Současnost a budoucnost českého předškolního vzdělávání v evropském kontextu.

SYSLOVÁ, Zora. Současnost a budoucnost českého předškolního vzdělávání v evropském kontextu. (The present and future of the Czech pre-primary education in the European contects). In Vzdelávanie od útleho veku, šanca pre všetky deti. Zborník z európskej konferencie. Bratislava: OMEP, 2008, 12 pp. ISBN 978-80-89055-82-1.

Basic information

• Original name: Současnost a budoucnost českého předškolního vzdělávání v evropském kontextu.
• Name (in English): The present and future of the Czech pre-primary education in the European contects
• Authors: SYSLOVÁ, Zora (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Bratislava, Vzdelávanie od útleho veku, šanca pre všetky deti. Zborník z európskej konferencie. 12 pp. 2008.
• Publisher: OMEP

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Proceedings paper
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/08:00037745
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-89055-82-1
• Keywords (in Czech): cíle vzdělávání; předškolní vzdělávání; Evropská unie; kurikulum; řízení škol; rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání; činnost mateřské školy.
• Keywords in English: aims of education; pre-primary education; EU; curriculum; school management; National curriculum for pre-primary education

Abstract

Příspěvek se pokouší vystihnout postavení předškolního vzdělávání ve školském systému České republiky. Vychází z výzkumu a analýzy vývoje českého vzdělávání a úvahách o její budoucnosti v kontextu evropské vzdělávací politiky, tak jak byla prezentována v tzv. Zelené knize. Uvádí aktuální požadavky na kvalitu předškolního vzdělávání vyplývající z právních norem, mezi než patří např. povinnost vypracovávat školní programy na základě požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a pravidelně vyhodnocovat svoji práci.

Abstract (in English)

This report is trying to describe the position of the pre-primary education in the Czech educational system. It is using the reaserch and the analysis of the development of the Czech education and consideration of the future in the context of the European educational policy as it is described in the Green Book. The actual demands for the quality of pre-primary education are also described. It follows from the legal rules as for example the obligation to prepare the school curriculum according the national need to evaluate regularly.