Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v primární škole I

HAVEL, Jiří, Hana FILOVÁ and Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v primární škole I (Conditions for education of pupils with special educational needs in primary school I). 2009.

Basic information

• Original name: Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v primární škole I
• Name in Czech: Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v primární škole I
• Name (in English): Conditions for education of pupils with special educational needs in primary school I
• Authors: HAVEL, Jiří (203 Czech Republic, guarantor), Hana FILOVÁ (203 Czech Republic) and Jana KRATOCHVÍLOVÁ (203 Czech Republic).
• Edition: 2009.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Organization of a workshop
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/09:00037775
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
• Keywords in English: safeguard the education of pupils with special educational needs

Abstract

Pracovní dílna na základní škole v Dolních Dubňanech (okr. Znojmo) byla zaměřena na sledování a analýzu konkrétních podmínek pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Výsledky analýzy doplní data z úvodní fáze výzkumného záměru.

Abstract (in English)

Workshop on primary objective school was bent on following and analysis of concrete conditions for education of pupils with special educational needs. The results of analysises complete data from introductory phase of research project.

Links

• MSM0021622443, plan (intention): Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education