Filtrování publikací
-
VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. první. Brno: Masarykova univerzita. 167 s. ISBN 978-80-210-7541-2. 2014.
Název česky: Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Název anglicky: Inclusive Education in Surveillance Studies
RIV/00216224:14410/14:00079224 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Grenarová, Renée (203 Česká republika, domácí) -- Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Klempová, Soňa (703 Slovensko, domácí) -- Kozdas, Marta (203 Česká republika, domácí) -- Grác Livňanská, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matochová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pavelková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Segeťová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Širmerová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Vybíral, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Surveillance Studies; Inclusive Education; Special Education; Persons with disabilities; Persons with social disadvantages; Research; Surveillance Studies
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227945/cs -
VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 167 s. ISBN 978-80-210-7541-2. 2014.
Název anglicky: Inclusive Education in Surveillance Studies
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Surveillance Studies; Inclusive Education; Special Education; Persons with disabilities; Persons with social disadvantages; Research; Surveillance Studies
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 28. 4. 2015 14:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1298633/cs -
HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS, Robin HORÁK a Jiří STRACH. ROBOTIC SYSTEMS IN TECHNICAL EDUCATION. In Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová. Information and Communication Technology in Education. Proceedings. Ostrava: University of Ostrava. s. 93-98. ISBN 978-80-7464-561-7. 2014.Proceedings - Information and Communication Technology in Education
Název česky: Robotické systémy v technické výchově
Název anglicky: ROBOTIC SYSTEMS IN TECHNICAL EDUCATION
RIV/00216224:14410/14:00077946 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kučera, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Hodis, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Strach, Jiří (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Technical education; technical subjects; robotics;robotic systems; voluntary courses; motivation
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D., učo 249325. Změněno: 16. 3. 2015 11:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1214634/cs -
HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS, Robin HORÁK a Jiří STRACH. ROBOTIC SYSTEMS IN TECHNICAL EDUCATION. In Information and Communication Technology in Education. Proceedings. 2014.Proceedings - Information and Communication Technology in Education
Název česky: Robotické systémy v technické výchově
Název anglicky: ROBOTIC SYSTEMS IN TECHNICAL EDUCATION
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Technical education; technical subjects; robotics;robotic systems; voluntary courses; motivation
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D., učo 249325. Změněno: 16. 3. 2015 12:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1214635/cs -
HORÁK, Robin a Jiří HRBÁČEK. Elearning and mobile devices - technical problems and possible solutions. In Szakal, A. 2013 11TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON EMERGING ELEARNING TECHNOLOGIES AND APPLICATIONS (ICETA 2013). NEW YORK: IEEE. s. 123-126. ISBN 978-1-4799-2162-1. 2013.
Název česky: Elearning a mobilní zařízení - technické problémy a možná řešení
Název anglicky: Elearning and mobile devices - technical problems and possible solutions
RIV/00216224:14410/13:00079194 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Spojené státy.
Horák, Robin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: flash animations; mobile technology
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 3. 2019 12:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227677/cs -
HORÁK, Robin a Jiří HRBÁČEK. Elearning and mobile devices – technical problems and possible solutions. In ICETA 2013 - 11th International conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia. s. nečíslováno, 4 s. ISBN 978-1-4799-2161-4. 2013.
Název česky: Elearning a mobilní zařízení - technické mproblémy a možná řešení
Název anglicky: Elearning and mobile devices – technical problems and possible solutions
RIV/00216224:14410/13:00072383 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
Horák, Robin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: FLASH ANIMATIONS; Mobile technology
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 4. 3. 2014 12:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167260/cs -
HRBÁČEK, Jiří a Robin HORÁK. Online interaktivní 3D aplikace a jejich využití ve výuce. In doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D. 6. ročník Mezinárodní konference Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita. s. nestránkováno, 4 s. ISBN 978-80-210-6402-7. 2013.URL
Název česky: Online interaktivní 3D aplikace a jejich využití ve výuce
Název anglicky: Online 3D applications and possibilities of their use in education
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Adobe Flash, Unity 3D; Papervision 3D; interactive 3D models
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 26. 2. 2014 17:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167162/cs -
HORÁK, Robin a Jiří HRBÁČEK. Flash aplikace komunikující s LMS MOODLE. In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita. s. 1-8. ISBN 978-80-210-5942-9. 2012.
Název anglicky: Flash application communicates with the LMS MOODLE
Klíčová slova anglicky: robotics;primary schools;programming robots
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 28. 3. 2013 10:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1078243/cs -
HORÁK, Robin a Jiří HRBÁČEK. Možnosti využití Adobe Flash ve výuce. In Nové technologie ve výuce 2010. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 3 s. ISBN 978-80-210-5333-5. 2010.
Název anglicky: Possibilities of using Adobe Flash in education
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Flash; learning supports;
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 28. 4. 2011 10:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913074/cs -
DOSEDLA, Martin. Nové technologie ve výuce 2010. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. 30 s. ISBN 978-80-210-5333-5. 2010.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: Ing. Martin Dosedla, Ph.D., učo 66046. Změněno: 8. 1. 2015 09:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/912994/cs -
KUČERA, Martin, Robin HORÁK, Michal KUNEŠ a Jiří HRBÁČEK. Efektivita využití studijních opor vytvořených studenty v rámci výukových projektů. In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita. 2 s. ISBN 978-80-210-5092-1. 2009.
Název česky: Efektivita využití studijních opor vytvořených studenty v rámci výukových
Název anglicky: The efficiency of using study supports, which were created by students within the framework of various projects
RIV/00216224:14410/09:00038068 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Kučera, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Kuneš, Michal (203 Česká republika) -- Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Interactive animation;distance learning; study supports
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 14. 12. 2010 21:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/863968/cs -
HORÁK, Robin a Jiří HRBÁČEK. Efektivita využití studijních opor vytvořených studenty v rámci výukových projektů při výuce na základní škole. In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita. 2 s. ISBN 978-80-210-5092-1. 2009.
Název česky: Efektivita využití studijních opor vytvořených studenty v rámci výukových projektů při výuce na základní škole
Název anglicky: The efficiency of using study supports, which were created by students within the framework of various projects, at basic schools
RIV/00216224:14410/09:00037978 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: interactive flash animation; interactive study supports
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 14. 12. 2010 21:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/863030/cs -
HORÁK, Robin a Jiří HRBÁČEK. Využití technologií Adobe Flash, PHP a XML pro tvorbu online-výukových programů. In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita. 2 s. ISBN 978-80-210-5092-1. 2009.
Název česky: Využití technologií Adobe Flash, PHP a XML pro tvorbu online-výukových programů
Název anglicky: Using technologies of Adobe Flash, PHP and XML for creating online learning programs
RIV/00216224:14410/09:00037977 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Hyperlink;Flash;Captivate;e learning; education support; distance; learning
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 14. 12. 2010 21:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/863028/cs
2014
2013
2012
2010
2009
Zobrazeno: 18. 4. 2024 04:39