Komponenty kulturologického výkladu ve výuce ruštině

GRENAROVÁ, Renée. Komponenty kulturologického výkladu ve výuce ruštině. Pedagogická orientace. Brno: ČSPS, 2007, roč. 17, č, č. 4, s. 15-27. ISSN 1211-4669.

Základní údaje

• Originální název: Komponenty kulturologického výkladu ve výuce ruštině
• Název česky: Komponenty kulturologického výkladu ve výuce ruštině
• Název anglicky: Components of Cultural Interpretation in the Teaching of Russian
• Autoři: GRENAROVÁ, Renée (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Pedagogická orientace, Brno, ČSPS, 2007, 1211-4669.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/07:00054635
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Ruština jako cizí jazyk; vyučování ruskému jazyku; český žák; ruská kultura; kulturní a transkulturní kompentence; dialog kultur; atmosféra přirozeného porozumění
• Klíčová slova anglicky: Russian as foreign language; teaching Russian language; Czech pupil; Russian culture; the cultural and transcultural kompetence; the dialogue of cultures; atmosphere of common understanding
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Příspěvek se věnuje utváření kulturní a transkulturní kompetence v procesu vyučování a učení se ruskému jazyku českými žáky. V textu autorka zkoumá problematiku utváření a vývoje kultivační znalosti ruské kultury, literatury a historie ve vyučování ruského jazyka u našich žáků a studentů. Ruská kultura, historie a literatura vždy budila ohromný zájem po celém světě. Uznání kulturních dominant, respektování různorodosti a vyučování v příznivých poměrech dialogu kultur navozují i atmosféru přirozeného porozumění, jež je nezbytné pro výuku a studium ruštiny jako cizího jazyka.

Anotace anglicky

Components of the Culturological commentary in teaching Russian language The article is devoted to formation the cultural and transcultural kompetence in the process of teaching and learning Russian language by Czech pupils. In the text the author studies the problem of formation and development of cultural knowledge of Russian Culture, Literature and History in teaching Russian language to our pupils and students. Russian Culture, History and Literature have always aroused a great interest all over the world. Consideration of cultural dominants, complying with diversity and teaching in circumstances of the dialogue of cultures arrange an atmosphere of common understanding, which is necessary for studying and teaching Russian as foreign language.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání