Školní prostředí a ochrana zdraví žáků.

HAVELKOVÁ, Marie, Petr KACHLÍK, Pavel MENŠÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Školní prostředí a ochrana zdraví žáků. (School environment and pupils´ health protection). In Český mezinárodní výzkum v mezinárodním kontextu. 2009.

Basic information

• Original name: Školní prostředí a ochrana zdraví žáků.
• Name in Czech: Školní prostředí a ochrana zdraví žáků.
• Name (in English): School environment and pupils´ health protection
• Authors: HAVELKOVÁ, Marie, Petr KACHLÍK, Pavel MENŠÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ.
• Edition: Český mezinárodní výzkum v mezinárodním kontextu, 2009.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Conference abstract
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): Učitelé - prostředí základní školy - poruchy imunitního systému - alergické dítě - astmatické dítě - zdravotní potíže - první pomoc
• Keywords in English: Teachers - primary school environment - immune system disorders - allergic child - asthmatic child - health problem - first aid

Abstract

Příspěvek se zabývá úlohou, kterou by měla mít škola při podpoře zdraví žáků trpících chronickou poruchou imunitního systému. Metodou anonymních dotazníků rozeslaných třídním učitelům vybraných základních škol v Jihomoravském regionu bylo zjišťováno, zda a jak jsou pedagogové informováni o tom, že mají ve třídě žáka s poruchou imunitního systému. Dále bylo zkoumáno, zda školní prostředí vyhovuje těmto chronicky nemocným žákům.

Abstract (in English)

This contribution investigates recognizes, how the school environment meets the needs of the pupils with immunity system dysfunction. By the anonymous questionnaire survey technique, by which the question-forms were sent to the form masters in South Moravia region it was discovered, if and how the teachers are informed about the fact, that there is a pupil with immunity system dysfunction in their class. Furthermore it was researched, how the school environment meets the requirements of such chronic pupil patients.

Links

• MSM0021622443, plan (intention): Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education