| RODRIGUEZOVÁ, Veronika. Přechodná známost nebo trvalý vztah (využití metod dramatické výchovy a kooperace při výuce dějepisu. (Passing fancy or a permanent relationship). In In Dítě mezi výchovou a uměním. Dramatická výchova na přelomu tisíciletí. Sborník příspěvků z konference o dramatické výchově, kterou roku 2007 uspořádaly katedra výchovné dramatiky Divadelní fakulty Akademie múzických umění. 1st ed. Praha: ružení pro tvořivou dramatiku ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU, 2008, p. 112 – 122, 219 pp. ISBN 978-80-903901-2-6. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{878603,
author = {Rodriguezová, Veronika},
address = {Praha},
booktitle = {In Dítě mezi výchovou a uměním. Dramatická výchova na přelomu tisíciletí. Sborník příspěvků z konference o dramatické výchově, kterou roku 2007 uspořádaly katedra výchovné dramatiky Divadelní fakulty Akademie múzických umění.},
edition = {1.},
keywords = {drama education; drama education principles; thematic cooperative instruction; transmissive and constructivist paradigm; key competences of a teacher},
language = {cze},
location = {Praha},
isbn = {978-80-903901-2-6},
pages = {112 – 122},
publisher = {ružení pro tvořivou dramatiku ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU},
title = {Přechodná známost nebo trvalý vztah (využití metod dramatické výchovy a kooperace při výuce dějepisu.},
year = {2008}
}
TY - JOUR
ID - 878603
AU - Rodriguezová, Veronika
PY - 2008
TI - Přechodná známost nebo trvalý vztah (využití metod dramatické výchovy a kooperace při výuce dějepisu.
PB - ružení pro tvořivou dramatiku ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU
CY - Praha
SN - 9788090390126
KW - drama education
KW - drama education principles
KW - thematic cooperative instruction
KW - transmissive and constructivist paradigm
KW - key competences of a teacher
N2 - Přechodná známost nebo trvalý vztah (využití metod dramatické výchovy a kooperace při výuce dějepisu.Možnosti propojení obsahu učiva a komplexních výukových metod
ER -
RODRIGUEZOVÁ, Veronika. Přechodná známost nebo trvalý vztah (využití metod dramatické výchovy a kooperace při výuce dějepisu. (Passing fancy or a permanent relationship). In \textit{In Dítě mezi výchovou a uměním. Dramatická výchova na přelomu tisíciletí. Sborník příspěvků z konference o dramatické výchově, kterou roku 2007 uspořádaly katedra výchovné dramatiky Divadelní fakulty Akademie múzických umění.}. 1st ed. Praha: ružení pro tvořivou dramatiku ve spolupráci s katedrou výchovné dramatiky DAMU, 2008, p.~112 – 122, 219 pp. ISBN~978-80-903901-2-6.
|
