Žáci se speciální vzdělávací potřebou: profesní orientace – dílčí výsledky výzkumu.

FRIEDMANN, Zdeněk. Žáci se speciální vzdělávací potřebou: profesní orientace – dílčí výsledky výzkumu. In Drtina, R., Kotková, M. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. první. Hradec Králové: Gaudeamus. s. 47-49. ISBN 978-80-7435-175-4. 2012.

Základní údaje

• Originální název: Žáci se speciální vzdělávací potřebou: profesní orientace – dílčí výsledky výzkumu.
• Název anglicky: Pupils with special educational needs: vocation guidance - preliminary research results
• Autoři: FRIEDMANN, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: první. Hradec Králové, Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů, od s. 47-49, 3 s. 2012.
• Nakladatel: Gaudeamus

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/12:00059629
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7435-175-4
• ISSN: 1214-0554
• Klíčová slova česky: Profesní orientace, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, integrace, základní školy.
• Klíčová slova anglicky: Professional aspirations; pupils with special educational needs; integration; basic schools.
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Profesní poradenství a výchova k volbě povolání je na základních školách záležitostí všech učitelů. V textu je diskutována problematika současného trendu zařazování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (zejména žáků lehce mentálně handicapovaných a sociálně znevýhodněných) do všeobecného proudu vzdělávání v souvislosti s jejich další profesní volbou a uplatněním na trhu práce. Výzkumem byly zjištěny problémy při uplatňování handicapovaných žáků na trhu práce.

Anotace anglicky

At the schools, the career guidance and career education are the issues concerned all teachers. In the paper we discuss the current trend of integration of pupils with special educational needs (especially pupils with mild mental disability and socially disadvantaged pupils) into the mainstream education in the context of their further professional choice and job prospects in labour market. Research problems have been identified in the application of handicapped students in the labor market.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání