Výzkumný záměr Pedagogické fakulty „Škola a zdraví pro 21. Století“ z hlediska optimálního vývoje

ŘEHULKA, Evžen. Výzkumný záměr Pedagogické fakulty „Škola a zdraví pro 21. Století“ z hlediska optimálního vývoje. In Klinicko-psychologický den, Lékařský dům, Praha. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Výzkumný záměr Pedagogické fakulty „Škola a zdraví pro 21. Století“ z hlediska optimálního vývoje
• Název česky: Výzkumný záměr Pedagogické fakulty „Škola a zdraví pro 21. Století“ z hlediska optimálního vývoje
• Název anglicky: Research project of the Faculty of Education "School and Health for the 21st Century " for the optimal development
• Autoři: ŘEHULKA, Evžen.
• Vydání: Klinicko-psychologický den, Lékařský dům, Praha, 2011.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Škola a zdraví; optimální vývoj; výchova ke zdraví; mentální hygiena
• Klíčová slova anglicky: School and health; optimal development; health education; mental hygiene

Anotace

Byly prezentovány výzkumné výsledky z projektu „Škola a zdraví pro 21. Století“ Z aspektu optimálního rozvoje osobnosti. Aplikace základních výsledků mentální hygieny a výchovy ke zdraví musí respektovat zákonitosti optimálního vývoje osobnosti a z tohoto hlediska musejí být také formulována výzkumné výsledky do praxe.

Anotace anglicky

They were presented research results from the project "School and Health for the 21st Century” From the aspect of optimal personality development. Application of the basic results of mental hygiene and health education must respect the laws of optimal personality development and in this respect must also be formulated in the research results into practice. They were presented research results from the project "School and Health for the 21st Century” From the aspect of optimal personality development. Application of the basic results of mental hygiene and health education must respect the laws of optimal personality development and in this respect must also be formulated in the research results into practice. They were presented research results from the project "School and Health for the 21st Century” From the aspect of optimal personality development. Application of the basic results of mental hygiene and health education must respect the laws of optimal personality development and in this respect must also be formulated in the research results into practice. They were presented research results from the project "School and Health for the 21st Century” From the aspect of optimal personality development. Application of the basic results of mental hygiene and health education must respect the laws of optimal personality development and in this respect must also be formulated in the research results into practice.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století