Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky
didaktické znalosti obsahu

Skip to top bar Skip to header Skip to content Skip to footer

Publications Detailed Information on Publication Record

Detailed Information on Publication Record

C 2008

Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu

PÍŠOVÁ, Michaela

Basic information

Original name

Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu

Authors

PÍŠOVÁ, Michaela

Edition

první. Brno, Metodologické problémy výzkumu a diagnostiky didaktických znalostí obsahu, p. 37-50, 2008

Publisher

Paido

Other information

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-7315-165-2

PÍŠOVÁ, Michaela. Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu. In Metodologické problémy výzkumu a diagnostiky didaktických znalostí obsahu. první. Brno: Paido, 2008, p. 37-50. ISBN 978-80-7315-165-2.

@inbook{915281,
   author = {Píšová, Michaela},
   address = {Brno},
   booktitle = {Metodologické problémy výzkumu a diagnostiky didaktických znalostí obsahu},
   edition = {první},
   location = {Brno},
   isbn = {978-80-7315-165-2},
   pages = {37-50},
   publisher = {Paido},
   title = {Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu},
   year = {2008}
}

TY  - CHAP
ID  - 915281
AU  - Píšová, Michaela
PY  - 2008
TI  - Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu
PB  - Paido
CY  - Brno
SN  - 9788073151652
ER  -

PÍŠOVÁ, Michaela. Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu. In \textit{Metodologické problémy výzkumu a diagnostiky didaktických znalostí obsahu}. první. Brno: Paido, 2008, p.~37-50. ISBN~978-80-7315-165-2.

Detailed Information on Publication Record

Příspěvek k diskusi o metodologických problémech diagnostiky didaktické znalosti obsahu

Basic information

Original name

Authors

Edition

Publisher

Other information

Type of outcome

Confidentiality degree

Organization unit

ISBN

Tags

Citovat