Lightweight Document Semantics Processing in E-learning

GREGAR, Tomáš and Tomáš PITNER. Lightweight Document Semantics Processing in E-learning. In Proceedings of I-KNOW ’09 9th International Conference on Knowledge Management and Knowledge Technologies. 1st ed. Graz: Verlag der Technischen Universität Graz, 2009, p. 379-384. ISBN 978-3-85125-060-2.

Basic information

Original name

Lightweight Document Semantics Processing in E-learning

Name in Czech

Lehké zpracování sémantiky dokumentu pro e-learning

Authors

GREGAR, Tomáš (203 Czech Republic, guarantor) and Tomáš PITNER (203 Czech Republic)

Edition

1. vyd. Graz, Proceedings of I-KNOW ’09 9th International Conference on Knowledge Management and Knowledge Technologies, p. 379-384, 6 pp. 2009

Publisher

Verlag der Technischen Universität Graz

---

Other information

Language

English

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

10201 Computer sciences, information science, bioinformatics

Country of publisher

Austria

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

RIV identification code

RIV/00216224:14330/09:00028521

Organization unit

Faculty of Informatics

ISBN

978-3-85125-060-2

Keywords (in Czech)

metadata; e-learning; Web 2.0; tagování; sémantika; ontologie; RDFS; XML; Wiki; Deep Thought; plug-in; vizualizace; Fresnel

Keywords in English

metadata; e-learning; Web 2.0; tagging; semantics; ontology; RDFS; XML; Wiki; Deep Thought; plug-in; visualization; Fresnel

Tags

Deep Thought, e-learning, Fresnel, metadata, ontology, plug-in, RDFS, semantics, tagging, visualization, Web 2.0, Wiki, XML

Tags

International impact, Reviewed

---

Abstract

V originále

There are plenty of projects aimed at incorporating semantic information into present day document processing. The main problem is their real-world usability. E-learning is one of the areas which can take advantage of the semantically described documents. In this paper we would like to introduce a framework of cooperating tools which can help extract, store, visualize semantics in this area.

In Czech

Existuje velké množství projektů, které se zabývají zakomponováním sémantických informací ve zpracování dokumentů. Problémem je jejich reální využití. E-learning je jednou z oblastí, kde je sémantický popis dokumentů přínosem. V tomto článku bychom rádi představili rámec spolupracujících nástrojů pro extrakci, uložení a vizualizaci sémantiky v této oblasti.

---

Links

1ET208050401, research and development project

Name: E-learning v kontextu sémantického webu Investor: Academy of Sciences of the Czech Republic, E-learning in the Semantic Web Context