Cultural Values and their Relation to Communication Styles, Learning, and Teaching

JANÍK, Zdeněk. Cultural Values and their Relation to Communication Styles, Learning, and Teaching. Online. In Lingvodiverzita a Multikulturalismus. První vydání. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2011. s. 76-84. ISBN 978-80-7395-363-8. [citováno 2024-04-23]

Základní údaje

• Originální název: Cultural Values and their Relation to Communication Styles, Learning, and Teaching
• Autoři: JANÍK, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí)
• Vydání: První vydání. Pardubice, Lingvodiverzita a Multikulturalismus, od s. 76-84, 9 s. 2011.
• Nakladatel: Univerzita Pardubice

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00053889
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7395-363-8
• Klíčová slova anglicky: communication styles; cultural values; learning discourse; teaching discourse
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

This chapter analyzes relations between culture and communication with the aims to test the following hypothesis: Cultural values are interrelated with and affect communication styles,learning and teaching discourses. The objectives of the research presented herein are (1) to identify cultural values and determine their possible influence on differences in communication styles, learning and teaching discourses across various cultural settings (e.g. the Czech vis-a-vis the U.S. communicative discourses in the classroom setting; students’ styles of communication and learning in comparison to teachers’ styles of communication and teaching); (2) to use the data and knowledge obtained as defined in point 1 to test compatibility between cultural conditions, i.e. cultural values, and communication styles, learning and teaching discourses.