Problematika první pomoci v Rámcovém vzdělávacím programu základního vzdělávání a možnosti implementace ve školních vzdělávacích programech

REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika první pomoci v Rámcovém vzdělávacím programu základního vzdělávání a možnosti implementace ve školních vzdělávacích programech (The problems of giving first aid in the framework education programme for basic education and the possibilities of implementation into the school education programmes). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.

Basic information

• Original name: Problematika první pomoci v Rámcovém vzdělávacím programu základního vzdělávání a možnosti implementace ve školních vzdělávacích programech
• Name in Czech: Problematika první pomoci v Rámcovém vzdělávacím programu základního vzdělávání a možnosti implementace ve školních vzdělávacích programech
• Name (in English): The problems of giving first aid in the framework education programme for basic education and the possibilities of implementation into the school education programmes
• Authors: REISSMANNOVÁ, Jitka.
• Edition: ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. 2010.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Conference abstract
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-210-5262-8
• Keywords (in Czech): kurikulární dokumenty, klíčové kompetence, zdravotní kompetence, zdravotní gramotnost, první pomoc, implementace
• Keywords in English: curriculum documents, crucial competence, health competence, health knowledge, fi rst aid, implementation

Abstract (in English)

The essay discusses the problems of giving fi rst aid in the connection with the Framework Education Pragramme for basic education and possibilities of implementation the fi rst aid into the School Education Programme. The study contains the examples of implementation of these problems into School Education Programme. The examples show the projects with the problems of giving fi rst aid and man protection in extraordinary situations which were done by students of Faculty of Education MU. According to our opinion it would be suitable to support health and health knowledge and iniciate new conception of „health competence“. That all explain the meaning and value of health for everybody and intensify the education to the health in all grades of education system.

Links

• MSM0021622421, plan (intention): Name: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, School and Health for the 21st Century