KUBIATKO, Milan. CPV Videoweb pro vzdělávání učitelů přírodopisu (CPV Videoweb for the education of future biology teachers). In Janík, T., Minaříková, E. a kol.: Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1st ed. Brno: Paido, 2011, p. 133-142. Pedagogický výzkum v teorii a praxi Svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name CPV Videoweb pro vzdělávání učitelů přírodopisu
Name (in English) CPV Videoweb for the education of future biology teachers
Authors KUBIATKO, Milan (703 Slovakia, guarantor, belonging to the institution).
Edition 1. vyd. Brno, Janík, T., Minaříková, E. a kol.: Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum, p. 133-142, 10 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi Svazek 21, 2011.
Publisher Paido
Other information
Original language Czech
Type of outcome Chapter(s) of a specialized book
Field of Study 50300 5.3 Education
Country of publisher Czech Republic
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
Publication form printed version "print"
RIV identification code RIV/00216224:14410/11:00053374
Organization unit Faculty of Education
ISBN 978-80-7315-213-0
Keywords (in Czech) CPV Videoweb; přírodopis; učitelé přírodopisu
Keywords in English CPV Videoweb; biology; biology teachers
Tags Reviewed
Changed by Changed by: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Changed: 13/2/2013 08:20.
Abstract
Kapitola je zaměřena na prezentaci edukačního prostředí. Edukační prostředí obsahuje videoklipy hodin přírodopisu a další doprovodní materiály. Videoklipy by měly rozvinout individuální reflexi studentů. Videoklipy jsou rozděleny do pěti oblastí: zprostředkování nového učiva, práce s materiálno-didaktickými prostředky, opakování učiva a hodnocení žáků, zkoušení žáků a práce s chybou. K vybraným videoklipům byly vytvořeny různé otázky a úlohy, na kterých budou studenti učitelství biologie pracovat a postupně je řešit.
Abstract (in English)
The chapter is focused on the presentation of the education environment. The educational environment contents the videoclips of biology lessons and other supplemental materials. The videoclips should develop individual reflection of students. Videoclips are divided into five sections: the presentation of the new teaching content, the work with didactic aids, the revision of teaching content, the examination of the pupils and the work with mistake. Several questions and tasks were created for every videosequence. These questions and tasks will be solved by biology education students.
Links
LC06046, research and development projectName: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání (Acronym: RECES)
Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Research Centre on Schooling
PrintDisplayed: 27/9/2024 00:51