Příspěvek pozitivní psychologie oblasti výchovy a vzdělávání

SLEZÁČKOVÁ, Alena. Příspěvek pozitivní psychologie oblasti výchovy a vzdělávání (Contribution of positive psychology to education and schooling). In Krejčová, Lenka - Mertin, Václav. Sborník příspěvků z konference Škola jako místo setkávání 2010. Praha: FF UK Praha, 2010, p. 150-163. ISBN 978-80-7308-310-6.

Basic information

Original name

Příspěvek pozitivní psychologie oblasti výchovy a vzdělávání

Name in Czech

Příspěvek pozitivní psychologie oblasti výchovy a vzdělávání

Name (in English)

Contribution of positive psychology to education and schooling

Authors

SLEZÁČKOVÁ, Alena (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

Praha, Sborník příspěvků z konference Škola jako místo setkávání 2010, p. 150-163, 14 pp. 2010

Publisher

FF UK Praha

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14210/10:00043877

Organization unit

Faculty of Arts

ISBN

978-80-7308-310-6

Keywords (in Czech)

pozitivní psychologie; pozitivní vzdělávání; silné stránky charakteru

Keywords in English

positive psychology; positive education; positive schooling; human strenghts

Tags

RIV-OK

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Pozitivní psychologie je aktuálním proudem v současné psychologii, jenž přináší mnohé zajímavé podněty a inspiraci i do oblasti výchovně-vzdělávacího procesu. V naší stati stručně představujeme směr pozitivní psychologie a podrobněji se věnujeme otázce tzv. pozitivního vzdělávání. Na příkladech programů realizovaných na amerických a australských školách ilustrujeme možnosti využití přístupu pozitivní psychologie i v našem školství.

In English

Positive psychology is an important movement in modern psychology inspiring and enriching also the field of education. We give brief introduction to positive psychology and focus on the issue of the positive education (positive schooling). As the example of the effective use of positive psychology interventions in education we present some results examining the effect of positive psychology programs realised at American and Australian schools.