| RYCHNOVSKÝ, Boris a Diana HARBICHOVÁ. OBOROVÝ ROZVOJ OSOBNOSTI STUDENTA A ŽÁKA (BIOLOGICKÉ POZNATKY A TALENTOVANÍ). In Janda, M., Šťáva, J. (eds.). Nadaní žáci ve škole. Brno: Masarykova Universita, 2011, s. 93-100. ISBN 978-80-210-5760-9. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{972710,
author = {Rychnovský, Boris and Harbichová, Diana},
address = {Brno},
booktitle = {Nadaní žáci ve škole},
editor = {Janda, M., Šťáva, J. (eds.)},
keywords = {role of teacher; Biological Olympiad; biological knowlegde of pupils; branch talent},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-5760-9},
pages = {93-100},
publisher = {Masarykova Universita},
title = {OBOROVÝ ROZVOJ OSOBNOSTI STUDENTA A ŽÁKA (BIOLOGICKÉ POZNATKY A TALENTOVANÍ)},
year = {2011}
}
TY - JOUR
ID - 972710
AU - Rychnovský, Boris - Harbichová, Diana
PY - 2011
TI - OBOROVÝ ROZVOJ OSOBNOSTI STUDENTA A ŽÁKA (BIOLOGICKÉ POZNATKY A TALENTOVANÍ)
PB - Masarykova Universita
CY - Brno
SN - 9788021057609
KW - role of teacher
KW - Biological Olympiad
KW - biological knowlegde of pupils
KW - branch talent
N2 - Na příkladu výzkumného šetření je dokladován růst a osobnostní vývoj studenta učitelství přes dobrého učitele k pozici učitele-manažera a vyhledavače talentů. V pozici učitele-manažera dokázala mladá učitelka vybrat nadané žáky, s nimi dále pracovat na rozvoji odborné osobnosti každého až k výraznému úspěchu v rámci Biologické olympiády SR.
ER -
RYCHNOVSKÝ, Boris a Diana HARBICHOVÁ. OBOROVÝ ROZVOJ OSOBNOSTI STUDENTA A ŽÁKA (BIOLOGICKÉ POZNATKY A TALENTOVANÍ). In Janda, M., Šťáva, J. (eds.). \textit{Nadaní žáci ve škole}. Brno: Masarykova Universita, 2011, s.~93-100. ISBN~978-80-210-5760-9.
|
