| KAMENICKÁ, Renata. Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu. In Biloveský, Pliešovská. Preklad a tlmočenie 9. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011, s. 283-290, 380 s. ISBN 978-80-557-0153-0. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{945565,
author = {Kamenická, Renata},
address = {Banská Bystrica},
booktitle = {Preklad a tlmočenie 9},
editor = {Biloveský, Pliešovská},
keywords = {contrastive analysis; translation teaching functional sentence perspective; FSP},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Banská Bystrica},
isbn = {978-80-557-0153-0},
pages = {283-290},
publisher = {Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied},
title = {Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu},
year = {2011}
}
TY - JOUR
ID - 945565
AU - Kamenická, Renata
PY - 2011
TI - Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu
PB - Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied
CY - Banská Bystrica
SN - 9788055701530
KW - contrastive analysis
KW - translation teaching functional sentence perspective
KW - FSP
N2 - Článek vycházející z analýzy menšího korpusu studentských překladů z angličtiny do češtiny se soustředí na nedostatky v cílových textech z hlediska aktuálního členění větného. Autorka identifikovala tři typy situací zvyšujících pravděpodobnost výskytu řešení chybného s ohledem na aktuální členění větné. Článek předkládá návrhy, jak se v didakticky zaměřit na předcházení těmto chybám i jak snížit vysoký výskyt chyb tohoto druhu příznačný zejména pro některé studenty.
ER -
KAMENICKÁ, Renata. Kontrastivní analýza studentských překladů a aktuální členění větné z hlediska didaktiky překladu. In Biloveský, Pliešovská. \textit{Preklad a tlmočenie 9}. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011, s.~283-290, 380 s. ISBN~978-80-557-0153-0.
|
