| PTÁČEK, Petr. Strategie pozitivního hodnocení jako motivační nástroj při výuce chemických výpočtů na ZŠ (Strategy of Positive Classification as a Motivational Instrument for Chemical Calculations Education at a Primary School). In Vémolová,R. (ed.). XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2009, p. nestránkováno, 3 pp. ISBN 978-80-7231-650-2. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{835538,
author = {Ptáček, Petr},
address = {Brno},
booktitle = {XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu},
editor = {Vémolová,R. (ed.)},
keywords = {Motivation; Cooperative teaching; Active teaching; Mathematical literacy},
howpublished = {paměťový nosič},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7231-650-2},
pages = {nestránkováno},
publisher = {Univerzita obrany},
title = {Strategie pozitivního hodnocení jako motivační nástroj při výuce chemických výpočtů na ZŠ},
year = {2009}
}
TY - JOUR
ID - 835538
AU - Ptáček, Petr
PY - 2009
TI - Strategie pozitivního hodnocení jako motivační nástroj při výuce chemických výpočtů na ZŠ
PB - Univerzita obrany
CY - Brno
SN - 9788072316502
KW - Motivation
KW - Cooperative teaching
KW - Active teaching
KW - Mathematical literacy
N2 - Příspěvek představuje metodu motivačního hodnocení jako užitečnou pomůcku při výuce chemických výpočtů na ZŠ. Zkoumán byl vliv aplikace metody pozitivního hodnocení na motivaci žáků při výuce chemických výpočtů na základní škole.
ER -
PTÁČEK, Petr. Strategie pozitivního hodnocení jako motivační nástroj při výuce chemických výpočtů na ZŠ (Strategy of Positive Classification as a Motivational Instrument for Chemical Calculations Education at a Primary School). In Vémolová,R. (ed.). \textit{XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu}. Brno: Univerzita obrany, 2009, p.~nestránkováno, 3 pp. ISBN~978-80-7231-650-2.
|
