Statistické rozdělení studijních výsledků na VŠ (PdF MU a SPU Nitra)

ŠIBOR, Jiří a Miloš HALÚZKA. Statistické rozdělení studijních výsledků na VŠ (PdF MU a SPU Nitra). In XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: UO, 2011, s. 1-7. ISBN 978-80-7231-779-0.

Základní údaje

• Originální název: Statistické rozdělení studijních výsledků na VŠ (PdF MU a SPU Nitra)
• Název česky: Statistické rozdělení studijních výsledků na VŠ (PdF MU a SPU Nitra)
• Název anglicky: Statistical Distribution of Students Classification Rating in Universities (PdF MU a SPU Nitra)
• Autoři: ŠIBOR, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) a Miloš HALÚZKA (203 Česká republika).
• Vydání: Brno, XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM, od s. 1-7, 7 s. 2011.
• Nakladatel: UO

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00055855
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7231-779-0
• Klíčová slova česky: Gaussovo rozdělení; hodnocení žáků; výzkum; vyhodnocení dat; chemie
• Klíčová slova anglicky: Gaussian Distribution; Assessment of Students; Research; Analysis of Data; Chemistry

Anotace

Byl proveden výzkum dat z Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně (ČR) a Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre (SR) a na základě jeho vyhodnocení sledováno statistické rozdělení studijních výsledků. Bylo zjištěno, že hodnocení neodpovídá Gaussovu (normálnímu) rozdělení (PdF MU Brno 94 % a SPU Nitra 100%), jak se předpokládá v odborné literatuře a různých metodických pokynech (a mnoho dalších) (Starý, 2009; Jak lze ověřit kvalitu vytvořeného didaktického testu, 2008; Chráska, 2008; Učitelské noviny, 2008), ani jinému běžnému statistickému rozdělení.

Anotace anglicky

The goal of this work was to verify whether results of assessment of study (i.e. marks or grades) in teaching practice correspond with the Gaussian distribution, as the professional literature and various methodological guidelines suggest. The research was carried out on data from the Faculty of Education of Masaryk University (PdF MU) in Brno (Czech Republic) and from the Slovak University of Agriculture (SPU) in Nitra (Slovak Republic). The conclusion of the data analysis is that assessment of pupils does not conform to the Gaussian distribution (94% at PdF MU and 100% at SPU).