Výzkum výcviku z pohledu frekventantů: Proces nabývání jistoty ke vstupu do Výcviku integrace v psychoterapii u frekventantů

PLCHOVÁ, Romana a Roman HYTYCH. Výzkum výcviku z pohledu frekventantů: Proces nabývání jistoty ke vstupu do Výcviku integrace v psychoterapii u frekventantů. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Výzkum výcviku z pohledu frekventantů: Proces nabývání jistoty ke vstupu do Výcviku integrace v psychoterapii u frekventantů
• Název anglicky: Research of the training from trainees perspective: The process of trainees gaining certainty to enter the training
• Autoři: PLCHOVÁ, Romana (203 Česká republika, garant, domácí) a Roman HYTYCH (203 Česká republika).
• Vydání: 2011.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14230/11:00056734
• Organizační jednotka: Fakulta sociálních studií
• Klíčová slova anglicky: psychoterapy training;psychotherapy integration; motivation; profession identity of the therapist

Anotace

Tato kvalitativní studie, zaměřená na prožívání frekventantů před začátkem Výcviku integrace v psychoterapii, byla vedena podle metodologie zakotvené teorie. Bylo provedeno 11 rozhovorů s budoucími frekventanty přijatými do výcviku a jejich sekundární analýza. Výzkumná otázka zněla „Jak frekventanti získávají jistotu ke vstupu do výcviku integrace v psychoterapii“, s cílem analyzovat tento proces, emoční prožívání, motivaci a očekávání od výcviku. Výsledky zachycují hlavní kategorii s názvem Nabývání jistoty ke vstupu do výcviku integrace. Její 2 hlavní dimenze (nabývání jistoty a potřeba volnosti; důslednost a potřeba nechat plynout), 4 fáze a 8 způsobů procesu nabývání jistoty.

Anotace anglicky

This qualitative research study on the experience of the trainees of psychotherapy training was conducted according to grounded theory methodology. 11 in-depth interviews were conducted with the future trainees (who had already been admitted into the training) of the Training in psychotherapy integration (TPI). The goal of the study was to examin „How do the trainees achieve the certainty to enter the training in psychotherapy integration?“. The maing category called Gaining certainty and its 2 dimensions (to gain the certainty and the need for latitude; thorougness and and ability to let flow) , four phases (critical comparison, identification, self-confirmation, waiting) and 8 ways were described.

Návaznosti

• MUNI/A/0904/2010, interní kód MU: Název: Integrace v psychoterapii: výcvik a praxe (Akronym: IPVP)

Investor: Masarykova univerzita, Integrace v psychoterapii: výcvik a praxe, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty