Výpis publikací

RODOVÁ, Veronika a Hana HORKÁ. Театральна освіта у підготовці педагогів закладів дошкільної освіти. In Innovative Educational Technologies in the System of Continuous Education: From Preschool Education to Adult Education Ukrainian and Global Experience of Implementation. 2024.

RODOVÁ, Veronika a Hana HORKÁ. Драматична освіта як засіб розвитку співпраці та креативності майбитніх педагогів закладів дошкільної освіти. 2024.

KAŇKOVSKÁ, Andrea. A VIEW OF THE CZECH AND SLOVAK ART SCENE. Installations, material, multimedia and participatory projects. Through the eyes of Andrea Kaňkovská. In Vyžádaná přednáška na téma československého současného umění. 2024.

FICO, Martin. Additional Pedagogical Education as a Prerequisite for Entering the Profession: Prestige of the Teaching Profession and Self-Efficacy. Pedagogika. Lithuania: Vytautas Magnus University Education Academy, 2024, roč. 153, č. 1, s. 120-143, 25 s. ISSN 1392-0340. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15823/p.2024.153.6.

VRUBEL, Martin. Advisory Committee of International Conference on Education for Combating Radicalisation. Advisory Committee of International Conference, School of Education, Banasthali Vidyapith, Rajastan, India, 2024 - 2024.

KREJČÍ, Janina a Anastasija SOKOLOVA. AI ve službách učitele (nejen) ruského jazyka. In Vzdělávací rozhledy, cyklus webinářů. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2024.

BERÁNEK, Jaroslav. Akreditační komise MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Akreditační komise MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, 2024.

KLAPKO, Dušan. Analýza vybraných sociálních a edukačních problémů z perspektivy studentů sociální pedagogiky. Online. Brno: MUNIPress, 2024, 163 s.

JEMELKA, Petr. Antropocentrismus, biocentrismus, ekocentrismus. Úvodní slovo k filmové projekci, projekt Filofil, studentský spolek kat. filosofie FF MU. 2024.

KROUPA, Jiří. Architektonická podoba nadačního Paláce šlechtičen. In Hana Dvořáková, Šárka Prokešová (eds.). Příběh Paláce šlechtičen (Kniha vznikla na základě textů doprovodného přednáškového cyklu). První. Brno: Moravské zemské muzeum, 2024, s. 33-44. ISBN 978-80-7028-606-7.

KAŇKOVSKÁ, Andrea. ArchLab - prostorová stavebnice inspirovaná vilou Tugendhat a Bauerovým zámečkem. Brno: Fakulta architektury VUT v Brně, 2024.

KAŇKOVSKÁ, Andrea. ArchLab / workshop pro rodiny s dětmi. 2024.

SVOBODOVÁ, Hana a Petr TRAHORSCH. Assessment in geography through geography Olympiads: comparison of results of the Czech National and International Geography Olympiads from 2015 to 2022. International Research in Geographical and Environmental Education. England: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, s. 1-17. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2024.2352281.

ADAM, Ivo, Natália MARTÍNKOVÁ a Radovan SMOLINSKÝ. Bažant obecný jako modelový predátor. 2024.

KÁŇA, Tomáš. Brno vídeňské, Vídeň brněnská: paralely měst. In U3V. Masarykova univerzita, 2024.

MA, Tianyu, Keegan Jonathan FLOOD, Vladimir S MATVEEV a Vojtěch ŽÁDNÍK. Canonical curves and Kropina metrics in Lagrangian contact geometry. Nonlinearity. BRISTOL: IOP Publishing Ltd, 2024, roč. 37, č. 1, s. 1-36. ISSN 0951-7715. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1088/1361-6544/ad0c2b.

MUSIL, Ondřej. Castelcorn 400 / Milovník krásy. Kroměříž: Arcibiskupský zámek v Kroměříži, 2024.

BENEŠ, Pavel. Co je klíčové pro pohodlí při nošení kontaktních čoček. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2024. ISSN 1211-233X.

ŠAŠINKA, Čeněk, Stanislav POPELKA, Zdeněk STACHOŇ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, David KOŠATKA, Nicol DOSTÁLOVÁ a Kateřina JOCHECOVÁ. Cognition and Artificial Life. 2024.

ŠAŠINKA, Čeněk, Zdeněk STACHOŇ, Stanislav POPELKA, Michal ČERNÝ, Nicol DOSTÁLOVÁ, David KOŠATKA a Alžběta ŠAŠINKOVÁ. Cognition and Artificial Life 2024. Peer-reviewed proceedings. 2024. ISBN 978-80-88123-36-1.

PANDOŠČÁKOVÁ, Veronika, Petr VESELÝ, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Comparison of biometric measurement on devices based on the principle of swept source OCT. In Konference EAOO 2024 Helsinky - poster prezentace. 2024.

FAIMON, Jiří, Vít BALDÍK, Jindřich ŠTELCL, Dalibor VŠIANSKÝ, Jiří REZ, Pavel PRACNÝ, Roman NOVOTNÝ, Marek LANG, Zdeněk ROUBAL, Zoltán SZABÓ a Roman HADACZ. Corrosion of calcite speleothems in epigenic caves of Moravian Karst (Czech Republic). Environmental Earth Sciences. Springer, 2024, roč. 83, č. 6, s. 1-20. ISSN 1866-6280. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s12665-024-11449-w.

LOUDOVÁ STRALCZYNSKÁ, Barbota, Eva KOŽELUHOVÁ, Zora SYSLOVÁ a Petra RISTIČ. Curriculum design and content in Czech pre-primary education: approaches and experiences of student teachers. European Early Childhood Education Research Journal. England: Taylor and Francis, 2024, roč. 32, č. 1, s. 7-21. ISSN 1350-293X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/1350293X.2023.2234111.

SEDLÁČEK, Marek. CZECH REPUBLIC. Ach synku, synku / Oh Son, Son. Online. In GIRDZIJAUSKIENĖ, Rūta; ECONOMIDOU STAVROU, Natassa; SPIEKER, Benno; DIMITRAKOULAKOS, Demosthenes (ed.). UNIQUE AND UNITED IN MUSIC 24 folk songs from 24 European countries. 1. vyd. Klaipėda: Klaipėda University, 2024, s. 24-26. ISBN 978-609-481-195-1.

POŘÍZKOVÁ, Tereza. Czech Structuralists On Literary Character. In Narrative 2024, The International Society for the Study of Narrative, Newcastle University. 2024.

BERÁNEK, Jaroslav. Člen oborové rady doktorského studijního programu Matematická gramotnost ve vzdělávání Pedagogické fakulty UP v Olomouci. Oborová rada doktorského studijního programu Matematická gramotnost ve vzdělávání, 2024 - 2028.

KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2024 - 2024.

ŠUBRTOVÁ, Milena. členka komise mobility Českého literárního centra. České literární centrum, 2024 - 2024.

KREJČÍ, Janina, Anastasija SOKOLOVA, Aneta ČERMÁKOVÁ, Oxana TRUHLÁŘOVÁ a Olena PODDENEZHNA. Členky poroty Celostátního kola konverzační soutěže v ruském jazyce. MŠMT, VŠE, Praha, 2024.

POLÁČEK, Jiří. Čtenářská anketa Lidových novin 1928–1938. 2024.

FOJTÍKOVÁ, Petra. Čtenářské dílny na 2. stupni základních škol: strategie a výzvy. O dieťati, jazyku, literatúre. Časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie. Prešov: Vydavatelstvo Prešovskej univerzity, 2024, XII, č. 1, s. 110-118. ISSN 1339-3200.

BENEŠ, Pavel a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Den nevidomých s katedrou optometrie a ortoptiky LF MU. Česká oční optika. Praha: EXPO DATA, spol. s r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

SADILOVÁ, Libuše, Alena ŽÁKOVSKÁ a Jiří NEPEŘENÝ. Detekce bakterií Leptospira interrogans s.l. u malých savců pomocí metody MAT. In XXXIII. Tomáškovy dny mladých mikrobiologů. 2024.

MARINIČ, Peter a Jan VÁLEK. Developing Financial Literacy by Using Digital Competences. In Luis Gómez Chova, Chelo González Martínez, Joanna Lees. INTED2024 Proceedings; 18th International Technology, Education and Development Conference (INTED). 1. vyd. Valencia, Spain: IATED Academy, 2024, s. 7622-7631. ISBN 978-84-09-59215-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2024.2023.

SIDIROPULU-JANKŮ, Kateřina a Jana OBROVSKÁ. Discursive subjugation and the ways out: Narratives of othering among Czech Roma mothers. Romani Studies. Liverpool University Press, 2024, roč. 34, č. 1, s. 67-88. ISSN 1528-0748. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3828/rost.2024.4.

SVOBODOVÁ, Hana. Diskusní setkání. 2024.

BAZALOVÁ, Barbora a Ľubica SRNKOVÁ. Diverzita v jazykovom spracovaní. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2024, roč. 13, č. 1, s. 79-87. ISSN 2585-7363.

OBROVSKÁ, Jana, Martin MAJCÍK a Jaroslava SIMONOVÁ. Dokáží české školy podpořit znevýhodněné žáky? In Konference SYRI v Senátu: Vzdělávání a vědění jako mosty k odolné společnosti. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Dolní Morava - řeka ostrovních měst. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 2, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

BULA, Marek Matouš. Duševní zdraví a osobní pohoda vyučujících. In Týden učitelství 2024. 2024.

BULA, Marek Matouš. Duševní zdraví a osobní pohoda vyučujících na MU. 2024.

BULA, Marek Matouš. Duševní zdraví a well-being vysokoškolských studujících. In Setkání Asociace vysokoškolských poradců. 2024.

BULA, Marek Matouš. Duševní zdraví a well-being začínajícího vyučujícího. In Noc vzdělávání v Olomouci. 2024.

SMOLINSKÝ, Radovan, Zuzana HIADLOVSKÁ, Michal ŠKROBÁNEK, Shubhra SAU a Natália MARTÍNKOVÁ. Důvěřovat či nedůvěřovat, aneb Hamletovo dilema ve veřejných databázích. 2024.

CÍDLOVÁ, Hana, Lucie MĚCHÁČKOVÁ a Anna BAYEROVÁ. Dyslexia and Chemistry Teaching. Online. In Małgorzata Nodzyńska-Moroń. Developing key competences. Krakow: University of the National Education Commission, 2024, s. 33-50. ISBN 978-83-68020-38-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24917/9788368020380.3.

LANG, Jaroslav, Miloš BARTÁK, Peter VÁCZI a Josef HÁJEK. Effect of Some Herbicides on Primary Photosynthesis in Malva moschata as a Prospective Plant for Agricultural Grass Mixtures. Agronomy. Basel: MDPI, 2024, roč. 14, č. 1, s. 1-14. ISSN 2073-4395. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/agronomy14010010.

NOVOTNÁ, Pavla, Hana STADLEROVÁ, Andrea HERZANOVÁ a Jana NEDOMOVÁ. Eleousa. 2024.

JEMELKA, Petr. Emanuel Rádl. In přednáška v rámci kurzu dějin české filosofie, Katedra filosofie FF MU. 2024.

JEMELKA, Petr. Environmentalismus v české a slovenské filosofii. In přednáška v Bloku expertů, Katedra environmentálních studiíí FSS MU. 2024.

NEJEZCHLEBOVÁ, Helena, Aneta LUDKOVÁ, Marie BUDÍKOVÁ, Ivanka HOROVÁ, Monika DUŠKOVÁ a Alena ŽÁKOVSKÁ. Esenciální olej z kurkumovníku jako repelent. In Zoologické dny 2024. 2024. ISBN 978-80-87189-43-6.

KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA, Alla MOSKALETS a Kateryna IVANOVA. Evaluating an Applied Behavior Analysis Training Package for Ukrainian Refugee Caregivers of Autistic Children in the Czech Republic. Child & Family Behavior Therapy. Taylor & Francis, 2024, s. 1-28. ISSN 0731-7107. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/07317107.2024.2317131.

MALINKA, Kamil, Libuše VODOVÁ, Martina JANČOVÁ, Lenka SOBKOVÁ a Vladimír SCHINDLER. Evaluation of the Pedagogical Impact of the Educational Usage of 3D Printing in Czech Lower Secondary and Grammar Schools. European Journal of Educational Research. 2024, roč. 13, č. 2, s. 631-649. ISSN 2165-8714.

MORAVČÍKOVÁ, Lucie, Veronika ŠROMOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK a Madalina GRIGORE. Experiential, embodied and expressive learning for fostering mental health. 2024, 45 s.

MUSIL, Ondřej. Film Music Analysis for Educational Practice. Online. In Dombi Józsefné, Maczelka Noémi. Brun (145) - Gershwin (125) - Kadosa (120): Tanulmánykötet. Szeged: SZTE JGYPK Művészeti Intézet Ének-zene Tanszék, 2024, s. 109-123. ISBN 978-963-648-031-8.

LOSOSOVÁ, Zdeňka, Jiří DANIHELKA, Pavel DŘEVOJAN, Ondřej HÁJEK, Veronika KALUSOVÁ, Martin VEČEŘA, Kryštof CHYTRÝ, Milan CHYTRÝ, Natálie ČEPLOVÁ, P. FILIPPOV, Martin JIROUŠEK, Daniel KADAŠ, V. KALNÍKOVÁ, Ilona KNOLLOVÁ, M. MACKŮ, J. NIEDERLE, Pavel NOVÁK, Jaroslav ROHEL, Olga ROTREKLOVÁ, R. ŘEPKA, Marcela ŘEZNÍČKOVÁ, Eva ŠMERDOVÁ, K. ŠUMBEROVÁ, Pavel VESELÝ, M. VYMAZALOVÁ, T. WIRTH a Lubomír TICHÝ. Flora of the city of Brno, Czech Republic. Preslia : časopis české botanické společnosti. Praha: Česká botanická společnost, 2024, roč. 96, č. 1, s. 123-147. ISSN 0032-7786. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.23855/preslia.2024.123.

VELIČKOVÁ, Jana. Förderung von Selbstevaluation der angehenden DaF-Lehrenden: Ergebnisse einer Inhaltsanalyse der Selbstevaluationsaussagen. In Konferenz des Tschechischen Germanistenverbandes: Deutsch im interdisziplinären Gefüge. 2024.

HORÁČEK, Radek. Galerista Josef Chloupek - vernisáže pařížského typu. Prostor Zlín. Zlín: Krajská galerie výtvarného umění ve Zlíně, 2024, XXXI, 2/2024, s. 34-35. ISSN 1212-1398.

KŘÍŽ, Šimon a Barbora HERICHOVÁ. Girlie girls are Girlies. Brno: Brno Art Week, 2024.

MIKULOVÁ, Tereza. Grafická kuchyň. 2024.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Alena MIČKALOVÁ. Historické valašské pohybové hry pro děti. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2024, roč. 28., č. 1, s. 16-24. ISSN 1212-0669.

KOLEJKA, Jaromír, Libor LNĚNIČKA a Eva NOVÁKOVÁ. Hledání české (a evropské) cukrovarnické krajiny pokrytím území českých zemí odhadovanými gravitačními poli cukrovarů. Online. In Jaromíra Vítámvásová, Tomáš Slach. VENKOVSKÁ KRAJINA 2024 / RURAL LANDSCAPE 2024. Proceedings of the 19th international interdisciplinary conference. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2024, s. 66-72. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-979-2.

SOKOLOVA, Anastasija a Anna PETRÁSKOVÁ. Hodina RJ pro Gymnázium Blansko. 2024.

SOKOLOVA, Anastasija. Hodina RJ pro Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem. 2024.

SOKOLOVA, Anastasija. Hodina RJ pro Gymnázium Jakuba Škody (Přerov). 2024.

ČERMÁKOVÁ, Aneta. Hodina RJ pro Gymnázium Šumperk dne 8. 2. 2024. 2024.

SOKOLOVA, Anastasija. Hodina RJ pro Masarykovo gymnázium (Vsetín). 2024.

TRUHLÁŘOVÁ, Oxana. Hodina RJ pro Střední průmyslovou školu Purkyňova, Brno. 2024.

TRUHLÁŘOVÁ, Oxana. Hodina RJ pro Základní školu Zábřeh, okres Šumperk. 2024.

VAHALOVÁ, Lucie. Hodina RJ pro ZŠ Herčíkova (Brno). Brno, 2024.

VAHALOVÁ, Lucie. Hodina RJ pro ZŠ Herčíkova (9. třída). Brno, 2024.

SOKOLOVA, Anastasija. Hodina RJ pro ZŠ Kotlářská. 2024.

VAHALOVÁ, Lucie. Hodina RJ pro ZŠ Křídlovická Brno. Brno, 2024.

VAHALOVÁ, Lucie. Hodina RJ pro ZŠ Vedlejší (Brno). Brno, 2024.

JANÍK, Miroslav a Maria GOLDBERGER. Homogenization through inclusion: exploring language regimes at four multilingual schools in the Czech Republic. INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM. ENGLAND: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, roč. 27, č. 3, s. 285-300. ISSN 1367-0050. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/13670050.2023.2192336.

ČERMÁKOVÁ, Aneta. Hovory o věčnym kajfu aneb Ruský "kajf" prizmatem českého překladu. In XVI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury PdF MU. 2024.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Changing educational services: What do we have to teach teachers about hearing impairment? In CI advocacy in action. 2024.

VELIČKOVÁ, Jana. Charakteristika der auf Sprechen ausgerichteten Selbstevaluation bei DaF- Lernenden: Ergebnisse einer Interventionsstudie. In DaF Arbeitsgruppe von Univ.-Prof. Dr. Karen Schramm. 2024.

STRAKOVÁ, Nikola a Jan VÁLEK. Chatbots as a Learning Tool: Artificial intelligence in education. R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education. Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2024, roč. 2024, č. 1, s. 245-265. ISSN 2313-1640. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.53349/resource.2024.is1.a1259.

JIRÁSEK, Ivo, Richard MACKŮ a Jiří NĚMEC. Children's literature as a motivational factor for physical activities through the example of Jaroslav Foglar. Children & Society. Wiley, 2024, roč. 38, č. 2, s. 658-672. ISSN 0951-0605. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/chso.12746.

POLÁČEK, Jiří. Ilustrace Josefa Čapka. In Zprávy Společnosti bratří Čapků. 1. vyd. Praha: Společnost bratří Čapků, 2024, s. 2-3. ISSN 2533-4654.

LANG, Marek, Jiří FAIMON, Pavel PRACNÝ, Jindřich ŠTELCL, Sandra KEJÍKOVÁ a Jiří HEBELKA. Impact of water exhaled out by visitors in show caves: a case study from the Moravian Karst (Czech Republic). Environmental Science and Pollution Research. Springer, 2024, 19 s. ISSN 0944-1344. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s11356-024-32946-2.

ANDRÁŠIK, Tomáš, Nela WURMOVÁ a Barbora KRČMÁŘOVÁ. IMPROVing Spontaneity: Gestalt Therapy Perspective on Improvisational Theater as a Therapeutical Intervention. Gestalt Review. United States: Penn State University Press, 2024, roč. 28, č. 1, s. 24-53. ISSN 1084-8657. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5325/gestaltreview.28.1.0024.

ANDRÁŠIK, Tomáš. Improvizace a drama jako podpůrná skupinová intervence pro děti a dospívající s náročnými zkušenostmi. 2024.

KLOPOTA, Olha, Yevhenii KLOPOTA a Věra VOJTOVÁ. Inclusion of Ukrainian Schoolchildren Seeking Refuge from the War into the Czech Education System. European Education. 2024, roč. 56, č. 1, s. 1-13, 14 s. ISSN 1056-4934. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10564934.2024.2339212.

JANÍK, Zdeněk. Instructor’s Guide for Collaborative Online International Learning. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISSN 1802-128X.

KRŠKOVÁ, Zuzana a Lucie PODROUŽKOVÁ. Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL. In Přístupy k integraci vzdělávacích obsahů a pohledu oborových didaktik. 2024.

TRUHLÁŘOVÁ, Oxana a Anastasija SOKOLOVA. Interaktivní cvičebnice ruské gramatiky B1. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISSN 1802-128X.

ŠAŠINKA, Čeněk, Nicol DOSTÁLOVÁ, Michaela VOJTĚCHOVSKÁ, Kateřina JOCHECOVÁ, David KOŠATKA, Stanislav JEŽEK a Petra PÁTKOVÁ DAŇSOVÁ. Introductory Workshop: Introduction to the current state of dyslexia intervention, the possibility of eye-tracking technology and the needs of target users. 2024.

BENEDIKTOVÁ, Lenka, Jan BEZDĚKA, Michal ČERNÝ, Zdeněk FILIPI a Lucie ROHLÍKOVÁ. Issues Related to Digital Divide from the Past Perspective of Czech Scientific Journals (2003–2022). Online. In Łukasz Tomczyk, Francisco D. Guillén-Gámez, Julio Ruiz-Palmero, Akhmad Habibi. From Digital Divide to Digital Inclusion. 1. vyd. Springer, 2024, s. 191–215. Lecture Notes in Educational Technology (LNET). ISBN 978-981-99-7644-7.

JURČÍK, Miroslav. Jak učitelé Montessori škol podporují žákovskou samostatnost. In QaK: Nové horizonty kvalitativného výskumu. 2024.

JURČÍK, Miroslav. Jak učitelé Montessori škol podporují žákovskou samostatnost. Online. Bratislava, 2024, 97 s.

KRÁSA, Jan, Monika SLÁDKOVÁ a Iveta VAŇKOVÁ. Jaký vztah je mezi tematickým myšlením a narativní kompetencí? In Kognitivní škola 2024. 2024.

POŘÍZKOVÁ, Tereza. Jan Mukařovský o literární postavě. In XVI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury PdF MU. 2024.

KROUPA, Jiří. Jan Santini-Aichel: architekt světla a zázraků. In Přednášky Klubu přátel výtvarného umění a architektury: DSA Rubínek (27. 2. 2024). 2024.

MUSIL, Ondřej. Jarní zvěstování. Brno: BAS - Brněnský akademický sbor, z. s., 2024.

HORÁČEK, Radek. Je vám dobře mezi obrazy? Prostor Zlín. Zlín: Krajská galerie výtvarného umění ve Zlíně, 2024, XXXI, 1/2024, s. 3-7. ISSN 1212-1398.

KUČEROVÁ, Judita. Jubilující Gloria Brunensis. Opus musicum, o. p. s. : hudební revue. Brno: Opus musicum, Nadace Leoše Janáčka, 2024, roč. 56/2024, č. 2, s. 74-75. ISSN 0862-8505.

MUSIL, Ondřej. Koloběžka - Ovečky, ovečky. Brno: Kantiléna, z. s., 2024.

JEMELKA, Petr. Komu dávaly lišky dobrou noc. Literatura a vztah k přírodě. Přednáška U3V MUNI, Telč. 2024.

ŠŤASTNÁ, Jitka, Karel PICKA a Kateřina RICHTEROVÁ. Koncepce interiérového designu v oblasti polytechnických výukových programů. 2024.

MALACHTA, Radovan a David SEHNÁLEK. konference COFOLA 2024. 2024.

BENEŠ, Pavel. Kontaktní čočky pro astigmatické klienty s presbyopií. Česká oční optika. EXPO DATA spol. s r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

ČERMÁKOVÁ, Aneta. Korpusnyj analiz perevoda russkogo substandarta na češskij jazyk: promežutočnyje rezul’taty issledovanija. In Studentská konference Katedry ruského jazyka a literatury PdF MU. 2024.

VACKOVÁ, Barbora. Krásné město: Estetická reprezentace města a její dopady. In Ne(-)lidské město: 9. brněnská konference urbánních studií. 2024.

MIŠKOLCI, Jozef. Kritická analýza politik inkluzivního vzdělávání na Slovensku. In Výzkumné symposium 2024: Projekty aplikovaného výzkumu na Pedagogické fakultě MU. 2024.

ANDRÁŠIK, Tomáš a Zuzana SNOPKOVÁ. Krokodýlkova Velká témata. 2024.

RACLAVSKÝ, Jiří, Jan PASEKA, Helena DURNOVÁ, Jan NOVOTNÝ a Jiří DUŠEK. Kurt Gödel a Brno (3). Brno: Masarykova univerzita; Hvězdárna a planetárium Brno, příspěvková organizace statutárního města Brna, 2024.

RACLAVSKÝ, Jiří, Jan PASEKA, Helena DURNOVÁ, Josef MENŠÍK, Jiří DUŠEK a Kadir EMIR. Kurt Gödel Day 2024 (KGD2024) with Czech Gathering of Logicians 2024 (CGL2024). 2024.

SYSLOVÁ, Zora. Kvalitní škola - kvalitní učitel. In Pedagog a dítě současnosti III. 2024.

LÍPOVÁ, Magdaléna. LAS ESCRITORAS CHECAS DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DESPUÉS DEL AÑO 2000 Y SUS HEROÍNAS EN EL CAMINO DE LA MADURACIÓN PSICOLÓGICA. Online. In Natalia Muñoz Maya (coord.). Educación y didáctica: hacia una ampliación del canon en las aulas. 1.elektronické vyd. Madrid: EDITORIAL DYKINSON, 2024, s. 223-237. Colecciones: Escritoras y Escrituras. ISBN 978-84-1170-217-1.

HRDLIČKA, Aleš, Jana HORSKÁ, Jitka HEGROVÁ, Martina BUCKOVÁ, David PROCHÁZKA, Jakub BUDAY, Viktor KANICKÝ, Pavel POŘÍZKA a Josef KAISER. Laser-induced breakdown spectroscopy in analysis of algae. In Czech - Slovak Spectroscopic Conference & Mössbauer Spectroscopy in Material Science. 2024.

VÁLEK, Jan a Kateřina ŠMEJKALOVÁ. Learning to Cope with Problem Situations in Vocational Education/Training. R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education. Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2024, roč. 2024, č. 1, s. 313–322. ISSN 2313-1640. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.53349/resource.2024.is1.a1264.

PYTLÍK, Petr. Literární komunikace a cenzura v ČSR 1968-1989. In Literární komunikace a cenzura v ČSR 1968-1989. 2024.

JEMELKA, Petr. Literatura a kultivace vztahu k přírodě. In přednáška v Bloku expertů, Katedra environmentálních studií FSS MU. 2024.

NÝDRLOVÁ, Veronika, Lucie MORAVČÍKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Angelika PACI, Edoardo DIGIULIO, Madalina GRIGORE, Anna DINORCIA, Giordana SZPUNAR, Laura GOMÉZ, Veronika ŠROMOVÁ a Diego Miguel MARÍN ROMERA. Manual of activities: Experiential, embodied and expressive learning for forstering mental health. Online. 2024, 167 s.

NĚMEC, Jiří. Mapování postojů akademických pracovníků k opětovnému zavedení pětiletého studia učitelství (závěrečná zpráva). 2024.

BERÁNEK, Jaroslav. Matematické úlohy a kouzla jako možnosti pro motivaci v matematice. 2024.

BERÁNEK, Jaroslav. Matematické úlohy a kouzla jako možnosti pro motivaci v matematice. 2024. ISBN 978-80-557-2134-7.

MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation – Beispielsaufgaben aus dem Alltag ab A1. In Deutschlehrertag 2024. 2024.

MAREČKOVÁ, Pavla. Mediationsworshop für GymnasialschülerInnen (EKO-gymnázium, Brno). 2024.

ANDRÁŠIK, Tomáš. Mental Health & Drama. In 25th Drama / Theatre in Education Conference: Sharing & caring - every child matters. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Metodologický workshop pro vedoucí DP v Učitelství pro 1. stupeň. 2024.

FOJTÍKOVÁ, Petra. Metody kritického myšlení na 2. stupni základní školy. In Sdílení dobré praxe, Základní škola Sirotkova, Brno. 2024.

KROČA, David. Mezinárodní festival poezie ve Valašském Meziříčí dospěl k 58. ročníku. In Javisko. 1. vyd. Bratislava: Národné osvetové centrum Bratislava, 2024. ISSN 2730-1257.

KACHLÍK, Petr. Míra stresogenity u jedinců umístěných v institucionální výchově. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.

SVOJANOVSKÝ, Petr a Jana OBROVSKÁ. Modelling individuality but advising universality: ethnography of mentoring pre-service teachers with regard to student diversity. EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION. ENGLAND: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, XXX, XXX, s. 1-22. ISSN 0261-9768. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/02619768.2024.2311694.

FRANTOVÁ, Nicole, Michal RÁBEK, Lenka PORČOVÁ, Ivana JOVANOVIĆ, Petr ŠIRŮČEK, Vojtěch LUKAS, Josef HÁJEK, Petr ELZNER, Ludmila HOLKOVÁ, Pavlína SMUTNÁ, Vladimír SMUTNÝ, Tomáš STŘEDA a Radim CERKAL. Monitoring Drought Tolerance Mechanisms of Sorghum and Maize Under Unevenly Distributed Precipitation. International Journal of Plant Production. Springer, 2024, roč. 18, č. 1, s. 49-67. ISSN 1735-6814. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s42106-023-00278-9.

REISSMANNOVÁ, Jitka, Adéla CRHOVÁ a Jan URNER. Možnosti výuky ochrany člověka za mimořádných událostí na základních školách. Komenský. Odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2024. ISSN 0323-0449.

KOLAŘÍKOVÁ, Veronika. Muzeum jako důležitý aktér současné společnosti: Měření edukačního dopadu muzeí pomocí konceptu „Generic learning outcomes". In Międzynarodowa Konferencja Naukowa XXII Polsko-Czeskie Historyczne i Pedagogiczne Dni. 2024.

ANDRÁŠIK, Tomáš a Barbora KRČMÁŘOVÁ. Na hraně kontaktu a s láskou k hravosti. In 7. česká konference Gestalt psychoterapie. 2024.

BENEŠ, Pavel. Nákup dioptrických brýlí. In Dobré ráno, Česká televize. 2024.

KOLAŘÍKOVÁ, Veronika. National identity in the exhibition of the Silesian museum: A case study based on the methodology of dispositive analysis. Muzeologia a Kulturne Dedicstvo. Slovakia: Faculty of Arts Comenius University, 2024, roč. 12, č. 1, s. 5-27. ISSN 1339-2204. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.46284/mkd.2024.12.1.1.

KLOPOTA, Olha a Yevhenii KLOPOTA. nclusion of Ukrainian Сhildren with Special Educational Needs (from among displaced people) in the Czech Republic. New Educational Review. 2024, roč. 74, č. 1, s. 247-256. ISSN 1732-6729. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15804/tner.2024.75.1.19.

KOLEJKA, Jaromír. Neveselé osudy potoka Štinkovky. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 1, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Neveselé osudy potoka Štinkovky. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 1, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

VLK, Robert. Neviditelní pozemšťané (v rámci Dne Země 2024 na Gymnáziu v Mikulově). 2024.

MUSIL, Ondřej. Obklopen hlasy. Olomouc: Olomoucké barokní slavnosti, z.s., 2024.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Hana DOŠKOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Oční specialisté učili děti o zraku. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2024. ISSN 1805-7950.

KŘÍŽ, Jakub, Jiří KROUPA, Tereza HORÁKOVÁ, Petra LEXOVÁ, Adéla ŠENKOVÁ a Veronika ŘEZNÍČKOVÁ. Od architektury k interpretaci (Média architektury II). Brno, Vila Stiassni, 7.-8. 6. 2024. 2024.

KROUPA, Jiří. Od Ringstrasse ve Vídni k risanamenti ve Florencii. In MA21 - Historický klub, Mahenova knihovna Brno, 3. 4. 2024. 2024.

PLÁŠEK, Radovan. Odpojit se od propojeného světa? Brno: Hnutí DUHA – Sedmá generace, 2024, s. 32–33. č. 1. ISSN 1212-0499.

KÁŇA, Tomáš. Oficiální hodnotitel Bienále české lingvistiky 2024. Official reviewer Biennial of Czech Linguistics 2024, 2024 - 2024.

POLÁČEK, Jiří. Ohlédnutí za Jiřím Duškem. In Severník. 1. vyd. Brno: Statutární město Brno: městská část Brno-sever, 2024, s. 8.

CHLOUPEK, Tomáš. Online výuka zpěvu: reflexe o koherenci záměru a reality. In 1st International Conference on Music Education in the 21st Century. 2024.

BENEŠ, Pavel. Optická prostředí oka. In MjUNI 2024. 2024.

KORYČÁNKOVÁ, Simona, Aneta ČERMÁKOVÁ a Petr OLŠÁK. Osobennosti perevoda mnogoslovnykh cheshskikh oykonimov s predlogom «na» na russkiy yazyk (s ispol'zovaniyem lingvisticheskikh korpusov). Przeglad Rusycystyczny. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego: Polskie Towarzystwo Rusycystyczne, 2024, roč. 186, č. 2, s. 181-194. ISSN 0137-298X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31261/pr.16923.

SVOBODOVÁ, Hana. Pásmo k jubileum prof. Šrámka. 2024.

ADAM, Martin. Pathetical Narrative as a Persuasive Strategy in Protestant Sermons. The International Journal of Religion and Spirituality in Society. 2024, roč. 14, č. 4, s. 121-143. ISSN 2154-8633. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18848/2154-8633/CGP/v14i04/121-143.

NOVÁKOVÁ, Eva, Zora SYSLOVÁ a Veronika NAJVAROVÁ. Personal development of the child in a heterogeneous classroom. In Innovative Educational Technologies in the System of Continuous Education: From Preschool Education to Adult Education Ukrainian and Global Experience of Implementation. 2024.

KUČEROVÁ, Judita. Polka in the Work of the Czech Composer Bedřich Smetana. In 1st International Conference on Music Education in the 21st Century. 2024.

SMOLINSKÝ, Radovan, Zuzana HIADLOVSKÁ a Kateřina KOCICHOVÁ. Populační ekologie hlodavců v přirozeně se obnovujícím se lesním porostu. 2024.

PANDOŠČÁKOVÁ, Veronika, Petr VESELÝ, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Porovnání biometrů založených na principu swept source OCT. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

ŽÁKOVSKÁ, Alena, Tereza ROZSYPALOVÁ, Helena NEJEZCHLEBOVÁ, Monika DUŠKOVÁ, Eva BÁRTOVÁ a Hana PAVELKOVÁ. Porovnání prevalence patogenních mikroorganismů způsobujících nejčastější zoonózy Anaplasma phagocytophilum, Borrelia burgdorferi s.l., Coxiella burnetii, Erhlichia sp. a Francisella tularensis u volně žijících drobných savců na třech rozdílných lokalitách (okolí skládky, obec a CHKO). In Zoologické. 2024. ISBN 978-80-87189-43-6.

LASOTOVÁ, Naděžda, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ a Radka FLORIANOVÁ. Poruchy polykání - diagnostika, terapie a pomůcky. Medicina pro Praxi. Olomouc: SOLEN s.r.o., 2024, roč. 21, č. 1, s. 40-46. ISSN 1214-8687. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/med.2024.003.

KOLÁŘOVÁ, Ivana. Posouzení návrhu grantového projektu. Praha: Grantová agentura Univerzity Karlovy, 2024.

POLÁČEK, Jiří. Posudek studie pro časopis Bohemica Litteraria. Bohemica Litteraria. Brno: Masarykova univerzita., 2024, roč. 27. ISSN 1213-2144.

POLÁČEK, Jiří. Posudek studie pro časopis Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. Plzeň: Nakladatelství Fraus, s.r.o., 2024, roč. 74. ISSN 0009-0786.

PAVLA, Doležalová, Karel ČERVENKA a Věra VOJTOVÁ. Prevalence of substance use among adolescents in residential educational facilities in the Czech Republic. Kontakt. České Budějovice: University of South Bohemia, 2024, roč. 26, č. 2, s. 168-173. ISSN 1212-4117. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.32725/kont.2024.029.

DEZORT, Jan. Problematika koktavosti u dětí a dospělých. 2024.

ANDRÁŠIK, Tomáš a Barbora KRČMÁŘOVÁ. Proč Gestalt terapeuti milují divadlo? In 7. česká konference Gestalt psychoterapie. 2024.

GROMBÍŘOVÁ, Julie. Proč věnovat pozornost sebehodnocení učení? In Nové horizonty kvalitatívného výskumu, QAK, Bratislava. 2024. ISBN 978-80-974522-5-4.

KREJČÍ, Janina a Olena PODDENEZHNA. Provedení vyučovácí hodiny ruského jazyka pro studenty s neslovanským mateřským jazykem na Universität Innsbruck (Rakousko). Innsbruck, Rakousko: Institut für Slawistik, Universität Innsbruck, 2024.

JIREČEK, Miroslav. Předseda poroty krajského kola (Jihomoravský kraj) soutěže SOČ v oboru Historie – 7. 5. 2023 (Brno, Gymnázium tř. Kpt. Jaroše). 2024 - 2024.

PECINA, Pavel, Jan VÁLEK a Kateřina ŠMEJKALOVÁ. Příprava budoucích učitelů praktického vyučování k řešení výukových problémových situací s využitím simulační metody a mikrovyučování. In Trendy ve vzdělávání 2024. 2024. ISBN 978-80-244-6461-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464619.

PECINA, Pavel, Jan VÁLEK a Kateřina ŠMEJKALOVÁ. Příprava budoucích učitelů praktického vyučování k řešení výukových problémových situací s využitím simulační metody a mikrovyučování. In Trendy ve vzdělávání 2024. 2024. ISBN 978-80-244-6461-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464619.

JIREČEK, Miroslav. Radości i smutki dyrektorów szkół w czeskim systemie edukacji. Studium przypadku. In Międzynarodowa Konferencja Naukowa XXII Polsko-Czeskie Historyczne i Pedagogiczne Dni. Liderzy i społecznicy w edukacji, kulturze i życiu społeczno-politycznym. Perspektywa historyczna i współczesna. 2024.

KREJČÍ, Janina a Olena PODDENEZHNA. Realizace projektu "Лауреаты Нобелевской премии по литературе" ve spolupráci s Eko-gymnáziem, Brno - provedení seminářů o ruských spisovatelích. KRJaL PdF MU a Eko-gymnázium, Brno, 2024.

VESELÁKOVÁ, Jana. Recenze publikace Jak předcházet nevhodnému nálepkování nadaných žáků. Svět nadání. 2024.

JEMELKA, Petr. recenzní posudek textu Identifying the possible implications of the concept of the Anthropocene for philosophical-anthropological thought pro časopis Pro-fil. 2024.

JEMELKA, Petr. recenzní posudek textu The mind of plants: Toward a vegetable philosophy in Hans Jonas pro časopis Ethics and bioethics. Ethics and Bioethics (in Central Europe). Walter de Gruyter, 2024. ISSN 1338-5615.

BENEŠ, Pavel, Martin VRUBEL, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Rehabilitation of visual functions in people with visual impairment. In EAOO konference Helsinky. 2024.

VACKOVÁ, Barbora a Markéta MALÁ. Restoration of the Village of Lidice: Architecture, Ideology, and Politics. In Architecture and Central Planning in Czechoslovakia and State-Socialist Central Europe, 1945–1958. 2024.

BUDÍNOVÁ, Irena. Risks in Identifying Gifted Students in Mathematics: Case Studies. Open Education Studies. Walter de Gruyter, 2024, roč. 6, č. 1, s. 1-11. ISSN 2544-7831. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/edu-2022-0218/html.

DEZORT, Jan. Rizikové faktory a screening poruch plynulosti řeči dětí předškolního věku. 2024.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Petra ZÁDĚROVÁ. Rok 2023 na katedře optometrie a ortoptiky v Brně. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

LÉTALOVÁ, Jana. Rozhovor s Petrem Kyvířem o odvrácených oblastech výchovy aneb O čem se moc nemluví. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Masarykova univerzita, 2024, roč. 148, č. 2, s. 9-13. ISSN 0323-0449.

LÉTALOVÁ, Jana a Veronika RODOVÁ. Rozhovor se Zdeňkou Procházkovou o kyberšikaně, závažném a nebezpečném fenoménu současnosti. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Masarykova univerzita, 2024, roč. 148, č. 2, s. 3-8. ISSN 0323-0449.

FICO, Martin a Lucie ŠKARKOVÁ. Rozvoj podnikavosti ako cesta, ale kam má viesť? In Nové horizonty kvalitatívného výskumu 2024, Bratislava. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Říčka Salaška - spojnice opomíjených i slavných historických míst. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 3, s. 25-25. ISSN 0323-1542.

KOČICA, Jan, Naděžda LASOTOVÁ, Jan KOLČAVA, Monika SVOBODOVÁ, Magdaléna HLADÍKOVÁ, Pavel ŠTOURAČ, Josef BEDNAŘÍK a Eva VLČKOVÁ. Screening for dysphagia in patients with relapsing-remitting multiple sclerosis. MULTIPLE SCLEROSIS AND RELATED DISORDERS. ENGLAND: ELSEVIER SCI LTD, 2024, roč. 2024, 83:105418. ISSN 2211-0348. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.msard.2023.105418.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Markéta ZEMANOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Silvestrovské "střípky" z očních pohotovostí u nás i ve světě. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

KUČEROVÁ, Judita. Slavnostní koncert sborů MU. 2024.

KRÁČMAROVÁ, Tereza, Markéta JASANSKÁ, Daniel BARTÁK, Pavel BREJCHA, Lucie ČEJKOVÁ, Johana JEŠÁTKOVÁ, Ondřej KAŠKA, Jan MARTÍNEK, Eva MEDZIHORSKÁ, Tina MIZEROVÁ, Maria PYTLOVÁ, Tomáš ŘEPA, Adéla SCHREIBEROVÁ, Kateřina SÝKOROVÁ, David ŠPŮREK, Julie VINKLOVÁ a Zuzana VRBECKÁ. Slovník mediální gramotnosti. První vydání. Brno: Nugis Finem Publishing, 2024, 120 s. ISBN 978-80-7614-009-7.

SOKOLOVA, Anastasija. Slovotvorný analyzátor pro výuku češtiny pro cizince (SLAN) a možnosti srovnávacího výzkumu slovotvorby slovanských jazyků s důrazem na výuku. 2024.

HRADÍLKOVÁ, Helena a Petr PYTLÍK. Soft Skills im Fremdsprachenunterricht - ein Übersetzungskursentwurf. In Wendepunkte in der Fremdsprachenlehr- und lernforschung: Teil 2. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Verlage | Brill, 2024, s. 51-63. Fields of Linguistics - Aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen. ISBN 978-3-8471-1683-7.

PERINGEROVÁ, Markéta. Sochy pro nejmenší. In Zpravodaj městské části Brno střed. 1. vyd. Brno: Brno - střed, 2024, s. 21. Zpravodaj městské části.

KROČA, David. Současné české drama jako literární dílo. In Přednáška pro Literárněvědnou společnost a studující Pedagogické fakulty Ostravské univerzity, Ostrava. 2024.

LÍPOVÁ, Magdaléna. Současní čeští spisovatelé literatury pro děti a mládež a jejich hrdinové na cestě psychosociálního zrání. In XVI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury PdF MU. 2024.

BENEŠ, Pavel a Petr VESELÝ. Speciální prolínaní - Zlín - workshop s ukázkami vyšetření. 2024.

SVOBODOVÁ, Hana. Sprachkontakt, Bevölkerungsaustausch und Sprachwechsel nach 1945: Am Beispiel von Braunau/Broumov in Böhmen. Berlin: Peter Lang Gmbh, Verlag, 2024, 290 s. LIN 45. ISBN 3-631-88214-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3726/b19894.

HAVELKOVÁ, Kristýna, Jan VÁLEK, Irena PLUCKOVÁ a Lucie BUTOROVÁ. Srovnání učebnic chemie pro ZŠ v kontextu učebnic dalších přírodovědných oborů. In Trendy ve vzdělávání 2024. 2024.

HAVELKOVÁ, Kristýna, Jan VÁLEK, Irena PLUCKOVÁ a Lucie BUTOROVÁ. Srovnání učebnic chemie pro ZŠ v kontextu učebnic dalších přírodovědných oborů. In Trendy ve vzdělávání 2024. 2024. ISBN 978-80-244-6461-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464619.

FOLETTI, Ivan, Jiří MACHÁČEK, Gajane ACHVERDJANOVÁ, Katarína KRAVČÍKOVÁ a Jiří KROUPA. Středověk (jinak) trvá #40 S Jiřím Kroupou. Profesorem, který vypráví pohádky. In Podcast Středověk (jinak) trvá. Brno, 2024.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ a Eliška BAŘINA BAROCHOVÁ. Studie o procesu tvorby designu a popisu vysvědčení: souhrnná výzkumná zpráva. Neuveden: Neuveden, 2024, 63 s.

HORSKÁ, Jana, Aleš HRDLIČKA, Jitka HEGROVÁ, Martina BUCKOVÁ, David PROCHAZKA, Pavel POŘÍZKA, Viktor KANICKÝ a Jozef KAISER. Study of spectral lines behaviour with a double pulse 1064–1064 nm laser-induced breakdown spectroscopy system at the direct analysis of algae on the filter. Spectrochimica Acta Part B: Atomic Spectroscopy. Amsterdam: Elsevier, 2024, roč. 213, March 2024, s. 106883-106890. ISSN 0584-8547. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sab.2024.106883.

JELÍNEK, Martin, Petr KVĚTON a Iva BUREŠOVÁ. Subjective Indicators of Overtraining and Their Relationship to Sport Fitness: A 1-year Observation of Elite Athletes. SAGE OPEN. THOUSAND OAKS: SAGE PUBLICATIONS INC, 2024, roč. 14, č. 2. ISSN 2158-2440. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1177/21582440241252001.

JANÍK, Zdeněk, Jitka REISSMANNOVÁ a Jakub REISCHL. Sustainability and health. 2024.

JANÍK, Zdeněk, Jitka REISSMANNOVÁ, Petr KACHLÍK, Hana ŠERÁKOVÁ a Markéta KOŠATKOVÁ. Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference. 2024.

JANÍK, Zdeněk a Jitka REISSMANNOVÁ. SustainComp Curriculum and Sustainable Development Goals in Students Teacher Training at the Faculty of Education. In Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference. 2024.

BENEŠ, Pavel. Štěrbinová lampa pro praxi. In Odborný seminář Lipno. 2024.

BENEŠ, Pavel, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petr VESELÝ, Petr DANĚK, Zuzana WITOSZOVÁ, Klára PLÍHALOVÁ, Kamila URBÁNKOVÁ, Adéla ERNESTOVÁ, Nikola MUSILOVÁ a Eva KAŠINGOVÁ. Tajemství oka. 2024.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Tajemství oka podruhé na MjUNI. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

CÍDLOVÁ, Hana a Jana HORSKÁ. Teaching the subject Applied Chemistry using flipped classroom method. In Małgorzata Nodzyńska-Moroń. Developing key competences. Krakow: University of the National Education Commission, 2024, s. 20-32. ISBN 978-83-68020-38-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24917/9788368020380.2.

SYCHRA REUCCI, Tullia, Sheri KINGSDORF, Tullia SYCHRA REUCCI a Sheri Leigh KINGSDORF. Telehealth Teachers' Training in the Use of Practical Functional Assessment. In 50. ročník konference Mezinárodní asociace behaviorální analýzy. 2024.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISSN 1802-128X.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0537-5.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. Multimediální elektronický výukový materiál. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0537-5.

FICO, Martin, Jana OBROVSKÁ, Kateřina LOJDOVÁ a Oksana Yuriyivna STUPAK. THE BARRIERS IN THE ADAPTATION OF STUDENTS FROM UKRAINE TO CZECH SCHOOLS. In ATEE Spring Conference 2024. 2024. ISBN 978-94-646685-3-7.

FICO, Martin. "THE BIGGEST DISADVANTAGE OF THE TEACHING PROFESSION IS WORKING WITH CHILDREN": PARTICIPANTS OF ADDITIONAL PEDAGOGICAL EDUCATION. In ATEE Spring Conference 2024. 2024. ISBN 978-94-646685-3-7.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Petra ZÁDĚROVÁ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. The effect of heterophoria on the size of fusion vergences in far and near. In Konference EAOO 2024 Helsinky - poster prezentace. 2024.

LESŇÁK, Slavomír. The changing of environmental philosophical thinking in the Czech Republic. Online. Ethics & Bioethics (in Central Europe). 2024, roč. 14, 1–2, s. 114–123. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/ebce-2024-0002.

VRUBEL, Martin. The importance of an inclusive curriculum in teacher education. In Gender, Inclusive Education, Democratic Values and Active Citizenship, Tribhuvan University, Nepal. 2024.

ADAM, Martin. The Persuasive Power of the Biblical Metanarrative of Fall and Condemnation in Protestant Sermons: Whoever Believes in Him Is Not Condemned. In Fourteenth International Conference on Religion & Spirituality in Society (Madrid, Spain): Spaces, Movement, Time: Religions at Rest and in Movement. 2024.

PETŘÍK, Jan, Katarína ADAMEKOVÁ, Petra GOLÁŇOVÁ, Tomáš TENCER a Lubomír PROKEŠ. The potential of low-destructive characterization of archaeological sites with stony and eroded soils through geostatistics at the Celtic oppidum of Bibracte (France). Journal of Archaeological Science : Reports. Elsevier, 2024, roč. 55, May 2024, s. 1-15. ISSN 2352-409X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.jasrep.2024.104509.

BULA, Marek Matouš, Adam KLOCEK a Egle HAVRDOVÁ. The Revision of the SCWBS Questionnaire: Evidence of unidimensionality, structure and detailed psychometric properties for younger children and preadolescents. In ENPAIR conference 2024. 2024.

NOVÁKOVÁ, Eva, Zora SYSLOVÁ a Veronika NAJVAROVÁ. The view of future kindergarten teachers on the personal development of the child in a heterogeneous classroom settings. Online. In Olefirenko, T. et al. Innovative educational technologies in the system of lifelong learning: from preschool education to adult education (domestic and international experience of implementation). 1. vydání. Kyjev, 2024, s. 95-101.

ŠEĎOVÁ, Klára, Jana OBROVSKÁ, Petr HLAĎO, Kateřina LOJDOVÁ, Kateřina MACHOVCOVÁ, Oksana Yuriyivna STUPAK, Martin FICO a Tomáš LINTNER. ‘They usually look happy.’ approaches to the adaptation of Ukrainian refugees in Czech schools. PEDAGOGY CULTURE AND SOCIETY. ENGLAND: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024. ISSN 1468-1366. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/14681366.2024.2362965.

BENEŠ, Pavel. Torické multifokální kontaktní čočky. In Odborné školení, Praha. 2024.

POLÁČEK, Jiří. Tváře pátečníků zblízka. Lidové noviny. Praha: MAFRA, a. s., 2024, roč. 37, č. 71, s. 21. ISSN 0862-5921.

KADLEC, Jan a Radovan MALACHTA. Účast České republiky na posílené spolupráci v EU v oblasti evropského mezinárodního práva soukromého. In Dvacet let v Evropské unii: Co členství v EU (ne)přineslo. 2024.

KRÁČMAROVÁ, Tereza. Učení se jako cesta ke kritickému myšlení dospělých. 2024.

UDEH, Kelechi Victoria a Ntite Orji KALU. Understanding Childhood: A literature Review. In The 1st International Positive Schools and Well-Being Conference , May 2023. 2024. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.61518/ijpw-30.

MÁSILKO, Lukáš. Univerzální design prezenční výuky matematiky. Online. 1. vyd. Ostrava: Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava, 2024, s. 74-86. ISBN 978-80-248-4745-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31490/9788024847450.

JURČÍK, Miroslav. Unveiling the Montessori Mosaic: Exploring Typologies of Professional Identity Among Montessori Educators. 2024.

JURČÍK, Miroslav. Unveiling the Montessori Mosaic: Exploring Typologies of Professional Identity Among Montessori Educators. In ATEE Spring Conference 2024: Teacher Education Research in Europe. 2024.

MARINIČ, Peter a Pavel PECINA. Use of Digital Technologies in Vocational Education and Their Connection with Industry 5.0. Online. In L. Gómez Chova, Ch. González Martínez, & J. Lees. INTED2024 Proceedings. 1. ed. Valencia: IATED Academy, 2024, s. 7615-7621. ISBN 978-84-09-59215-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2024.2022.

MASARYK, Ľuboš. Using Discovery Learning Approach in Teaching EFL Grammar to High School Students: Its Possible Effects and Limits. INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION. SWITZERLAND: GATE ASSOC TEACHING & EDUCATION-GATE, SWITZERLAND, 2024, roč. 17, č. 3, s. 239-254. ISSN 1694-609X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.29333/iji.2024.17313a.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Alena MIČKALOVÁ. Valašské hrátky pro ogary aj cérky, čili Historické pohybové hry z Valašska pro 1. stupeň ZŠ. Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: FTVS UK, 2024, roč. 90, č. 1, s. 20-36, 7 s. ISSN 1210-7689.

CÍDLOVÁ, Hana, Michaela PETRŮ a Emilie MUSILOVÁ. Ve dvou se to lépe táhne: chemie – fyzika. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. ISBN 978-80-280-0198-8.

CÍDLOVÁ, Hana, Michaela PETRŮ a Emilie MUSILOVÁ. Ve dvou se to lépe táhne: chemie – fyzika. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0198-8.

NOVÁKOVÁ, Eva. Vetřelec. Aritmetická úloha rozvíjející kritické myšlení. In EME 2024. 2024. ISBN 978-80-557-2134-7.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Video abstracts for increasing researcher visibility. In Plo-Astrué, R. & Corona, I. Digital Scientific Communication: Identity and Visibility in Research Dissemination. 1. vyd. Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, Springer, 2024, s. 171-192. ISBN 978-3-031-38206-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-38207-9.

KOŠATKA, David a Alžběta ŠAŠINKOVÁ. Virtual Reality as a Catalyst for Sense of Belonging in Distance University Students: A Path to Reducing Dropout Rates. In Cognition and Artificial Life Conference. 2024.

LU, Wei-lun, Natálie KÁČOVÁ a David KOŠATKA. Virtual Theatre as a New Medium of Understanding Culture. 2024.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Vliv heteroforie na velikost fúzních rezerv do dálky a do blízka. Česká a slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost J. E. Purkyně, 2024, roč. 80, č. 1, s. 18-23. ISSN 1211-9059. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31348/2024/5.

SAMOILOV, Rowan. Vlogging in L2 Teaching with a Focus on Motivation and Autonomy. Online. In Eva Ellederová. The Psychology Behind Second Language Acquisition. New York, USA: Nova Science Publishers, 2024, s. 125-140. Not specified. ISBN 979-8-89113-576-5.

KUČEROVÁ, Judita. Volkslieder und zeitgenössische Musikerziehung. Empirische Kenntnisse und musikpädagogische Empfehlungen. In Dombi, J. - Maczelka, N. Brun (145) - Gershwin (125) - Kadosa (120). 1. vyd. Szeged: SZTE JGYPK Müvészeti Intézet Ének-zene Tanszék, 2024, s. 83-93. ISBN 978-963-648-031-8.

NAVRÁTIL, Ondřej a Šimon KŘÍŽ. výstava Darina Alster, Miloslav Sonny Halas, Vladimír Havlík, Vladimír Turner, Jan Steklík: Vítání jara. 2024.

SOKOLOVA, Anastasija a Helena RYTÍŘOVÁ. Výstava Memorial proti válce. 2024.

ČERMÁKOVÁ, Aneta a Olena PODDENEZHNA. Výukový program – hodina RJ 13. 2. 2024 pro ZŠ Slovanské náměstí. 2024.

ČERMÁKOVÁ, Aneta. Výukový program – hodina RJ 14. 6. 2024 pro Gymnázium Staré Město. 2024.

FOJTÍKOVÁ, Petra. Využití digitálních technologií ve čtenářských dílnách na základní škole. In XVI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury PdF MU. 2024.

WAGNER, Roland Anton. Wäi schraibd‘n si dess? Probleme der Verschriftung von dialektnaher Sprache zu Zwecken des Fremdsprachenunterrichts. Online. In Christian Ferstl, Peter Kaspar, Ludwig Zehetner. Dialekt unterwegs. Varietäten im Zeichen von Globalisierung und Migration. Beiträge zum 8. Dialektologischen Symposium im Bayerischen Wald in Walderbach (Landkreis Cham), 18.-20.05.2023. Tirschenreuth: Schmeller Gesellschaft, 2024, s. 119-142, 22 s. ISSN 2943-2510.

BULA, Marek Matouš. Wellbeing vyučujících. In Konference pro wellbeing na škole. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Workshop k akčnímu výzkumu s dr. Colinem Forsterem pro vedoucí diplomových prací. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Workshop k akčnímu výzkumu s dr. Colinem Forsterem z University of Gloucestershire. 2024.

POLÁČEK, Jiří. Z literární galerie: Jiří Mahen. Český jazyk a literatura. Plzeň: Nakladatelství Fraus, s.r.o., 2024, roč. 74, č. 3, s. 149-152. ISSN 0009-0786.

HRABCOVÁ, Žaneta. Za brankou chudoby: fotbal jako nástroj sociálního rozvoje dětí a mládeže. In Międzynarodowa Konferencja Naukowa XXII Polsko-Czeskie Historyczne i Pedagogiczne Dni, 2024. 2024.

GROMBÍŘOVÁ, Julie. Začala a hodnotí JINAK. Instagram, Facebook, 2024.

GROMBÍŘOVÁ, Julie a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Začala a hodnotí JINAK — podcastová série. Spotify, 2024.

BULA, Marek Matouš. Zavádění sociálně emočního učení v rámci gymnázia. In Webinář v rámci projektu Podpora obnovy ukrajinského školství. 2024.

KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Hana MORAVČÍKOVÁ, Monika NEJEZCHLEBOVÁ, Petra PÍRKOVÁ, Kateřina RICHTEROVÁ a Pavel SOCHOR. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.

PYTLÍK, Petr. Zur literarischen Kommunikation in einem totalitären Regime am Beispiel von Paratexten in der Tschechoslowakei zwischen 1948-1989. In Tagung zum 50. Jubiläum der Germanischen Philologie an der Schlesischen Universität Katowice. Katowice, Sosnowiec 17.-18.05.2024. 2024.

PYTLÍK, Petr. Zur literarischen Zensur und Funktion von Paratexten in der Tschechoslowakei zwischen 1948-1989 am Beispiel der Rezeption der Gruppe 47. In Konference SGČR 2024. 2024.

KARASOVÁ, Jiřina. Zvládání náročného chování žáků ve třídách. Komenský. 2024.

KACHLÍK, Petr. Žáci základní školy v informační společnosti. In BĚLÍK, M. (Ed.). „Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí“, příspěvky přednesené na semináři v Josefově ve dnech 2.– 4. 5. 2023. 1. vyd. Úpice: Hvězdárna v Úpici, 2024, s. 133-169. ISBN 978-80-86303-59-8.

KUČEROVÁ, Judita. 370. výročí založení Nadace Panny Marie Školské v Brně. Výstava Příběh Paláce šlechtičen. 2024.

SAVCHENKO, Tatiana. Использование поэтических текстов для развития лингвистической компетенции. In Moderní přístupy ve výuce jazyků 2023. 2023.

KLOPOTA, Yevhenii. Особливості соціально-психологічного супроводу осіб з особливими потребами. 2023.

KLOPOTA, Olha a Олена ОКОЛОВИЧ. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВИКЛИКИ ІНКЛЮЗІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ. In ІV International scientific and practical conference of students and young researchers «Educational, cultural and artistic practices in the context of ukraine’s integration into international scientific and innovative space under wartime conditions». 2023.

ОКОЛОВИЧ, Олена a Yevhenii KLOPOTA. Соціально-психологічний супровід інклюзивної освіти в умовах війни. 2023. ISBN 978-617-8319-10-6.

KLOPOTA, Yevhenii a Ольга РОТКО. ОСОБЛИВОСТІ ЕФЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З УЧНЯМИ, ЯКІ МАЮТЬ СЕНСОРНІ ПОРУШЕННЯ. 2023.

KLOPOTA, Yevhenii. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОСІБ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. 2023. ISBN 978-617-7929-08-5.

IVANOVA, Kateryna. Огляд багатокомпонентних тренінгових програм для батьків дітей з порушенням нейророзвитку. In REGIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE "THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF INCLUSION UNDER MARTIAL LAW IN UKRAINE". 2023.

KLOPOTA, Olha. Порівняльний аналіз сутності й змісту понять «біженець» та «вимушений переселенець». In International scientific and practical conference "Strategic orientations of education and rehabilitation in the conditions of martial law and post-war times: problems, solutions, prospects". 2023. ISBN 978-617-7929-11-5.

KLOPOTA, Yevhenii a Olha ROTKO. ДОСЛІДЖЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. PSYCHOLOGICAL JOURNAL. 2023, roč. 9, č. 5, s. 25-37. ISSN 2414-0023. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31108/1.2023.9.5.3.

OKOLOVYCH, Olena a Yevhenii KLOPOTA. ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ ПЕДАГОГІВ ІНКЛЮЗИВНИХ ГРУП. Bulletin of H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University "Psychology". H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, 2023, roč. 69, č. 2, s. 130-143. ISSN 2312-9387. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.69.10.

SAVCHENKO, Tatiana. Использование поэтических текстов на уроках русского языка в Чехии: типы упражнений и формы работы (кейс-стади). In 81st International Scientific Conference of the University of Latvia. Global and Local Trends in Slavic Languages, Literature and Culture 6. 2023.

РОТКО, Ольга a Yevhenii KLOPOTA. ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ПОЛІКОМУНІКАТИВНОЇ ЕМПАТІЇ ЯК СКЛАДОВИХ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Scientific journal of the National Pedagogical Dragomanov University. Publishing House of Mykhailo Dragomanov State University of Ukraine, 2023, roč. 22, č. 67, s. 91-101. ISSN 2707-8450. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31392/UDU-nc.series12.2023.22(67).09.

DELALANDE, Hana a Kristina VAŇKOVÁ. À la recherche des écoles partenaires : de BRNOËL au projet pédagogique Brno-Rennes. In XXIXe SYMPOSIUM de la SUF à Poděbrady: Le bien-être en cours de FLE. 2023.

TAYLOR, Daniela a Jiřina JIŘIČKOVÁ. A Creative Musical Meeting with Leoš Janáček. 2023.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Svatopluk SYNEK a Hana DOŠKOVÁ. A new therapy for dry eye syndrome using the Jett Plasma Lift Medical device. 2023.

DAČEVOVÁ, Radmila a Jiří NĚMEC. A Quality School from the Perspective of Parents' Expectations. New Educational Review. Adam Marszalek Publishing House, 2023, roč. 74, č. 4, s. 32-42. ISSN 1732-6729. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15804/tner.23.74.4.03.

DOSTÁLOVÁ, Nicol a Lukáš PLCH. A scoping review of web-cam eye tracking in learning and education. Studia Paedagogica. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts, 2023, roč. 28, č. 3, s. 113-131. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2023-3-5.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. A Stitch (of Self-regulated Learning) in Time Saves Nine. Humanising Language Teaching. Oxford: Pilgrims, 2023, roč. 25, č. 1, s. 25 - 29. ISSN 1755-9715.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Martin MACHÁČEK a Lenka KNEDLÍKOVÁ. AADC deficit, dědičné vzácne onemocnění s poruchou tvorby neurotransmiterů. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

KNEDLÍKOVÁ, Lenka, Martin MACHÁČEK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. AADC-geneticky podmínění deficit neurotransmiterů. Kazuistika jediné pacientky v ČR. Je toto onemocnění vzácnější, než vzácné? In Den vzácných onemocnění 2023. 2023.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Academic identity development over time: Authorial voice and audience engagement in L2 (Czech) master’s theses. In NEAP 2023. 2023.

JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Academic Style in English. The Basics of Academic Writing. 2023.

MACHÁČEK, Martin, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HAVLÍN a Hana OŠLEJŠKOVÁ. AD GTP-Cyclohydrolase-1 Deficiency (Segawa Syndrome; DYT5a) - Case Report. In The 15th EPNS Congress at the Prague Conference Centre, Prague, Czech Republic on 20-24 June 2023. 2023.

MACHÁČEK, Martin, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HAVLÍN a Hana OŠLEJŠKOVÁ. AD GTP-Cyclohydrolase-1 Deficiency (Segawa Syndrome;DYT5a)- Case Report. In 15th Congress of the European Pediatric Neurology Society (EPNS), Prague. 2023.

HLAĎO, Petr, Klára ŠEĎOVÁ, Jana OBROVSKÁ, Kateřina LOJDOVÁ, Oksana Yuriyivna STUPAK, Tomáš LINTNER a Martin FICO. Adaptace ukrajinských žáků na vzdělávání v českých základních školách. Brno: Národní institut SYRI, 2023, 23 s.

LEVÍČEK, Dominik. Adaptace výuky hudební výchovy na základní škole pro žactvo se zrakovým postižením. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

DEZORT, Jan. Adaptácia metodiky podľa Yarussa a Reardon-Reeves na terapiu zajakavosti u detí. Listy Klinické Logopedie. 2023.

BLAŽKOVÁ, Martina. Adaptační kurz: Základ zvládání náročných životních situací. Online. Žilina, 2023, s. 204-217. ISBN 978-80-554-1997-8.

NEJEZCHLEBOVÁ, Monika. Addiction to addictive substances in the context of adolescent needs. In International Conference on Transformative Education, Gender Equality, Active Citizenship for Sustainable Development. 2023.

FICO, Martin. Additional pedagogical education: Does It mean difference?. Online. In Loredana Perla, Laura Sara Agrati, Viviana Vinci, Alessia Scarinci. Living and Leading in the Next Era: Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity. Itálie: Pensa MultiMedia Editore s.r.l., 2023, s. 22-23. ISBN 979-12-5568-103-8.

FICO, Martin. Additional pedagogical education: Does It mean difference? In ISATT 2023. 2023.

BUDÍNOVÁ, Irena. Agebraic word problems as a means of identifying gifted pupils of 5th grade of elementary school. In Novotná, J., Moraová, H. International Symposium Elementary Mathematics Teaching: New Directions in Elementary Mathematics Education. Praha: Charles University, Faculty of Education, 2023, s. 113-123. ISBN 978-80-7603-409-9.

ZERZOVÁ, Jana. AI a její využití pro rozvoj interkulturní komunikační kompetence v rámci výuky cizího jazyka: přehledová studie. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, s. 177-193. sv. 5. ISBN 978-80-261-1211-2.

ZERZOVÁ, Jana. AI a její využití pro rozvoj interkulturní komunikační kompetence v rámci výuky cizího jazyka: přehledová studie. In Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků V. 2023.

OŠMERA, Radim a Lukáš DAŇO. Akcent jako sociální stigma. 2023.

BERÁNEK, Jaroslav. Akreditační komise MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Akreditační komise MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, 2023.

KOVÁŘ, Karel, Tomáš ZATLOUKAL, Ondřej ANDRYS, Petr SUCHOMEL, Lenka KOVÁŘOVÁ, Roman CUBEREK, Martin ZVONAŘ, Šárka VOUKOUNOVÁ, Jan CACEK, Ladislav ČEPIČKA, Libor FLEMR, Jan CHRUDIMSKÝ, Marcela JANÍKOVÁ, Martin MUSÁLEK, Lukáš RUBÍN, Aleš SUCHOMEL, Radek VOBR, David ZAHRADNÍK, Svatava SÁGNEROVÁ, Ladislav BLÁHA, Daniel JANDAČKA a Zdeněk HAMŘÍK. Aktivní škola. Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků. Praha: Česká školní inspekce, 2023, 67 s. ISBN 978-80-88492-37-5.

VOGEL, Radek. Alternative ways of expressing modality in corporate annual reports and their persuasive force. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.

VOGEL, Radek. Alternative ways of expressing modality in corporate annual reports and their persuasive force. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.

LASOTOVÁ, Naděžda, Adam BETÍK a Eva VLČKOVÁ. Alternativní a augmentativní komunikace u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou. In NeuroRehab 2023. 2023. ISBN 978-80-974338-1-9.

KRÁSA, Jan a Martin HORÁK. Amatérská archeologie. 2023.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER a Eva NOVÁKOVÁ. An atlas that has not been published. Unique printed map files of the Geographical Institute of the Czechoslovak Academy of Sciences. In Symposium ICA Spring Olomouc 2023. Atlases: their design and use. 2023. ISBN 978-80-11-02999-9.

CHOCHOLATÁ, Jana a Gabriela OAKLANDOVÁ. An education for democracy: Empowering agency and community in a Czech school. In Biddulph, J., Rolls, L., Flutter, J. (Eds.). Unleashing Children's Voices in New Democratic Primary Education. Oxon, Routledge: Routledge, 2023, s. 82-91. ISBN 978-1-032-01644-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781003179429_6.

KOŠATKA, David. Analýza pedagogické reflexe vzdělávání v imerzivní virtuální realitě. 2023.

DELALANDE, Hana. Analýza potřeb rozvoje interkulturní komunikační kompetence u studentů odborného francouzského jazyka: práce s daty. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2023.

KOKTAVÁ, Nikola. Analýza strategií práce s mapou a jejich rozvoj. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2023.

VODOVÁ, Libuše a Blažena BRABCOVÁ. Analýza tématu řasy v pracovních sešitech a učebnicích pro výuku přírodopisu. In Didaktika jako „design science“: Výzvy spojené s tvorbou učebních prostředí. 2023.

ROZSYPALOVÁ, Tereza, Alena ŽÁKOVSKÁ, Helena NEJEZCHLEBOVÁ, Monika DUŠKOVÁ, Eva BÁRTOVÁ a Hana PAVELKOVÁ. Anaplasma phagocytophilum, Borrelia burgdorferi s.l., Coxiella burnetii, Erhlichia sp. a Francisella tularensis u volně žijících drobných savců: porovnání tří rozdílných lokalit (okolí skládky, obec a přírodní lokalita). In IX. Kongres klinické mikrobiologie, infekčních nemocí a epidemiologie. 2023. ISBN 978-80-88379-27-0.

RANDALL, Ailsa Marion. Anglicky mluvící děti v českých školách. 2023.

LEWANDOWSKA-TOMASZCZYK, Barbara, Geidre VALUNAITE OLESKEVICIENĖ, Slavko ŽITNIK, Anna BĄCZKOWSKA, Paul WILSON, Marcin TROJSZCZAK, Ana OSTROŠKI ANIĆ, Ivana BRAČ, Lobel FILIPIĆ, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Agnieszka BOROWIAK, Chaya LIEBESKIND, Kristina DESPOT a Jelena MITROVIĆ. Annotation scheme and evaluation: the case of OFFENSIVE language. Rasprave Instituta za Hrvatski Jezik i Jezikoslovlje. CROATIA: Institute of Croatian Language and Linguistics, 2023, roč. 49, č. 1, s. 155-175. ISSN 1331-6745. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31724/rihjj.49.1.8.

SŤAHEL, Pavel, Věra MAZÁNKOVÁ, Daniela PODZEMNÁ, Erika PODZEMNÁ, Veronika PIZÚROVÁ, Jana JURMANOVÁ, Lubomír PROKEŠ, Marián LEHOCKÝ, Kadir OZALTIN, Hana PIŠTĚKOVÁ a David TRUNEC. Antibacterial Thin Films Deposited from Propane-Butane Mixture in Atmospheric Pressure Discharge. International Journal of Molecular Sciences. Basel: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, roč. 24, č. 2, s. 1706-1714. ISSN 1422-0067. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ijms24021706.

KAŠPÁRKOVÁ, Nikola, Eva BÁRTOVÁ, Alena ŽÁKOVSKÁ, Marie BUDÍKOVÁ a Kamil SEDLÁK. Antibodies against Borrelia burgdorferi Sensu Lato in Clinically Healthy and Sick Horses: First Report from the Czech Republic. Microorganisms. MDPI, 2023, roč. 11, č. 7, s. 1-9. ISSN 2076-2607. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/microorganisms11071706.

NOVÁK, Jakub. Aplikační úlohy na SŠ z oblasti lodní navigace. Online. In Naďa Vondrová. Dva dny s didaktikou matematiky 2023. Sborník příspěvků. Praha: Společnost učitelů matematiky JČMF, 2023, s. 85-90. ISBN 978-80-7603-429-7.

NEHYBA, Jan a Michal ŠTEFÁNIK. Applications of deep language models for reflective writings. Education and Information Technologies. UNITED STATES: SPRINGER, 2023, roč. 28, č. 3, s. 2961-2999. ISSN 1360-2357. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s10639-022-11254-7.

BUDÍNOVÁ, Irena. Approaches of Gifted Pupils to Solving Algebraic Word Problems. Online. In Žakelj, A., Cotič, M., Kadijevich, D. M., and Lipovec, A. Selected Topics in the Didactics of Mathematics. První vydání. Primorsko: Založba Univerze na Primorskem, 2023, s. 155-170. Knjižnica Ludos, volume number 36. ISBN 978-961-293-186-5.

TRNOVÁ, Michaela, Ivana ŠIMONOVÁ, Slavomíra KLIMZSOVÁ, Eva MALÁ a Gabriela ENTLOVÁ. Areas of Mentor Competence from the View of Mentees. 2023. vyd. Spain: IATED, 2023, s. 2398-2404. ISBN 978-84-09-49026-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2023.0673.

MIHOLA, Jiří. Arnoldova vila. Rekonstrukce a rehabilitace Arnoldovy vily v Brně. Muzeum města Brna, 2023, s. 1-5;20-23; 48-56, 18 s. ISBN 978-80-88631-07-1.

LESŇÁK, Slavomír. Article review. Studia Philosophiae Christianae. Poland: -, 2023. ISSN 0585-5470.

PITNEROVÁ, Pavla. Artificial intelligence. 2023.

ČERNÝ, Michal. Artificial intelligence, creativity and education : finding a new perspektive. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. Subotica: ST Press, 2023, roč. 13, č. 3, s. 1-24. ISSN 2560-5429. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24368/jates353.

KAŇKOVSKÁ, Andrea. Artist talk: Andrea Kaňkovská na Open Studios Brno 2023. Open Studios Brno, 2023.

SOCHOR, Pavel. Artists from Open Art Studio PdF MU. In Outsider Art and Tradition - International Conference and General Assembly. 2023.

BUREŠOVÁ, Lenka. ART´S UP / ART ON EX_ 2. workshop_Valoch & Valoch. 2023.

ANDRÁŠIK, Tomáš. (Asi)miluj zkušenost: kam směřovat pozornost v zážitkové pedagogice. In Sympozium Katedry sociální pedagogiky 2023. 2023.

TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary Coursebooks Used in Czechia. In 28th International IATEFL Slovenia Conference. 2023.

TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Year 6 and 7 EFL Coursebooks. New Educational Review. Adam Marszalek Publishing House, 2023, roč. 72, -, s. 188-200. ISSN 1732-6729. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15804/tner.2023.72.2.1.

JANÍK, T.,, V., ZÝKA, R., BOROVEC, K., DEMKOVÁ, M., HAVLÍČEK, J., HOUŠKA, A., LICHOVÁ, B., MRKVOVÁ, Denisa SIMERSKÁ, H., SKOKANOVÁ, J., STEHNO a J., ROMPORTL. Atlas změn krajiny ve velkoplošných zvláště chráněných územích 1950−2020. Průhonice: Výzkumný ústav Silva Taroucy pro krajinu a okrasné zahradnictví, v. v. i., 2023, 132 s. ISBN 978-80-87674-51-2.

JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Attitude markers in L1 and L2 academic writing. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English BCLSE 2023: Looking beyond the surface of the text. 2023.

JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Attitude Markers in L2 Learners' Academic Writing: A Case Study of Master's Theses by Czech Students Compared to L1 Students' Writings. Brno Studies in English. Masaryk University, 2023, roč. 49, č. 1, s. 5-31. ISSN 0524-6881. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BSE2023-1-1.

HAVELKOVÁ, Anna, David HAVELKA a Kateřina BARTOŠOVÁ. Attitudes of CBT therapists towards children of parents with SMI compared to other therapeutic approaches. In EABCT 2023 Congress, 04th-07th October, Granada Luxury Belek Antalya. 2023.

STADLEROVÁ, Hana. Autenticita dětského výtvarného projevu a jeho podpora v preprimárním a primárním vzdělávání. In ERASMUS+ (výuková stáž, PdF UK Bratislava). 2023.

OŠMERA, Radim. Autentické materiály ve výuce češtiny jako cizího jazyka. In Webinář pro pedagogy pod NPI ČR. 2023.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Authority and visibility in L2 (Czech) learner academic discourse: Realisations, functions and distribution of self-mention across master’s theses. In 12th International Corpus Linguistics Conference. 2023.

HOTOVÁ, Ester. Autobusové zastávky v Jihlavě. Oblastní galerie Vysočiny v Jihlavě, 2023.

KAMPICHLER, Martina. Autonomous and responsible? Parental rationalities for their involvement in ECEC in the Czech Republic. EARLY YEARS. ABINGDON: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2023, roč. 43, č. 2, s. 380-394. ISSN 0957-5146. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/09575146.2021.1959523.

FIŠER, Zbyněk. Autoportréty Daniely Vodáčkové aneb Vcítění. Tvar. Praha: Klub přátel Tvaru, z. s., 2023, roč. 34, č. 3, s. 3. ISSN 0862-657X.

DEZORT, Jan. Balbuties A. 2023.

DEZORT, Jan. Balbuties B. 2023.

COX, Šárka. Barevná angličtina. 1. vyd. Praha: TAKTIK International s.r.o., 2023, 248 s. Barevná angličtina 1 - 5, pracovní sešity pro 1. až 5 ročník ZŠ.

KROUPA, Jiří. Barokní architekt a "monumenta virtutis": Johann Bernhard Fischer von Erlach. In Klub přátel výtvarného umění a architektury Brno /DSA Rubínek. Brno. 2023.

KOLDINSKÁ, Marie. Barokní Morava včera, dnes a zítra. Česká televize, 2023.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Basic analysis of the binocular vision disorders. 2023.

VACKOVÁ, Barbora a Nina BARTOŠOVÁ. Baťovany – Partizánske: contemporary re/inventing the history of the Baťa company town. In SIEF 2023 Congres: Living Uncertainty. 2023.

WAGNER, Roland Anton. Bayerns fränkische Regierungsbezirke: Politik, Kultur und Medien. In Areálová studia - bavorská studia. 2023.

KUČEROVÁ, Judita. Benefiční koncert pro Občanské sdružení LOGO Brno. 2023.

BRZÁ, Tereza. Beyond Labels: Examining the Overlaps and Disparities between CBLT and CLIL. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.

KOLDINSKÁ, Marie. Bílá hora. Mýtus - klišé - tradice. In přednáška, pořadatel Lutherova společnost a Collegium Europaeum FF UK + FLÚ AV ČR. 2023.

GREGAROVÁ, Anna a Pavel BENEŠ. Binokulární vyvážení jako prevence akomodačních insuficiencí. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2023. ISSN 1211-233X.

OBROVSKÁ, Jana. Biographies of Roma Mothering in Contemporary Czechia. In Qualitative methods in studies of identities and attachment: mothers and children’s perspectives. Book launch and seminar organized by University of Oxford, Department of Education. 2023.

SIDIROPULU-JANKŮ, Kateřina a Jana OBROVSKÁ. Biographies of Roma Mothering in Contemporary Czechia. Exploring Tapestries of Multi-ethnic Gendered Identity in a Marginalised Social Position. In Lyudmila Nurse, Lisa Moran and Kateřina Sidiropulu-Janků. Biographical Research and the Meanings of Mothering. Life Choices, Identities and Methods. Bristol: Bristol University Press, 2023, s. 82-102. Policy Press. ISBN 978-1-4473-6563-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.51952/9781447365648.ch004.

VYSTRČILOVÁ, Petra a Nicole POULUSSEN. Blended Intensive Programme (Erasmus+). 2023.

DRURY SOJKOVÁ, Alena. Body painting in case-based learning for prospective art education teachers. IMAG. Portugalsko: INSEA Publications, 2023, roč. 2023, č. 14, s. 16-21. ISSN 2414-3332. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24981/2414-3332-14.2023-4.

HÁJKOVÁ, Lucie. Bojovníci ze Želešic. 2023.

KUČEROVÁ, Lenka. Bolesti rukou u klavírních interpretů a jejich léčba v 19. století. JAMUsica. Brno: Janáčkova akademie múzických umění, 2023, roč. 2023, č. 1, s. 41-47. ISSN 2694-7579.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Brief analysis regarding the health needs of persons with ID (the Czech Republic case). In XVI CIEI 23 Congreso Internacional de Educación e Innovación. 2023.

HORÁČEK, Radek. Brňané bronzoví a oceloví. 2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta a Tereza SIKOROVÁ. Brno Art Week, Public lecture. 2023.

KAPLÁNEK, Michal a Lenka NEUWIRTHOVÁ. Břetislav Hofbauer – významný autor české pedagogiky volného času. Sociální pedagogika / Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2023, roč. 10, č. 2, s. 45-54. ISSN 1805-8825.

VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Budoucí učitelé cizích jazyků a jejich vnímání sebehodnocení učících se. In XXXI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání. 2023. ISBN 978-80-280-0359-3.

GOŇCOVÁ, Marta, Barbora VACKOVÁ, Radim ŠTĚRBA, Svatopluk NOVÁK, Slavomír LESŇÁK, Petr JEMELKA a Erika VONKOVÁ. Budoucnost demokracie. 2023.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Budování kompetencí pedagogických pracovníků běžných základních škol, kteří učí žáka se sluchovým postižením. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

KUROWSKI, Martina a Oksana Yuriyivna STUPAK. Building bridges: Exploring aspects of social adaptation of Ukrainian refugee children in Czech educational settings. In 4th Cultural Diversity, Migration, and Education Conference. 2023.

REISSMANNOVÁ, Jitka, Markéta MERTOVÁ a Vanda LÍZALOVÁ. Být připraven, znamená přežít! 3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0401-9.

REISSMANNOVÁ, Jitka, Markéta MERTOVÁ a Vanda LÍZALOVÁ. Být připraven, znamená přežít!3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0401-9.

ČERNÝ, Michal. Býti knihovníkem, býti vzdělavatelem – formování identity knihovníka Lidové knihovny na Moravě v letech 1948–1968. In Slabotínský, Radek. Hospodářské dějiny českých zemí v historické perspektivě. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2023, s. 109-119. Acta musei technici Brunensis. ISBN 978-80-7685-039-2.

OSTRÝ, Pavel. Cantors And Jiří Ignác Linek: From The History Of Czech Music Education. In Teorie a praxe hudební výchovy VIII. 2023.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Petra ZÁDĚROVÁ a Svatopluk SYNEK. Case studies - Prosthetic contact lenses. In EAOO, Poznaň. 2023.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ a Petra ZÁDĚROVÁ. Case studies - Prosthetic contact lenses. In 5th OCCSEE, Split, Chorvatsko. 2023.

ČESKÁ, Katarína, Jan PAPEŽ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Ondřej SLABÝ, Lenka RADOVÁ, Tomáš LOJA, Zuzana LIBÁ, Anna SVĚRÁKOVÁ, Milan BRÁZDIL a Štefánia AULICKÁ. CCL2/MCP-1, interleukin-8, and fractalkine/CXC3CL1: Potential biomarkers of epileptogenesis and pharmacoresistance in childhood epilepsy. EUROPEAN JOURNAL OF PAEDIATRIC NEUROLOGY. OXON: ELSEVIER, 2023, roč. 46, September 2023, s. 48-54. ISSN 1090-3798. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.ejpn.2023.06.001.

PERINGEROVÁ, Markéta. Celoroční hra ve školní družině –⁠ integrovaná tematická výuka Evropská unie. Metodický portál RVP. Národní ústav pro vzdělávání, 2023, s. 1-10. ISSN 1802-4785.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Tomáš MŇUK a Hana DOŠKOVÁ. Celostátní studentská konference optometrie a ortoptiky se posunula na světovou úroveň. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2023. ISSN 1805-7950.

KOŠATKOVÁ, Markéta. Cena Ministra Školství, Mládeže a Tělovýchovy za vynikající vzdělávací činnost na vysoké škole. MŠMT, 2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta. Cena online publika filmu Jiříkovo vidění | Globální Home Esej. Ji.hlava - mezinárodní festival dokumentárních filmu, 2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta. Cena studentské poroty pro film Jiříkovo vidění | Globální Home Esej. Ji.hlava - mezinárodní festival dokumentárních filmu, 2023.

FIŠER, Zbyněk. Ceská gramatika Ladislava Nebeského aneb Nepatrná recenze nedozírného díla. Tvar. Praha: Klub přátel Tvaru, z. s., 2023, roč. 34, č. 16, s. 20. ISSN 0862-657X.

REISSMANNOVÁ, Jitka. Cesta ke zdraví - metodická inspirace pro edukační realitu Výchovy ke zdraví. In Den zdraví na PdF UPOL. 2023.

SVOBODOVÁ, Hana a Zuzana MUCHOVÁ. Cestou necestou A1+ (učebnice češtiny jako druhého/cizího jazyka). MUNI Pres, 2023, 225 s. ISBN 978-80-280-0508-5.

SVOBODOVÁ, Hana, Zuzana MUCHOVÁ, Eva GLOGAROVÁ, Lucie ONDROVÁ a Kristýna ZUZAŇÁKOVÁ. Cestou necestou A1+. Učebnice češtiny jako druhého/cizího jazyka 15+. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0508-5.

SVOBODOVÁ, Hana a Zuzana MUCHOVÁ. Cestou necestou A1+ (učebnice češtiny jako druhého/cizího jazyka 15+). 1. vyd. MUNI Press, 2023, 324 s. ISBN 978-80-280-0508-5.

AULICKÁ, Štefánia, Patrícia MUŽLAYOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Cévní mozková příhoda v dětském věku a outcome- pohled neurologa. In 25. Colours of Sepsis. 2023.

ZELNÍČKOVÁ, Helena, Jan VÁLEK a Petr SLÁDEK. Classroom Climate of first Year Students at a selected Secondary Vocational School after the Covid-19 Pandemic. R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education. Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2023, roč. 2023, č. 24, s. 212-222. ISSN 2313-1640. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.53349/resource.2023.is1.a1206.

KUČEROVÁ, Judita. Co by měl učitel vědět o lidové písni. In Tady jsme doma - Regionální folklor do škol. 2023.

KUČEROVÁ, Judita. "Co je po pěsničce, dyž k ní noty néni?" Etnomuzikolog, pedagog, zpěvák a tanečník Dušan Holý. Muzikologické fórum. Časopis České společnosti pro hudební vědu. Praha: Česká společnost pro hudební vědu, 2023, XII, 2023, 1-2, s. 145-159. ISSN 1805-3866.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Markéta ZEMANOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Co je to anti-VEGF lék a jak se používá. Česká oční optika. Brno: Expo DATA, 2023. ISSN 1211-233X.

JONÁŠOVÁ, Klára, Petr DOLEŽAL, Michal ČEVELÍČEK a Tomáš ŘIHÁČEK. Co říkají terapeuti a klienti o práci se zpětnou vazbou? In 34. česko-slovenská psychoterapeutická konference. 2023.

BÚCIOVÁ, Olga. Co se chystá ve Vašulka Kitchen. Brno: magazín Kult, 2023.

KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra a Leona MUŽÍKOVÁ. Co všechno potřebujeme vědět o výživě? In VI. ročník Pediatrické konference Pohybem k životu. 2023.

DRLIČKOVÁ, Klára, Radovan MALACHTA a Patrik PROVAZNÍK. Cofola International 2023. 2023.

DRLIČKOVÁ, Klára, Radovan MALACHTA a Patrik PROVAZNÍK. Cofola International 2023. Conference Proceedings. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0469-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0469-2023.

DRLIČKOVÁ, Klára, Radovan MALACHTA a Patrik PROVAZNÍK. Cofola International 2023: Conference Proceedings. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 248 s. ISBN 978-80-280-0469-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0469-2023.

JANÍK, Zdeněk a Hana DELALANDE. COIL as an Approach to Internationalization of Universities in the Digital Age. In CZEDUCON: Conference on Internationalisation of Higher Education. 2023.

KUROWSKI, Martina. Collaborative online international learning. 2023.

SAMOILOV, Rowan. Collaborative Vlogging as an Activity for Foreign/Second Language Students – Literature Review. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.

SAMOILOV, Rowan. Collaborative vlogging as an activity for foreign/second language students: Literature review. In V. Janíková, S. Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. Brno: Masarykova univerzita, 2023, s. xx–xx.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Color vision defects and their detection. 2023.

JIRÁSEK, Ivo, Jiří NĚMEC a Richard MACKŮ. ‘Come with me where the sky is high and blue...’: the influence of literature by Jaroslav Foglar on readers and their environmental and outdoor experience. Journal of Adventure Education & Outdoor Learning. Oxon, England: Routledge, 2023, roč. 23, č. 3, s. 357-377. ISSN 1472-9679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/14729679.2021.2016451.

HOTOVÁ, Ester. Comics and propaganda: World War II. International journal of comic art. USA: JOHN A. LENT, 2023, roč. 2022, č. 24, s. 1-52, 635 s. ISSN 1531-6793.

OŠMERA, Radim. Communication as the key factor in the integration of children with different mother tongues. In Supporting Multilingual Classrooms ECML – EU cooperation agreement 2023. 2023.

VICIANOVÁ, Teresa, Alžběta JURASOVÁ, Jan EGERLE, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ a Petra PÍRKOVÁ. Communication in (Inter)professional Teams as a Specific Challenge: The Practice at Primary and Lower Secondary Schools. In ECER 2023 "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.

GERRARD, Daniel. Comparing stance expression in student and expert writing: A pilot study. In International Doctoral Conference: Foreign Language Learning and Teaching in Research. 2023.

ČERMÁKOVÁ, Karolina a Pavel BENEŠ. Comparison of multifocal contact lens designs. In OptiStudent Award, Budapešť. 2023.

SŤAHEL, Pavel, Věra MAZÁNKOVÁ, Lubomír PROKEŠ, Vilma BURŠÍKOVÁ, Monika STUPAVSKÁ, Marián LEHOCKÝ, Hana PIŠTĚKOVA, Kadir OZALTIN a David TRUNEC. Comparison of Plasma-Polymerized Thin Films Deposited from 2-Methyl-2-oxazoline and 2-Ethyl-2-oxazoline: I Film Properties. International Journal of Molecular Sciences. BASEL: MDPI, 2023, roč. 24, č. 24, s. 1-11. ISSN 1661-6596. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ijms242417455.

DELALANDE, Hana. Compétence interculturelle dans le français de spécialité. In Conférence des étudiants du Département de Langue et Littérature Françaises. 2023.

MARINIČ, Peter. Competencies for Developing Financial and Digital Literacy. Online. In L. G. Chova; Ch. G. Martínez & J. Lees. ICERI2023 Proceedings. Valencia: IATED Academy, 2023, s. 9536-9543. ISBN 978-84-09-55942-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2023.2463.

BAKEŠOVÁ, Václava. Compte rendu: [Truhlářová, Jana. Dlhá cesta k porozumeniu: Émile Zola, Gustave Flaubert, Guy de Maupassant v slovenskej literatúre a kritike]. ETUDES ROMANES DE BRNO. CZECH REPUBLIC: MASARYK UNIV, FAC ARTS, 2023, roč. 44, č. 2, s. 415-416. ISSN 1803-7399. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ERB2023-2-25.

NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2023, 175 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0291-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0292-2023.

NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0291-6.

NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0292-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0292-2023.

KUČEROVÁ, Judita. Concert for Participants of Summer School. McLennan Community College, Texas – Brno, Masaryk University, Faculty of Education. 2023.

BAKEŠOVÁ, Václava. Conférence didactique des étudiants du Département de Langue et Littérature Françaises. 2023.

CHOCHOLATÁ, Jana, Monika MANDELÍČKOVÁ, Gabriela OAKLANDOVÁ a Břetislav SVOZIL. Creating a socially responsible learning community. In Kurz, B., Zenke, C.T. (Eds.). LabSchools Europe: Participatory Research for Democratic Education. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023, s. 75-102. Impuls Laborschule, 12. ISBN 978-3-7815-2597-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.35468/6040.

ŠIBOR, Jiří. Cvičebnice organické chemie. 2. dotisk 2. vydání. 2023, 123 s. ISBN 978-80-210-8474-2.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Natálie NEDOMOVÁ. Cvičení pro prevenci plochonoží a vbočeného palce. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2023, roč. 27., č. 2, s. 20-25. ISSN 1212-0669.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ a Kateřina NOVOTNÁ. Czech education system’s conditions for the implementation of GIS in the curriculum in an international context. International Research in Geographical and Environmental Education. London: Taylor & Francis, Routledge, 2023, s. 1-16. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2023.2299602.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Czech English-medium linguistics journals’ academic writing conventions: Continuity and change over the last 30 years. Token. Polsko: Jan Kochanowski University Press, 2023, roč. 16, s. 25-54. ISSN 2299-5900. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.25951/11258.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga a Renata POVOLNÁ. Czech Offensive Language: Testing a Simplified Offensive Language Taxonomy. Online. In Cavalho, S., Gracia, J., Khan, A. H., McCrae, J., Ostroški, A., Fromann, D., Spahiu, B., Heinisch, B., Dalgado, A. LDK2023 - Proceedings of the 4th Conference on Language, Data and Knowledge. 1. vyd. Lisabon, Portugal: NOVA CLUNL, 2023, s. 634-639. ISBN 978-989-54081-5-3.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga a Renata POVOLNÁ. Czech Offensive Language: Testing a Simplified Offensive Language Taxonomy (prezentace). In 4th Conference on Language, Data and Knowledge, SALLD-3 Workshop. 2023.

SLÁDEK, Ondřej. Czech Structuralists on Rhythm in Epic Literature. In Rhythm, Speed, Path. Spatiotemporal Experiences in Narrative, Poetry, and Drama. ENN7 + IGEL 2023 + ELIT, Monopoli, 26.–30. 9. 2023. 2023.

FIŠER, Zbyněk. Časy a pohyby Pavla Hayka; Lisztovské transkripce; Válečkové struktury. In Koryčánek, Rostislav a Pavel Hayek. HAYEK. 1. vyd. Brno: Moravská galerie, 2023, s. 90, 160, 218, 3 s. ISBN 978-80-7027-358-6.

STADLEROVÁ, Hana. ČERNÁ. bílá. ROVNOBĚŽKY. poledníky. 2023.

GOŇCOVÁ, Marta, Barbora VACKOVÁ, Radim ŠTĚRBA, Erika VONKOVÁ a Michal BEZŮŠEK. Česká a slovenská občanská společnost. 2023.

LOLLOK, Marek. Česká literární kultura 2011-2020. In Doktorandský seminář Olomouc. 2023.

BUŠKOVÁ, Petra a Helena DURNOVÁ. Československá matematická olympiáda v 50. letech 20. století. Učitel matematiky. 2023, roč. 31, č. 2, s. 135-147. ISSN 1210-9037.

KOLDINSKÁ, Marie. Československo, Česko a Izrael. Česká televize, 2023.

DURNOVÁ, Helena. Český matematik Václav Hlavatý. In MITAV 2023. 2023.

OŠMERA, Radim. Česky s vlaštovkou 4. Online. In Dana Havlíková, Darina Hradilová a Radim Ošmera. Česky s vlaštovkou 4. Praha: AUČCJ, 2023. ISBN 978-80-907554-7-5.

SLÁDEK, Ondřej. Český vědecký exil a formování odolné společnosti - kulatý stůl. 2023.

KOLDINSKÁ, Marie. Češi nemocní dějinami uprostřed informační války. In Připraveni k boji? Jak vědci přispívají ke společenské odolnosti vůči hybridním hrozbám. 2023.

KOLDINSKÁ, Marie. Češi v MASHi. Česká televize, 2023.

POLÁČEK, Jiří. Čeští spisovatelé 20. století z pohledu Vladislava Vančury. Český jazyk a literatura. Plzeň: Nakladatelství Fraus, s.r.o., 2023, roč. 73, č. 3, s. 125-131. ISSN 0009-0786.

ŠVANDOVÁ, Tereza. Čeština jako základ úspěchu aneb role češtiny pro cizojazyčné mluvčí. Online. In Ester Nováková, Ondřej Zabloudil Pechník. XV. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. Brno: Masarykova univerzita, 2023, s. 20-27. ISBN 978-80-280-0436-1.

POŘÍZKOVÁ, Tereza. Čeština kompetenčně? 2023.

POLÁČEK, Jiří. Člen habilitační komise Mgr. Jana Tlustého, Ph.D., na FF MU. Habilitační komise, 2023 - 2024.

POLÁČEK, Jiří. Člen habilitační komise Mgr. Jana Tlustého, Ph.D., na FF MU. Habilitační komise, 2023 - 2024.

CHOCHOLATÝ, Miroslav. Člen komise Ceny Klementa Bochořáka (2023). Kunštát, 2023.

CHOCHOLATÝ, Miroslav. Člen komise hodnotitelů grantových projektů v oblasti literatury, Odbor kultury MMB (2023). Brno, 2023.

BERÁNEK, Jaroslav. Člen oborové rady doktorského studijního programu Matematická gramotnost ve vzdělávání Pedagogické fakulty UP v Olomouci. Oborová rada doktorského studijního programu Matematická gramotnost ve vzdělávání, 2023 - 2028.

KROČA, David. Člen odborné poroty v uměleckém přednesu mládeže a dospělých na Slovensku. 69. Hviezdoslavův Kubín, 2023.

JIREČEK, Miroslav. Člen poroty celostátního kola SOČ v oboru Historie. 2023 - 2023.

CHOCHOLATÝ, Miroslav. Člen poroty Literární soutěže Františka Halase (2023). Kunštát: Literární soutěž Františka Halase, 2023.

FRANCOVÁ, Jana. člen poroty mezinárodního festivalu Trikfilm. 2023 - 2023.

JEMELKA, Petr. člen vědecké rady FF PU Prešov. 2023.

KÁŇA, Tomáš. Člen vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2023 - 2027.

KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2023 - 2023.

VLČKOVÁ, Kateřina. Členka - Programová rada (programy Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání a Učitelství německého jazyka pro základní školy). Programová rada (programy Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání a Učitelství německého jazyka pro základní školy), 2023 - 2023.

VLČKOVÁ, Kateřina. Členka - Společná oborová rada: Školní pedagogika (programy School Pedagogy a Školní pedagogika). Společná oborová rada: Školní pedagogika (programy School Pedagogy a Školní pedagogika), 2023 - 2023.

NOVÁKOVÁ, Ester. Členka hlavního výboru Literárněvědné společnosti. Literárněvědná společnost, 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. členka komise pro dětskou knihu a ilustraci Odboru umění, literatury a knihoven Ministerstva kultury ČR. Odbor umění, literatury a knihoven MK ČR, 2023 - 2023.

VLČKOVÁ, Kateřina. Členka Oborové komise Sociální pedagogika a Sociální pedagogika (angl.). Oborová komise Sociální pedagogika a Sociální pedagogika (angl.), 2023 - 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. členka oborové rady doktorského studijního programu Čtenářství a mediální výchova ve vzdělávání. Oborová rada DSP Čtenářství a mediální výchova ve vzdělávání, PdF UP Olomouc, 2023 - 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. členka oborové rady doktorského studijního programu Didaktika českého jazyka a literatury. Didaktika českého jazyka a literatury, Ostravská univerzita, 2023 - 2023.

BAKEŠOVÁ, Václava. Členka oborové rady DSP Didaktika cizích jazyků Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Společná oborová rada: Didaktika cizích jazyků, PdF MU, Brno, 2023.

BAKEŠOVÁ, Václava. Členka oborové rady DSP Románské literatury Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Oborová rada, program Románské literatury, FF MU, Brno, 2023.

BAKEŠOVÁ, Václava. Členka oborové rady DSP Románské literatury Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Oborová rada, program Románské literatury, FF UPOL, Olomouc, 2023.

NOVÁKOVÁ, Ester. Členka odborné poroty ceny za literaturu pro děti a mládež Kniha dětského srdce - cena V. F. Suka. Odborná porota ceny za literaturu pro děti a mládež Kniha dětského srdce - cena V. F. Suka, 2023.

KOLÁŘOVÁ, Ivana. Členka Odborného orgánu hodnotitelů. 2023 - 2023.

TUŠKOVÁ, Jana Marie. členka Onomastické komise - 2023. 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. členka poroty pro Státní cenu za literaturu. Státní cena za literaturu (MK ČR), 2023 - 2023.

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka. Členka redakční rady - rok 2023. XLinguae European Scientific Language Journal - 2023, 2023 - 2023. ISSN 1337-8384.

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka. Členka redakční rady - rok 2023. Studia romanistica - Filozofická fakulta Ostravské univerzity, 2023 - 2023. ISSN 1803-6406.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Členka redakční rady časopisu Speciální pedagogika. 2023.

BAKEŠOVÁ, Václava. Členka vědecké rady Filozofické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Vědecká rada FF ZČU v Plzni, 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Členka vědecké rady vědeckého časopisu. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education, 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. členka vědecké redakce revue Bibiana. Bibiana, revue o umení pre deti a mládež, 2023 - 2023.

SOKOLOVA, Anastasija, Janina KREJČÍ a Olena PODDENEZHNA. Členky poroty ústředního kola Konverzační soutěže v ruském jazyce. Porota ústředního kola Konverzační soutěže v ruském jazyce, 2023 - 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v hodnotící komisi pro habilitační řízení v oboru Speciální pedagogika, UP Olomouc. 2023 - 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v hodnotící komisi pro státní doktorskou zkoušku, program kinantropologie. Doktorský studijní program kinantropologie, Fakulta spotrovních studií MU, 2023.

JEMELKA, Petr. Člověk v "zrcadle přírody". In Člověk mezi filosofií a antropologií. 2023.

JEMELKA, Petr. Člověk v "zrcadle přírody" : několik poznámek k diskursu o lidské přirozenosti. Studia philosophica. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 70, č. 2, s. 65-75. ISSN 1803-7445. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SPh2023-2-5.

FICO, Martin, Lucie ŠKARKOVÁ a Petra PALOČKOVÁ. Čo je jadro a čo je naviac? In XXII. ročník QAK. 2023.

FICO, Martin, Lucie ŠKARKOVÁ a Petra PALOČKOVÁ. Čo je jadro a čo je naviac? In XXII. Ročník česko-slovenské konference Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku. 2023. ISBN 978-80-7394-985-3.

FOJTÍKOVÁ, Petra. Čtenářská a literární gramotnost v hodinách literární výchovy. Online. In Ester Nováková, Ondřej Zabloudil Pechník. XV. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. Brno: Masarykova univerzita, 2023, s. 57-66. ISBN 978-80-280-0436-1.

FOJTÍKOVÁ, Petra. Čtenářská a literární gramotnost v hodinách literární výchovy. In XV. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury PdF MU. 2023.

LUBĚNOVÁ MORALES, Anna. Čtení ve francouzštině a práce s autentickými literárními texty: design a metodologie navazující kvalitativní části výzkumu. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.

MAREČKOVÁ, Pavla. DaF-Unterricht aktiv und attraktiv. In Didaktikkurs - Peggy Katelhön, Università degli Studi di Milano Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni Lingua e Linguistica tedesca - Deutsche Sprache und Sprachwissenschaft. 2023.

KŘÍŽ, Šimon. Daniela Mikulášková, Anna Zemánková / Sentenze. 8.11. 2023. Brno, 2023, 1 s. OFF/FORMAT.

PYTLÍK, Petr. Das tschechische Lesen von Peter Handke (1960-2023). In X. Internationale Konferenz Interkulturelle und transkulturelle Dimension im linguistischen, kulturellen und historischen Kontext. 2023.

BRYCHOVÁ, Alice. Databáze úlohy pro nadané. 2023.

KOUBKOVÁ, Zuzana, Veronika ZAGATOVÁ, David HAVELKA, Michal GOETZ, Jaroslav VRBA, Vladana MELICHEROVÁ, Kristýna ROUSOVÁ, Dita SÁLOVÁ, Marcela NOSKOVÁ, Jan HOMOLA a Lucia ŠNAJDEROVÁ. D-BOAT: Program dialektické behaviorální terapie Dětské psychiatrické nemocnice v Opařanech a zhodnocení jeho efektivity. In 34. Česko-slovenská psychoterapeutická konference 2023. 2023.

HAVELKA, David. D-BOAT: program pro chronicky sebevražedné a excesivně se sebepoškozující dospívající. In Kvalita zdravotní péče a akreditace. 2023.

VEČEŘA, Martin, Irena AXMANOVÁ, Milan CHYTRÝ, Jan DIVÍŠEK, Charlotte Chibuzor NDIRIBE, Gonzalo VELASCO MONES, Natálie ČEPLOVÁ, Svetlana AĆIĆ, Michael BAHN, Ariel BERGAMINI, Gerhard BOENISCH, Idoia BIURRUN, Hans Henrik BRUUN, Chaeho BYUN, Jane A. CATFORD, Bruno E.L. CERABOLINI, Johannes H.C. CORNELISSEN, Jürgen DENGLER, Florian JANSEN, Steven JANSEN, Jens KATTGE, Łukasz KOZUB, Anna KUZEMKO, Vanessa MINDEN, Rachel M. MITCHELL, Jesper E MOESLUND, Akira S MORI, Ülo NIINEMETS, Eszter RUPRECHT, Solvita RUSINA, Urban ŠILC, Nadejda A. SOUDZILOVSKAIA, Peter M. VAN BODEGOM, Kiril VASSILEV, Evan J. WEIHER a Zdeňka LOSOSOVÁ. Decoupled phylogenetic and functional diversity in European grasslands. Preslia. Czech Botanical Society, 2023, roč. 95, č. 4, s. 413-445. ISSN 0032-7786. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.23855/preslia.2023.413.

ŘIHÁČEK, Tomáš, Jan NEHYBA, Michal ČEVELÍČEK, Alexander POLOK, Pavel MATĚJKA a Petr DOLEŽAL. DeePsy : Představení online nástroje pro zpětnou vazbu v psychoterapii. Psychoterapie. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 17, č. 1, s. 1-11. ISSN 1802-3983. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PSY2023-1-1.

ŘIHÁČEK, Tomáš, Pavel MATĚJKA, Michal ČEVELÍČEK, Alexander POLOK, Jan NEHYBA, Josef ŽIŽKA, Martin KARAFIÁT a Petr DOLEŽAL. DeePsy : Webová aplikace pro průběžné monitorování procesu a výsledků v psychoterapii a poradenství. 2023.

ČERNÝ, Michal. Definice mezi pojetím αληθεια a veritas jako téma filosofie výchovy na příkladu informační gramotnosti. Paidagogos. Olomouc: Paidagogos - spolek pro filosofii, teorii a praxi výchovy a vzdělávání, 2023, roč. 2022, 1-2, s. 3-36. ISSN 1213-3809.

MUSIL, Ondřej. Dějiny domácí filmové hudby v kostce. In Kurzy pro absolventy Univerzity třetího věku. 2023.

POUČOVÁ, Marcela. Den Evropy. 2023.

KREJČÍ, Janina a Patricie NOVOTNÁ. Den otevřených dveří na PdF MU - prezentace KRJaL. Brno, 2023.

JARKOVSKÁ, Lucie a Martina NOSKOVÁ. Deníkové metody jako nástroj resilientního kurikula. 2023.

TRNOVÁ, Michaela. Depth of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Looking beyond the Surface of the Text. 2023.

TRNOVÁ, Michaela. Depth of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Looking beyond the Surface of the Text. 2023.

OŠMERA, Radim. Desatero zásad jazykově senzitivní komunikace v heterogenních třídách na ZŠ. In Přijímáme, začleňujeme a vzděláváme děti/žáky cizince VII aneb co je nového v této oblasti? 2023.

KRIŠOVÁ, Dagmar. Děti to chtěj vědět taky! In Kontroverzní témata v přípravě učitelů MŠ a 1. stupně ZŠ. 2023.

ŠLAPÁK, Ivo a Milan URÍK. Dětská otorinolaryngologie do kapsy. Praha: EEZY, 2023, 414 s. Medicína. ISBN 978-80-88506-08-9.

KÁŇA, Tomáš a Sarah DOBIÁŠOVÁ. Deutsche Nomina Instrumenti auf -er als Beispiel für Wortbildungskonvergenzen und -divergenzen zwischen dem Deutschen und Tschechischen. Linguistica Pragensia. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 2023, roč. 33, č. 1, s. 45-67. ISSN 0862-8432. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/18059635.2023.1.2.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Věra VOJTOVÁ a Pavel SOCHOR. Developing Inclusion with Special Needs Teachers: Disorders of Intellectual Development: Health Issues and Strategies in Education. In Abstract Volume. International Conference on Ethnicity, Identity and Nationalism in Indigenous Literature. 2023.

KINGSDORF, Sheri Leigh. Developing Professional Qualifi cations and Training for European Behavior Analysts. In ABAI 49th Annual Convention; Denver, CO; 2023. 2023.

RUDOLF, Pavel, František POCHYLÝ, Pavel SŤAHEL, Jozef RÁHEĽ, Jan ČECH a Blahoslav MARŠÁLEK. DEVICE FOR TREATMENT OF LIQUIDS AND THE METHOD OF TREATMENT OF LIQUIDS WITH USE OF THIS DEVICE. 2023. Patent. Číslo: IL293579B2. Vydavatel: State of Israel Patent Office. Místo vydání: Israel. Název vlastníka: Vysoké učení technické v Brně; Masarykova univerzita, Brno; Botanický ústav AV ČR. Datum registrace: 2. 6. 2022. Datum přijetí: 1. 9. 2023.

SYSLOVÁ, Zora. Diagnostická role jako výzva pro učitele v současném individualizovaném předškolním vzdělávání. Online. In M. Miňová, M. Slováček. Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania: trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania. Slovensko: Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023, s. 48-53.

SYSLOVÁ, Zora. Diagnostická role jako výzva pro učitele v současném individualizovaném předškolním vzdělávání. In Učiteľ(ka) predprimárneho vzdelávania. Trendy, premeny a výzvy učiteľského povolania. 2023.

LASOTOVÁ, Naděžda a Gabriela SOLNÁ. Diagnostika dysfagie pomocí testu GUSS ICU. In 51. slovenský a český cerebrovaskulárny kongres. 2023. ISSN 1336-8621.

MIŠKOV, Jan. Diagnostika vzdělávacích potřeb studujících s afinitou k výuce zapojující učební herní principy. In XXII. ročník česko-slovenské konference Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku. 2023. ISBN 978-80-7394-985-3.

MIŠKOV, Jan. Diagnostika vzdělávacích potřeb studujících s afinitou k výuce zapojující učební herní principy. In QAK. 2023.

HAVELKA, David. Dialektická behaviorální terapie u dospívajících, základní informace a zkušenosti z DPN Opařany. In 11. Jihočeská konference Hluboká. 2023.

BAKEŠOVÁ, Václava. Dialogue entre le passé et le présent dans les cours de FLE a travers les textes littéraires. In 26e École doctorale francophone des pays de Visegrád "La question du transfert cutlurel : perspective pluridisciplinaire". 2023.

NEDVĚDOVÁ, Zuzana a Libuše VODOVÁ. Didaktická transformace tématu houby s využitím 3D modelů. In XX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou 7. a 8. února 2023. 2023.

JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Václava BAKEŠOVÁ, Jana VELIČKOVÁ, Simona KORYČÁNKOVÁ a Žaneta VOLDÁNOVÁ. DIDAKTIKA CIZÍCH JAZYKŮ: SOUČASNÉ VÝZVY PRO KVALIFIKAČNÍ RŮST I VÝUKU NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. 2023.

SVOBODOVÁ, Hana. Didaktika češtiny jako cizího a druhého jazyka. Vydavatelství Univerzity Palackého, 2023.

RODOVÁ, Veronika a Anna TOMKOVÁ. Didaktika jako „design science“: Výzvy spojené s tvorbou učebních prostředí. In oborově didaktická konference. 2023.

JANÍK, Tomáš, Miroslav JANÍK a Jana VELIČKOVÁ. Didaktika jako „design science“: Výzvy spojené s tvorbou učebních prostředí. 2023.

PECINA, Pavel. Didaktika odborných předmětů a praktického vyučování - cvičení III. Výuková opora. Brno: PdF MU, 2023, 102 s.

FIŠER, Zbyněk. Die Verlorenen Schlüssel. Wie kann man Konzeptkunst lesen? Ästhetische Kommunikation aus kognitivistischer Perspektive. 2023.

ČERNÝ, Michal. DigCompEdu: Digitální kompetence učitelů od teorie k praxi. 1. vyd. Praha: Národní pedagogický institut ČR, 2023, 124 s. ISBN 978-80-7578-119-2.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA a Jitka ŠŤASTNÁ. Digitální kompetence a její rozvoj. Online. 2023.

SUQUET, Petra. Digitální prostředí není samozřejmou zárukou kvalitní výuky. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2023. ISSN 0323-0449.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Digitální technologie ve výuce hudební výchovy u osob se zrakovým postižením. 2023.

EGERLE, Jan, Lenka ĎULÍKOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Alžběta JURASOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ a Alena PAROUBKOVÁ. Direct and Indirect Model of (Inter)professional Collaboration: Case Studies from Primary and Lower Secondary Schools in the Czech Republic. In ECER 2023: "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.

SVOBODOVÁ, Hana. Diskurzívne formácie kulinárstva v médiách. Vega, 2023.

VACKOVÁ, Barbora. Displaced square: the meanings reduction of the historical site. In Fragments, Traces, Memories: Internationa Conference. 2023.

KOŽELUHOVÁ, Eva, Barbora LOUDOVÁ STRALCZYNSKÁ a Zora SYSLOVÁ. Dítě, nebo tradice? Plánování vzdělávacího obsahu v předškolním vzdělávání. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2023, roč. 17, č. 1, s. 71-86. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2023.13.

MUŽÍKOVÁ, Leona. Dítě s obezitou ve školce a škole. In Seminář dětské obezity – Brno. Organizován v rámci projektu č. 19/2023 Prevence dětské obezity z dotace pro NNO od MZe. 2023.

MUŽÍKOVÁ, Leona. Dítě s obezitou ve školce a škole. In Seminář dětské obezity – Praha. Organizován v rámci projektu č. 19/2023 Prevence dětské obezity z dotace pro NNO od MZe. 2023.

POLÁNKOVÁ, Lenka. Divadlo Utlačovaných. In Letní škola kritické pedagogiky 2023. 2023.

POLÁNKOVÁ, Lenka. Divadlo ve výchově. 2023.

VICHROVÁ, Petra a Olga DIVIŠOVÁ. Dny otevřených dveří KVV PF JU. 2023.

LOLLOK, Marek. DOBIÁŠOVÁ VERSUS TUČKOVÁ K ROMÁNŮM TEMATIZUJÍCÍM HLEDÁNÍ (ŽENSKÉ) SPIRITUALITY. Bohemica Olomucensia: Časopis pro filologická a mezioborová studia. Olomouc: Katedra bohemistiky Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci, 2023, roč. 13, 3 - Supplementa, s. 74-92. ISSN 1803-876X.

VELIČKOVÁ, Jana a Tomáš JANÍK. Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2023. 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana, Zuzana URBANIČOVÁ a Ondřej SLÁDEK. Doktorandské kolokvium ÚČL AV v Třešti. 2023.

JANÍKOVÁ, Věra. Doktorské studium didaktiky cizích jazyků v ČR. In Konference: DIDAKTIKA CIZÍCH JAZYKŮ: SOUČASNÉ VÝZVY PRO KVALIFIKAČNÍ RŮST I VÝUKU NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. 2023.

KLÍMA, Bohuslav. Dokumentární film "Život Velkomoravanů a tradiční prvky v jejich kultuře". první. Znojmo: Pravoslavná církev - Znojmo, 2023.

DELALANDE, Hana. Domaine professionnel dans l'enseignement du français. In Stage à la rentrée de la SUF à Prague. 2023.

CHMELAŘ, Hynek. Druhotné pojmy. Ostrava: Galerie UHAUS, Mírová 98, Vítkovice, Czech Republic, 2023.

STUPAK, Oksana Yuriyivna. Dual education for Ukrainian refugee children in Czech schools and online in Ukrain- ian schools. In BRIDGING ACADEMIA AND HUMANITARIAN RESPONSE TO SUPPORT CHILDREN AND VULNERABLE POPULATION. 2023.

POLÁČEK, Jiří. Dvakrát Jiří Mahen. In Česká literatura. 1. vyd. Praha: Ústav pro českou literaturu AV ČR, 2023, s. 382-383. ISSN 0009-0468.

KOLEJKA, Jaromír. Dyje na Podluží. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 4, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

CÍDLOVÁ, Hana. Dyslexie a výuka chemie na základní škole. Veletrh nápadů učitelů chemie, 2023, 28 s.

CÍDLOVÁ, Hana. Dyslexie a výuka chemie na základních školách. In XI. Veletrh nápadů učitelů chemie. 2023.

POLÁČEK, Jiří. Editorství Milíře, zpravodaje Společnosti Jiřího Mahena. In Milíř. 1. vyd. Brno: Společnost Jiří Mahena, 2023.

ČERNÝ, Michal. Educational Psychology Aspects of Learning with Chatbots without Artificial Intelligence : Suggestions for Designers. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. Basel: MDPI, 2023, roč. 13, č. 2, s. 284-305. ISSN 2254-9625. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ejihpe13020022.

ANDRÁŠIK, Tomáš a Lucie MORAVČÍKOVÁ. EDU-Gestalt: Expressive, Experiential & Embodied Teaching. 2023. Dostupné z: https://dx.doi.org/.

DVOŘÁKOVÁ, Kateřina a Radovan SMOLINSKÝ. Efektivita vybraných výukových strategií při výuce tématu plazi na druhém stupni základní školy. 2023.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Efektivita výukové online platformy Braille-Music. In X. konference mladých vědeckých pracovníků PORTA OMNIA. 2023.

NEHYBA, Jan, Libor JUHAŇÁK a Jakub CIGÁN. Effects of Seating Arrangement on Students' Interaction in Group Reflective Practice. JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION. ABINGDON: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD., 2023, roč. 91, č. 2, s. 249-277. ISSN 0022-0973. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/00220973.2021.1954865.

KÖNIGOVÁ, Anna. Echo of the depth in Space. Pragovka Gallery, 2023.

MAREČKOVÁ, Pavla. Ein Projekttag mit Mediation - Německé zemské gymnázium v Brně. 2023.

GÖTTLICHER, Wilfried a Tomáš JANÍK. Einleitung: Schule und Bildung in den postkommunistischen Demokratien Europas dreißig Jahre nach dem Fall des Eisernen Vorhangs. In Göttlicher W.; Janík T. GÖTTLICHER, Wilfried a Tomáš JANÍK. Politische Zäsur und Wandel des Bildungssystems. Drei Dekaden nach dem Fall des Eisernen Vorhangs - Bilanzen und Perspektiven. 1. vyd. Wien: LIT Verlag, 2023, s. 7-12. Pädagogik in Forschung - Theorie - Geschichte, Band 3. ISBN 978-3-643-91656-3.

JINDRA, Miroslav. Emoce a jejich zobrazení v současné literatuře pro děti. In Časopis Impulsy. Brno: Knihovna Jiřího Mahena, 2023.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Engaging with the reader in L2 (Czech) master’s theses. In AELFE LSPPC conference. 2023.

MUIANGA, Felizardo Armando. English language teachers' conceptions of assessment. Frontiers in Education. Lausanne, Switzerland: FRONTIERS MEDIA SA, 2023, roč. 7, article number 972005, s. nestránkováno, 15 s. ISSN 2504-284X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3389/feduc.2022.972005.

HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin ADAM. English verbo-nominal structures Be + Prepositional Phrase: FSP under scrutiny. In Looking beyond the surface of the text: Tenth Brno conference on linguistics studies in English (BCLSE 2023). 2023.

FICO, Martin, Lucie ŠKARKOVÁ a Petra PALOČKOVÁ. Entrepreneurial teachers in entrepreneurial classrooms. In ATEE ANNUAL CONFERENCE 2023. 2023. ISBN 978-94-6466-851-3.

ŠKARKOVÁ, Lucie, Martin FICO a Petra PALOČKOVÁ. Entrepreneurial teachers in entrepreneurial classrooms. In ATEE ANNUAL CONFERENCE. 2023.

SAU, Shubhra, Radovan SMOLINSKÝ a Natália MARTÍNKOVÁ. Environment drives color pattern polymorphism in sand lizards beyond the Gloger's rule. Journal of Zoology. Hoboken: Wiley, 2023, roč. 321, č. 2, s. 142-155. ISSN 0952-8369. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/jzo.13097.

PLÁŠEK, Radovan. Environmentální hnutí a sociální sítě. Brno: Hnutí DUHA – Sedmá generace, 2023, s. 30–31. č. 5. ISSN 1212-0499.

JEMELKA, Petr. Environmentální téma v dějinách české a slovenské filosofie doby tzv. reálného socialismu. Studia philosophica. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 70, č. 1, s. 7-30. ISSN 1803-7445. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SPh2023-1-2.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Erasmus + Project: Developing a Higher Education Curriculum in SET Teaching for the Health Protection and Promotion of Intellectually Disabled Individuals 2022-1-TR01-KA220-HED-000085572. 2023.

HORÁČEK, Radek a Květoslava HORÁČKOVÁ. Es geht nich nur um die Illustration. In 14. Bohemicum Dresdense, 2023. 2023.

MOSKALETS, Alla. Establishing cooperation as a key strategy for overcoming behavioral problems in children with ASD. In VII Vědecká a praktická škola o autismu. 2023.

SMETANA, Jan, Vladimíra VALLOVÁ, Kristína HANDZUŠOVÁ, Markéta WAYHELOVÁ, Petr BROŽ, Aneta MIKULÁŠOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Evaluace bioinformatických algoritmů pro detekci variant počtu kopií (CNVs) z exomových dat. In 56. Výroční cytogenomická konference, Ostrava. 2023.

MOSKALETS, Alla a Kateryna IVANOVA. Evaluating an Applied Behavior Analysis Training Package for Ukrainian Refugee Parents of Autistic Children in the Czech Republic. In X. konference mladých vědeckých pracovníků – PORTA OMNIA. 2023.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Evaluation of the endothelial layer of the cornea in contact lens wearers using an endothelial microscope. In Evaluation of the endothelial layer of the cornea in contact lens wearers using an endothelial microscope. 2023.

KUROWSKI, Martina a Markéta KOŠATKOVÁ. Examples of good practice in the field of wellbeing at Masaryk University. In WellTogether: Belonging and Inclusion Conference. 2023.

CHMELAŘ, Hynek. Existenční strategie umělce v otevřené společnosti. In Art education in interactions. 2023.

VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Explicitní výuka pragmatiky v hodinách AJ a její vliv na písemné dovednosti studentů. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.

HRADÍLKOVÁ, Helena a Johanna DALSANT. Fachexkursion „Deutschlernen für den Beruf“. 2023.

HRADÍLKOVÁ, Helena. Fachsprachenvermittlung im DaF-Unterricht mit Michal Dvorecký. 2023.

FIALOVÁ, Ilona. Faktory ovlivňující edukaci dětí a žáků s tělesným postižením. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2023.

ŠEDOVÁ, Táňa a Šimon KŘÍŽ. FaVU + Artotéka: Speed Dating. Brno: Moravská Galerie v Brně a FaVU VUT, 2023.

JARKOVSKÁ, Lucie a Kateřina LIŠKOVÁ. Feministkou snadno a rychle: Příručka argumentů pro debaty s rodinou a přáteli. Praha: Universum, 2023, 232 s. První vydání. ISBN 978-80-242-8740-9.

HORSKÁ, Jana, Lubomír PROKEŠ a Jan NEKVAPIL. Festival vědy a techniky. BVV, 2023.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ a Blažena BRABCOVÁ. Festival vědy a techniky 2023. 2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta. Festivalová premiéra na MFDF Ji.hlava - film Jiříkovo vidění. Jihlava: Ji.hlava - mezinárodní festival dokumentárních filmu, 2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta, Jan BODNÁR, Jan GOGOLA, Kačírek PETR a Varvara ŠATUNOVA. Film - Jiříkovo vidění | Globální Home Esej. Šatunova Varvara. Brno: Gnomon Production, 2023.

MUSIL, Ondřej. Film Music Analysis for Educational Practice. In 24th International Music Conference. 2023.

MUSIL, Ondřej. Filmová hudba ve vzdělávání: Kde, jak a proč pracovat s filmovými soundtracky? In Vzdělávací rozhledy. 2023.

JEMELKA, Petr. Filosofie a etika v meziválečném Československu. In Vasil Gluchman, Ján Kalajtzidis. Etické myslenie v minulosti a súčasnosti (ETPP 2022/24). Etika v 20. a 21. storočí I. 1. vyd. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, Filozofická fakulta, 2023, s. 9-19. ISBN 978-80-555-3085-7.

ČERNÝ, Michal. Filozofie edukace jako reflexe společnosti: analýza krize modernity v románech Murakamiho a Houellebecqa. Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 33, č. 2, s. 244-277. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-244.

STRAKOVÁ, Nikola a Roman HRMO. Final theses of future teachers focusing on the creation of didactic texts. Brno: KEY Publishing Brno, 2023. ISBN 978-80-7418-403-1.

JARKOVSKÁ, Lucie. Floridský guvernér bojuje proti woke ideologii odstraňováním knih ze školních knihoven. Alarm, 2023.

ŠILHAVÍKOVÁ, Michaela. Folk Songs in European Music Education : Comparative Insights from the Netherlands and Hungary. In Teorie a praxe hudební výchovy VIII. 2023.

KROUPA, Jiří. Forma a funkce v kresbě raného novověku, aneb informační slovníček k typologii kresby. In Tereza Horáková, Veronika Řezníčková (edd.). Od myšlenky k architektuře. První. Brno: Books and Pipes - Masarykova univerzita, 2023, s. 235-254. ISBN 978-80-280-0290-9.

MUIANGA, Felizardo Armando. Formative use of midterm assessments in Mozambique. Online. KIRSCH-VERLAG, 2023, s. 86-100.

MUIANGA, Felizardo Armando. Formative use of midterm assessments in Mozambique. In 9. International Conference on PhD Research in Language Teaching Methodology, Linguistics, and Literary Studies. 2023.

MUIANGA, Felizardo Armando. Formative use of tests in Mozambique. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English 2023 Looking Beyond the Surface of the Text. 2023.

ATCHESON, Hana. Formulaic language in vocational written discourse: learner corpus analysis. In 2023 BCLSE: 10th BRNO CONFERENCE ON LINGUISTICS STUDIES IN ENGLISH. 2023.

LOPUCH, Jozef. Fotiť, či nefotiť: etika správania návštevníkov v Osvienčime. In 17. mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu. 2023.

JURČÍK, Miroslav. Freedom and Respekt: Who Are the Montessori School Teachers? A Professional Identity Study in Czech Republic. ISSUES IN EDUCATIONAL RESEARCH. AUSTRALIA: Western Australian Institute for Educational Research Inc., 2023, roč. 33, č. 3, s. 1030-1046. ISSN 1837-6290.

KOVÁŘ, Dominik, Miroslav FILIP a Marie KOVÁŘOVÁ. From Psychological Distress and Distrust to Conspiracy Beliefs : A Constructivist Study of Negative Phenomena of the COVID-19 Pandemic. Journal of Constructivist Psychology. Philadelphia: Routledge Journals, Taylor & Francis, 2023, neuveden, neuveden, s. 1-23. ISSN 1072-0537. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10720537.2023.2294323.

JURČÍK, Miroslav. From Reflection to Identity: Investigating Montessori Teachers' Professional Selves. In ATEE Annual Conference 2023. 2023.

JURČÍK, Miroslav. From Reflection to Identity: Investigating Montessori Teachers' Professional Selves. In ATEE Annual Conference 2023. 2023.

DANHOFER, Pavlína, Katarína KRENICKÁ, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Petra HANÁKOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Funkční poruchy hybnosti u dětí. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

BUREŠOVÁ, Lenka. Gallery’s public workshops and educational programs for school groups and in addition the position of the gallery lecturer and the educational gallery model. In Konference: MUSEUM REFLECTION: SOCIETY AND ENVIRONMENT. 2023.

ZÍDKOVÁ, Jana, Tereza KRAMÁŘOVÁ, Johana KOPČILOVÁ, Kamila RÉBLOVÁ, Jana HABERLOVÁ, Radim MAZANEC, Stanislav VOHÁŇKA, Andrea GŘEGOŘOVÁ, Martina LANGOVÁ, Tomáš HONZÍK, Jana ŠOUKALOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Pavla SOLAŘOVÁ, Emilie VYHNÁLKOVÁ a Lenka FAJKUSOVÁ. Genetic findings in Czech patients with limb girdle muscular dystrophy. Clinical Genetics. Hoboken: Wiley, 2023, roč. 104, č. 5, s. 542-553. ISSN 0009-9163. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/cge.14407.

PETŘÍK, Jan a Lubomír PROKEŠ. Geostatistical evaluation of the chemical dataset from Terrasse. In Goláňová, Petra; Milo, Peter; Hajnalová, Mária. Oppidum as an urban landscape : A multidisciplinary approach to the study of space organisation at Bibracte. Glux-en-Glenne: Bibracte - Centre archéologique européen, 2023, s. 303-308. Collection Bibracte 33. ISBN 978-2-490601-14-1.

MARIN ROMERA, Diego Miguel a Tomáš ANDRÁŠIK. Geštalto Teatro Mokymai Lietuvoje I. 2023.

ANDRÁŠIK, Tomáš a Diego Miguel MARÍN ROMERA. Geštalto teatro mokymai Lietuvoje II. 2023.

BERÁNEK, Jaroslav. Giovanni Torricelli jako matematik. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. Ružomberok: VERBUM-vydavatelstvo Katolickej univerzity v Ružomberku, 2023, roč. 22, č. 5, s. 19-30. ISSN 1336-2232. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.54937/ssf.2023.22.5.19-30.

BERÁNEK, Jaroslav. Giovanni Torricelli jako matematik. In 16. didaktická konferencia. 2023.

VESELÁKOVÁ, Jana. Gradované úlohy z matematiky pro 2. stupeň ZŠ, Letní škola pro podporu nadání - Jak vzdělávat nadané na ZŠ. 2023.

DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Grammatical Structures in English: Meaning in Context. 2. dotisk 4. vydání. Masarykova univerzita: Masarykova univerzita, 2023, 169 s. ISBN 978-80-210-9053-8.

TAYLOR, Daniela. Group Harmony – Musical workshop. 2023.

KINGSDORF, Sheri Leigh. Growing Applied Behavior Analysis Outside of North America: Examples of Culturally Competent andSustainable Practices for Supporting Practitioners, Caregivers, and Children in Central/Eastern Europe. In ABAI 49th Annual Convention; Denver, CO; 2023. 2023.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Health protection in children with ID: needs analysis. In P. D. Herrera, J. M. T. Torres, J. A. M. Domingo, M. R. Navas-Parejo. PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. Madrid: Dykinson, 2023, s. 173-182. 1. ISBN 978-84-1170-421-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2307/jj.8500870.24.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Pavel SOCHOR, Feyzullah SAHIN, Dilek SAHIN a Nilay GÜNEL. HEALTH REQUIREMENTS OF INDIVIDUALS WITH INTELLECTUAL DEVELOPMENT DISORDERS NEEDS ASSESSMENT REPORT. Prosen Mirko; Licen Sabina; Tadeu Pedro; Brigas Carlos. 1. vyd. Turkey: The European Commission, 2023, 83 s. 1.

HOCHMANOVÁ, Dita. Henry Fielding between Satire and Sentiment. Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain. Online. 1., elektronické vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 99 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 531. ISBN 978-80-280-0404-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0404-2023.

HOCHMANOVÁ, Dita. Henry Fielding between Satire and Sentiment. Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain. Brno. 1.: Masarykova univerzita, 2023, 99 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, číslo svazku 531. ISBN 978-80-280-0403-3.

NOVÁK, Svatopluk. Historické tradice a využívání menšinových památek pro cestovní ruch. Studia turistica. Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2023. ISSN 1804-252X.

KOLEJKA, Jaromír. Hledání Kyjovky. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 3, s. 27-27.

VICHROVÁ, Petra. Hnízda, jablka a stroje : samostatná výstava, Těchobuz. 2023.

SOKOLOVA, Anastasija a Lucie VAHALOVÁ. Hodina RJ pro Gymnázium Tišnov. Brno, 2023.

TRUHLÁŘOVÁ, Oxana. Hodina RJ pro SOŠ a Gymnázium Staré Město. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

TRUHLÁŘOVÁ, Oxana. Hodina RJ pro Základní školu Vyškov. 2023.

VAHALOVÁ, Lucie. Hodina RJ pro ZŠ a MŠ Vedlejší, Brno. Brno, 2023.

VAHALOVÁ, Lucie a Janina KREJČÍ. Hodina RJ pro ZŠ Boskovice. Brno, 2023.

ČERMÁKOVÁ, Aneta. Hodina RJ pro ZŠ Boskovice dne 25. 4. 2023. 2023.

ČERMÁKOVÁ, Aneta. Hodina RJ pro ZŠ Horníkova dne 21. 11. 2023. 2023.

VAHALOVÁ, Lucie. Hodina RJ pro ZŠ JAK Přerov. Brno, 2023.

VÁLEK, Jan. Hodnotitel OV Fyzika - Národní akreditační úřad pro vysoké školství. Zařazení do Seznamu hodnotitelů OV Fyzika - Národní akreditační úřad pro vysoké školství, 2023 - 2028.

POUČOVÁ, Marcela. Hodnotitel písemné části zkoušky ZKOBČ. 2023 - 2023.

CHOCHOLATÝ, Miroslav. Hodnotitel titulů na knihu roku a objev roku Magnesia Litera 2023 (2023). 2023.

POUČOVÁ, Marcela. Hodnotitel ústní části zkoušky ZKOBČ. 2023 - 2023.

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka. Hodnotitel zkoušky ZKOBČ. Zkouška z jazyka a reálií pro účely udělování státního občanství ČR - UJOP UK Praha, 2023 - 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. hodnotitelka NAÚ. Národní akreditační úřad pro VŠ, MŠMT ČR, 2023 - 2023.

ŠUBRTOVÁ, Milena. hodnotitelka v oblasti vzdělávání Vědy o umění a kultuře, v oblasti vzdělávání Učitelství, v oblasti vzdělávání Filologie. Národní akreditační úřad pro vysoké školství, 2023 - 2029.

JANÍKOVÁ, Věra. Hochschulgermanistik in der Tschechischen Republik - Bilanz und Perspektiven. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. Německo: Brill, 2023, roč. 70, č. 2, s. 120-129. ISSN 0418-9426.

ŠUBRTOVÁ, Milena a Hana SVOBODOVÁ. Hommage an das Lesen und die Leserschaft. Uber den Mark Tomans Roman Konditorei Zum Schielenden Jim. In 14. Bohemicum Dresdense. Von Maulwurf (und davor) bis heute. Tsechische und slowakische Kinder- und Jugendbuchliteratur. 2023.

LANGEROVÁ, Petra. How do technical students actually learn English? Qualitative phase results of a mixed reseach into learning styles of English. In 34th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition: Psychological Perspectives on Second/Foreign Language Learning and Teaching. 2023.

POLÁČEK, Jiří. Hra Karla Čapka R.U.R. v Hradci Králové. Zprávy Společnosti bratří Čapků. Praha: Společnost bratří Čapků, 2023, č. 150, s. 2. ISSN 2533-4654.

POLÁČEK, Jiří. Hradec Králové Čapkům 2020–2022. Zprávy Společnosti bratří Čapků. Praha: Společnost bratří Čapků, 2023, č. 149, s. 2. ISSN 2533-4654.

ŠERÁKOVÁ, Hana. Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, Komise předškolních dětí a rodičů s dětmi, 2023.

TAYLOR, Daniela. Hravá hudební výchova – Vokální činnosti. 2023.

TAYLOR, Daniela. Hravá hudební výchova – Vzpomínka na léto. 2023.

TAYLOR, Daniela. Hravá hudební výchova aneb tvořeníčko tvoření – Deklamace pranostiky. 2023.

TAYLOR, Daniela. Hravá hudební výchova aneb tvořeníčko tvoření – Deklamovánky (přirovnání). 2023.

TAYLOR, Daniela, Jiřina JIŘIČKOVÁ, Božena KÜFHABEROVÁ, Iva JIRUŠKOVÁ a Hana STADLEROVÁ. Hravá hudební výchova 5. Metodická příručka pro vyučující hudební výchovy 5. ročníku ZŠ. 1. vydání. Praha: Taktik International s.r.o., 2023, 164 s. ISBN 978-80-7563-672-0.

TAYLOR, Daniela, Jiřina JIŘIČKOVÁ, Božena KÜFHABEROVÁ a Iva JIRUŠKOVÁ. Hravá hudební výchova 5. Pracovní sešit pro 5. ročník ZŠ. 1. vydání. Praha: Taktik International s.r.o., 2023, 56 s. ISBN 978-80-7563-656-0.

TAYLOR, Daniela, Jiřina JIŘIČKOVÁ, Božena KÜFHABEROVÁ a Iva JIRUŠKOVÁ. Hravá hudební výchova 5. Učebnice pro 5. ročník ZŠ. 1. vydání. Praha: Taktik International s.r.o., 2023, 108 s. ISBN 978-80-7563-655-3.

LESŇÁK, Slavomír a Vladimír HOLÍK. Hravá občianska náuka. Pracovný zošit pre 9. ročník ZŠ. 1. vydanie. Košice: Taktik vydavateľstvo, s.r.o., 2023. ISBN 978-80-8180-454-0.

HORKÁ, Hana. HRAVÁ PRVOUKA (Pracovní učebnice). 2023.

HORKÁ, Hana. Hravá přírodověda 5. 2023.

KLÍMA, Bohuslav. Hudební dokument s vánoční tématikou /video/. první. Znojmo: Hudební skupina Lucretia Borgia, 2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta a Jiří SVOBODA. Humorem proti ekologickému žalu. In Humor Against Eco Grief. 2023.

ČERNÝ, Michal. Hybrid Education through the Eyes of Information Studies and Library Science Students. Journal of Educators Online. Phoenix: Grand Canyon University, 2023, roč. 20, č. 4, s. 1-15. ISSN 1547-500X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.9743/JEO.2023.20.4.2.

STUCHLÍKOVÁ, Iva, Tomáš JANÍK, Lukáš ROKOS, Eva MINAŘÍKOVÁ, Libuše SAMKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena HOŠPESOVÁ a Marcela JANÍKOVÁ. Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace. Pedagogicka orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2023, roč. 33, č. 2, s. 185-213. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-185.

ŽÁKOVSKÁ, Alena. Changes in immunological characteristics of summer crew during a short term expedition to Antarctica. Czech Polar Reports. Masaryk University, 2023, roč. 13, č. 1, s. 121-128. ISSN 1805-0689. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CPR2023-1-11.

TŮMA, František, Jana OBROVSKÁ a Petr SVOJANOVSKÝ. Changes in orientations among pre-service EFL teachers’ correction practices: From teaching materials to underlying knowledge structures. LINGUISTICS AND EDUCATION. NETHERLANDS: ELSEVIER, 2023, roč. 76, article ID 101186, s. 1-15. ISSN 0898-5898. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.linged.2023.101186.

STRAKOVÁ, Nikola a Jan VÁLEK. Chatbots as a learning tool: Artificial intelligence in the educational process. In SCHOLA 2023 - PEDAGOGICAL DIPLOMACY II. - 5th-6th December 2023, Krakow, Poland. 2023.

ČERNÝ, Michal. ChatGPT ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2023, 72 s. ISBN 978-80-88123-35-4.

HORSKÁ, Jana, Lubomír PROKEŠ a Petr PTÁČEK. Chemické experimenty zaměřené na látky obsažené v rostlinách. Brno, 2023.

STODŮLKOVÁ, Marie. Children and Teenagers' Awareness of Traditional Folk Song in England and the Czech Republic. In European Association for Music in Schools - Lyon 2023. 2023.

NOVÁKOVÁ, Eva. Children educated in heterogeneous and homogeneous kindergarten classes: comparing their results in early years mathematics. In 13th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13). 2023.

NOVÁKOVÁ, Eva. Children educated in heterogeneous and homogeneous kindergarten classes: Comparing their results in early years mathematics. Online. In P. Drijvers, C. Csapodi, H. Palmér, K. Gosztonyi, & E. Kónya. Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13). Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME, 2023, s. 2168-2175, 7 s. ISBN 978-963-7031-04-5.

SIKOROVÁ, Tereza. Choreography in Social Space II. In InSEA World Congress 2023. 2023.

HRŠELOVÁ, Pavla, Stanislav HOUZAR, David BURIÁNEK, Dalibor VŠIANSKÝ, Marek SZCZERBA, Zuzanna CIESIELSKA, Jindřich ŠTELCL a Slavomír NEHYBA. CHROMIUM-RICH ILLITE/SMECTITE IN THE BASAL BALINKA CONGLOMERATE OF THE UPPER CARBONIFEROUS-PERMIAN BOSKOVICE BASIN (BOHEMIAN MASSIF). Annales Societatis Geologorum Poloniae. Krakow: Polish Geological Society, 2023, roč. 93, č. 2, s. 195-210. ISSN 0208-9068. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14241/asgp.2023.05.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. “I am afraid that I might catch some phrases”: language advising and affective factors. In 34th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition: Psychological perspectives on second/foreign language learning and teaching. 2023.

KROUFEK, Roman, Jan ČINČERA, Miloslav KOLENATÝ, Jan ZÁLEŠÁK a Bruce JOHNSON. “I had a spider in my mouth” : What makes students happy in outdoor environmental education programs. Evaluation and Program Planning. Oxford: Elsevier, 2023, roč. 99, August, s. 1-9. ISSN 0149-7189. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2023.102326.

GERRARD, Daniel. ‘I humbly believe that…’: Stance expression in student and expert writing in linguistics. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English 2023: Looking beyond the surface of the text. 2023.

HAŠPICOVÁ, Monika a Viktor PACHOLÍK. Identifikace přístupu učitele prvního stupně ZŠ k žákovským problémům. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.

MARINIČ, Peter. Identity of Vocational Education and Training Teacher: Pathways and Competences. Online. In Rich, M. Proceedings of the 19th European Conference on Management Leadership and Governance (ECMLG 2023). Reading: Academic Conferences International Limited, 2023, s. 488-494. ISBN 978-1-914587-92-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.34190/ecmlg.19.1.1904.

MARINIČ, Peter. Identity Pathways and Competencies of Vocational Education and Training Teachers. In SCHOLA 2023 - PEDAGOGICAL DIPLOMACY II. 2023.

PERINGEROVÁ, Markéta. Igor Zhoř a projektová výuka. In Cyklus přednášek v rámci projektu Vzájemně. 2023.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the perception of students: what influences it and its consequences. In IGU-CGE 2023 in Oxford: Geography Education for Athropocene. 2023.

TRNOVÁ, Eva. IMPACT OF TEACHER CREATIVITY STYLES ON SCIENCE TEACHER TRAINING IN INQUIRY-BASED SCIENCE EDUCATION. In Mafalda Carmo. Education Applications & Developments VIII. 1st ed. Lisboa (Portugal): inScience Press, 2023, s. 402-416. Education Applications & Developments VIII. ISBN 978-989-53614-6-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36315/2023eadVIII33.

KOŠATKA, David, Markéta KOŠATKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ a Michal ČERNÝ. Implementing Didactic Principles in VR for Language Education. Online. MUNI Press, 2023, s. 57-85, 28 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023-3.

ANDRÁŠIK, Tomáš a Barbora KRČMÁŘOVÁ. Impro v psychoterapii a improvizující terapeut. 2023.

ANDRÁŠIK, Tomáš. Improving Spontaneity: Gestalt therapy perspective on improvisational theatre as a therapeutical intervention and a tool to develop gestalt therapist competences. In Gestalt conference 2023: XIV EAGT Gestalt conference. 2023.

JUŘÍKOVÁ, Jana, Petr VÁŇA, Alena ŽÁKOVSKÁ a Martina BERNACIKOVÁ. Imunoglobulin A (IgA) ve slinách sportovců. In Mezioborová konference s mezinárodní účastí Život ve zdraví 2023. 2023.

MAREČKOVÁ, Pavla. In der Unterkunft – Jazyková mediace ve výuce němčiny (A2). Online. In Metodický portál RVP. Národní pedagogický institut, 2023, 2 s.

RANDALL, Ailsa Marion a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. In my opinion. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2023. ISSN 0323-0449.

VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Inclusive education in the Czech Republic: A scoping review of a paradigm shift. European Journal of Education. England: Wiley, 2023, roč. 58, č. 2, s. 245-266. ISSN 0141-8211. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/ejed.12558.

MARINIČ, Peter a Pavel PECINA. Industry 5.0 in Vocational Education. Online. In L. Gómez Chova, Ch. González Martínez, & J. Lees. INTED2023 Proceedings. 17th International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED Academy, 2023, s. 3805-3811. ISBN 978-84-09-49026-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2023.1018.

ČERNÝ, Michal. Informační gramotnost. 1. vyd. Praha: Grada, 2023, 317 s. ISBN 978-80-271-5195-0.

JIRÁSEK, Ivo, Richard MACKŮ, Jiří NĚMEC a Lucie JARKOVSKÁ. Informal education for boys only? The theme of gender in the work of Jaroslav Foglar. Journal of Pedagogy. Walter de Gruyter, 2023, roč. 14, č. 2, s. 49-67. ISSN 1338-1563. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jped-2023-0011.

POKORNÁ, Jana, Zdenka BÁLINTOVÁ, Vladan BERNARD, Erik STAFFA, Vojtěch MORNSTEIN a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Infrared thermography as a complementary method when diagnosing birth-related brachial plexus injury. BRATISLAVA MEDICAL JOURNAL-BRATISLAVSKE LEKARSKE LISTY. BRATISLAVA: AEPRESS SRO, 2023, roč. 124, č. 8, s. 578-582. ISSN 0006-9248. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4149/bll_2023_090.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s důrazem na chronická onemocní. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2023.

BUREŠOVÁ, Lenka. INNOVATION IN GALLERY EDUCATION: ART EXPERIMENTALWORKSHOPS IN THE MORAVIAN GALLERY. Tudásmenedzsment Journal - Publications of the 10th National and 6th International Conference on Adult Learning in Museums. Hungary, 2023, s. 175-189, 14 s. ISSN 2732-169X.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Innovative approaches in teaching Braille Music notation. In 14th International Conference: Education, Research & Development. 2023.

NOVÁKOVÁ, Eva. Inovativní pojetí identifikace a rozvoje dětí s nadáním pro matematiku na samém počátku školního vzdělávání. Pedagogická orientace. 2023, roč. 33, č. 2, s. 293–298.

KOLEJKA, Jaromír. Inspiration from South Asian school atlases. In Symposium ICA Spring Olomouc 2023. Atlases: their design and use. 2023. ISBN 978-80-11-02999-9.

KÁŇA, Tomáš. Instrumente für ein demokratisches Sprachenlernen. In Dvorecký, Michal; Sandra Reitbrecht, Brigitte Sorger und Hannes Schweiger (Hrsg.). IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 3: Sprachliche Teilhabe fördern Innovative Ansätze und Technologien in Sprachunterricht und Hochschulbildung. 1. vyd. Berlin: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, 2023, s. 57-69. ISBN 978-3-503-21105-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37307/b.978-3-503-21106-7.

KARASOVA, Jirina. Integrating social and emotional learning practices into daily EL lessons. 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. Online. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2023. odborné a technické vzdělávání. ISBN 978-80-280-0350-0.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. 2023.

KLOPOTA, Olha a Yevhenii KLOPOTA. Interactive orientation of adolescents in the perspective of inclusive educational space. Socialization & Human Development: International Scientific Journal. Kyjev: Socialization & Human Development journal, 2023, roč. 5, č. 1, s. 70-76. ISSN 2706-8706.

DELALANDE, Hana. Interaktivní mapa francouzštiny. Možnost studia a uplatnění francouzštiny v ČR. 2023.

DELALANDE, Hana. Interaktivní mapa francouzštiny. Možnosti studia na VŠ a uplatnění na trhu práce v ČR. In Rendez-vous à la française na Západočeské univerzitě v Plzni. Francouzský institut v Praze, 2023.

ŠŤASTNÁ, Jitka. Interaktivní osnovy – distanční výukové materiály k prezenčně vyučovaným předmětům (TI9001, TI0009, TI9005-TI9012): (elektronické studijní opory pro studenty v období 2018–2023). Online. Informační Systém | Masarykova Univerzit, 2023.

JANÍK, Zdeněk. Intercultural Competence Building in International Online Collaboration. In TCA Diversity and Inclusion in Teacher Training (on-line follow up). 2023.

JANÍK, Zdeněk. Intercultural Pedagogy and Culturally Sensitive Learning. In TCA Diversity and Inclusion in Teacher Training. Leiden, the Netherlands. 2023.

DELALANDE, Hana. Interkulturní komunikační kompetence v odborné francouzštině: výsledky disertačního výzkumu. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.

STADLEROVÁ, Hana a Daniela TAYLOR. Intermedia Art Projects in Vocational Training of Primary and Pre-primary Education Teachers. STUDIA SCIENTIFICA FACULTATIS PAEDAGOGICAE. UNIVERSITAS CATHOLICA RUŽOMBEROK: VERBUM, 2023, roč. 22, č. 3, s. 27-37. ISSN 1336-2232. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.54937/ssf.2023.22.3.27-37.

GERRARD, Daniel. Investigating stance expression by Czech PhD students and expert writers: A pilot interview study. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

WILLIAMS, Christopher. It’s complicated: The relationship between lexis, syntax and proficiency. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova Universita, 2023, roč. 16, č. 2, s. 124-144. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2023-2-124.

RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Jak konverzovat o fotbale? Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2023. ISSN 0323-0449.

RICHTEROVÁ, Martina a Alena ŽÁKOVSKÁ. Jak na klíšťata? Nepodceňujte jejich kousnutí, varuje paní Alena a zmiňuje vážné problémy. In cnn.iprima.cz. TV Prima, 2023.

SVOBODOVÁ, Hana, Kristýna ZUZAŇÁKOVÁ a Lucie ONDROVÁ. Jak na žáky s odlišným mateřským jazykem? In Jak se dělají inovace ve vzdělávání učitelů? 2023.

MAREČKOVÁ, Pavla. Jak nastartovat komunikaci ve výuce němčiny od A1: jazyková mediace, kurz DVPP. 2023.

HŮLKOVÁ, Irena. Jak pokořit pět nejzáludnějších anglických hlásek. In Zamilujte se do angličtiny 2023. 2023.

KOLDINSKÁ, Marie. Jak přežít informační válku : Co ukázala vlna dezinformací po Pavlově výzvě k monitorování Rusů žijících na Západě. In Deník N. 2023. ISSN 2571-1717.

STRAKOVÁ, Jana, Jaroslava SIMONOVÁ, Jana OBROVSKÁ, Kateřina LOJDOVÁ, Martin MAJCÍK a Martin FICO. Jak si školy vybírají podpůrná opatření pro sociálně znevýhodněné žáky – první výsledky evaluace post-covidové podpory. In Zdravotní a systémová rizika v centru zájmu: Výroční konference SYRI 2023. 2023.

OŠMERA, Radim a Petra DVOŘÁČKOVÁ. Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky – fyzika a chemie. 2023.

OŠMERA, Radim. Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky v hodinách dějepisu na základní škole. 2023.

OŠMERA, Radim a Darina MÍSAŘOVÁ. Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky v hodinách zeměpisu n základní škole. In Webinář pro pedagogy pod NPI ČR. 2023.

BLAŽEK, Michal, Eva MINAŘÍKOVÁ a Jan ŠTĚPÁNEK. Jak zorganizovat ukončení vyučovacího předmětu CORE? 2023.

AL AJEILAT KOUSALOVÁ, Barbora. Jak žáci objevují význam nových slov ve výuce němčiny? In XXXI. Výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2023.

JINDRA, Miroslav. Jaká? Lumos, Brno, 2023.

TRAHORSCH, Petr a Veronika KORVASOVÁ. Jaké je postavení geografie v probíhající kurikulární reformě? Diskuze klíčových témat geografického vzdělávání v rámci revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Informace České geografické společnosti. 2023, roč. 42, č. 1, s. 1-11, 10 s. ISSN 1213-1075.

DUNDÁLKOVÁ, Karolína. Jaké příležitosti k učení nabízejí současné elektronické (hybridní) učebnice pro žáky 2. stupně ZŠ oproti tištěným. In Proměny vzdělávání. 2023.

PLÁŠEK, Radovan. Jakou podobu má ticho? Brno: Hnutí DUHA – Sedmá generace, 2023, s. 32–33. č. 4. ISSN 1212-0499.

ŠKARKOVÁ, Lucie a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Jakou školou jsme: newsletter jako nástroj utváření identity školy. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2023, roč. 17, č. 1, s. 111-129. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2023.3.

SLÁDEK, Ondřej. Jaký román? Jaké dějiny? Několik poznámek ke knize Pavla Barši Román a dějiny. In Cenová bilance. Seminář nad českými a slovenskými literárními díly vydanými v roce 2022, Katedra bohemistiky FF UP v Olomouci, Ústav pro českou literaturu AV ČR, v. v. i., Olomouc. 2023.

HOTOVÁ, Ester. Jan Bražina a Kateřina Kábová v Galerii Sibiř. In Artalk. Česká Republika: Artalk, 2023.

MAREČKOVÁ, Pavla. Jazyková mediace – užitečná kompetence ve výuce cizích jazyků od samých počátků (webinář). In Vzdělávací rozhledy PdF MU - cyklus webinářů na aktuální pedagogická témata. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2023.

MAREČKOVÁ, Pavla. Jazyková mediace ve výuce cizích jazyků již od úrovně A1. NPI: Metodický portál RVP. 2023.

JANÍK, Miroslav a Věra JANÍKOVÁ. Jazyková rozmanitost a jazykový repertoár žáků a žákyň na základní škole. Studia Paedagogica. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts, 2023, roč. 28, č. 1, s. 113-138. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2023-1-5.

VÁLEK, Jan, Vítězslav VIŠNOVSKÝ, Petra PAVLÍKOVÁ a Tamara MIFKOVÁ. Je důležitější z fyziky všechno vědět, nebo se na to umět správně zeptat? In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10. Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? 2023.

VÁLEK, Jan, Vítězslav VIŠNOVSKÝ, Petra PAVLÍKOVÁ a Tamara MIFKOVÁ. Je důležitější z fyziky všechno vědět, nebo se na to umět správně zeptat? In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10. Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? 2023.

VÁLEK, Jan, Vítězslav VIŠNOVSKÝ, Petra PAVLÍKOVÁ a Tamara MIFKOVÁ. Je důležitější z fyziky všechno vědět, nebo se na to umět správně zeptat?. Online. In Kéhar, Ota. Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 10. Jak se za 20 let změnila výuka fyziky? Sborník z konference. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, s. 163-170. ISBN 978-80-261-1159-7.

VÁLEK, Jan a Vítězslav VIŠNOVSKÝ. Je důležitější ze svého oboru všechno vědět, nebo se na to umět správně zeptat? In Trendy ve vzdělávání 2023. 2023.

VÁLEK, Jan a Vítězslav VIŠNOVSKÝ. Je důležitější ze svého oboru všechno vědět, nebo se na to umět správně zeptat? In Trendy ve vzdělávání 2023. 2023. ISBN 978-80-244-6230-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.23.24462301.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Kateřina LOJDOVÁ, Jana OBROVSKÁ, Lukáš PLCH, Petr SVOJANOVSKÝ a Jana NAVRÁTILOVÁ. Je inkluzivní vzdělávání opravdu pro všechny žáky? In Konference ČAPV Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání, Pedagogická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2023. 2023.

NOVÁKOVÁ, Eva. Jedna z cest k tvorbě profesního portfolia v přípravném vzdělávání učitelů mateřských škol. In „Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učitelov“. 2023.

NOVÁKOVÁ, Eva. Jedna z cest k tvorbě profesního portfolia v přípravném vzdělávání učitelů mateřských škol. In M. Kožuchová, J. Gunčaga, M. Droščák. Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učitelov. Bratislava: Univerzita Komenského, 2023, s. 134-142. ISBN 978-80-223-5722-7.

BENEŠ, Pavel. Jednodenní silikonhydrogelové kontaktní čočky UOD. In Odborný seminář B+L, Národní muzeum, Praha. 2023.

ŠVANDOVÁ, Tereza. Jednotná přijímací zkouška jako bariéra budoucnosti žáků s OMJ. In Mezinárodní vědecká konference Didaktické impulsy 6. 2023.

DURNOVÁ, Helena. Jsou s námi počítače už čtyři století? DVT, Dějiny věd a techniky. Czechia: Ceska Akademie Verlag, 2023, roč. 56, 1-2, s. 3-8. ISSN 0300-4414.

POLÁČEK, Jiří. Jubileum Jiřího Mahena. In Bulletin Společnosti Otokara Březiny. 1. vyd. Jaroměřice nad Rokytnou: Společnost Otokara Březiny, 2023, s. 7-9.

KAMPICHLER, Martina. K čemu je raná výchova a péče? Jak se v ČR ne/diskutuje o rané výchově a péči o děti ve věku do tří let. Sociologicky casopis/Czech Sociological Review. AV ČR, Sociologický ústav, 2023, 22 s. ISSN 0038-0288. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/csr.2023.048.

KUČEROVÁ, Judita. K devadesátinám Dušana Holého. Narodopisna Revue. Strážnice: The National Institute of Folk Culture, 2023, XXXIII, č. 2, s. 142-143. ISSN 0862-8351.

JIŘIČKOVÁ, Jiřina a Marek SEDLÁČEK. K didaktickému potenciálu písně v kontextu Evropského dne hudby ve školách. Hudební výchova – časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova, 2023, roč. 31, č. 1, s. 31-35. ISSN 1210-3683.

JIREČEK, Miroslav. K historii školního dějepisu od roku 1918 do roku 1948. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 147, č. 4, s. 17-26. ISSN 0323-0449.

ŠVANDOVÁ, Tereza. K problematice vzdělávání žáků bez znalosti vyučovacího jazyka na ZŠ v ČR. In Škola, jazyk a literatura 2023. 2023.

JIREČEK, Miroslav. Kaleta, P.: Ruský sport v Československu od počátku první republiky do padesátých let 20. století. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 277 s. (recenze). Český lid. 2023, roč. 110, č. 1, s. 117-119. ISSN 0009-0794.

SLÁDEK, Ondřej. Kapitoly z dějin českého myšlení o epice. Od Zicha po současnost. 2023.

POLÁČEK, Jiří. Karel Čapek a Molière. In Zprávy Společnosti bratří Čapků. 1. vyd. Praha: Společnost bratří Čapků, 2023, s. 5. ISSN 2533-4654.

SLÁDEK, Ondřej. Karel Hausenblas a Jan Mukařovský: vztahy, vlivy, konfrontace. In Paměť oboru. Šmilauer – Hausenblas – Stich 2023, Filozofická fakulta UK, Praha; org. FF UK + PdF UK + ÚJČ AV ČR, Praha; 9.–10. 11. 2023. 2023.

ŠEBKOVÁ, Alena, Ľuboš BAČA, Viktor BÍLY, Jiří BUFKA, Radim CIBULKA, Michaela ČECHOVÁ, Karolína DOLEŽALOVÁ, Jana DROCHYTKOVÁ, Mahulena EXNEROVÁ, Parvine GRICOVÁ, Magdalena HERKNEROVÁ, Ondřej HORÁK, Zuzana HORKOVÁ, Alice HRUŠKOVÁ, Vítězslava KNEDLÍKOVÁ, Pavlína KRÁLÍČKOVÁ, Anna KUBOVÁ, František LOŠAN, Petr LOŠAN, Kateřina MACHKOVÁ, Michaela NEČESÁNKOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Eva PECHROVÁ, Daniela POUSKOVÁ, Ondřej PTÁK, Zdeňka RŮŽIČKOVÁ, Jarmila SEIFERTOVÁ, Marta SOBOTKOVÁ, Tereza SOCHORCOVÁ, Libuše STÁRKOVÁ, Romana STRAUSSOVÁ, Zuzana SVOBODOVÁ, Klára ŠPANĚLOVÁ, Dagmar ŠTENGLOVÁ, Kateřina TICHÁČKOVÁ, Thu Huyen TOMÁŠKOVÁ, Klára VACKOVÁ a Zdeněk ZÍMA. Kasuistiky (nejen) z primární pediatrické praxe III. 1. vyd. Praha: Current Media, 2023, 200 s. ISBN 978-80-88129-66-0.

LOLLOK, Marek. Kateřina Sachrová (2020): Umělecký styl ve výuce češtiny pro dospělé jinojazyčné mluvčí. Czech Language News. 2023, s. 53-55. ISSN 1085-2950.

VOJTOVÁ, Věra, Věra LINHARTOVÁ a Karel ČERVENKA. Kazuistický seminář EPCH (workshop pro ředitele PPP na MŠMT ČR). 2023.

BENEŠ, Pavel, Rudolf AUTRATA a Hana FRAITOVÁ. Kazuistika - protetická kontaktní čočka, ukázka mezioborové spolupráce. In Odborná konference ČSO, Ortoptika a současnost. 2023.

ČERVENKA, Karel, Věra VOJTOVÁ a Petra RÖDEROVÁ. Kdo jsme? / Who are we? Rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga / Variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers / Kdo jsme? 1. dotisk 1. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 196 s. ISBN 978-80-280-0247-3.

FIŠER, Zbyněk. Kikikarantkart aneb Gazanie 2030 - autorské čtení. 1. vyd. Brno: Turistické informační centrum, 2023. Café Kaprál - autorské čtení.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Jiří HAVEL, Miroslav JIREČEK, Miroslav JANÍK, Alžběta JURASOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Tomáš HORČIČKA, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. Klíčové kompetence ve školních vzdělávacích programech základních škol. In Proměny ve vzdělávání. 2023.

ĎULÍKOVÁ, Lenka. Klíčové mechanismy konstrukce spolupráce učitelů a asistentů pedagoga na fakultní základní škole ve Finsku. 2023.

VOHNOUTOVÁ EL ROUMHAINOVÁ, Suzanne, Martin FLAŠAR a Marek SEDLÁČEK. Klub moravských skladatelů: Historie a současnost. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 305 s. ISBN 978-80-280-0472-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0472-2023.

VOHNOUTOVÁ EL ROUMHAINOVÁ, Suzanne, Martin FLAŠAR a Marek SEDLÁČEK. Klub moravských skladatelů: Historie a současnost. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 304 s. ISBN 978-80-280-0472-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0472-2023.

KOVÁŘOVÁ, Marta a Jiří SVOBODA. Kniha Jiříkovo vidění | Jak přimět slepici, aby začala snášet kachní vejce. Praha: Togga, 2023, 160 s. Togga, 1.verze. ISBN 978-80-7476-312-0.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej. Knihy (z) džunglí: Tematizace exotiky a přírodních národů jako generační téma české prózy po roce 2000. 2023.

TRNOVÁ, Michaela. Knowing a Lexical Item. In e-Courses for English Teachers. 2023.

SPLAVCOVÁ, Hana a Zora SYSLOVÁ. Kognitivní rozvoj s využitím skupinových činností v předškolním vzdělávání. Online. první. Praha: Raabe s.r.o., 2023. ISBN 978-80-7496-529-6.

DEZORT, Jan. Koktavost diagnostika a terapie I. In Specializační kurz v klinické logopedii – základní kmen IPVZ. 2023.

VOREL, David, Jan VÁLEK a Petr SLÁDEK. Komparace efektivity distanční a prezenční výuky v silových složkách v Celní správě ČR. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. Ružomberok: VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2023, roč. 22, č. 5, s. 209-212. ISSN 1336-2232. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.54937/ssf.2023.22.5.209-212.

VOREL, David, Petr SLÁDEK a Jan VÁLEK. Komparace efektivity distanční a prezenční výuky v silových složkách v Celní správě ČR. In 16. didaktická konferencia s medzinárodnou účasťou. 2023.

VOREL, David, Petr SLÁDEK a Jan VÁLEK. Komparace efektivity distanční a prezenční výuky v silových složkách v Celní správě ČR. In 16. didaktická konferencia s medzinárodnou účasťou. 2023.

NOVÁKOVÁ, Eva. Kompetence k rozvoji matematické pregramotnosti dětí očima budoucích učitelů mateřských škol. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica. 2023, s. 167-177. ISSN 1336-2232. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.54937/ssf.2023.22.5.167-177.

NEJEZCHLEBOVÁ, Monika. Kompetence vychovatele k intervenci užívání návykových látek v institucionální výchově – východiska pro tvorbu metodického manuálu. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

VICHROVÁ, Petra. Konference a diskusní fórum : Ženská práce. EHMK. České Budějovice: EHMK2028, 2023.