Rozvíjení psychodidaktické kompetence v programu přípravného vzdělávání učitelů primární školy

FILOVÁ, Hana. Rozvíjení psychodidaktické kompetence v programu přípravného vzdělávání učitelů primární školy (The psychodidactical competence developing in study program of primary school teachers). In Oldřich Šimoník (ed.) Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 25-31. ISBN 978-80-210-5368-7.

Basic information

Original name

Rozvíjení psychodidaktické kompetence v programu přípravného vzdělávání učitelů primární školy

Name (in English)

The psychodidactical competence developing in study program of primary school teachers

Authors

FILOVÁ, Hana

Edition

1. vyd. Brno, Oldřich Šimoník (ed.) Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků, p. 25-31, 7 pp. 2010

Publisher

Masarykova univerzita

---

Other information

Type of outcome

Stať ve sborníku

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-210-5368-7

Keywords (in Czech)

učitelé primární školy, studijní program, epistemologie, konstruktivismus

Keywords in English

primary teachers, program of study, epistemology, constructivismus

---

Abstract

V originále

Příspěvek se zabývá problematikou a podmínkami rozvíjení psychodidaktické(konstruktivistické) kompetence studentů učitelství primární školy v kontextu vybraných teorií (Piaget aj.) v konkrétních podmínkách pracoviště.

In English

The paper deals with with problema of the conditions development of competence to psychology of learning and instruction in pregraduate preparation of the teachers of primary school on the Faculty of Education MU.

---

Links

MUNI/A/1022/2009, interní kód MU

Name: Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání (Acronym: RKK) Investor: Masaryk University, Category A