Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{972569,
author = {Švaříček, Roman and Šalamounová, Zuzana},
address = {Brno},
booktitle = {Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu},
doi_mu = {http://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-73},
edition = {1. vyd.},
editor = {T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová},
keywords = {IRF structure; teacher questioning; pupil rejoinders; cognitive learning},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-5774-6},
pages = {46-51},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Struktura a obsah výukové komunikace mezi učitelem a žáky},
url = {http://www.ped.muni.cz/capv2011/sbornikprispevku/svariceksalamounova.pdf},
year = {2011}
}
TY - JOUR
ID - 972569
AU - Švaříček, Roman - Šalamounová, Zuzana
PY - 2011
TI - Struktura a obsah výukové komunikace mezi učitelem a žáky
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021057746
KW - IRF structure
KW - teacher questioning
KW - pupil rejoinders
KW - cognitive learning
UR - http://www.ped.muni.cz/capv2011/sbornikprispevku/svariceksalamounova.pdf
L2 - http://www.ped.muni.cz/capv2011/sbornikprispevku/svariceksalamounova.pdf
N2 - Příspěvek představuje výsledky empirické studie zaměřené na učitelské otázky a žákovské odpovědi v rámci komunikace ve školní třídě na druhém stupni základní školy. Nejprve jsou popsány učitelské otázky, které tvoří první část základní organizační struktury výukové komunikace a představuji až 70 % všech interakci v hodině). Následně se příspěvek věnuje žákovským odpovědím a popisuje některé kognitivní strategie, které mohou žáci použít při zodpovídání otázek učitele uplatnit.
ER -
ŠVAŘÍČEK, Roman and Zuzana ŠALAMOUNOVÁ. Struktura a obsah výukové komunikace mezi učitelem a žáky (Structure and content of educational communication between teacher and pupils). In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. \textit{Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu}. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p.~46-51. ISBN~978-80-210-5774-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-73.
|
