ČERNÝ, Michal, Kristýna KALMÁROVÁ, Monika MARTONOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Petr ŠKYŘÍK, Jan ŠTĚPÁNEK a Jan VOKŘÁL. Nonlinear Interactive Stories as an Educational Resource. Education Sciences. Basel: MDPI, roč. 13, č. 1, s. 1-23. ISSN 2227-7102. doi:10.3390/educsci13010040. 2023.
ČERNÝ, Michal, Kristýna KALMÁROVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Monika MARTONOVÁ, Jan VOKŘÁL, Jan ŠTĚPÁNEK a Petr ŠKYŘÍK. Design interaktivního multimediálního příběhu jako aplikace kurátorského přístupu k edukaci. In X. Národní seminář informačního vzdělávání, 23.–24. 5. 2022, Brno. 2022.
MAZÁČOVÁ, Pavlína, Michal ČERNÝ, Kristýna KALMÁROVÁ, Monika MARTONOVÁ, Jan VOKŘÁL a Jan ŠTĚPÁNEK. Digitalizované kulturní dědictví jako prostředek vzdělávání : sbírka metodik. 1. vyd. Brno: Flow. 310 s. ISBN 978-80-88123-33-0. 2022.
MAZÁČOVÁ, Pavlína a Monika MARTONOVÁ. E-learningový kurz Metody kritického myšlení. In Pavlína Mazáčová. E-learningový portál ELF.phil.muni.cz. 1. vyd. ELF.phil.muni.cz, 2021.
KALMÁROVÁ, Kristýna, Michal ČERNÝ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Monika MARTONOVÁ. Možnosti využití digitalizovaného kulturního dědictví ve vzdělávání. Proinflow. Brno: Masarykova univerzita, roč. 13, č. 1, s. 37-63. ISSN 1804-2406. doi:10.5817/ProIn2021-1-3. 2021.
ČERNÝ, Michal, David KUDRNA, Monika MARTONOVÁ, Veronika MORAVČÍKOVÁ, Tereza POJEZNÁ, Hana TULINSKÁ, Šárka VANČUROVÁ a Tomáš ZIMA. Kolekce dostupných LMS prostředí. 1. vyd. Brno: Flow. 18 s. ISBN 978-80-88123-16-3. 2017.