Snímání biofyzikálních vlastností lidského těla ve výuce

VÁLEK, Jan. Snímání biofyzikálních vlastností lidského těla ve výuce (Reading of biophysical properties of human body in teaching). Matematika - fyzika - informatika. Praha: Prometheus, 2011, roč. XX, 10, červen, p. 613-619, 640 pp. ISSN 1210-1761.

Basic information

• Original name: Snímání biofyzikálních vlastností lidského těla ve výuce
• Name in Czech: Snímání biofyzikálních vlastností lidského těla ve výuce
• Name (in English): Reading of biophysical properties of human body in teaching
• Authors: VÁLEK, Jan.
• Edition: Matematika - fyzika - informatika, Praha, Prometheus, 2011, 1210-1761.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): biofyzikální vlastnosti lidského těla, snímání pomocí PC
• Keywords in English: biophysical properties of human body, scanning by PC
• Tags: Reviewed

Abstract

V současné době již velký počet středních, ale i základních škol používá měřící systém ISES. Ten lze použít nejen při výuce fyziky a dalších přírodních věd, ale i ve vztahu k poznávání lidského těla. Měření tělesné teploty, tepu, elektrického odporu lidského těla, a dalších veličin ve výuce rozšíří žákům přehled o lidském těle a možných zdravotních ukazatelích. Žák bude sledován při různých tělesných i duševních aktivitách např.: leh, dřepy, sed – vztyk, řešení úlohy, hádanek, hra na PC. Systém ISES umožňuje jednoduchým způsobem měnit měřící moduly (teploty, tepu, EKG-metr). Měřené veličiny lze v reálném čase sledovat na monitoru PC. Naměřená data lze uchovávat pro další zpracování. Vhodné je zařazení do vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie, Člověk a jeho svět, Člověk a příroda (Fyzika, Chemie, Přírodopis), Člověk a zdraví (Výchova ke zdraví). V rámci projektu jsme navrhli dvě laboratorní úlohy, využívající systém ISES. Při vlastní výuce mohou žáci sami úlohy sestavit a navrhnout jednotlivé aktivy, při kterých budou sledovat biofyzikální vlastnosti lidského těla. Výstupem jsou pracovní listy pro učitele a žáky, dvou laboratorních úloh pro základní školu.

Abstract (in English)

Currently, the large number of secondary and elementary schools are equipped with measuring system ISES. It can be used not only in teaching physics and other natural sciences, but also in relation to the knowledge of the human body and it health. Measurement of body temperature, pulse, electrical resistance of the human body, and other variables extends pupils an overview of the human body and potential health indicators. The voluntary student will be monitored during various physical and mental activities such as: knee-bend, lying and standing position, solving problems, puzzles, playing game on the PC. ISES system allows a simple way to change the measurement modules (temperature, pulse, ECG-meter). It enables measuring in real-time and monitoring on the PC. The measured data can be stored for further processing. Appropriate application is in the educational field of Information and Communication Technologies, Man and His World, Man and Nature (Physics, Chemistry, Natural Sciences), Man and Health (Health Education). The project proposes two laboratory exercises, using a ISES system. The students are pushed to realize experiments themselves and to propose activities, during that will be monitored chosen the biophysical properties of the human body. The output of the project is the worksheets for teachers and pupils, two laboratory tasks for elementary school.