Primární vzdělávání na vesnické škole v 21. století

HORKÁ, Hana. Primární vzdělávání na vesnické škole v 21. století (Primary Education in Rural School 21st. Century). Ostopovice: OÚ a ZŠ Ostopovice, 2012, 3 pp.

Basic information

• Original name: Primární vzdělávání na vesnické škole v 21. století
• Name (in English): Primary Education in Rural School 21st. Century
• Authors: HORKÁ, Hana.
• Edition: Ostopovice, 3 pp. 2012.
• Publisher: OÚ a ZŠ Ostopovice

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Popularizing texts and activities
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords (in Czech): primární vzdělávání; učitelská profese; pojetí dítěte v roli žáka; rozvojový model vzdělávání
• Keywords in English: primary education; teachers profession; conception of a child in the role of pupil; developing model of education

Abstract

Příspěvek ukazuje učitelskou profesi jako náročnou činnost učitele, která reaguje na proměnu pojetí primárního vzdělávání za poslední desetiletí. Srovnává rozvojový a výkonový model vzdělávání.

Abstract (in English)

The paper shows teachers profession as a exacting teacher activity that responds to a change in the concept of primary education in the last decade. It compares the performance and developing model of education and provides some criteria for assessment "good schools".