Vlastní hodnocení jako nástroj pro zvyšování kvality mateřské školy

SYSLOVÁ, Zora. Vlastní hodnocení jako nástroj pro zvyšování kvality mateřské školy (The self-evaluation as the tool for increase of the kindergarten's quality). In Smíšený design v pedagogickém výzkumu. 2011.

Basic information

Original name

Vlastní hodnocení jako nástroj pro zvyšování kvality mateřské školy

Name (in English)

The self-evaluation as the tool for increase of the kindergarten's quality

Authors

SYSLOVÁ, Zora

Edition

Smíšený design v pedagogickém výzkumu, 2011

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Prezentace na konferencích

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

Autoevaluace; dimenze; rozvoj školy.

Keywords in English

Self-evaluation; dimensions; school development.

---

Abstract

V originále

Prezentace seznamuje s autoevaluačními procesy v mateřských školách, které jsou nahlíženy prostřednictvím jedné z pěti dimenzí. Vychází ze závěrů dotazníkového šetření v mateřských školách a rozhovorů s předškolními pedagogy.

In English

The presentation familiarise with the self-evaluating processes in kindergartens viewed via one of five dimensions. It comes out of conclusions of questionaires in kindergartens and dialogues with the pre-primary teachers.