Klima školy. Soubor dotazníků pro učitele, žáky a rodiče. 1. revidovaná verze

MAREŠ, Jan, Stanislav JEŽEK, Helena GRECMANOVÁ and Miroslav DOPITA. Klima školy. Soubor dotazníků pro učitele, žáky a rodiče. 1. revidovaná verze (School climate. Set of questionnaires for teachers, students and parents. First revised version). Praha: NÚV, 2012, 48 pp. ISBN 978-80-87652-89-3.

Basic information

• Original name: Klima školy. Soubor dotazníků pro učitele, žáky a rodiče. 1. revidovaná verze
• Name (in English): School climate. Set of questionnaires for teachers, students and parents. First revised version
• Authors: MAREŠ, Jan (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Stanislav JEŽEK (203 Czech Republic, belonging to the institution), Helena GRECMANOVÁ (203 Czech Republic) and Miroslav DOPITA (203 Czech Republic).
• Edition: Praha, 48 pp. 2012.
• Publisher: NÚV

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Special-purpose publication
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• RIV identification code: RIV/00216224:14230/12:00060718
• Organization unit: Faculty of Social Studies
• ISBN: 978-80-87652-89-3
• Keywords (in Czech): autoevaluace školy; autoevaluační nástroj; klima školy; dotazníky pro učitele, žáky a rodiče; manuál pro uživatele
• Keywords in English: school self-evaluation; self-evaluation tool; school climate; questionnaires for teachers students and parents; questionnaires user manual
• Tags: Reviewed

Abstract

V manuálu evaluačního nástroje naleznete popis a strukturu screeningového nástroje mapujícího klima školy. Součástí manuálu je postup vzniku evaluačního nástroje, pokyny pro práci s nástrojem a výsledky, limity a doporučení k nástroji, evaluační nástroj a ukázku evaluační zprávu. Součástí manuálu jsou i výzkumně ověřené orientační normy pro vyhodnocení výsledků. Evaluační nástroj je školám k dispozici v elektronické podobě na portále evaluačních nástrojů, tj. jeho používání vyžaduje středně pokročilou znalost práce s počítačem. Cílem nástroje je mapování klimatu školy z pohledu učitelů, žáků a rodičů. Nástroj lze využít v různých typech škol (od druhého stupně základních po střední školy).

Abstract (in English)

The manual introduces school climate mapping and screening evaluation tool consisting of three questionnaires (for teachers, students and parents). The manual includes the description of the structure and the process of tool development, instruction for working with the tool and its results, limitations and recommendations for tools and evaluation tool demonstration evaluation report. Parts of the manual are research validated norms for school evaluation. Evaluation tool is available to schools in electronic form on the website of evaluation tools, i.e. its use requires intermediate IT skills. The goal of the mapping is the school climate from the perspective of teachers, pupils and parents. The tool can be used in different types of schools (from second-level of primary to secondary schools).