Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání

PANČOCHA, Karel. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 196 s. ISBN 978-80-210-5663-3. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání
• Název anglicky: Perspectives of Research in Inclusive Settings
• Autoři: PANČOCHA, Karel.
• Vydání: 1. vyd. Brno, 196 s. 2011.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Typ výsledku: Odborná kniha
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Lékařská fakulta
• ISBN: 978-80-210-5663-3
• Klíčová slova česky: inkluzivní vzdělávání, sociální inkluze, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, zdravotní postižení, zdravotní znevýhodnění, sociální znevýhodnění
• Klíčová slova anglicky: inclusive education, social inclusion, student with special educational needs, health disability, social disability
• Štítky: Munipress

Anotace

Odborná kniha s názvem Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání prezentuje průřez vědeckovýzkumné činnosti reflektující aktuální problémy speciální pedagogiky. Výzkumy autorů jednotlivých kapitol prezentovaných v této stati pokrývají oblast péče o děti v raném věku, problematiku plnění povinné školní docházky a dalšího vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, a stejně tak problematiku sociální inkluze osob se zdravotním postižením v dospělém věku.

Anotace anglicky

The book Perspectives of Research in Inclusive Settings offers an overview of researches focusing on current issues in special education. Researches presented in the chapters cover areas of care for children in early age, compulsory education and further education of students with special educational needs. Furthermore, it touches social inclusion of persons with health disabilities in adulthood.