A Survey Into Basic School Pupil Lifestyle

KACHLÍK, Petr, Janka PORÁČOVÁ, Marie HAVELKOVÁ, Mária ZAHATŇANSKÁ and Tatiana KIMÁKOVÁ. A Survey Into Basic School Pupil Lifestyle. In Epidemiology. 22(1):S279, January 2011. Abstracts ISEE 22nd Annual Conference, Seoul, Korea. 2011. ISSN 1044-3983.

Basic information

• Original name: A Survey Into Basic School Pupil Lifestyle
• Name in Czech: Studie životního stylu žáků základní školy
• Authors: KACHLÍK, Petr, Janka PORÁČOVÁ, Marie HAVELKOVÁ, Mária ZAHATŇANSKÁ and Tatiana KIMÁKOVÁ.
• Edition: Epidemiology. 22(1):S279, January 2011. Abstracts ISEE 22nd Annual Conference, Seoul, Korea. 2011.

Other information

• Original language: English
• Type of outcome: Conference abstract
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: United States of America
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: Text originálního abstraktu on-line
• Impact factor: Impact factor: 5.566
• Organization unit: Faculty of Education
• ISSN: 1044-3983
• UT WoS: 000285400800865
• Keywords (in Czech): Alkohol; dotazník; tělesná aktivita; škola; tabák; výživa; závislosti; žáci; životní styl
• Keywords in English: Alcohol;, questionnaire; physical activity; school; tobacco; nutrition; addictions; pupils; lifestyle

Abstract

The article studies key areas of lifestyle by basic school pupils of adolescent age. The aim of the study was to discover whether an appropriately applied physical activity helps to develop an appropriate nutritional and physical behavior and whether it minimizes the occurrence of the addictive behavior by the pupils. Pupils of schools with expanded curricula showed better nutritional and physical behaviors and less smoking or drinking alcohol. The study questioned 204 basic and grammar schools pupils through an anonymous questionnaire consisting of 15 questions with close-ended answers. Of the sample of respondents, 89 were students of schools with expanded physical education curricula and 115 were students of schools with regular curricula. The questionnaire consisted 15 questions. A P<0.001 (x2) was statistically significant. As a result, we could claim that a process of preventing an appropriate lifestyle from negative factors may be significantly empowered by an existence of expanded physical education curriculum. Increasing the amount of physical activities within regular basic schools curricula, the children’ health and their addiction resistance may be positively enhanced. (WoS:000285400800865)

Abstract (in Czech)

Příspěvek pojednává o studiu klíčových oblastí životního stylu žáků základní školy v adolescentním věku. Předmětem studia bylo hledání vztahů mezi fyzickou aktivitou dětí, jejich výživovým chováním, zdravotním stavem a rizikem patologických závislostí. Pomocí anonymního dotazníku o 15 položkách s uzavřenou nabídkou odpovědí byli osloveni 204 respondenti z vybraných základních škol a víceletého gymnázia. Ve sledovaném vzorku absolvovalo 89 dětí rozšířenou výuku tělesné výchovy, 115 nikoli. Žáci ze škol, které poskytují rozšířenou výuku tělesné výchovy, dosahovali významně lepších výsledků ve znacích výživového chování i tělesné zdatnosti, méně kouřili a konzumovali alkoholické nápoje. Lze shrnout, že posílení výuky tělesné výchovy v běžných základních školách a víceletých gymnáziích může působit jako významný preventivní faktor při boji s riziky nezdravého životního stylu.

Links

• MSM0021622421, plan (intention): Name: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, School and Health for the 21st Century