Vstup ICT do kultury vysoké školy pohledem studentů

ZUKALOVÁ, Hana. Vstup ICT do kultury vysoké školy pohledem studentů (ICT in Tertiary Education from the students´point of view). In Česká asociace pedagogického výzkumu. 2011.

Basic information

• Original name: Vstup ICT do kultury vysoké školy pohledem studentů
• Name (in English): ICT in Tertiary Education from the students´point of view
• Authors: ZUKALOVÁ, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: Česká asociace pedagogického výzkumu, 2011.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Presentations at conferences
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14210/11:00049957
• Organization unit: Faculty of Arts
• Keywords in English: ICT; Tertiary education; e-learning; education technologies
• Tags: rivok

Abstract

ICT představují vlivnou dimenzi kultury školy a cílem mého příspěvku je přinést empiricky podložené zjištění o jejich působení a vlivu pohledem samotných studentů. Předpokládám, že způsob využití ovlivňuje průběh studia a má souvislost s dalšími částmi kultury školy.

Abstract (in English)

ICT is an influential dimension of the school culture. The aim of my contribution is to identify empirical findings about ICT influence and effects from the students point of view. I suppouse that it can influence their course of study and is in connection with other dimensions of the school culture.

Links

• GD406/09/H040, research and development project: Name: Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování

Investor: Czech Science Foundation, School: Research of Internal Processes and External Conditions of its Functioning

• MUNI/21/ZUK/2011, interní kód MU: Name: Digitální propast mezi studenty v terciárním vzdělávání

Investor: Masaryk University