Detailed Information on Publication Record
2010
Návrh mezinárodní komparace systému výcvikových a vzdělávacích programů
HORÁKOVÁ, Markéta and Pavel HORÁKBasic information
Original name
Návrh mezinárodní komparace systému výcvikových a vzdělávacích programů
Name (in English)
International Comparison Proposal of the Training and Educational Systems
Authors
HORÁKOVÁ, Markéta (203 Czech Republic, guarantor) and Pavel HORÁK (203 Czech Republic)
Edition
Fórum sociální politiky, Praha, Výzkumný ústav práce a sociálních věcí, 2010, 1802-5854
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Článek v odborném periodiku
Field of Study
50600 5.6 Political science
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
RIV identification code
RIV/00216224:14230/10:00044846
Organization unit
Faculty of Social Studies
Keywords (in Czech)
politika pracovního trhu - výcvikové a vzdělávací programy - mezinárodní komparativní analýza - lidský kapitál - nejistoty a nová sociální rizika - marginalizace - funkční flexibilita
Keywords in English
labour market policy - educational and training programmes - international comparative analysis - human capital - insecurity and new social risks - marginalisation - functional flexibility
Tags
Reviewed
Změněno: 22/9/2010 16:46, PhDr. Pavel Horák, Ph.D.
V originále
Díky existenci nových nejistot a sociálních rizik na soudobých trzích práce je vyžadována od marginalizované pracovní síly vyšší flexibilita a adaptibilita k měnícímu se pracovnímu prostředí, novým technologiím a znalostem. Za klíčový mechanismus zmírňující důsledky této marginalizace a vyloučení z trhu práce je v současnosti považován proces vzdělávání a pracovního výcviku, jednotlivé evropské země se ale navzájem liší mírou flexibility systémů jejich řízení. Z výše uvedených důvodů se v předkládaném textu snažíme na základě vlastních úvah inspirovaných zahraničními experty předložit návrh mezinárodní komparace systémů výcvikových a vzdělávacích programů. Konkrétně nás zajímá, jak je politika pracovního výcviku a vzdělávání ve vybraných zemích konceptualizována (designována) a realizována s důrazem na míru flexibility těchto systémů.
In English
The existence of new uncertainties and social risks demands higher flexibility and adaptability with regard to the changing labour environment, new technologies and skills from marginalised labour force on the contemporary labour markets. Key social inclusion mechanism seems to be the education and training programmes process but the flexibility rate of its governance is different among particular European countries. Therefore we try in this paper propose the international comparison of the training and educational programmes using own considerations inspired by foreign experts. In the concrete we focus on how is educational and training policy designed and implemented in selected countries with regard to the flexibility of these systems.
Links
| MSM0021622408, plan (intention) |
|