Nadaný žák s Aspergerovým syndromem ve škole

BAZALOVÁ, Barbora. Nadaný žák s Aspergerovým syndromem ve škole. In Janda, M., Šťáva, J. (ed.). Nadaní žáci ve škole. Brno: Masarykova univerzita, MSD s.r.o. s. 5-16. ISBN 978-80-210-5760-9. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Nadaný žák s Aspergerovým syndromem ve škole
• Název anglicky: Talented Pupil with Asperger Syndrome in School
• Autoři: BAZALOVÁ, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Brno, Nadaní žáci ve škole, od s. 5-16, 12 s. 2011.
• Nakladatel: Masarykova univerzita, MSD s.r.o.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00055396
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-5760-9
• Klíčová slova česky: porucha autistického spektra; autismus; savant syndrom; nadání; intelekt; talent; integrace; vzdělávání
• Klíčová slova anglicky: autism spectrum disorder; autism; savant syndrome; talent; intellect; integration; education
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Poruchy autistického spektra (PAS) bývají doprovázeny různými intelektovými schopnostmi. Mimořádný intelekt a nadání bývají přítomny v případě jedné z poruch, Aspergerova syndromu (AS). Tito lidé mohou být nadaní v určitém směru, ale zároveň nezvládat každodenní sociální situace a komunikaci, žáci školní povinnosti. Představujeme výsledky šetření mimořádného nadání a intelektu u integrovaných žáků s diagnózou AS.

Anotace anglicky

Autism spectrum disorders (ASD) are accompanied by varying degrees of intellectual ability. An extraordinary intellect and talent accompanies one of the disorders, Asperger syndrome (AS). These people may be gifted in a certain way, but not handle everyday social situations and communication, school children then school duties. We are presenting research results of extraordinary talent and intellect of integrated pupils with AS.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání