Publication Records

KALLUS, Hana and Eva TOMÁŠKOVÁ. Preparing Czech Law Students for Real Life through Case Studies. In Colloquium: ´Cross-influence between legal education and legal culture of a country. 2023.

KALLUS, Hana. Collaboration of an ESP Teacher with Subject Experts. Výuka odborného jazyka na ekonomických vysokých školách, 2022.

KALLUS, Hana. Podcasting seen from a different angle. Practising skills for life in a legal classroom – developing student´s soft skills and legal English in international setting. 2022.

KALLUS, Hana. Politeness in Lawyer’s Talk. Preparing Students of Law For Real Life Communication Through Case Studies from Commercial Law and Marketing. In EULETA conference (for lawyers and legal English teachers). 2022.

BILOVÁ, Štěpánka, Radmila DOUPOVCOVÁ, Alena HRADILOVÁ, Věra HROMÁDKOVÁ, Barbora CHOVANCOVÁ, Hana KALLUS and Radek ŠIMEK. Právnická angličtina (Legal English). 1st ed. Praha: Grada. 325 pp. ISBN 978-80-271-2537-1. 2022.

KALLUS, Hana. Skills for Life – Independently Prepared Group Presentations on a Legal Topic Revisited – Higher Involvement of Students, Practising Language Mediation and Peer Feedback. In CORAL conference Praha. CORAL, 2022.

KALLUS, Hana. Students´ Independently Prepared Podcasts and our Lesson on Internationalization. Learn to change symposyum, 2022.

KALLUS, Hana. Designing and Teaching English for Lawyers on-line. 2021.

CHUDOVÁ, Kateřina and Hana KALLUS. Developing creativity, soft skills and skills for life in international legal podcasting. In INCOLLAB Collaborative Learning and Teaching Conference. 2021.

KALLUS, Hana and Kateřina CHUDOVÁ. Developing creativity, soft skills and skills for life through international podcasting. 2021.

BLAŽEK, Jiří, Hana KALLUS and Eva TOMÁŠKOVÁ. Hledání inspirace k výzvám dneška. 2021.

KALLUS, Hana, Eva TOMÁŠKOVÁ, Jarmila POKORNÁ and Eva VEČERKOVÁ. DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATION AND SOFT SKILLS THROUGH CASE STUDIES IN BUSINESS LAW. In CERCLES 2020. 2020.

KALLUS, Hana. Functional Plurality in Contextualized Discourse. ISBN 978-80-210-9766-7. 2020.

KALLUS, Hana. Role jazyka v procesu přesvědčování a rozhodování o setrvání či odchodu VB z EU (The Role of Language in the Process of Persuading on Staying or Leaving Great Britain the EU). In Jozef Vlčej a Jiří Blažek. (Ne)bezpečná Európa. 2020th ed. Brno: Brno: Knihovnicka.cz, Tribun EU. p. 95-118. (Ne)bezpečná Európa. ISBN 978-80-263-1585-8. 2020.

KALLUS, Hana. BUILDING STUDENTS’ COMMUNICATION AND NEGOTIATION SKILLS IN ENGLISH THROUGH CASE STUDIES IN LAW. In SZOKOE 19th Annual International Conference: Teaching and Researching Languages for Specific Purposes in International Context. 2019.

KALLUS, Hana, Jarmila POKORNÁ, Eva VEČERKOVÁ and Eva TOMÁŠKOVÁ. Get Ready For Life! Developing Students‘ Communication in English Through Solving Case Studies in Law and Marketing. Application of Theory on Real Cases from Marketing, Corporate Law and Unfair Competition in English. In Language and Law Conference. 2019.

KALLUS, Hana, Jarmila POKORNÁ, Eva VEČERKOVÁ and Eva TOMÁŠKOVÁ. One Team.Different Expertise. Preparing Students For Real Life Through Case Studies in Marketing, Corporate Law and Unfair Competition.Team, Motivation, Sharing, Support, Training and Development. Added Value for Students. In EULETA WORKSHOP 2019 KRAKÓW, JAGIELLONIAN UNIVERSITY. 2019.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Integration of Videoconferencing in ESP and EAP Courses.Focus on Community of Practice Interaction. (Integration of Videoconferencing in ESP Courses. Focus on Community of Practice Interaction.). In Catherine Hua Xiang. Cases on Audio-Visual Media in Language Education. Spojené státy americké: IGI Global. p. 283-303. Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID) Book Series. ISBN 978-1-5225-2724-4. doi:10.4018/978-1-5225-2724-4.ch012. 2018.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Meeting the Real and Virtual. In doc. Mgr. Silvie Válková, Ph.D. Sborník příspěvků ke stažení zde: http://cjv-konference.upol.cz/wp-content/uploads/2018/05/Trendy_2017_sbornik.pdf. Ss. 33 – 42. Olomouc: Univerzita Palackého. p. 33-42. 2018.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Motivate, Support and Encourage Students to Practise Skills for Life. In IATEFL conference 2018. 2018.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Raising Students’ Intercultural Awareness in Videoconferencing Communication. Teacher’s Observations and Students’ Reflections. CERCLES, 2018.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Encouraging students' independence and motivation in a virtual classroom. Casalc Review. Brno: Česká a slovenská asociace učitelů jazykových center na vysokých školách, č. 2,roč.7, No 2, p. 163-175. ISSN 1804-9435. 2017.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. INCREASING STUDENTS EMPLOYABILITY BY DEVELOPING THEIR SOFT SKILLS THROUGH INTERNATIONAL VIDEOCONFERENCING EXPERIENCE AND COLLABORATIVE WORK WITH THE SUPPORT OF ICT. In Sborník příspěvků z konference a soutěže eLearning 2017. ISBN 978-80-7435-691-9. 2017.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Persuasion in public speaking:Radio Four ‘Any Questions’ panel discussions revisited (1996 and 2016). In Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English 2016. 2016.

KATRŇÁKOVÁ, Hana, Hana REICHOVÁ, Alena HRADILOVÁ, Kateřina SEDLÁČKOVÁ, Libor ŠTĚPÁNEK, Štěpánka BILOVÁ, Barbora CHOVANCOVÁ, Kateřina POŘÍZKOVÁ, Robert HELÁN, Blanka POJSLOVÁ and Eva SLOŽILOVÁ. Language Centres in Higher Education: Sharing, Innovations, Research, Methodology and Best Practices. 2015.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Reaching the right balance in students´ driven videoconferences. 2015.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Should you think twice before you open your mouth.Pedagogic implications of linguistic research for EAP/ESP classroom. In International conference 2015: Language Centres in Higher Education. 2015.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Students‘ and teacher‘s roles in legal English videoconferencing classes. The course contents, organization and feedback from students. In 2nd Language and Law Conference, Bialystok, Poland. 2015.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. PERSUASION, POWER AND CONTROL IN PUBLIC SPEAKING. In Language and Law Conference. 2014.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Students´ self-driven videoconferencing classes – contents, organization, feedback and self-assessment (a lesson for a teacher). 2014.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Podpora a standardizace jazykového vzdělávání na vysokých školách v ČR (Support and standardization of language education at universities in the Czech Republic.). 2013.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Practising negotiation skills in ESP classes with ICT support. In IATEF conference. 2013.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Should You Be Persuaded. In International conference: From Theory to Practice. 2013.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. How the question “ Do we have guns ?“ in a soft skills Negotiation course influenced our in-service LSP teacher training in a new Impact project. In 12th Cercles Conference, Londýn. 2012.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Should You Be Persuaded - Testimonies in Phone Hacking Inquiry (News of the World case in the summer of 2011). In The 6th Conference on Translation, Interpreting and Comparative Legilinguistics, Poznan (Poland). 2012.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Turn-taking in legal spoken discourse. In 2nd International Conference Law, Language and Professional Practice, Napoli. 2012.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Supporting Your Argument - Persuasion in Radio Public Speaking Panel Discussions. Košice: Technická univerzita Košice. p. 140-147. ISBN 978-80-553-0743-5. 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Supporting Your Argument - Persuasion in Radio Public Speaking Panel Discussions. 2011.

HRADILOVÁ, Alena, Hana KATRŇÁKOVÁ, John MORGAN and Libor ŠTĚPÁNEK. Videoconferencing and community of practice interaction. Semantic, pragmatic and intercultural aspects of students' communication in English language classes. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, vol. 4, No 1, p. 35-49. ISSN 1802-9930. 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Zdeňka VYKOUKALOVÁ. Vývoj kurzu interkulturní komunikace v angličtině aneb Co je za tím (Developing a course in intercultural communication). Brno. MU. ISBN 978-80-210-5413-4. 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Zdeňka VYKOUKALOVÁ. Vývoj kurzu interkulturní komunikace v angličtině aneb Co je za tím? (Development of the course of intercultural communication). 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Hana REICHOVÁ. Vývoj nových cizojazyčných kurzů akademického jazyka a jazyka pro specifické účely a kurzy měkkých dovedností v cizích jazycích (Projekt COMPACT). In Forlang 2011, 5th International Conference on Foreign Languages. 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Vývoj nových cizojazyčných kurzů akademického jazyka pro specifické účely a kurzy měkkých dovedností v cizích jazycích (Develpment of foreign language courses fro apecific and academic purposes and soft skills in foreign languages). 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Hana REICHOVÁ. Vývoj nových kurzů soft skills v cizích jazycích v projektu COMPACT (Developing new foreign language courses for academic and specific purposes and soft skills courses in foreign languages (Project COMPACT)). In Kaščáková, Eva; Zvirinský, Marek. FORLANG Cudzie jazyky v akademickom prostredi. 1st ed. Košice: Technická univerzita v Košicích. p. 148-151. ISBN 978-80-553-0743-5. 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Zapojení studentů ESF MU do projektu Compact - kurzy soft skills v cizích jazycích. In Jaroslav Pichrt. Jazykové vzdělávání v ekonomických oborech a jeho cílové úrovně podle Společenského evropského referenčního rámce pro jazyky. 1st ed. Brno: ESF MU. p. 15-17. ISBN 978-80-210-5495-0. 2011.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Další vzdělávání učitelů odborných jazyků v oblasti měkkých manažerských dovedností, tzv. soft skills, a jejich příprava na výuku v cizojazyčných kurzech soft skills (Projekt COMPACT) (Fruther education of LSP and LAP teachers in soft skills to face challenges in teaching soft skills in foreign languages (Project Compact)). Bratislava: Ekonóm. p. 121-125. ISBN 978-80-225-2993-8. 2010.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Další vzdělávání učitelů odborných jazyků v oblasti měkkých manažerských dovednsotí, tzv. soft skills, a jejich příprava na výuku v cizojazyčných kurzech soft skills (projekt Compact). 2010.

REICHOVÁ, Hana, Hana KATRŇÁKOVÁ and Marta RYBIČKOVÁ. Jazykové kompetence v odborném a akademickém cizím jazyce - aplikace SERR (projekt COMPACT) (Language Competencies in Specific and Academic Foreign Language - Application of CEFL). In Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe III. Bratislava: Vydavateľstvo EKONÓM. p. 191-195. ISBN 978-80-225-2993-8. 2010.

REICHOVÁ, Hana, Hana KATRŇÁKOVÁ, Alena HRADILOVÁ, Libor ŠTĚPÁNEK, Marta RYBIČKOVÁ, Zdena KUCHAŘOVÁ KALNÁ, Helena HUŠKOVÁ, Eva ŠRÁMKOVÁ, Marie MÉSZÁROSOVÁ, Blanka POJSLOVÁ and Ildikó ROLLER BRESŤÁK. Popis jazykových kompetencí v odborném a akademickém jazyce - kritéria pro jejich posuzování (A Description of Language Competences in Professional and Academic Foreign Language – Criteria for Their Assessment). 2010th ed. Brno: Masarykova univerzita. 20 pp. ISBN 978-80-210-5114-0. 2010.

HRADILOVÁ, Alena, Hana KATRŇÁKOVÁ and Libor ŠTĚPÁNEK. SEMANTIC, PRAGMATIC AND INTERCULTURAL ASPECTS OF STUDENTS´ COMMUNICATION THROUGH VIDEOCONFERENCING (SPOKEN) AND FACEBOOK (INFORMAL WRITTEN) ENGLISH. 2010.

ŠTĚPÁNEK, Libor, Alena HRADILOVÁ and Hana KATRŇÁKOVÁ. Designing a Multi-Cultural Video Conferencing Language Programme. In 10th International Cercles Conference. 2008.

RYBIČKOVÁ, Marta, Hana REICHOVÁ, Hana KATRŇÁKOVÁ, Libor ŠTĚPÁNEK and Alena HRADILOVÁ. Koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě (Language Education System of Masaryk University). In Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe II. Bratislava: CASAJC. ISBN 978-80-225-2647-0. 2008.

KATRŇÁKOVÁ, Hana, John MORGAN, Janice DE HAAFF, Libor ŠTĚPÁNEK, Alena HRADILOVÁ, Barbora BUDÍKOVÁ, Martin ASHE-JONES and Joe EASTLAKE. Video Conferencing Quick Guide. Brno: Invite. 8 pp. ISBN 978-80-86984-54-4. 2008.

REICHOVÁ, Hana, Hana KATRŇÁKOVÁ and Marta RYBIČKOVÁ. Aplikace Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na odborný a akademický jazyk na vysokých školách. In Sborník prací z mezinárodní konference Odborný jazyk na vysokých školách III. Praha: Česká zemědělská univerzita v Praze. p. 157-159, 210 pp. ISBN 978-80-213-1615-7. 2007.

HRADILOVÁ, Alena and Libor ŠTĚPÁNEK. Interaktivní videokonference (Interactive videoconferencing). In KATRŇÁKOVÁ, Hana. Sborník čtvrtého ročníku konference o e-learningu --- SCO 2007, Brno, ČR, 30.–31. 5. 2007. 29.5.2007. Brno: vydavatelství Masarykovy univerzity v Brně. p. 81-86. ISBN 978-80-210-4296-4. 2007.

KATRŇÁKOVÁ, Hana, Ivan VÁGNER and Miroslav WEBER. Personal management & leadership : multimediální učební text. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 104 + CD. (Edice multimediálních pomůcek PrF MU ; č. 17). ISBN 80-210-3935-3. 2006.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Hana REICHOVÁ. Challenges in EAP and ESP Class at University Level. In Lingua Summit 2005. Trenčín (Slovenská republika): Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíně. p. 127-128. ISBN 80-8075-102-1. 2005.

HRADILOVÁ, Alena and Hana KATRŇÁKOVÁ. Videoconference Techniques in Developing Successful Language Skills and Strategies in ESP Classes. In On the road to sustainable Excellence, Communicating across the Curriculum, The American University in Cairo. 2005.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Blanka KLÍMOVÁ. Critical writing. In IATEFL conference. 2004.

KATRŇÁKOVÁ, Hana, Blanka KLÍMOVÁ, Barbora BUDÍKOVÁ, Alena HRADILOVÁ, Daniela BÍSKOVÁ, Jana KOLLÁROVÁ, Yvetta LINHARTOVÁ, Tatjana MYDLÁŘOVÁ, Hana NĚMCOVÁ, Milada PAVLOVOVÁ, Hana SUCHÁNKOVÁ, Renata VYSTRČILOVÁ and Jan CHOVANEC. Flight into the Land of ESP. In Flight into the Land of ESP. Uherský Brod: Jaspis a Britská rada praha. p. 57-64. Učebnice metodiky ESP. ISBN 80-903197-5-0. 2004.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Blanka KLÍMOVÁ. Writing activities in ESP class. London: IATEFL. 4 pp. Conference Proceedings. 2004.

BUDÍKOVÁ, Barbora, Alena ŠTEFLOVÁ and Hana KATRŇÁKOVÁ. Let us present our presentation. ATE Newsletter. Praha: Asociace učitelů angličtiny, vol. 12, No 2, p. 74-77. ISSN 1210-0196. 2001.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Hana SCHEJBALOVÁ. Authentic materials in ESP. In Výuka práva na počátku 21. století. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita. p. 127-131. ACTA UNIVERSITATIS BRUNENSIS IURIDICA No. 227. ISBN 80-210-2244-2. 1999.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Odborná jazyková příprava v Cursu Innovati (Language Training in Cursus Innovati (Integrated English Language Course in Refugee Law)). Časopis pro právní vědu a praxi. Brno: Masarykova univerzita, VII, 1/1999, p. 83-85. ISSN 1210-9126. 1999.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Barbora BUDÍKOVÁ. Vyhodnocení evaluačních dotazníků (Assessment of the Evaluation Questionnaires). Časopis pro právní vědu a praxi. Brno: Masarykova univerzita, VII, 1/1999, p. 89-92. ISSN 1210-9126. 1999.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. Materials Development for Lawyers with Special Focus on Self-Access Worksheets. In 3rd Slovak ESP Conference Challenges, Trnava. 1998.

KATRŇÁKOVÁ, Hana. An analysis of a children´s narrative applying the Problem-Solution and matching Patterns. In Anglistická konference. 1996.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Radoslava ŠOPOVOVÁ. Listening activities - Grading the task in listening to the BBC News. In BETEC conference. 1994.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Lin DAWSON. Communicative teaching of English. In BETEC Brno English Teachers´Conference. 1992.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Nancy REEDER. Summary and Paraphrase:WHAT, WHY and HOW? In TESOL conference Bratislava. 1992.

KATRŇÁKOVÁ, Hana and Tomáš POSPÍŠIL. Anglické texty a konverzační cvičení pro posluchače pedagogické fakulty (English texts and conversation excercises for students of the Faculty of Education). Brno: Masarykova univerzita. 94 pp. ISBN 80-210-0138-0. 1990.