Jak posilovat zájem žáků o chemii na ZŠ

KONEČNÝ, Martin a Eva TRNOVÁ. Jak posilovat zájem žáků o chemii na ZŠ. Online. Biologie - chemie - zeměpis, časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: SPN, a.s., 2011, Ročník 20, 3x, s. 79-83. ISSN 1210-3349. [citováno 2024-04-23]

Základní údaje

• Originální název: Jak posilovat zájem žáků o chemii na ZŠ
• Název česky: Jak posilovat zájem žáků o chemii na ZŠ
• Název anglicky: How to Increase Pupils' Interest in Chemistry in Primary Education
• Autoři: KONEČNÝ, Martin (203 Česká republika) a Eva TRNOVÁ (203 Česká republika, garant, domácí)
• Vydání: Biologie - chemie - zeměpis, časopis pro výuku na základních a středních školách, Praha, SPN, a.s. 2011, 1210-3349.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00055474
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: zájem o chemii; chemické soutěže; chemické projekty; netradiční úlohy v chemii
• Klíčová slova anglicky: interest in chemistry; competitions in chemistry; unusual chemical exercises
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

V příspěvku jsou představeny akce, které posilují zájem žáků o chemii na základních školách v okrese Blansko. Jedná se o soutěže "O pohár Heyrovského", "O nejlepší pokus" a projekt"Pár dní s chemií". Všechny uvedené akce jsou určeny pro žáky 8. ročníků. Na základě našeho výzkumu, při kterém jsme jako výzkumnou metodu používali konstrukční výzkum, můžeme konstatovat, že se uvedené akce žákům líbí a že se zapojují ve větší míře i do Chemické olympiády kategorie D. Mezi hlavní výstupy našeho výzkumu patří konkrétní ukázky účinných postupů při motivaci žáků.

Anotace anglicky

The paper presents the events increasing pupils' interest in chemistry at elementary schools in Blansko district, namely "Heyrovsky Cup" "The Best Experiment" and the project "A Few Days with Chemistry." All the events are recommended for 8th year students. Based on our research, we can state pupils are fond of such competitions in chemistry which motivate them to participate in the Chemistry Olympiad, category D. For our research method we used design-based research. The main outcomes are specific examples of effective procedures for the motivation of pupils.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání