Rizika související s využitím moderních informačních a komunikačních technologií ve vzorku žáků základních škol a středoškolských studentů

KACHLÍK, Petr. Rizika související s využitím moderních informačních a komunikačních technologií ve vzorku žáků základních škol a středoškolských studentů. In LINHARTOVÁ, D., DANIELOVÁ, L., MÁCHAL, P. Sborník z mezinárodní vědecké konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2011. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně. s. 102-116. ISBN 978-80-7375-535-5. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Rizika související s využitím moderních informačních a komunikačních technologií ve vzorku žáků základních škol a středoškolských studentů
• Název česky: Rizika související s využitím moderních informačních a komunikačních technologií ve vzorku žáků základních škol a středoškolských studentů
• Název anglicky: The risks associated with the use of modern information and communication technologies in a sample of primary school pupils and high school students
• Autoři: KACHLÍK, Petr (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Sborník z mezinárodní vědecké konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2011, od s. 102-116, 15 s. 2011.
• Nakladatel: Mendelova univerzita v Brně

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00053113
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7375-535-5
• Klíčová slova česky: bezpečnost; dotazník; hra; ICT; internet; počítač; prevence; riziko; student; škola; útok; volný čas; výzkum; zneužití; žák
• Klíčová slova anglicky: security; questionnaire; game; ICT; Internet; computer; prevention; risk; school; assault; leisure; research; abuse; pupil
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Moderní informační a komunikační technologie (ICT) nabízejí možnost rychlé a efektivní práce s daty, šetří čas, zkracují vzdálenosti, jsou využívány v zaměstnání, při vzdělávání, pro poučení i zábavu. Ukázalo se ale, že jejich nadužívání vykazuje rysy závislostního chování, nejsou dodržována základní etická a bezpečnostní pravidla. Byl realizován výzkum, který proběhl ve všech krajích ČR, v každém byli osloveni žáci 1 základní a studenti 1 střední školy, celkem 1072 respondentů. Bylo využito anonymního dotazníku o 35 položkách, otázky byly zaměřeny na trávení volného času, užití počítače, hraní počítačových her, surfování na internetu, osobní útoky vedené cestou ICT a jejich řešení, poskytování osobních a jiných důvěrných údajů, pohyb na sociálních sítích, závadový obsah webu.

Anotace anglicky

Modern information and communication technologies (ICTs) enable fast and efficient work with data, time saving, shortening of distance, etc. They are used at work, training courses, studying and in leisure time. Yet the findings show that overuse of the technologies causes a kind of addictive behavior and breaking of the basic ethical and safety rules. The research was carried out in all regions of the Czech Republic analyzing the answers of primary school pupils and secondary school students, in total of 1,072 respondents. The anonymous questionnaire consisting of thirty-five items was focusedon leisure time activities, use of computers, computer games, surfing on the Internet, ICT personal attacks and their solution, providing personal and other confidential data on social networks, offending content of websites, etc.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století