Informační vzdělávání uživatelů ve veřejných knihovnách

PESLEROVÁ, Veronika. Informační vzdělávání uživatelů ve veřejných knihovnách (Information education of users in public libraries). In Kovářová, Pavla. Trendy v informačním vzdělávání. 1. vyd. Zlín: VeRBuM, 2012, p. 32-37. ISBN 978-80-87500-18-7.

Basic information

Original name

Informační vzdělávání uživatelů ve veřejných knihovnách

Name (in English)

Information education of users in public libraries

Authors

PESLEROVÁ, Veronika (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

1. vyd. Zlín, Trendy v informačním vzdělávání, p. 32-37, 6 pp. 2012

Publisher

VeRBuM

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Field of Study

Documentation, librarianship, work with information

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

printed version "print"

References:

URL

RIV identification code

RIV/00216224:14210/12:00060888

Organization unit

Faculty of Arts

ISBN

978-80-87500-18-7

Keywords (in Czech)

informační gramotnost; informační vzdělávání; Sdružení knihoven ČR; Sekce pro informační vzdělávání; veřejné knihovny

Keywords in English

information literacy; information education; Sdružení knihoven ČR; section for information Education; public libraries

Tags

rivok

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Aktivity knihoven zaměřené na vzdělávání uživatelů lze téměř ve všech veřejných knihovnách pozorovat již od poloviny 20. století. Každá knihovna však tyto akce realizovala po svém, většina bez vzájemné spolupráce, na základě svých zkušeností, schopností a také technických možností, především ale seznamovala s orientací pouze ve své knihovně a ve svém informačním aparátu. Od konce 20. století se veřejné knihovny velmi proměňují, poskytují širší spektrum služeb, jsou mnohem lépe technicky vybavené, pracují s novými typy dokumentů apod., ale vzdělávání uživatelů k práci s informacemi, podpora informační gramotnosti – významná, základní a zcela neoddělitelná součást knihovnické práce – jakoby stále přešlapovala na místě. Může s touto situací pomoci nedávno vzniklá odborná sekce Sdružení knihoven ČR (SDRUK) pro informační vzdělávání uživatelů ve veřejných knihovnách? To je základní otázka, na kterou nabízí odpověď tato kapitola.

In English

The activities focused on user information education have been observed since half of 20th century almost in all public libraries. However, each library realized these actions on their own, based on their experience, abilities and technical equipment, mostly without mutual cooperation with other libraries and introduced just their own back matter. Since the end of the 20th century public libraries have been changing, they provide wide range of services, work with new types of documents, their technical equipment is much bigger, but the approach to users – support of information literacy and training users how to work with information – is still the same, though it is important, basic and really inseparable from library work. Is a special section Sdružení knihoven ČR (SDRUK), which has been recently founded, able to do anything for user information education?

---

Links

EE2.4.12.0060, research and development project

Name: Národní klastr informačního vzdělávání (NAKLIV) - podpora spolupráce, sdílení a transferu znalostí