2009
Teacher's Performance in ELT: A Preliminary Linguistic Analysis within the CPV Video Study
ADAM, Martin a Petr NAJVARZákladní údaje
Originální název
Teacher's Performance in ELT: A Preliminary Linguistic Analysis within the CPV Video Study
Název česky
Učitelův výkon v ELT: Předběžná lingvistická analýza v rámci videostudií CPV
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, Research in English Language Teacher Education, od s. 19-32, 14 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2009
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/09:00037196
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-4967-3
Klíčová slova česky
ELT; CPV; učitel; videostudie; analýza
Klíčová slova anglicky
ELT; CPV; teacher; videostudy; analysis
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 26. 11. 2009 10:37, doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D.
V originále
The chapter presents preliminary results of research carried out as a joint venture of the co-authors. Its focus lies on analysing verbal communication in ELT classrooms. In the framework of the CPV Video Study of English, the aim of which is to document and analyse the processes of teaching and learning as they take place in every-day English classrooms, a randomised sample of English lessons taught at Czech lower-secondary schools was collected. In this chapter, the authors look at a particular ELT teacher's performance in class from the linguistic point of view, commenting on the linguistic means used within one teaching period. The analyses include Czech versus English spoken and Teacher Talking Time versus Student Talking Time.
Česky
Kapitola prezentuje předběžné výsledky výzkumu prováděného v rámci projektu CPV, týkajícího se slovní komunikace a videostudií.
Návaznosti
| LC06046, projekt VaV |
|