Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi

KRÁTKÁ, Jana. Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi (Current issues of theory of education: theoretical background, research findings and conclusions for practice). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 145 pp. ISBN 978-80-210-5727-2.

Basic information

• Original name: Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi
• Name in Czech: Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi
• Name (in English): Current issues of theory of education: theoretical background, research findings and conclusions for practice
• Authors: KRÁTKÁ, Jana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution).
• Edition: 1. vyd. Brno, 145 pp. 2011.
• Publisher: Masarykova univerzita

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Book on a specialized topic
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/11:00055746
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-210-5727-2
• Keywords (in Czech): situačně pojatá výchova; zkušenostní učení; výchovná role učitele; třídní učitel; rodinná výchova; výzkum
• Keywords in English: concept of situational education; experiential learning; educational role of the teacher; class teacher; family education; research
• Tags: Munipress
• Tags: Reviewed

Abstract

Přítomná publikace se zabývá aktuálními problémy úžeji pojaté výchovy. Struktura kapitol je tvořena tematickými skupinami, které bezprostředně souvisejí s výchovou v užším pojetí: situačně pojatá výchova, zkušenostní učení a jednotlivé výchovy, které z nich čerpají; výchovná role učitele a úkoly, které z ní vyplývají; výchovné vlivy rodiny a sociálního prostředí a vybraná výchovná působení v životě školy. Publikace prezentuje výsledky několika výzkumných studií, jimiž se snaží přispět ke komplexnosti poznání široké oblasti výchovy v užším pojetí.

Abstract (in English)

This publication is looking into actual problems of an education in close sense. The chapters are divided into thematic groups, which are immediately connected with education in close sense: concept of situational education, experiential learning and other single educations; educational role of the teacher and other tasks; educational impact of family, social environment and educational impact in school life. Publication presents the results of few research studies, which are very important for understanding the complex knowledge of education in close sense.