Výpis publikací

BENEŠ, Pavel. Co je klíčové pro pohodlí při nošení kontaktních čoček. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2024. ISSN 1211-233X.

PANDOŠČÁKOVÁ, Veronika, Petr VESELÝ, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Comparison of biometric measurement on devices based on the principle of swept source OCT. In Konference EAOO 2024 Helsinky - poster prezentace. 2024.

BENEŠ, Pavel a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Den nevidomých s katedrou optometrie a ortoptiky LF MU. Česká oční optika. Praha: EXPO DATA, spol. s r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

PLŠKOVÁ, Michaela. Diagnostika sociálně pragmatické komunikační poruchy prostřednictvím dotazníků, hodnotících škál a testových metod. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů ČR z.s., 2024, roč. 2024, č. 1, s. 28-32. ISSN 2570-6179.

BAZALOVÁ, Barbora a Ľubica SRNKOVÁ. Diverzita v jazykovom spracovaní. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2024, roč. 13, č. 1, s. 79-87. ISSN 2585-7363.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Changing educational services: What do we have to teach teachers about hearing impairment? In CI advocacy in action. 2024.

KLOPOTA, Olha, Yevhenii KLOPOTA a Věra VOJTOVÁ. Inclusion of Ukrainian Schoolchildren Seeking Refuge from the War into the Czech Education System. European Education. 2024, roč. 56, č. 1, s. 1-13, 14 s. ISSN 1056-4934. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10564934.2024.2339212.

ŠŤASTNÁ, Jitka, Karel PICKA a Kateřina RICHTEROVÁ. Koncepce interiérového designu v oblasti polytechnických výukových programů. 2024.

BENEŠ, Pavel. Kontaktní čočky pro astigmatické klienty s presbyopií. Česká oční optika. EXPO DATA spol. s r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

KACHLÍK, Petr. Míra stresogenity u jedinců umístěných v institucionální výchově. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.

BENEŠ, Pavel. Nákup dioptrických brýlí. In Dobré ráno, Česká televize. 2024.

KLOPOTA, Olha a Yevhenii KLOPOTA. nclusion of Ukrainian Сhildren with Special Educational Needs (from among displaced people) in the Czech Republic. New Educational Review. 2024, roč. 74, č. 1, s. 247-256. ISSN 1732-6729. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15804/tner.2024.75.1.19.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Hana DOŠKOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Oční specialisté učili děti o zraku. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2024. ISSN 1805-7950.

BENEŠ, Pavel. Optická prostředí oka. In MjUNI 2024. 2024.

PANDOŠČÁKOVÁ, Veronika, Petr VESELÝ, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Porovnání biometrů založených na principu swept source OCT. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

LASOTOVÁ, Naděžda, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ a Radka FLORIANOVÁ. Poruchy polykání - diagnostika, terapie a pomůcky. Medicina pro Praxi. Olomouc: SOLEN s.r.o., 2024, roč. 21, č. 1, s. 40-46. ISSN 1214-8687. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/med.2024.003.

PAVLA, Doležalová, Karel ČERVENKA a Věra VOJTOVÁ. Prevalence of substance use among adolescents in residential educational facilities in the Czech Republic. Kontakt. České Budějovice: University of South Bohemia, 2024, roč. 26, č. 2, s. 168-173. ISSN 1212-4117. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.32725/kont.2024.029.

DEZORT, Jan. Problematika koktavosti u dětí a dospělých. 2024.

BENEŠ, Pavel, Martin VRUBEL, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Rehabilitation of visual functions in people with visual impairment. In EAOO konference Helsinky. 2024.

DEZORT, Jan. Rizikové faktory a screening poruch plynulosti řeči dětí předškolního věku. 2024.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Petra ZÁDĚROVÁ. Rok 2023 na katedře optometrie a ortoptiky v Brně. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

KOČICA, Jan, Naděžda LASOTOVÁ, Jan KOLČAVA, Monika SVOBODOVÁ, Magdaléna HLADÍKOVÁ, Pavel ŠTOURAČ, Josef BEDNAŘÍK a Eva VLČKOVÁ. Screening for dysphagia in patients with relapsing-remitting multiple sclerosis. Multiple Sclerosis and Related Disorders. London: ELSEVIER SCI LTD, 2024, roč. 83, March 2024, s. 1-7. ISSN 2211-0348. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.msard.2023.105418.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Markéta ZEMANOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Silvestrovské "střípky" z očních pohotovostí u nás i ve světě. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

ŠMÍDA, Jan, Tomáš ČECH, Tereza HORMANDLOVÁ a Alena JŮVOVÁ. Sociální pedagog a jeho role v kontextu potřeb základních škol. Olomouc: Palacky University Olomouc, 2024, 148 s. ISBN 978-80-244-6460-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.24.24464596.

BENEŠ, Pavel a Petr VESELÝ. Speciální prolínaní - Zlín - workshop s ukázkami vyšetření. 2024.

JANÍK, Zdeněk, Jitka REISSMANNOVÁ, Petr KACHLÍK, Hana ŠERÁKOVÁ a Markéta KOŠATKOVÁ. Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference. 2024.

BENEŠ, Pavel. Štěrbinová lampa pro praxi. In Odborný seminář Lipno. 2024.

BENEŠ, Pavel, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petr VESELÝ, Petr DANĚK, Zuzana WITOSZOVÁ, Klára PLÍHALOVÁ, Kamila URBÁNKOVÁ, Adéla ERNESTOVÁ, Nikola MUSILOVÁ a Eva KAŠINGOVÁ. Tajemství oka. 2024.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Tajemství oka podruhé na MjUNI. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA s.r.o., 2024. ISSN 1211-233X.

SYCHRA REUCCI, Tullia, Sheri KINGSDORF, Tullia SYCHRA REUCCI a Sheri Leigh KINGSDORF. Telehealth Teachers' Training in the Use of Practical Functional Assessment. In 50. ročník konference Mezinárodní asociace behaviorální analýzy. 2024.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Petra ZÁDĚROVÁ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. The effect of heterophoria on the size of fusion vergences in far and near. In Konference EAOO 2024 Helsinky - poster prezentace. 2024.

BENEŠ, Pavel. Torické multifokální kontaktní čočky. In Odborné školení, Praha. 2024.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Vliv heteroforie na velikost fúzních rezerv do dálky a do blízka. Česká a slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost J. E. Purkyně, 2024, roč. 80, č. 1, s. 18-23. ISSN 1211-9059. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31348/2024/5.

KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Hana MORAVČÍKOVÁ, Monika NEJEZCHLEBOVÁ, Petra PÍRKOVÁ, Kateřina RICHTEROVÁ a Pavel SOCHOR. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.

KACHLÍK, Petr. Žáci základní školy v informační společnosti. In BĚLÍK, M. (Ed.). „Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí“, příspěvky přednesené na semináři v Josefově ve dnech 2.– 4. 5. 2023. 1. vyd. Úpice: Hvězdárna v Úpici, 2024, s. 133-169. ISBN 978-80-86303-59-8.

KLOPOTA, Yevhenii. Особливості соціально-психологічного супроводу осіб з особливими потребами. 2023.

KLOPOTA, Olha a Олена ОКОЛОВИЧ. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВИКЛИКИ ІНКЛЮЗІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ. In ІV International scientific and practical conference of students and young researchers «Educational, cultural and artistic practices in the context of ukraine’s integration into international scientific and innovative space under wartime conditions». 2023.

ОКОЛОВИЧ, Олена a Yevhenii KLOPOTA. Соціально-психологічний супровід інклюзивної освіти в умовах війни. 2023. ISBN 978-617-8319-10-6.

KLOPOTA, Yevhenii a Ольга РОТКО. ОСОБЛИВОСТІ ЕФЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З УЧНЯМИ, ЯКІ МАЮТЬ СЕНСОРНІ ПОРУШЕННЯ. 2023.

KLOPOTA, Yevhenii. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОСІБ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. 2023. ISBN 978-617-7929-08-5.

KLOPOTA, Olha. Порівняльний аналіз сутності й змісту понять «біженець» та «вимушений переселенець». In International scientific and practical conference "Strategic orientations of education and rehabilitation in the conditions of martial law and post-war times: problems, solutions, prospects". 2023. ISBN 978-617-7929-11-5.

KLOPOTA, Yevhenii a Olha ROTKO. ДОСЛІДЖЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. PSYCHOLOGICAL JOURNAL. 2023, roč. 9, č. 5, s. 25-37. ISSN 2414-0023. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31108/1.2023.9.5.3.

OKOLOVYCH, Olena a Yevhenii KLOPOTA. ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ ПЕДАГОГІВ ІНКЛЮЗИВНИХ ГРУП. Bulletin of H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University "Psychology". H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, 2023, roč. 69, č. 2, s. 130-143. ISSN 2312-9387. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.69.10.

РОТКО, Ольга a Yevhenii KLOPOTA. ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ПОЛІКОМУНІКАТИВНОЇ ЕМПАТІЇ ЯК СКЛАДОВИХ ОСОБИСТІСНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ. Scientific journal of the National Pedagogical Dragomanov University. Publishing House of Mykhailo Dragomanov State University of Ukraine, 2023, roč. 22, č. 67, s. 91-101. ISSN 2707-8450. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31392/UDU-nc.series12.2023.22(67).09.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Svatopluk SYNEK a Hana DOŠKOVÁ. A new therapy for dry eye syndrome using the Jett Plasma Lift Medical device. 2023.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Martin MACHÁČEK a Lenka KNEDLÍKOVÁ. AADC deficit, dědičné vzácne onemocnění s poruchou tvorby neurotransmiterů. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

KNEDLÍKOVÁ, Lenka, Martin MACHÁČEK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. AADC-geneticky podmínění deficit neurotransmiterů. Kazuistika jediné pacientky v ČR. Je toto onemocnění vzácnější, než vzácné? In Den vzácných onemocnění 2023. 2023.

MACHÁČEK, Martin, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HAVLÍN a Hana OŠLEJŠKOVÁ. AD GTP-Cyclohydrolase-1 Deficiency (Segawa Syndrome; DYT5a) - Case Report. In The 15th EPNS Congress at the Prague Conference Centre, Prague, Czech Republic on 20-24 June 2023. 2023.

MACHÁČEK, Martin, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HAVLÍN a Hana OŠLEJŠKOVÁ. AD GTP-Cyclohydrolase-1 Deficiency (Segawa Syndrome;DYT5a)- Case Report. In 15th Congress of the European Pediatric Neurology Society (EPNS), Prague. 2023.

LEVÍČEK, Dominik. Adaptace výuky hudební výchovy na základní škole pro žactvo se zrakovým postižením. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

DEZORT, Jan. Adaptácia metodiky podľa Yarussa a Reardon-Reeves na terapiu zajakavosti u detí. Listy Klinické Logopedie. 2023.

NEJEZCHLEBOVÁ, Monika. Addiction to addictive substances in the context of adolescent needs. In International Conference on Transformative Education, Gender Equality, Active Citizenship for Sustainable Development. 2023.

LASOTOVÁ, Naděžda, Adam BETÍK a Eva VLČKOVÁ. Alternativní a augmentativní komunikace u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou. In NeuroRehab 2023. 2023. ISBN 978-80-974338-1-9.

PITNEROVÁ, Pavla. Artificial intelligence. 2023.

SOCHOR, Pavel. Artists from Open Art Studio PdF MU. In Outsider Art and Tradition - International Conference and General Assembly. 2023.

DEZORT, Jan. Balbuties A. 2023.

DEZORT, Jan. Balbuties B. 2023.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Basic analysis of the binocular vision disorders. 2023.

GREGAROVÁ, Anna a Pavel BENEŠ. Binokulární vyvážení jako prevence akomodačních insuficiencí. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2023. ISSN 1211-233X.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Brief analysis regarding the health needs of persons with ID (the Czech Republic case). In XVI CIEI 23 Congreso Internacional de Educación e Innovación. 2023.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Budování kompetencí pedagogických pracovníků běžných základních škol, kteří učí žáka se sluchovým postižením. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Petra ZÁDĚROVÁ a Svatopluk SYNEK. Case studies - Prosthetic contact lenses. In EAOO, Poznaň. 2023.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ a Petra ZÁDĚROVÁ. Case studies - Prosthetic contact lenses. In 5th OCCSEE, Split, Chorvatsko. 2023.

ČESKÁ, Katarína, Jan PAPEŽ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Ondřej SLABÝ, Lenka RADOVÁ, Tomáš LOJA, Zuzana LIBÁ, Anna SVĚRÁKOVÁ, Milan BRÁZDIL a Štefánia AULICKÁ. CCL2/MCP-1, interleukin-8, and fractalkine/CXC3CL1: Potential biomarkers of epileptogenesis and pharmacoresistance in childhood epilepsy. EUROPEAN JOURNAL OF PAEDIATRIC NEUROLOGY. OXON: ELSEVIER, 2023, roč. 46, September 2023, s. 48-54. ISSN 1090-3798. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.ejpn.2023.06.001.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Tomáš MŇUK a Hana DOŠKOVÁ. Celostátní studentská konference optometrie a ortoptiky se posunula na světovou úroveň. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2023. ISSN 1805-7950.

AULICKÁ, Štefánia, Patrícia MUŽLAYOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Cévní mozková příhoda v dětském věku a outcome- pohled neurologa. In 25. Colours of Sepsis. 2023.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Markéta ZEMANOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Co je to anti-VEGF lék a jak se používá. Česká oční optika. Brno: Expo DATA, 2023. ISSN 1211-233X.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Color vision defects and their detection. 2023.

VICIANOVÁ, Teresa, Alžběta JURASOVÁ, Jan EGERLE, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ a Petra PÍRKOVÁ. Communication in (Inter)professional Teams as a Specific Challenge: The Practice at Primary and Lower Secondary Schools. In ECER 2023 "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.

ČERMÁKOVÁ, Karolina a Pavel BENEŠ. Comparison of multifocal contact lens designs. In OptiStudent Award, Budapešť. 2023.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Členka redakční rady časopisu Speciální pedagogika. 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Členka vědecké rady vědeckého časopisu. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education, 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v hodnotící komisi pro habilitační řízení v oboru Speciální pedagogika, UP Olomouc. 2023 - 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v hodnotící komisi pro státní doktorskou zkoušku, program kinantropologie. Doktorský studijní program kinantropologie, Fakulta spotrovních studií MU, 2023.

ŠLAPÁK, Ivo a Milan URÍK. Dětská otorinolaryngologie do kapsy. Praha: EEZY, 2023, 414 s. Medicína. ISBN 978-80-88506-08-9.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Věra VOJTOVÁ a Pavel SOCHOR. Developing Inclusion with Special Needs Teachers: Disorders of Intellectual Development: Health Issues and Strategies in Education. In Abstract Volume. International Conference on Ethnicity, Identity and Nationalism in Indigenous Literature. 2023.

LASOTOVÁ, Naděžda a Gabriela SOLNÁ. Diagnostika dysfagie pomocí testu GUSS ICU. In 51. slovenský a český cerebrovaskulárny kongres. 2023. ISSN 1336-8621.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA a Jitka ŠŤASTNÁ. Digitální kompetence a její rozvoj. Online. 2023.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Digitální technologie ve výuce hudební výchovy u osob se zrakovým postižením. 2023.

EGERLE, Jan, Lenka ĎULÍKOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Alžběta JURASOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ a Alena PAROUBKOVÁ. Direct and Indirect Model of (Inter)professional Collaboration: Case Studies from Primary and Lower Secondary Schools in the Czech Republic. In ECER 2023: "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Efektivita výukové online platformy Braille-Music. In X. konference mladých vědeckých pracovníků PORTA OMNIA. 2023.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Erasmus + Project: Developing a Higher Education Curriculum in SET Teaching for the Health Protection and Promotion of Intellectually Disabled Individuals 2022-1-TR01-KA220-HED-000085572. 2023.

SMETANA, Jan, Vladimíra VALLOVÁ, Kristína HANDZUŠOVÁ, Markéta WAYHELOVÁ, Petr BROŽ, Aneta MIKULÁŠOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Evaluace bioinformatických algoritmů pro detekci variant počtu kopií (CNVs) z exomových dat. In 56. Výroční cytogenomická konference, Ostrava. 2023.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Evaluation of the endothelial layer of the cornea in contact lens wearers using an endothelial microscope. In Evaluation of the endothelial layer of the cornea in contact lens wearers using an endothelial microscope. 2023.

FIALOVÁ, Ilona. Faktory ovlivňující edukaci dětí a žáků s tělesným postižením. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2023.

DANHOFER, Pavlína, Katarína KRENICKÁ, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Petra HANÁKOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Funkční poruchy hybnosti u dětí. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

ZÍDKOVÁ, Jana, Tereza KRAMÁŘOVÁ, Johana KOPČILOVÁ, Kamila RÉBLOVÁ, Jana HABERLOVÁ, Radim MAZANEC, Stanislav VOHÁŇKA, Andrea GŘEGOŘOVÁ, Martina LANGOVÁ, Tomáš HONZÍK, Jana ŠOUKALOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Pavla SOLAŘOVÁ, Emilie VYHNÁLKOVÁ a Lenka FAJKUSOVÁ. Genetic findings in Czech patients with limb girdle muscular dystrophy. Clinical Genetics. Hoboken: Wiley, 2023, roč. 104, č. 5, s. 542-553. ISSN 0009-9163. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/cge.14407.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Health protection in children with ID: needs analysis. In P. D. Herrera, J. M. T. Torres, J. A. M. Domingo, M. R. Navas-Parejo. PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. Madrid: Dykinson, 2023, s. 173-182. 1. ISBN 978-84-1170-421-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2307/jj.8500870.24.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Pavel SOCHOR, Feyzullah SAHIN, Dilek SAHIN a Nilay GÜNEL. HEALTH REQUIREMENTS OF INDIVIDUALS WITH INTELLECTUAL DEVELOPMENT DISORDERS NEEDS ASSESSMENT REPORT. Prosen Mirko; Licen Sabina; Tadeu Pedro; Brigas Carlos. 1. vyd. Turkey: The European Commission, 2023, 83 s. 1.

POKORNÁ, Jana, Zdenka BÁLINTOVÁ, Vladan BERNARD, Erik STAFFA, Vojtěch MORNSTEIN a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Infrared thermography as a complementary method when diagnosing birth-related brachial plexus injury. BRATISLAVA MEDICAL JOURNAL-BRATISLAVSKE LEKARSKE LISTY. BRATISLAVA: AEPRESS SRO, 2023, roč. 124, č. 8, s. 578-582. ISSN 0006-9248. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4149/bll_2023_090.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s důrazem na chronická onemocní. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2023.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Innovative approaches in teaching Braille Music notation. In 14th International Conference: Education, Research & Development. 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. Online. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2023. odborné a technické vzdělávání. ISBN 978-80-280-0350-0.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. 2023.

KLOPOTA, Olha a Yevhenii KLOPOTA. Interactive orientation of adolescents in the perspective of inclusive educational space. Socialization & Human Development: International Scientific Journal. Kyjev: Socialization & Human Development journal, 2023, roč. 5, č. 1, s. 70-76. ISSN 2706-8706.

ŠŤASTNÁ, Jitka. Interaktivní osnovy – distanční výukové materiály k prezenčně vyučovaným předmětům (TI9001, TI0009, TI9005-TI9012): (elektronické studijní opory pro studenty v období 2018–2023). Online. Informační Systém | Masarykova Univerzit, 2023.

BENEŠ, Pavel. Jednodenní silikonhydrogelové kontaktní čočky UOD. In Odborný seminář B+L, Národní muzeum, Praha. 2023.

ŠEBKOVÁ, Alena, Ľuboš BAČA, Viktor BÍLY, Jiří BUFKA, Radim CIBULKA, Michaela ČECHOVÁ, Karolína DOLEŽALOVÁ, Jana DROCHYTKOVÁ, Mahulena EXNEROVÁ, Parvine GRICOVÁ, Magdalena HERKNEROVÁ, Ondřej HORÁK, Zuzana HORKOVÁ, Alice HRUŠKOVÁ, Vítězslava KNEDLÍKOVÁ, Pavlína KRÁLÍČKOVÁ, Anna KUBOVÁ, František LOŠAN, Petr LOŠAN, Kateřina MACHKOVÁ, Michaela NEČESÁNKOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Eva PECHROVÁ, Daniela POUSKOVÁ, Ondřej PTÁK, Zdeňka RŮŽIČKOVÁ, Jarmila SEIFERTOVÁ, Marta SOBOTKOVÁ, Tereza SOCHORCOVÁ, Libuše STÁRKOVÁ, Romana STRAUSSOVÁ, Zuzana SVOBODOVÁ, Klára ŠPANĚLOVÁ, Dagmar ŠTENGLOVÁ, Kateřina TICHÁČKOVÁ, Thu Huyen TOMÁŠKOVÁ, Klára VACKOVÁ a Zdeněk ZÍMA. Kasuistiky (nejen) z primární pediatrické praxe III. 1. vyd. Praha: Current Media, 2023, 200 s. ISBN 978-80-88129-66-0.

VOJTOVÁ, Věra, Věra LINHARTOVÁ a Karel ČERVENKA. Kazuistický seminář EPCH (workshop pro ředitele PPP na MŠMT ČR). 2023.

BENEŠ, Pavel, Rudolf AUTRATA a Hana FRAITOVÁ. Kazuistika - protetická kontaktní čočka, ukázka mezioborové spolupráce. In Odborná konference ČSO, Ortoptika a současnost. 2023.

ČERVENKA, Karel, Věra VOJTOVÁ a Petra RÖDEROVÁ. Kdo jsme? / Who are we? Rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga / Variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers / Kdo jsme? 1. dotisk 1. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 196 s. ISBN 978-80-280-0247-3.

DEZORT, Jan. Koktavost diagnostika a terapie I. In Specializační kurz v klinické logopedii – základní kmen IPVZ. 2023.

NEJEZCHLEBOVÁ, Monika. Kompetence vychovatele k intervenci užívání návykových látek v institucionální výchově – východiska pro tvorbu metodického manuálu. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

NAVRÁTILOVÁ, Jitka, Pavel NAVRÁTIL, Monika PUNOVÁ, Veronika SMUTNÁ, Žaneta DVOŘÁČKOVÁ a Jiří VANDER. Krizové situace spojené s uvězněním rodiče očima dítěte. Příručka pro sociální pracovníky. Dolní Bojanovice: Masarykova univerzita, FSS; Mezinárodní vězeňské společenství, 2023, 34 s.

MACHÁČEK, Martin, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HAVLÍN, Tomáš HONZÍK, Robert JECH, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Pavlína DANHOFER. L-DOPA responzivní dystonie – kazuistiky. In 56. slovensko-české dni detskej neurológie a XXXII. bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie. 2023.

MACHÁČEK, Martin, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HAVLÍN, Pavlína DANHOFER a Hana OŠLEJŠKOVÁ. L-DOPA responzivní dystonie- kazuistiky. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

ŠIMEČKOVÁ, Kristina a Naděžda LASOTOVÁ. Logopedická terapie u pacientů s TSK. In 14. Brněnské neurochirurgické dny. 2023.

ČÁSLAVSKÁ, Barbora, Miroslav DOSTÁLEK, Michaela BORŮVKOVÁ, Lucie JEŘÁBKOVÁ, Martin KOMÍNEK, Jiří HOZMAN, Pavel BENEŠ, Rudolf AUTRATA a PRACOVNÍ SKUPINA M.A.R.S. Metodika sledování statických a dynamických parametrů akomodace u subjektů studie M.A.R.S. léčených vysoce ředěným atropinem. In XVI. Sympózium detskej oftalmológie. 2023. ISBN 978-80-89797-94-3.

ČÁSLAVSKÁ, Barbora, Miroslav DOSTÁLEK, Michaela BORŮVKOVÁ, Lucie JEŘÁBKOVÁ, Martin KOMÍNEK, Jiří HOZMAN, Pavel BENEŠ, Rudolf AUTRATA a PRACOVNÍ SKUPINA M.A.R.S. Metodika sledování statických a dynamických parametrů akomodace u subjektů studie M.A.R.S. léčených vysoce ředěným atropinem. In XVI. Sympózium detskej oftalmológie. 2023. ISBN 978-80-89797-94-3.

ČÁSLAVSKÁ, M., Miroslav DOSTÁLEK, M. BORŮVKOVÁ, L. JEŘÁBKOVÁ, Martin KOMÍNEK, J. HOZMAN, Pavel BENEŠ a Rudolf AUTRATA. METODIKA SLEDOVÁNÍ STATICKÝCH A DYNAMICKÝCH PARAMTERŮ AKOMODACE U SUBJEKTŮ STUDIE M.A.R.S. LÉČENÝCH VYSOCE ŘEDĚNÝM ATROPINEM. In XVI. Sympózium detskej oftalmológie. 2023. ISBN 978-80-89797-94-3.

UHER, Ivan, Petr KACHLÍK, Andrea SCHUBERTOVÁ, Clifford YIP, Katarzyna TOMCZYK RUSZKIEWICZ a Tatiana KIMÁKOVÁ. Mobile phone use and its threat to dependence among secondary school students – an explanatory study. ANNALS OF AGRICULTURAL AND ENVIRONMENTAL MEDICINE. POLAND: INST RURAL HEALTH LUBLIN, POLAND, 2023, roč. 30, č. 2, s. 306-314. ISSN 1232-1966. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.26444/aaem/162402.

KACHLÍK, Petr. Modern information and communication technologies and the behavioral changes in adolescents with a psychiatric diagnosis. Individual and Society [Človek a spoločnosť]. Košice: Institute of Social Sciences Centre of Social and Psychological Sciences, Slovak Academy of Sciences, 2023, roč. 26, č. 1, s. 1-26. ISSN 1335-3608. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31577/cas.2023.01.613.

MOŽNÁ, Tereza a Hana VÁLKOVÁ. Modifikace sportovních her u dětí s poruchou autistického spektra. 2023. ISBN 978-80-261-1152-8.

MACHÁČEK, Martin, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Pavlína DANHOFER, Tomáš HONZÍK a Robert JECH. Monoaminové neurotransmitery v teorii a praxi – kazuistika. In 25. BRNĚNSKÉ SETKÁNÍ DĚTSKÝCH NEUROLOGŮ A PEDIATRŮ. 2023.

MACHÁČEK, Martin, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Pavlína DANHOFER. Monoamínové neurotransmitery v terorii a praxi. In 25. Brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2023.

HORŇÁK, Samuel a Pavel BENEŠ. Možnosti okuliarovej korekcie presbyopie. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2023. ISSN 1211-233X.

PAPEŽ, Jan, Rene LABOUNEK, Petr JABANDŽIEV, Katarína ČESKÁ, Kateřina SLABÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Štefánia AULICKÁ a Igor NESTRASIL. Multivariate linear mixture models for the prediction of febrile seizure risk and recurrence: a prospective case-control study. Nature Scientific Reports. BERLIN: NATURE PORTFOLIO, 2023, roč. 13, č. 1, s. 1-12. ISSN 2045-2322. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1038/s41598-023-43599-5.

LEVÍČEK, Dominik a Benjamin LEVÍČEK. Nejen prokletí básníci - koncert trochu jinak. 2023.

MIŠÍKOVÁ, Gabriela, Barbora HRÁČKOVÁ, Hana FRAITOVÁ, Adéla MISTROVÁ, Elena SCHMIDTOVÁ, Renata VENCLOVÁ, Zuzana ŠTĚRBOVÁ, Eva MODLINGEROVÁ a Pavel BENEŠ. Neznámá, ale tak potřebná: Ortoptika. In XXXI. Výroční sjezd České oftalmologické společnosti ČSL JEP. 2023. ISBN 978-80-88347-16-3.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Markéta ZEMANOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Nežádoucí účinky psychotropních léků v optometrii. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, spol. s r.o., 2023, roč. 2023, č. 2023, s. 1-5. ISSN 1211-233X.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Oční odborníci z Brna se zúčastnili mezinárodní konference v Poznani. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2023. ISSN 1805-7950.

LEVÍČEK, Dominik. Od nevidím do nevidím. online - instagram, 2023.

DOŠKOVÁ, Hana, Petr VESELÝ, Pavel BENEŠ a Tomáš MŇUK. Oftalmologický seminář představil nejen novinky v oboru. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2023. ISSN 1805-7950.

VALLOVÁ, Vladimíra, Dominik REŽNÝ, Hana FILKOVÁ, Eva HLADÍLKOVÁ, Jan SMETANA, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Optické mapování genomu – nová éra klinické cytogenetiky? In 56. Výroční cytogenetická konference, Ostrava. 2023.

BENEŠ, Pavel. Optika u multifokálních kontaktních čoček. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2023, č. 4. ISSN 1211-233X.

SOCHOR, Pavel. Optimální podpora talentovaných osob s postižením prostřednictvím arteterapeutické intervence. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Hana DOŠKOVÁ a Svatopluk SYNEK. Optometristé a oční lékaři se zúčastnili konference ve Splitu. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2023. ISSN 1805-7950.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Panelová diskuse v rámci konference DOVYKO pořádané Psychologickým ústavem AV ČR. In Konference pořádaná Psychologickým ústavem AV ČR: Diagnostika jazykového vývoje v češtině: nástroje a zkušenosti. 2023.

VÍTKOVÁ, Marie, Miroslava BARTOŇOVÁ a Lea KVĚTOŇOVÁ. Partizipation und Bildung der Kinder mit Schwerst- und Mehrfachbehinderung in der Tschechischen Republik - Forschung. In Marek Grummt, Wolfram Kulig, Christian Lindmeier, Vera Oelze, Stephan Sallat (Hrsg.). Partizipation, Wissen und Kommunikation im sonderpädagogischen Diskurs. 1. vyd. Bad Heilbrunn: Verlag Julis Klinkhardt, 2023, s. 33-39. Vzdělávání a pedagogika. ISBN 978-3-7815-2593-1.

MUŽLAYOVÁ, Patrícia, Klára ŠPANĚLOVÁ, Tamara SKŘÍŠOVSKÁ, Ondřej HORÁK, Jan ŠENKYŘÍK, Anna SEEHOFNEROVÁ, Lukáš HOMOLA, Jozef KLUČKA, Jan BLATNÝ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Pavlína DANHOFER. Pediatric neurovascular complication of SARS-CoV-2 infection: A single Center Case-Series. In 15th Congress of the European Pediatric Neurology Society (EPNS), Prague. 2023.

LASOTOVÁ, Naděžda, Adam BETÍK a Eva VLČKOVÁ. Perkutánní endoskopická gastrostomie u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou. 2023. ISBN 978-80-7177-046-6.

MAŠTENOVÁ, Zuzana. Podpora detí s PAS v ranom veku - možnosti a perspektívy. In Mezinárodní konference - VÝZNAM VČASNEJ DIAGNOSTIKY A INTERVENCIÍ U DETÍ S PODOZRENÍM NA PAS. 2023.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Popularizační videa a aktivity k projektu THID Erasmus +. In Project - THID. 1. vyd. Turkey: Erasmus + Developing a Higher Education Curriculum in SET Teaching or the Health Protection and Promotion of Intellectually Disabled Individuals 2022-1-TR01-KA220-HED-000085572, 2023. 1.

RYŠKOVÁ, Petra a Martin PÍRKO. POROVNÁNÍ POHLEDU ASISTENTŮ PEDAGOGA A ŠKOLNÍCH PORADENSKÝCH ZAŘÍZENÍ NA INDIVIDUALIZACI VÝUKY U ŽÁKŮ S DIAGNÓZOU PORUCHY POZORNOSTI A HYPERAKTIVITY (ADHD). Online. In Lenka Kamanová, Petr Adamec, Michal Šimáně. Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2022. Brno: Mendelova univerzita, 2023, s. 187-194, 318 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-922-8.

DEZORT, Jan. Poruchy plynulosti řeči, současný přístup k diagnostice a terapii. In IPVZ. 2023.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Pavlína DANHOFER, Senad KOLÁŘ a Lenka KNEDLÍKOVÁ. Poruchy spánku u dětí s autismem a jejich management. Nová možnost léčby: Slenyto. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

FIALOVÁ, Ilona. Poruchy štítné žlázy: Jak k nim přistupovat a na jaké potraviny dát pozor? Poradce ředitelky mateřské školy. Praha: Nakladatelství FORUM s.r.o., 2023, XII, č. 9, s. 46 - 47. ISSN 1804-9745.

KOLKOVÁ, Veronika. Posilování měkkých dovedností u adolescentů umístěných ve výchovných ústavech: Akční výzkum. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

KACHLÍK, Petr. Potenciálně rizikové chování typu nelátkových závislostí ve vzorku žáků střední školy a jeho možná prevence. Online. In KAMANOVÁ, L., ADAMEC, P., ŠIMÁNĚ, M. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2022 „Omnes, omnia, omnio“ pro 21. století. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2023, s. 59-72. ISBN 978-80-7509-922-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-922-8.

MORAVČÍKOVÁ, Hana. Potřeby uživatelů návykových látek ve vězení. In X. konference mladých vědeckých pracovníků – PORTA OMNIA. 2023.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Practical skills in direct ophthalmoscopy. 2023.

BENEŠ, Pavel, Hana FRAITOVÁ a Gabriela MIŠÍKOVÁ. Profesorka Fiona Rowe na brněnské ortoptice. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2023. ISSN 1211-233X.

LICARDO, Marta, Bojan KOVAČIČ, Maruša LAURE, Hana SPLAVCOVÁ, Zora SYSLOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Nikol KREJČOVÁ a Irena BORKOVCOVÁ. Promoting Cognitive Development in Early Childhood Education. Online. první. Praha: Raabe s.r.o., 2023, 328 s.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Senad KOLÁŘ a Pavlína DANHOFER. Protizáchvatové léky a jejich vztah k autismu. In XXVI. POSTRGADUALNÍ KURZ EPILEPTOLOGIE "Dny Jiřího Dolanského". 2023.

AULICKÁ, Štefánia, Ondřej HORÁK, Jan BLATNÝ, Jarmila SKOTÁKOVÁ, Petr ŠTOURAČ, Jakub HUSTÝ, Petr DOMINIK, Miroslav ŠKORŇA, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Jozef KLUČKA a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Protokol managementu cévní mozkové příhody v dětském věku - up to date. In 56. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Tatranská Lomnica 05/23. 2023.

ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana a Věra VOJTOVÁ. Provázení podpůrnými opatřeními - provázející pedagog a student při vstupu do speciálněpedagogické praxe. 2023.

OKOLOVYCH, Olena a Yevhenii KLOPOTA. PSYCHOLOGICAL READINESS OF PARENTS OF PRESCHOOL CHILDREN FOR INCLUSIVE EDUCATIO. Bulletin of H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University "Psychology". H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University, 2023, roč. 68, č. 1, s. 214-235. ISSN 2312-9387. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.68.15.

KLOPOTA, Olha. Psychological well-being of Ukrainians in the conditions of the Russian military invasion. In Sympoziu «Péče o duši». 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. Psychopedie. 1. vydání. Praha: Grada, 2023, 200 s. Pedagogika. ISBN 978-80-271-3725-1.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Recenzní činnost pro časopis Československá psychologie. 2023. ISSN 0009-062X.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Recenzní činnosti pro časopis Listy klinické logopedie (2023). 2023. ISSN 2570-6179.

KACHLÍK, Petr. Risks of the pedagogical process and their prevention. In In JENEVA, S.V., PROCHOROVA, S.P., DVOREČENCEVA, A.S. (Eds.). International scientific and practical conference “STRATEGIC ORIENTATIONS OF EDUCATION AND REHABILITATION IN THE CONDITIONS OF MARTIAL LAW AND POST-WAR TIMES: PROBLEMS, SOLUTIONS, PROSPECTS”, pp. 78-79. 1st Ed. Zaporizhzhia: Department of Education and Science of Zaporizhzhia Regional State Administration. 2023. ISBN 978-617-7929-11-5.

KACHLÍK, Petr. Rodinné prostředí žen, které v adolescenci trpěly poruchami příjmu potravy. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. Slovakia: University of Prešov in Prešov, 2023, roč. 12, č. 2, s. 122-141. ISSN 2585-7363.

BAZALOVÁ, Barbora. Role speciálního pedagoga ve škole. In VIM: Vzdělávací institut pro Moravu: vyžádaná přednáška pro školní speciální pedagogy. 2023.

ČERVENKA, Karel a Věra VOJTOVÁ. Rozmanité role speciálních pedagogů očima speciálního pedagoga. In MEDZINÁRODNÁ KONFERENCIA KRIŽOVATKY XII: Prevýchova ako dialóg, 2023. 2023.

KOLKOVÁ, Veronika a Věra VOJTOVÁ. ROZVOJ MĚKKÝCH DOVEDNOSTÍ U ADOLESCENTŮ Z POHLEDU ZAHRANIČNÍCH STUDIÍ. In MEDZINÁRODNÁ KONFERENCIA KRIŽOVATKY XII: Prevýchova ako dialóg. 2023.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Magdaléna HÁJKOVÁ, Eva MANGEROVÁ a Barbora PILNÁ. Sborník přednášek XIV. celostátní konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí. 2023. ISBN 978-80-7013-621-8.

DEZORT, Jan. Setkání AWS se studenty MU. 2023.

FIALOVÁ, Ilona. Sexualizované násilí na žácích. In Přednáška - Sexualizované násilí na žácích. 2023.

MOŽNÁ, Tereza, Hana VÁLKOVÁ a Hana PODHORNÁ. Socio-culturally different Motor skills of Czech children with ASD aged 7-10 years assessed by the Test TGMD–3. Studia Sportiva. Brno: Masaryk University Faculty of Sports Studies, 2023, roč. 17, č. 1, s. 116-126. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2023-1-11.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Souvislost mezi subjektivním a objektivním hodnocením syndromu suchého oka. Trendy v oční optice, ISBN 9788087862216. Praha: S-press Publishing, 2023.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Věra VOJTOVÁ a Pavel SOCHOR. Special Needs Teachers and Inclusion in the Czech Republic. In International Conference on Transformative Education, Gender Equality, Active Citizenship for Sustainable Development. 2023.

BENEŠ, Pavel. Special Olympics in East European countries. In 5th OCCSEE, Split, Chorvatsko. 2023. ISBN 978-953-7716-97-4.

MOŽNÁ, Tereza. Specifika hodnocení motorické způsobilosti dětí s poruchou autistického spektra a s poruchou vývoje intelektu. In Konference krajských center projektu RPV Olomouckého kraje: Křížem X krážem na mAPĚ. 2023.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

SOCHOR, Pavel, Marína ŠTIBRÁNYIOVÁ, Soňa PAPŠOVÁ a Dominik LEVÍČEK. Spolupráce na organizaci a vystoupení v rámci živé knihovny na Festivalu inkluzivní kultury. 2023.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Sportovní optometrie a zrakový trénink. In Opening Eye v rámci Speciální Olympiády v Jihlavě. 2023.

FIALOVÁ, Ilona. Strašák jménem epilepsie: Doporučení pro pedagogy a co dělat při záchvatu. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha: Nakladatelství FORUM s.r.o., 2023, XII, č. 10, s. 54 - 58. ISSN 1804-9745.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika, Klaudia KALINAYOVÁ, Petr VESELÝ, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Studenti zorganizovali konferenci s mezinárodní účastí. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2023. ISSN 1805-7950.

BENEŠ, Pavel a Hana FRAITOVÁ. Studium ortoptiky na LF MU. In Certifikovaná pracovná činnosť - ortoptika a pleoptika. Slovenská zdravotnická univerzita v Bratislave, KDO LF UK a NÚDCH. 2023.

KOSTELEJOVÁ, Michaela. Školní připravenost dětí se speciálními vzdělávacími potřebami na vstup do základní školy. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

SYCHRA REUCCI, Tullia. Telehealth and its Use in Applied behavior Analysis. In Special Education - Assessment and Planning. 2023.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Terapie poruchy spánku u dětí s PAS je realitou! In Seminár Kliniky dětské neurologie LF MU a FN Brno. 2023.

KOLKOVÁ, Veronika. THE INFLUENCE OF FAMILY ON THE ORIGIN AND DEVELOPMENT OF EATING DISORDERS IN ADOLESCENT GIRLS. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, J. Lees. EDULEARN23 Proceedings. Palma, Spain: IATED Academy, 2023, s. 4118-4126. ISBN 978-84-09-52151-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2023.1104.

KOLKOVÁ, Veronika. THE INFLUENCE OF FAMILY ON THE ORIGIN AND DEVELOPMENT OF EATING DISORDERS IN ADOLESCENT GIRLS. 2023. ISBN 978-84-09-52151-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2023.1104.

BENEŠ, Pavel. Topografie rohovky. In Odborný seminář Máchovo jezero. 2023.

KACHLÍK, Petr. Toxic stress in clients with behavioral and emotional disorders in institutional education. In KAMANOVÁ, L., MIŠKELOVÁ, M. (Eds.). Abstract Proceedings 15 International Scientic Conference ICOLLE 2023: The Sustainable Teacher. 1st Ed. Brno: Mendel University, pp. 83-85. 2023. ISBN 978-80-7509-933-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-933-4.

KACHLÍK, Petr. Toxický stres u klientů s poruchami chování a emocí v ústavní výchově. Online. In KAMANOVÁ, L., MIŠKELOVÁ, M., KRYŠTOF, D. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2023 - Udržitelný ucitel. první. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2023, s. 66-78. ISBN 978-80-7509-958-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-958-7-0066.

SYCHRA REUCCI, Tullia. Training Teachers via Telehealth to Conduct FBA with students with Neurodevelopmental Disabilities. In ResearchFest. 2023.

KLOPOTA, Yevhenii a Olha KLOPOTA. Trénink sebepoznání a profesního seberozvoje. In «Didaktika jako «Desine scince»: Výzvy spojeně s tvorbou učebnich prostředi». 2023.

SYCHRA REUCCI, Tullia. Trénink učitelů v telehealth - využití praktické funkční analýzy u žáků s neurovývojovým postižením. 2023.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Události na katedře Optometrie a ortoptiky LF MU v roce 2022. Česká oční optika. Brno: Expo Data s.r.o., 2023. ISSN 1211-233X.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Markéta ZEMANOVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Úrazy oka a jejich výskyt v populaci dospělých a dětí. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s r.o., 2023, roč. 2023, č. 2023, s. 1-5. ISSN 1211-233X.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Uspořádání výstavy fotografií Lenky Hatašové "Od rozštěpu k úsměvu". 2023.

ČERVENKA, Karel a Věra VOJTOVÁ. VARIETY OF ROLES OF SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TEACHERS AS PERCEIVED BY SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TEACHERS. In INTED2023 - 17th International Technology, Education adn Development Conference. 2023. ISBN 978-84-09-49026-4.

ČERVENKA, Karel a Věra VOJTOVÁ. VARIETY OF ROLES OF SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TEACHERS AS PERCEIVED BY SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TEACHERS (poster). In INTED2023 - 17th International Technology, Education adn Development Conference. 2023. 2023.

CHALOUPKOVÁ, Soňa. "Večerní škola" jako forma celoživotního vzdělávání dospělých osob s mentálním postižením a její význam v socializačním procesu dané cílové skupiny. Speciální pedagogika. Časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. Praha, 2023, roč. 33, 1-2, s. 65-75, 10 s. ISSN 1211-2720.

SOCHOR, Pavel. Výstavní projekt jako součást Festivalu inkluzivní kultury - Výbor z díla Pavla Pravdíková. 2023.

LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Výuka Braillského notopisu via online. ŠTÚDIE ZO ŠPECIÁLNEJ PEDAGOGIKY. Prešov: Prešovská univerzita v Prešově, 2023, roč. 12, č. 2, s. 30-43. ISSN 2585-7363.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Petr VYBÍRAL. Výuková pomůcka - soubor výukových pomůcek pro integraci technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

LASOTOVÁ, Naděžda. Vývoj bulbární symptomatiky u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou - pilotní výsledky. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

NAVRÁTILOVÁ, Jitka, Pavel NAVRÁTIL, Monika PUNOVÁ, Jiří VANDER, Veronika SMUTNÁ a Žaneta DVOŘÁČKOVÁ. Výzkumné šetření mezi dětmi odsouzených rodičů a jejich rodiči. MUNI, 2023.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Vyžádaná přednáška " Dítě s opožděním ve vývoji řeči a jazykových schopností – zkušenosti z praxe". In Konference pořádaná AV ČR: Diagnostika jazykového vývoje v češtině: nástroje a zkušenosti. 2023.

HORÁK, Ondřej, Klára ŠPANĚLOVÁ, Hana POSPÍŠKOVÁ, Pavlína DANHOFER a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Vzácné dětské epilepsie. In Den vzácných onemocnění 2023. 2023.

JANÍK, Tomáš, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Jan EGERLE, Jiří HAVEL, Alžběta JURASOVÁ, Ivana JŮZOVÁ, Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 124 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0506-1.

JANÍK, Tomáš, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Jan EGERLE, Jiří HAVEL, Alžběta JURASOVÁ, Ivana JŮZOVÁ, Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0505-4.

JANÍK, Tomáš, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Jan EGERLE, Jiří HAVEL, Alžběta JURASOVÁ, Ivana JŮZOVÁ, Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0506-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0506-2023.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Magdaléna HÁJKOVÁ, Eva MANGEROVÁ a Barbora PILNÁ. X IV . CELOSTÁTNÍ STUDENTSKÁ KONFERENCE OPTOMETRIE A ORTOPTIKY S MEZINÁRODNÍ ÚČASTÍ. In X IV . CELOSTÁTNÍ STUDENTSKÁ KONFERENCE OPTOMETRIE A ORTOPTIKY S MEZINÁRODNÍ ÚČASTÍ. 2023. ISBN 978-80-7013-621-8.

VRUBEL, Martin a Dominik LEVÍČEK. XVII. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému 2023. 2023.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Záchyt keratokonu a možnosti jeho konzervativního řešení. In Pracovní seminář ONOO FNUSA a KOOO LF MU. 2023.

BAZALOVÁ, Barbora, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Pavel SOCHOR. Zdraví lidí s poruchou intelektu. 2023.

BENEŠ, Pavel. Zdraví oka. In Speciální olympiáda, Jihlava 2023. 2023.

DUBOVÁ, Marcela, Naděžda LASOTOVÁ, Marie BUDÍKOVÁ, Veronika UHROVÁ a N. BLAŽKOVÁ. Zkušenosti s objektivním vyšetřením schopnosti polykání pomocí flexibilní endoskopie v letech 2014–2021. Otorinolaryngologie a foniatrie. Česká lékařská společnost Jana Evangelisty Purkyně, 2023, roč. 72, č. 2, s. 78-86. ISSN 1210-7867. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.48095/ccorl202378.

DOSTÁLEK, Miroslav, Tereza KAŠPAROVÁ, Barbora ČÁSLAVSKÁ, Lucie JEŘÁBKOVÁ, Martin KOMÍNEK, Pavel BENEŠ, Rudolf AUTRATA a PRACOVNÍ SKUPINA M.A.R.S. Změny perimetru způsobené defokusačními brýlovými (DIMS) skly u myopů. In XVI. Sympózium detskej oftalmológie. 2023. ISBN 978-80-89797-94-3.

DOSTÁLEK, Miroslav, Tereza KAŠPAROVÁ, Barbora ČÁSLAVSKÁ, Lucie JEŘÁBKOVÁ, Martin KOMÍNEK, Pavel BENEŠ, Rudolf AUTRATA a PRACOVNÍ SKUPINA M.A.R.S. Změny perimetru způsobené defokusačními brýlovými (DIMS) skly u myopů. In XVI. Sympózium detskej oftalmológie. 2023. ISBN 978-80-89797-94-3.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Zpravodaj, hodnotitel a člen oborových panelů TAČR. TAČR, 2023 - 2024.

KACHLÍK, Petr. Žáci základní školy v informační společnosti. In BIELIK, M. (Ed.). Anotace příspěvků 41. konference Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, s. 9-11. 2023.

LING, Ondřej. Životní cesta jedinců ve věznici. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů „Výzvy pedagogického výzkumu v době síťování a nastupující umělé inteligence“. 2023.

BAZALOVÁ, Barbora. 1347/2022 Specifika potřeb edukačních a socializačních procesů dětí/dospělých s postižením/znevýhodněním. Pedagogická fakulta MU, 2023.

KLINCOVÁ, Martina, Dagmar ŠTĚPÁNKOVÁ, Ivana SCHRÖDEROVÁ, Eva KLABUSAYOVÁ, Edita OŠŤÁDALOVÁ, Iveta VALÁŠKOVÁ, Lenka FAJKUSOVÁ, Jana ZÍDKOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr ŠTOURAČ. 20 let diagnostiky maligní hypertermie v České a Slovenské republice. ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNI MEDICINA. CZECH REPUBLIC: NAKLADATELSKE STREDISKO C L S J E PURKYNE, 2023, roč. 34, č. 3, s. 103-109. ISSN 1214-2158. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/aim.2023.045.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK a Libuše VODOVÁ. 3D tisk a jeho uplatnění na základních a středních školách. 2023.

STROUPKOVÁ, Lucie a Pavlína DANHOFER. 6.25 Design and Implementation of an Online Protocol for ASD Diagnosis in Children Using Telemedicine Tools. In KOLÁŘ, Senad, Martina VYHNALOVÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Anna-Marie JIČÍNSKÁ, Nela NOVÁKOVÁ, Ivona PACKANOVÁ, Ondřej HORÁK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2023. ISSN 0890-8567. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.jaac.2023.09.432.

KLOPOTA, Olha. Соціально-педагогічні виміри воєнного часу. In IІІ International scientific and practical conference "Educational, Cultural and Artistic Practices in the Context of Ukraine’s Integration into the International Scientific and Innovative Space"2. 2022. ISBN 978-617-7929-01-6.

DOLEŽALOVÁ, Pavla, Karel ČERVENKA a Věra VOJTOVÁ. Adverse childhood experiences and aggressive behavior of adolescents in residential educational programs in the Czech Republic. Kontakt. České Budějovice: University of South Bohemia, 2022, roč. 24, č. 4, s. 339-345. ISSN 1212-4117. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.32725/kont.2022.038.

CHLEBORADOVÁ, Barbora. Alternativní a augmentativní komunikace. 2022.

LASOTOVÁ, Naděžda, Adam BETÍK a Eva VLČKOVÁ. Alternativní a augmentativní komunikace u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů ČR, z.s., 2022, roč. 6, č. 1, s. 39-45. ISSN 2570-6179. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36833/lkl.2022.014.

LASOTOVÁ, Naděžda, Adam BETÍK a Eva VLČKOVÁ. Alternativní a augmentativní komunikace u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou. In Neuromuskulární kongres. 12.-13.5.2022. Sborník abstrakt. 2022. ISBN 978-80-88112-13-6.

MALÁ, Tereza, Markéta WAYHELOVÁ, Vladimíra VALLOVÁ, Eva HLADÍLKOVÁ, Hana FILKOVÁ, Jan SMETANA, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Analýza inaktivace chromozomu X u dětí s neurovývojovými onemocněními s X-vázanými chromozomovými abnormalitami. In Celostátní sjezd Společnosti lékařské genetiky a genomiky ČLS JEP & 55. výroční cytogenetická konference, 2022. 2022.

NEJEZCHLEBOVÁ, Monika. Analýza možností intervence užívání návykových látek v institucionální výchově – teoretická východiska a design výzkumu. In Mezinárodní vědecká konference ICOLLE 2022. 2022.

GREGAROVÁ, Anna a Pavel BENEŠ. Anisoaccommodation in patients using spectacle correction. In Vision Dublin 2022 - EAOO, ECOO. 2022.

BENEŠ, Pavel. Antibiofilm na povrchu oka. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2022. ISSN 1211-233X.

JŮZOVÁ, Ivana a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Approaches to Internationalisation in the Special and Inclusive Education at the Faculty of Education, Masaryk University. In ETEN Conference. 2022.

DOLEŽALOVÁ, Pavla, Karel ČERVENKA a Věra VOJTOVÁ. Attachment of vulnerable adolescents in residential facilities in the Czech Republic. Kontakt. České Budějovice: University of South Bohemia, 2022, roč. 24, č. 1, s. 92-97. ISSN 1212-4117. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.32725/kont.2021.042.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Basic analysis of BV Disorders. 2022.

DANHOFER, Pavlína, Ondřej HORÁK, Michal RYZÍ, Klára ŠPANĚLOVÁ, Katarína ČESKÁ, Michaela HABALOVÁ, Martin MACHÁČEK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Brivaracetam (Briviact®) – zkušenosti u dětí. In 24. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů. 2022.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Cena děkana v kategorii Humanitární a sociální činnost za Síťování rodin z Ukrajiny s dětmi se zdravotním postižením s organizacemi poskytující konkrétní podporu a organizaci příměstského táboru pro děti. Pedagogická fakulta, 2022.

SOCHOR, Pavel, Lucie HÁJKOVÁ, Tereza MIKULOVÁ a Jitka NOVOTNÁ. Cena rektora Masarykovy univerzity za aktivní rozvoj občanské společnosti. Rektor Masarykovy univerzity, 2022.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Cenobamát (Ontozry®) – nová možnost léčby rezistentních fokálních záchvatů. In 24. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů. 2022.

ŠPANĚLOVÁ, Klára, Tamara SKŘÍŠOVSKÁ, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HORÁK, Jan ŠENKYŘÍK, Anna SEEHOFNEROVÁ, Lukáš HOMOLA, Jozef KLUČKA, Jan BLATNÝ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Pavlína DANHOFER. Cerebrovascular Complications of COVID-19 Disease in Children: A Single-Center Case Series. PEDIATRIC NEUROLOGY. NEW YORK: ELSEVIER SCIENCE INC, 2022, roč. 134, June 2022, s. 18-24. ISSN 0887-8994. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.pediatrneurol.2022.06.007.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Correlation between refractive errors and migraine headache. In Konference EAOO Dublin 2022. 2022.

LAUKOVÁ, Štěpánka. Could interactive book reading help children with developmental language disorder (DLD) develop communication skills? Media4u Magazine. Jan Chromý, 2022. ISSN 1214-9187.

AULICKÁ, Štefánia, Katarína ČESKÁ, Jiří ŠÁNA, František SIEGL, Eva BRICHTOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Markéta HERMANOVÁ, Michal HENDRYCH, Elleni MICHU, Milan BRÁZDIL, Ondřej SLABÝ a Igor NESTRAŠIL. Cytokine-chemokine profiles in the hippocampus of patients with mesial temporal lobe epilepsy and hippocampal sclerosis. Epilepsy Research. Amsterdam: Elsevier, 2022, roč. 180, February 2022, s. 1-8. ISSN 0920-1211. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.eplepsyres.2022.106858.

BAZALOVÁ, Barbora. Člen OVHP, hodnotitel výsledků vědy a výzkumu. Rada pro výzkum, vývoj a inovace, Úřad vlády České republiky, Oborové verifikační a hodnotící panely, O2 SHVb. Rada pro výzkum, vývoj a inovace, Úřad vlády České republiky, 2022 - 2023.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Členství v oborovém panelu TAČR. 2022 - 2023.

MACHÁČEK, Martin a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Dědičné poruchy metabolismu neurotransmiterů 15´. In XXXI. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie 17. - 18. 3. 2022. 2022.

MACHÁČEK, Martin a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Deficit dekarboxylázy aromatických L-aminokyselin (AADC-D) v klinické praxi. Paediatric news : časopis pro odborníky ve zdravotnictví : Czech edition. 2022, roč. 3, č. 2. ISSN 2695-0847.

KNEDLÍKOVÁ, Lenka. Deficit dekarboxylázy aromatických L­‑aminokyselin. Možná častější příčina opožděného psychomotorického vývoje, než by se mohlo zdát. Neurologie pro praxi. Solen, 2022, roč. 23, č. 5, s. 381-386. ISSN 1213-1814. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/neu.2022.009.

DOSTÁLEK, Miroslav, Tereza KAŠPAROVÁ, Barbora ČÁSLAVSKÁ, Michaela BORŮVKOVÁ, Pavel BENEŠ, Jiří HOZMAN, Rudolf AUTRATA a PRACOVNÍ SKUPINA M.A.R.S. Defokus sítnicového obrazu, jeho role v myopizaci a možnosti jeho měření. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022.

DOSTÁLEK, Miroslav, Tereza KAŠPAROVÁ, Barbora ČÁSLAVSKÁ, Michaela BORŮVKOVÁ, Pavel BENEŠ, Jiří HOZMAN a Rudolf AUTRATA. Defokus sítnicového obrazu, jeho role v myopizaci a možnosti jeho měření. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022. ISSN 1213-1032.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Děti se zrakovým znevýhodněním: Individuální přístup jako alfa i omega. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2022, roč. 2022, s. 28-30. ISSN 2694-6785.

ŠLAPÁK, Ivo. Dětská ORL. Praha: GUARANT International spol. s r.o., 2022.

BOČKOVÁ, Magdaléna, Petr VESELÝ a Pavel BENEŠ. Digitální verze Amslerova testu nejen pro vyšetření pacientů s VPMD. Trendy v oční optice. 2022.

BAZALOVÁ, Barbora. Dítě s poruchou autistického spektra v mateřské škole. In Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně II, registrační číslo CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0011817, Statutární město Brno, Magistrát města Brna, Odbor školství a mládeže. 2022.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Dítě se sluchovým postižením na běžné ZŠ. In DOSTUPNOST NÁSTROJŮ EFEKTIVNÍ KOMUNIKAČNÍ PODPORY NA JEDNOTLIVÝCH STUPNÍCH FORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ, ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM. 2022.

ČESKÁ, Katarína, Štefánia AULICKÁ, Pavlína DANHOFER a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Dravetové syndrom v dětském a dospělém věku. In Kurz klinické epileptologie. 2022.

JEŘÁBKOVÁ, Lucie, Miroslav DOSTÁLEK a Pavel BENEŠ. Dynamická kontrastní citlivost u amblyopií. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022.

LASOTOVÁ, Naděžda, Eva VLČKOVÁ a Marcela DUBOVÁ. Dysfagie u pacientů po poraněních krční páteře a míchy s chirurgickým řešením z předního přístupu. In X. spinální kongres. 24.-25.11.2022. Sborník on line. 2022. ISSN 1803-179X.

REISSMANNOVÁ, Jitka, Zdeněk JANÍK, Petr KACHLÍK a Iva ŽALOUDÍKOVÁ. Education for Sustainable Development in Norway, Denmark, Slovenia, and the Czech Republic: Comparative study. Online. In Jitka Slaná Reissmannová, Leona Mužíková. Život ve zdraví 2022. Brno: Masarykova univerzita, 2022, s. 52-54. ISBN 978-80-280-0341-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/.

KOLKOVÁ, Veronika. EDUCATION OF A PUPIL WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY IN STANDARD ELEMENTARY SCHOOL. In ICERI2022. 2022. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.1892.

KOLKOVÁ, Veronika. EDUCATION OF A PUPIL WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY IN STANDARD ELEMENTARY SCHOOL. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2022. Sevilla, Spain: IATED Academy, 2022, s. 7433-7439. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.1892.

VÍTKOVÁ, Marie a Miroslava BARTOŇOVÁ. Edukace a intervence žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty. Teorie, výzkum a praxe. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2022, 227 s. ISBN 978-80-7603-347-4.

KACHLÍK, Petr. Edukace pacientů s diabetem v ambulanci praktického lékaře. Online. In ADAMEC, P., ŠIMÁNĚ, M. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2021. Rozvoj kompetencí relevantních pro život a praxi v 21. století. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2022, s. 58-73. ISBN 978-80-7509-832-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-832-0-0058.

MALANÍKOVÁ, Vendula a Karel PANČOCHA. Edukace rodičů dětí s neurovývojovým postižením prostřednictvím online podpory a e-learningu. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2022, roč. 11, č. 3, s. 54-63. ISSN 2585-7363.

JEŘÁBKOVÁ, Lucie, Miroslav DOSTÁLEK, František PLUHÁČEK a Pavel BENEŠ. Efektivita pleoptického cvičení na multisenzorickém CAM simulátoru. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022.

JEŘÁBKOVÁ, Lucie, Miroslav DOSTÁLEK, František PLUHÁČEK a Pavel BENEŠ. Efektivita pleoptického cvičení na multisenzorickém CAM simulátoru. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022. ISSN 1213-1032.

CHLEBORADOVÁ, Barbora. Emoce ve slovní zásobě dětí s vývojovou dysfázií. 2022.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Etické aspekty genové terapie. In Dny dětské neurologie Liberec. 2022.

KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA a Vendula MALANÍKOVÁ. Evaluating Applied Behavior Analysis Telehealth Consultation and Coaching for Caregivers of Children with Autism in the Czech Republic. In 10th Conference of the European Association for Behaviour Analysis. 2022.

KALINAYOVÁ, Klaudia, Veronika KOŇAŘÍKOVÁ, Petr VESELÝ a Pavel BENEŠ. Evropská konference optometrie a optiky v Dublinu měla i české zastoupení. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2022. ISSN 1805-7950.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Existuje vztah mezi refrakčními vadami a bolestmi hlavy? In VIII. ročník studentské vědecké konference ZSF JU. 2022. ISBN 978-80-7394-974-7.

HANDZUŠOVÁ, Kristína, Markéta WAYHELOVÁ, Vladimíra VALLOVÁ, Petr BROŽ, Aneta MIKULÁŠOVÁ, Jan SMETANA, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Exómové sekvenovanie ako účinný nástroj pre detekciu intragénových variantov v počte kópií u detských pacientov s neurovývojovými ochoreniami. In Celostátní sjezd Společnosti lékařské genetiky a genomiky ČLS JEP & 55. výroční cytogenetická konference. 2022.

ŠPANĚLOVÁ, Klára, Patrícia MUŽLAYOVÁ, Ondřej HORÁK, Jan ŠENKYŘÍK, Miriam MALÁ, Jozef KLUČKA, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Pavlína DANHOFER. Extrapontine central myelinolysis with extrapyramidal symptoms in a 14-year-old boy with COVID-19 disease-related PIMS-TS. Ceska a slovenska neurologie a neurochirurgie. Prague: CZECH MEDICAL SOC, 2022, roč. 85, č. 6, s. 503-505. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.48095/cccsnn2022503.

FIALOVÁ, Ilona. Faktory ovlivňující edukaci dětí a žáků s tělesným postižením v prostředí mateřské a základní školy. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2022.

GAILLYOVÁ, Renata. Genová léčba SMA. In Spinální muskulární atrofie v souvislostech. 2022.

MACHÁČEK, Martin, Lenka KNEDLÍKOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Genová terapie AADC deficitu – výzva pro dětskou neurologii v blízké budoucnosti? In 24. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů. 2022.

MACHÁČEK, Martin, Lenka KNEDLÍKOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Genová terapie AADC deficitu – výzva pro dětskou neurologii v blízké budoucnosti? In 24. Brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno, 23.9.2022. 2022.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Hana DOŠKOVÁ. Hodnocení endotelové vrstvy rohovky u nositelů kontaktních čoček pomocí endoteliálního mikroskopu. Česká a Slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost Jana Evangelisty Purkyně, 2022, roč. 78, č. 6, s. 306-311. ISSN 1211-9059. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31348/2022/30.

BAZALOVÁ, Barbora. Hodnotitel projektů vědy a výzkumu, ESF: European Science Foundation. European Science Foundation, 2022 - 2023.

BENEŠ, Pavel. Hyaluronát v lidských slzách. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2022. ISSN 1211-233X.

BENEŠ, Pavel. Hygienická doporučení u nositelů kontaktních čoček. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2022. ISSN 1211-233X.

ŠLAPÁK, Ivo. Chirurgické řešení abscesu očnice v dětském věku. 1. vyd. Praha: GUARANT International spol. s r.o., 2022.

FIALOVÁ, Ilona. Inclusion through Theatre Observed by a Teacher of Special Education. In Jitka Vrbková and collective of authors. Inclusion through Theatre A Journey of an Actor with Down’s Syndrome to Cognisant Artistic Creation and Social Acceptance. první. Brno: Nakladatelství JAMU, 2022, s. 207 - 212. ISBN 978-80-7460-204-7.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluzivní vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK a Libuše VODOVÁ. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0279-4.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika. 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika. 2022.

FIALOVÁ, Ilona. Intervence jedince s epilepsií. In Odborné akce pro postgraduální a celoživotní vzdělávání lékařů. Fakultní nemocnice Brno. 2022.

MALANÍKOVÁ, Vendula, Karel PANČOCHA, Sheri Leigh KINGSDORF a Helena VAĎUROVÁ. Investigating e-Learning Modalities in an Applied Behavior Analysis Course for Caregivers of Children With Autism in the Czech Republic. In 11th International Conference ABAI. 2022.

ŠLAPÁK, Ivo a Milan URÍK. Kapesní diferenciální diagnostika dětské otorinolaryngologie. 1. vydání. Havlíčkův Brod: Tobiáš, 2022, 73 s. ISBN 978-80-7311-210-3.

BENEŠ, Pavel. Kazuistiky v optometrické praxi, vol. 2. In Vzdělávací akce - Máchovo jezero 2022. 2022.

BENEŠ, Pavel. Kazuistiky z optometrické praxe. In Odborný webinář Bauch+Lomb. 2022.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Kompetence učitele žáka se sluchovým postižením na prvním stupni v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

NEJEZCHLEBOVÁ, Monika. Kompetence vychovatele k řešení užívání návykových látek. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

BENEŠ, Pavel. Komplikace při nošení kontaktních čoček. In Webinář Bausch and Lomb. 2022.

ŘEHULKA, Evžen. Koncept duševního zdraví v pojetí pedagogické a laické veřejnosti. In Život ve zdraví. 2022.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Konference EAOO a ECCO v Dublinu 2022. Česká oční optika. Brno: Expo DATA, 2022. ISSN 1211-233X.

HAVLÍN, Ondřej, Zdenka BÁLINTOVÁ, Lenka JUŘÍKOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Kongenitální svalové dystrofie. Neurol. praxi. 2022, č. 23, s. 18-23.

BENEŠ, Pavel. Korekce presbyopie multifokálními kontaktními čočkami. In Tematický kurz Oftalmológia od A do Z, Bratislava. 2022.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Korelace mezi refrakční vadou a migrénou. In OPTA - Mezinárodní veletrh oftalmologie, optometrie a oční optiky. 2022.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Korelace mezi refrakčními vadami a bolestmi hlavy. Trendy v oční optice. Praha: S-press Publishing, 2022.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Korelace mezi refrakčními vadami a migrénou. In 66. Studentská vědecká konference LF MU. 2022. ISBN 978-80-280-0163-6.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Korelace mezi refrakčními vadami a migrénou. In XIII. Celostátní konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí. 2022.

BENEŠ, Pavel. Low Vision Therapy in the Czech Republic. In EAOO Conference, Dublin, Ireland, 2022. 2022.

KLINCOVÁ, Martina, Dagmar ŠTĚPÁNKOVÁ, Ivana SCHRÖDEROVÁ, Eva KLABUSAYOVÁ, Edita OŠŤÁDALOVÁ, Iveta VALÁŠKOVÁ, Lenka FAJKUSOVÁ, Jana ZÍDKOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr ŠTOURAČ. Malignant hyperthermia in Czechia and Slovakia. British Journal of Anaesthesia. OXFORD: ELSEVIER, 2022, roč. 129, č. 2, s. "e41"-"e43", 3 s. ISSN 0007-0912. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.bja.2022.04.029.

AULICKÁ, Štefánia, Ondřej HORÁK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Maligní katatonie jako manifestace NMDA encefalitidy. In XXXI. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie. 2022.

VÍTKOVÁ, Marie a Miroslava BARTOŇOVÁ. Mental Health as One of The Quality of Life Indicators. In Jaroslava Gajdošíková Zelleiová. Quality of Life in Cross-Modal Perspectives of Inclusive Education. první. Bratislava: University of Trnava Fakulty of Education Slovak Republic, 2022, s. 15 - 35. ISBN 978-3-631-77439-7.

BENEŠ, Pavel. Možnosti korekce keratokonu. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022. ISSN 1213-1032.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Ondřej HORÁK, Klára ŠPANĚLOVÁ a Lenka KNEDLÍKOVÁ. Na cestě k precizní medicíně: tady jsme dnes, kde budeme zítra? In 35.SLOVENSKÝ A ČESKÝ NEUROLOGICKÝ ZJAZD“ a „34. SLOVENSKO – ČESKÝ EPILEPTOLOGICKÝ ZJAZD. 2022.

ŠLAPÁK, Ivo, Milan URÍK, Dagmar HOŠNOVÁ, Vít KRUNTORÁD, Soňa ŠIKOLOVÁ a Michal BARTOŠ. Nedoslýchavost u dětí. Pediatrie pro Praxi. Olomouc: SOLEN s.r.o., 2022, roč. 23, č. 5, s. 339-343. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/ped.2022.060.

ŠLAPÁK, Ivo, Milan URÍK, Dagmar HOŠNOVÁ, Vít KRUNTORÁD, Soňa ŠIKOLOVÁ a Michal BARTOŠ. Nedoslýchavost u dětí. Pediatrie pro Praxi. SOLEN s.r.o., 2022, roč. 23, č. 2, s. 285-289. ISSN 1213-0494.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Nervosvalová onemocnění. Neurol. praxi. 2022, č. 23, s. 1-8.

JUŘÍKOVÁ, Lenka, Pavlína DANHOFER, Zdenka BÁLINTOVÁ, Jana PEJČOCHOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Neuropsychiatrické komorbidity u pacientů s Duchennovou svalovou dystrofií. Neurol. praxi. 2022, roč. 23, s. 33-35.

HORÁK, Ondřej, Martina BUREŠOVÁ, Senad KOLÁŘ, Klára ŠPANĚLOVÁ, Barbora JEŘÁBKOVÁ, Renata GAILLYOVÁ, Katarína ČESKÁ, Kamila RÉBLOVÁ, Jana ŠOUKALOVÁ, Jana ZÍDKOVÁ, Lenka FAJKUSOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Ivan REKTOR a Pavlína DANHOFER. Next-generation sequencing in children with epilepsy: The importance of precise genotype–phenotype correlation. EPILEPSY & BEHAVIOR. SAN DIEGO: ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE, 2022, roč. 128, March 2022, s. 1-6. ISSN 1525-5050. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.yebeh.2022.108564.

HANÁKOVÁ, Petra a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Onemocnění asociované s tvorbou protilátek proti myelinovému oligodendrocytárnímu glykoproteinu (MOGAD) - klinické projevy a terapie v teorii a praxi. In Dny dětské neurologie Liberec. 2022.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Perampanel (Fycompa®) v terapii dětské epilepsie – jak poznáme, že jsme uspěli? In 24. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů. 2022.

ČESKÁ, Katarína, Pavlína DANHOFER, Ondřej HORÁK, Klára ŠPANĚLOVÁ, Senad KOLÁŘ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Štefánia AULICKÁ. Phenotypic spectrum of the SCN1A mutation (from febrile seizures to Dravet syndrome). Bratislava Medical Journal - Bratislavské lekárske listy. BRATISLAVA: Univerzita Komenského, 2022, roč. 123, č. 7, s. 483-486. ISSN 0006-9248. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4149/BLL_2022_076.

LAUKOVÁ, Štěpánka a Martina HOFFMANNOVÁ. Phonological Discrimination Comparation Of The Impact Of Influence In Children with DLD and mild hearing loss. In International Virtual Conference On INCLUSIVE EDUCATION: NEED AND CHALLENGESAt: Odisha, India. 2022. ISBN 978-81-949016-0-0.

MALANÍKOVÁ, Vendula. Pilotní šetření online konzultací a školení pro pečující o děti s PAS v České republice. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

ŠVEC, Vlastimil, Petra BARANOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Lenka ĎULÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Jan EGERLE, Ivana JŮZOVÁ, Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 116 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0253-4.

ŠVEC, Vlastimil, Petra BARANOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Lenka ĎULÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Jan EGERLE, Ivana JŮZOVÁ, Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0254-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0254-2022.

ŠVEC, Vlastimil, Petra BARANOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Lenka ĎULÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Jan EGERLE, Ivana JŮZOVÁ, Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0253-4.

VÍTKOVÁ, Marie a Miroslava BARTOŇOVÁ. Podpora inkluzivního vzdělávání v kontextu výzkumných projektů. In Šilonová, V., Kožárová, J. (eds.). Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí. Zborník prispevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov. první. Prešov: Prešovská univerzita v Prešově, 2022, s. 7 - 15.

BAZALOVÁ, Barbora. Podpora žáků s PAS ve škole. In Lektorování a příprava semináře AK05345, 16h, Vzdělávací institut pro Moravu, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám, příspěvková organizace. 2022.

BAZALOVÁ, Barbora. Podpora žáků s potřebou podpůrných opatření ve škole. In Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně II, registrační číslo CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0011817, Statutární město Brno, Magistrát města Brna, Odbor školství a mládeže. 2022.

FIALOVÁ, Ilona. „Pohled zvenčí: Inkluze divadlem“. In Jitka Vrbková a kolektiv autorů. INKLUZE DIVADLEM – Cesta herce s Downovým syndromem k cílené umělecké tvorbě a k přijetí do společnosti. první. Brno: Nakladatelství JAMU, 2022, s. 199 - 202. ISBN 978-80-7460-203-0.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Pavlína DANHOFER, Senad KOLÁŘ a Lucie STROUPKOVÁ. Poruchy spánku u dětí s poruchou autistického spektra a možnosti terapie. In 29. Konference „Duševní zdraví mládeže“. 2022.

FIALOVÁ, Ilona. Poruchy štítné žlázy: Jak k nim přistupovat a na jaké potraviny si dát pozor? Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2022, 2022, Ročník IX, číslo 6, s. 28-30. ISSN 2694-6785.

KOLKOVÁ, Veronika. Posilování měkkých dovedností u adolescentů vyžadujících soustavnou intenzívní individuální intervenci ve výchovných ústavech. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

FIALA, Martin. Postoje pedagogů k problémovému/náročnému chování na základní škole. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

KACHLÍK, Petr. Potentially risky behavior such as non-substance addictions in a sample od high school students and its possible prevention. In KAMANOVÁ, L. (Ed.). Abstract proceedings of International scientific conference ICOLLE 2022 „Omnes, omnia, omnio“ for the 21st century? 2022. ISBN 978-80-7509-845-0.

MORAVČÍKOVÁ, Hana. Potřeby uživatelů návykových látek ve výkonu trestu odnětí svobody. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

MACHÁČEK, Martin, Štefánia AULICKÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Dagmar PROCHÁZKOVÁ, Dominik FABIÁN, Petr KLEMENT, Jiří ZEMAN, Petr JABANDŽIEV, Tomáš HONZÍK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Primární neurotransmiterové choroby – jak je můžeme vidět v praxi. In 55. Česko - Slovenské dny dětské neurologie, Liberec 25. - 27.5.2022. 2022.

KNEDLÍKOVÁ, Lenka, Tomáš HONZÍK, Petr KLEMENT a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Primární porucha neurotransmiterů. AADC deficit. Kazuistika. In Sympozium praktické neurologie. 2022.

MACHÁČEK, Martin a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Primární poruchy metabolismu monoaminových neurotransmiterů v klinické praxi. Pediatrie pro Praxi. SOLEN s.r.o., 2022, s. 397-401. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/ped.2022.071.

MACHÁČEK, Martin a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Primární poruchy metabolismu neurotransmiterů. In XXXI. bratislavské postgraduálné dni detskej neurológie. 2022.

MACHÁČEK, Martin, Štefánia AULICKÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Dagmar PROCHÁZKOVÁ, Dominik FABIÁN, Petr KLEMENT, Jiří ZEMAN, Tomáš HONZÍK, Petr JABANDŽIEV a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Primární poruchy neurotransmiterů a jejich klinický obraz. In XVI.Pediatrický kongres s mezinárodní účastí, Ostrava, in Česko- Slovenská Pediatrie, 2022, 77,supl.2, s.27. 2022. ISSN 0069-2328.

DANHOFER, Pavlína, Michaela HABALOVÁ, Dáša ČERNÁ, Danica ZAPLETALOVÁ, Ondřej HORÁK, Lenka JUŘÍKOVÁ, Jiří DOMANSKÝ, Petra KOVALČÍKOVÁ, Tomáš PAVLÍK, Jaroslav ŠTĚRBA a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Prognostic factors and seizure outcome in posterior reversible encephalopathy syndrome (PRES) in children with malignancies. In Epilepsia 2022; 63(Suppl 2): 247. 2022.

VYHNALOVÁ, Martina, Lucie STROUPKOVÁ, Pavlína DANHOFER, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ a Senad KOLÁŘ. Přehled systému současné psychosociální péče o děti s poruchou autistického spektra v České republice. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen, 2022, roč. 23, č. 6, s. 402-408. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/ped.2022.072.

BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2022 Proceedings. Seville, Spain: IATED Academy, 2022, s. 7191-7198, 7 s. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.1828.

BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness. In 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2022.

BARANOVÁ, Petra. Psychosociální charakteristiky žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení. In IX. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2022.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Recenze knihy: VÝVOJOVÁ DYSFÁZIE. PRŮVODCE PRO RODIČE A DALŠÍ ZÁJEMCE O TUTO PROBLEMATIKU. Listy klinické logopedie. 2022, roč. 6, č. 1, s. 76-77. ISSN 2570-6179.

LASOTOVÁ, Naděžda. RECENZE KNIHY: DEMENCE: HODNOTICÍ TECHNIKY A NÁSTROJE. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů ČR, 2022, roč. 6, č. 2, s. 72. ISSN 2570-6179.

BAZALOVÁ, Barbora. Recenze pro E pedagogium UPOL. e-PEDAGOGIUM, nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice. Olomouc: Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci, 2022. ISSN 1213-7758.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Relationship between refractive errors and headache. In 1. studentska konferencija optometrije “dr. Božo Vojniković”. 2022.

BENEŠ, Pavel. ReNu Advance - roztok na kontaktní čočky. 2022.

KEC, David, Aneta RAJDOVÁ, Jana RAPUTOVÁ, Blanka ADAMOVÁ, Iva ŠROTOVÁ, Eva KRÁLÍČKOVÁ NEKVAPILOVÁ, Radka NEUŽILOVÁ MICHALČÁKOVÁ, Magda HORÁKOVÁ, Jana BELOBRADKOVA, Jindrich OLSOVSKY, Pavel WEBER, Gabriel HAJAS, Michaela KAISEROVA, Radim MAZANEC, Veronika POTOCKOVA, Edvard EHLER, Martin FORGAC, Frank BIRKLEIN, Nurcan UCEYLER, Claudia SOMMER, Josef BEDNAŘÍK a Eva VLČKOVÁ. Risk factors for depression and anxiety in painful and painless diabetic polyneuropathy: A multicentre observational cross-sectional study. European Journal of Pain. Hoboken: Wiley, 2022, roč. 26, č. 2, s. 370-389. ISSN 1090-3801. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1002/ejp.1865.

HRNČÍŘOVÁ, Lenka, Katarína JARIABKOVÁ a Petr KACHLÍK. Rodiny s dítětem se speciálními potřebami v první vlně pandemie covid-19. In IX. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2022.

ŠPANĚLOVÁ, Klára, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Ondřej HORÁK a Štefánia AULICKÁ. Role kortikoidů v terapii epilepsie. In XXXI. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie 17. - 18. 3. 2022. 2022.

BAZALOVÁ, Barbora. Role speciálního pedagoga ve škole. In Lektorování a příprava semináře AK05243, 8h, Vzdělávací institut pro Moravu, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám, příspěvková organizace. 2022.

DANHOFER, Pavlína, Ondřej HORÁK, Michal RYZÍ, Klára ŠPANĚLOVÁ, Katarína ČESKÁ, Michaela HABALOVÁ, Martin MACHÁČEK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Rozšíření spektra protizáchvatové medikace v dětské epileptologii – zkušenosti z Centra pro epilepsie Brno. In Dny dětské neurologie Liberec. 2022.

BENEŠ, Pavel. Roztok ReNu Advanced. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA, 2022. ISSN 1211-233X.

HÁJKOVÁ, Lucie, Pavel SOCHOR a Sabina CHRASTILOVÁ. Rozumění. 2022.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Klaudia KALINAYOVÁ a Veronika KOŇAŘÍKOVÁ. Sborník přednášek XIII. celostátní konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí. Národní centrum ošetřovatelství a nelekářských zdravotnických oborů, 2022. ISBN 978-80-7013-615-7.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Klaudia KALINAYOVÁ a Veronika KOŇAŘÍKOVÁ. Sborník přednášek XIII. celostátní konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2022, 256 s. ISBN 978-80-7013-615-7.

LASOTOVÁ, Naděžda, Eva VLČKOVÁ, Jan KOLČAVA, Monika SVOBODOVÁ, Jan KOČICA, Adam BETÍK, Marcela DUBOVÁ, Lucienne MICHNÁČOVÁ, Denisa NĚMCOVÁ a Ilona BYTEŠNÍKOVÁ. Screeningové metody dysfagie u pacientů s amyotrofickou laterální sklerózou a roztroušenou sklerózou. In XXIX. konference Asociace klinických logopedů ČR. 21.-22.10. 2022. Sborník. 2022. ISBN 978-80-903312-6-6.

BENEŠ, Pavel. Smáčivost současných čoček a vliv na oko. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s r.o., 2022. ISSN 1211-233X.

BARANOVÁ, Petra, Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. Současné zahraniční studie fenoménu dvojí výjimečnosti. Pedagogická orientace. 2022. ISSN 1211-4669.

BENEŠ, Pavel a Petr VESELÝ. Speciální olympiáda 2021. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2022. ISSN 1211-233X.

JANOŠKOVÁ, Radka. Specifická podpora dětí se zrakovým znevýhodněním se zaměřením na školního speciálního pedagoga. Česká oční opt. Brno: EXPO DATA spol. s. r. o., 2022, s. 38-40. ISSN 1211-233X.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. SPECIFICS IN THE EDUCATION OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT IN AN INCLUSIVE SETTING OF MAINSTREAM PRIMARY SCHOOL. In ICERI2022 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2022.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. SPECIFICS IN THE EDUCATION OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT IN AN INCLUSIVE SETTING OF MAINSTREAM PRIMARY SCHOOL. Online. In Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees. ICERI2022 Proceedings. IATED Academy, 2022, s. 7936 - 7939. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na základní škole. In XVI. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Inkluzivní vzdělávání a speciálně pedagogické intervence 2022. 2022.

ŠLAPÁK, Ivo. Startujeme-Představení portfolia sluchových protéz MED-EL. 1. vyd. Praha: GUARANT International spol. s r.o., 2022.

BORŮVKOVÁ, Michaela, Barbora ČÁSLAVSKÁ, Miroslav DOSTÁLEK, Pavel BENEŠ, Jiří HOZMAN, Rudolf AUTRATA a PRACOVNÍ SKUPINA M.A.R.S. Statické a dynamické vlastnosti zornicových reakcí a akomodace u subjektů studie M.A.R.S. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022. ISSN 1213-1032.

BORŮVKOVÁ, Michaela, Barbora ČÁSLAVSKÁ, Miroslav DOSTÁLEK, Pavel BENEŠ, Jiří HOZMAN a Rudolf AUTRATA. Statické a dynamické vlastnosti zornicových reakcí a akomodace u subjektů studie M.A.R.S. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. VIII. Trendy v dětské oftalmologii a strabologii. 2022.

LOOSOVÁ, Lucie. Stimulace percepčně-kognitivních a motorických funkcí a její vliv na vývoj dítěte mladšího školního věku jako prevence školního neúspěchu. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

FIALOVÁ, Ilona. Strašák jménem astma: Čemu se ve škole vyvarovat a co dělat při záchvatu. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2022, 2022, Ročník IX, číslo 5, s. 22-25. ISSN 2694-6785.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona a Filip SMOLÍK. Stručný dotazník dětského slovníku SSDS 16-42: Představení screeningového diagnostického nástroje pro včasné odhalení dětí s opožděním ve vývoji jazykových schopností. Listy klinické logopedie. 2022, roč. 6, č. 2, s. 50-55, 5 s. ISSN 2570-6179. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36833/lkl.2022.009.

PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Support of Inclusive Mobility at Masaryk University. In What’s new in Brussels? Recent developments in European policies and programmes. 2022.

ČESKÁ, Katarína, Ondřej HORÁK, Klára ŠPANĚLOVÁ, Michal RYZÍ, Lenka FAJKUSOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Syndrom Dravetové a COVID-19: může být Covid-19 pro „Draveta“ fatální? In 1)XXXI. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie. 2022.

BENEŠ, Pavel. Štěrbinová lampa v praxi. In Webinář Bausch and Lomb. 2022.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Hana DOŠKOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Tear osmolarity, its measurement and correlation with other tests for dry eye examination. In konference EAOO Dublin 2022. 2022.

RŮŽIČKOVÁ, Alena, Ivana JŮZOVÁ a František CHMELÍK. The Role of Volunteers in a Swimming Organization for Persons with Disabilities. HEALTHCARE. SWITZERLAND: MDPI, 2022, roč. 10, č. 11, s. 2149. ISSN 2227-9032. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/healthcare10112149.

SOCHOR, Pavel, Lucie HÁJKOVÁ a Sabina CHRASTILOVÁ. Tvorba jako pohled do duše. 2022.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Události na katedře optometrie a ortoptiky v roce 2021. Česká oční optika. Brno: Expo Data, 2022. ISSN 1211-233X.

KACHLÍK, Petr a Irena LEBEDOVÁ. Use of modern digital technologies and leisure time by primary school pupils. Online. In MUŽÍKOVÁ, L., REISSMANNOVÁ, J. (Eds.). Life in Health 2022: Research and Practice. Proceedings of the Conference held on 13–14 October 2022. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2022, s. 37-39. ISBN 978-80-280-0341-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0341-2022-10.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Úspěch v léčbě dětské epilepsie. Jak ho poznáme? In XXXI. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie 17. - 18. 3. 2022. 2022.

MUŽLAYOVÁ, Patrícia, Klára ŠPANĚLOVÁ, Tamara SKŘÍŠOVSKÁ, Ondřej HORÁK, Jan ŠENKYŘÍK, Anna SEEHOFNEROVÁ, Lukáš HOMOLA, Jozef KLUČKA, Jan BLATNÝ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Pavlína DANHOFER. Vaskulitidy centrálního nervového systému u dětí v souvislosti s infekcí Covid-19. In 55. nitrianske lekárske dni. 2022.

SCHMIDTOVÁ, Jana, Vendula MALANÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Karel PANČOCHA. Včasná diagnostika a evidence-based intervence jako klíčové faktory pro pozitivní vývoj u dětí s poruchou autistického spektra. Česká a slovenská psychiatrie. Česká lékařská společnosti J. E. Purkyně: Galén, 2022, roč. 118, č. 2, s. 67-73. ISSN 1212-0383.

PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vocational education and support of pupils with SEN in Czech Republic. 2022.

HÁJKOVÁ, Lucie a Pavel SOCHOR. Výstava prací žáků ze ZŠ Želešice. 2022.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. VÝZVY FACILITOVANÉ KOMUNIKACE PROSTŘEDNICTVÍM TAKTILNÍ TECHNOLOGICKÉ POMŮCKY U JEDINCŮ S DUÁLNÍM SMYSLOVÝM POSTIŽENÍM. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů ČR, 2022, roč. 2022, č. 1, s. 23-25, 88 s. ISSN 2570-6179.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2022.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika a Pavel BENEŠ. Vztah mezi refrakční vadou a bolestí hlavy. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s.r.o., 2022, roč. 2022, č. 2, s. 30-32. ISSN 1211-233X.

KOŇAŘÍKOVÁ, Veronika, Klaudia KALINAYOVÁ, Petr VESELÝ a Pavel BENEŠ. XIII. celostátní studentská konference očima studentů. ČESKÁ OČNÍ OPTIKA - ONLINE. 2022.

VRUBEL, Martin a Dominik LEVÍČEK. XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Zásady zrakové hygieny: Jak vyzrát na unavené oči. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2022, s. 28-29. ISSN 2694-6785.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Zpravodaj, hodnotitel a člen oborových panelů TAČR. TAČR, 2022 - 2024.

BAZALOVÁ, Barbora. Zpravodaj, hodnotitel a člen oborových panelů TAČR. TAČR, 2022 - 2023.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Zrakově znevýhodnění žáci: Jak jim přizpůsobit studijní materiály. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2022, s. 28-30. ISSN 2694-6785.

FIALOVÁ, Ilona. Žáci s tělesným postižením: Pedagog jako pomocník a průvodce. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2022, 2022, Ročník IX, číslo 7, s. 22-27. ISSN 2694-6785.

PŘIKRYLOVÁ, Monika. Analýza možností intervence užívání návykových látek v institucionální výchově. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

AULICKÁ, Štefánia, Katarína ČESKÁ, Jiří ŠÁNA, František SIEGL, Eva BRICHTOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Markéta HERMANOVÁ, Milan BRÁZDIL, Michal HENDRYCH a Ondřej SLABÝ. Analýzy cytokino-chemokinových regulačních sítí u pacientů s hipokampální sklerózou. In 54. Československé dny dětské neurologie. 2021.

GREGAROVÁ, Anna a Pavel BENEŠ. Anisoakomodace u ametropických nositelů brýlové korekce. In XII. Celostátní studentská konference Optometrie a Ortoptiky s mezinárodní účastí. 2021.

GREGAROVÁ, Anna a Pavel BENEŠ. Anisoakomodace u habituální brýlové korekce. In VII. ročník Studentské vědecké konference ZSF JU. 2021. ISBN 978-80-7394-860-3.

BENEŠ, Pavel a Petra ZÁDĚROVÁ. Aplikace protetických kontaktních čoček po úrazech. In Oftalmologický tematický kurz, Bratislava. 2021.

ČESKÁ, Katarína, Štefánia AULICKÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Autozomálně dominantní epilepsie temporálního laloku asociovaná s mutací v RELN genu: využití MRI 3T s pokročilými neurozobrazovacími metodami. In XXX. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína, Radka HORÁKOVÁ a Lenka DOLEŽALOVÁ. Babi, dědo slyšíme se? Podzim života. 2021.

KOPEČNÝ, Petr. Breptavost? Překážka i příležitost! - kazuistika. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů ČR, 2021, roč. 5, č. 1, s. 10-15. ISSN 2570-6179. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36833/lkl.2021.007.

DANHOFER, Pavlína, Michael ZECH, Zdenka BÁLINTOVÁ, Marek BALÁŽ, Robert JECH a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Brittle Biballism-Dystonia in a Pediatric Patient with GNAO1 Mutation Managed Using Pallidal Deep Brain Stimulation. Movement Disorders Clinical Practice. Hoboken: Wiley, 2021, roč. 8, č. 1, s. 153-155. ISSN 2330-1619. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1002/mdc3.13118.

BAZALOVÁ, Barbora. Člen OVHP, hodnotitel výsledků vědy a výzkumu. Rada pro výzkum, vývoj a inovace, Úřad vlády České republiky, Oborové verifikační a hodnotící panely, O2 SHVb. 2021 - 2022.

ŘEHULKA, Evžen. člen redakční rady. Psychologie a její kontexty, 2021 - 2021. ISSN 1803-9278.

ŘEHULKA, Evžen. člen vědecké rady. Vědecká rada pedagogické fakulty MU, 2021 - 2021.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Členství v oborovém panelu TAČR. 2021 - 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v Oborovém panelu 1 - Panel společenských věd. Technologická agentura ČR, 2021 - 2022.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v Oborovém panelu 4 - Panel pedagogicko-psychologický. Technologická agentura ČR, 2021 - 2022.

ŽÁKOVÁ, Iva. Diagnostika jazykových schopností u dětí s vývojovou dysfázií. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Sylvie PETROVÁ a Magdaléna BOČKOVÁ. Digital amsler grid and its usage in practice of optometrist. In Digital amsler grid and its usage in practice of optometrist. 2021.

BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Digitální pomůcky pro slabozraké, nácvik a výběr u klientů se zrakovým postižením. In XV. Sympozium dětské oftalmologie. 2021.

KNEDLÍKOVÁ, Lenka. Dívka s diagnostikovaným AADC deficitem – nelehká cesta k diagnóze a úskalí symptomatické terapie – kazuistika. In OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Tomáš HONZÍK a Jiří ZEMAN. XXX. Bratislavské postgraduálne dni detskej neurológie. 2021.

DLOUHÁ, Dana, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka KISSOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ a Lenka FELCMANOVÁ. Dobrá praxe v online prostředí s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. 2021.

BENEŠ, Pavel. Dodržiavanie hygienických návykov nositeĺov kontaktných šošoviek. Medium. 2021, roč. 20, č. 3, s. 24-25.

BENEŠ, Pavel. Dodržování hygienických návyků u nositelů kontaktních čoček. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

BALHAROVÁ, Kamila, Jakub BALHAR a Věra VOJTOVÁ. Dyslexia and Accessibility in the Modern Era: Emerging Research and Opportunities. 1. vydání. Hersshey, Spojené státy: IGI Global, 2021, 279 s. Advances-human-social-aspects-technology. ISBN 978-1-7998-4267-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4018/978-1-7998-4267-5.

VOJTOVÁ, Věra. Dyslexie a přístupy v moderní době. In Dyskorunka. 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. EAOO Helsinky 2021 - Mezinárodní online konference optometrie a ortoptiky. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2021. ISSN 1805-7950.

KACHLÍK, Petr. Edukace pacientů s diabetem v ambulanci praktického lékaře. In ŠIMÁNĚ. M. (Ed.). Sborník abstraktů z mezinárodní konference ICOLLE 2021. Rozvoj kompetencí relevantních pro život a praxi v 21. století. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, s. 74-77. 2021. ISBN 978-80-7509-802-3.

BAZALOVÁ, Barbora. Edukace žáků s poruchou autistického spektra. In Vyžádaná přednáška pro Rotary Club Yerevan, Armenie a učitele ze školy ve Spitaku, Arménie. 2021.

VALLOVÁ, Vladimíra, Dominika LOUBALOVÁ, Markéta WAYHELOVÁ, Petr BROŽ, Aneta MIKULÁŠOVÁ, Jan SMETANA, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Effectivity of whole-exome sequencing in copy number variant detection in children with neurodevelopmental disorders. In 13th European Cytogenomics Conference 2021. 2021.

MÁROVÁ, Ivana, Helena VAĎUROVÁ a M. MÄKINEN. Equitable access to higher education for students with disabilities and students from marginalized groups in Nepal - EATHEN Project. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2021 Proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy, 2021, s. 330-336. ISBN 978-84-09-34549-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2021.0137.

DUBEŇOVÁ, Petrana. Experience of teachers of Asperger´s Syndrome pupils with distance education at Private Primary School for Gifted Children Cenada in Bratislava, Slovakia. In International Virtual Conference on Inclusive Education: Need & Challenges. 2021.

MENIKDIWELA, Kanchana Rukmali, Asanka BULATHWATTE, Věra VOJTOVÁ a Buddhiprabha PATHIRANA. Facilitating individuals with specific learning disorders in Sri Lanka and Czech Republic. International Journal of Indian Psychology. Lunawada: REDSHINE Publication, 2021, roč. 9, č. 1, s. 442-455, 13 s. ISSN 2349-3429. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.25215/0901.045.

PERCEOVÁ, Klára, Štěpánka BIBROVÁ, Milan URÍK, Ivo ŠLAPÁK, Michal JURAJDA a Soňa ŠIKOLOVÁ. Fraktura orbity v dětském věku. Acta Chirurgiae Ortopediae at Traumatologiae Čechoslovaca. Praha: Česká společnost pro ortopedii a traumatologii a Slovenská ortopedická a traumatologická spoločnosť, 2021, roč. 88, č. 2, s. 101-106. ISSN 0001-5415.

DANHOFER, Pavlína, Ondřej HORÁK, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Senad KOLÁŘ, Anna-Marie JIČÍNSKÁ, Petr JABANDŽIEV a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Gut microbiota and autism spectrum disorders. Ceska a slovenska neurologie a neurochirurgie. Prague: CZECH MEDICAL SOC, 2021, roč. 84, č. 2, s. 127-134. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.48095/cccsnn2021127.

LAUKOVÁ, Štěpánka a Martina HOFFMANNOVÁ. Hearing child of Deaf parents in speech and language therapy intervention and a potential obstacles in current practise. In Mezinárodní vědecká konference pro inkluzi osob se speciálními potřebami, Ústav primární, preprimární a speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. 2021.

BENEŠ, Pavel a Sylvie PETROVÁ. Hybrid contact lenses in high astigmatism correction. In Annual conference of the European Academy of Optometry and Optics 2021. 2021.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluze divadlem pohledem speciálního pedagoga. In Inkluze divadlem: Cesta herce s Downovým syndromem k cílené umělecké tvorbě a k přijetí do společnosti. Sympozium Divadla Aldente. 2021.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2021.

CHLEBORADOVÁ, Barbora. Inovativní postupy v rozvoji pragmatické roviny řeči žáků se specificky narušeným vývojem řeči. 2021.

VESELÝ, Petr, Libuše NOVÁKOVÁ KNOLLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Pavel BENEŠ. Interiérové brýlové čočky - modus operandi. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

JŮZOVÁ, Ivana a Nikol VICHERKOVÁ. Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0374-6.

MÁROVÁ, Ivana a Nikol BENDOVÁ. Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let. Brno: Masarykova Univerzita, 2021, 247 s. ISBN 978-80-280-0373-9.

JŮZOVÁ, Ivana a Nikol VICHERKOVÁ. Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0373-9.

MÁROVÁ, Ivana a Nikol BENDOVÁ. Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let.. Online. Brno: Masarykova Univerzita, 2021, 243 s. ISBN 978-80-280-0374-6.

BENEŠ, Pavel a Petr VESELÝ. Katedra optometrie a ortoptiky LF MU v Brně v roce 2020. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

BENEŠ, Pavel. Kazuistiky v optometrické praxi. 2021.

ČERVENKA, Karel, Věra VOJTOVÁ a Petra RÖDEROVÁ. Kdo jsme? / Who are we? Rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga / Variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 196 s. ISBN 978-80-280-0247-3.

ČERVENKA, Karel, Věra VOJTOVÁ a Petra RÖDEROVÁ. Kdo jsme? / Who are we? Rozmanitost rolí speciálního pedagoga očima speciálního pedagoga / Variety of roles of special educational needs teachers as perceived by special educational needs teachers / Kdo jsme? 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 196 s. ISBN 978-80-280-0247-3.

ŠUMNÍKOVÁ, Pavlína a Petr KOPEČNÝ. Komunikační schopnost u osob se zrakovým postižením. 1. vydání. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta. Nakladatelství Karolinum, 2021, 94 s. ISBN 978-80-7603-243-9.

ŘEHULKA, Evžen. Koncept resilience ve výchově ke zdraví. In Život ve zdraví 2021. 2021.

BENEŠ, Pavel. Kontaktní čočky pro korekci keratokonu. In Neotrendy v oftalmologii IV. 2021.

ČESKÁ, Katarína, Štefánia AULICKÁ, Pavlína DANHOFER a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Kurs klinické epileptologie IX. 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Lektor T-Exkurze s názvem Aspergerův syndrom. In JCMM. 2021.

VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Věra VOJTOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Logbook for Special Edication doctoral program. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9840-4.

VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Věra VOJTOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Logbook pro doktorský studijní program Speciální pedagogika. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9838-1.

VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Věra VOJTOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Logbook pro doktorský studijní program Speciální pedagogika. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9839-8.

VOJTOVÁ, Věra a Karel ČERVENKA. Měnící se role speciální pedagogiky a kvalita života v dospělosti. In Mezinárodní vědecká konference pro inkluzi osob se speciálními potřebami. 2021.

BOHOŠOVÁ, Júlia, Jiří VAJČNER, Petr JABANDŽIEV, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Ondřej SLABÝ a Štefánia AULICKÁ. MicroRNAs in the development of resistance to antiseizure drugs and their potential as biomarkers in pharmacoresistant epilepsy. Epilepsia. Hoboken: Wiley-Blackwell, 2021, roč. 62, č. 11, s. 2573-2588. ISSN 0013-9580. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/epi.17063.

MAŠTENOVÁ, Zuzana. Model poskytovania behaviorálnej intervencie so zameraním na školenie a supervíziu rodičov detí s PAS. In I. Česko-Slovenská konferencia v aplikovanej behaviorálnej analýze. 2021.

HRNČÍŘOVÁ, Lenka. Možnosti dalšího rozvoje dětí s Williamsovým syndromem. In Online přednášky o Williamsově syndromu. 2021.

BENEŠ, Pavel. Možnosti vyšetření slzného filmu optometristou. In Odborný seminář Bauch+Lomb. 2021.

BENEŠ, Pavel. Multifokálne kontaktné šošovky. Medium. Nitra: MED-ART, 2021, roč. 20, č. 2, s. 24.

NAVAŘÍKOVÁ, Marta, Markéta WAYHELOVÁ, Pavlína NIKOLOVÁ, M. VILÉMOVÁ, Hana FILKOVÁ, Eva HLADÍLKOVÁ, P. VEČERKOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Neobvyklý cytogenetický nález u probanda s retardací psychomotorického vývoje a stigmatizací – kazuistika. In 54. Mezinárodní cytogenetická konference a XIII. Hradecký genetický den (2021). 2021.

LASOTOVÁ, Naděžda. Neurogenní dysfluence. Listy klinické logopedie. Listy klinické logopedie, 2021, roč. 5, č. 1, s. 4-9. ISSN 2570-6179. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36833/lkl.2021.005.

FIALOVÁ, Ilona. Noční můry učitelů: Jak přistupovat k žákům s diabetem. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2021, 2021, Ročník IX, číslo 4, s. 26-30. ISSN 2694-6785.

VYRVOVÁ, Ivana, W-D BAUMGARTNER, Bronislava BUBENÍČKOVÁ, Dagmar HOŠNOVÁ, I ŠEBOVÁ, Ivo ŠLAPÁK a Milan URÍK. N°2358 Cochlear implantation in pediatric patient with congenital bone malformation of inner ear. In Virtual BACO International - 2021 Virtual Conference. 2021.

VYRVOVÁ, Ivana, Jana BARKOCIOVÁ, Ivo ŠLAPÁK a Irina ŠEBOVÁ. N°2392 Ear malformations and hearing impairment in children with CHARGE syndrome. In Virtual BACO International - 2021 Virtual Conference. 2021.

ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana a Dagmar OPATŘILOVÁ. Ochablé svalstvo, silná mysl: Žáci se spinální svalovou atrofií. Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2021. ISSN 2694-6785.

RÖDEROVÁ, Petra. Oslabené vidění jako specifická potřeba z pohledu školní podpory a intervence. Online. In Zuzana Truhlářová, Pavel Zikl, Gabriela Daňková. Aktuální otázky a možnosti v oblasti intervence u osob se speciálními potřebami. Current Issues and Opportunities in the Field of Intervention for People with Special Needs. Hradec Králové: Vydalo nakladatelství Univerzity Hradec Králové, Gaudeamus, 2021, s. 214-219. ISBN 978-80-7435-828-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36689/uhk/icipsen/2021-01-029.

RÖDEROVÁ, Petra. Oslabené vidění jako specifická potřeba z pohledu školní podpory a intervence. In Mezinárodní konference pro inkluzi osob se speciálními vzdělávacími potřebami – ICIPSEN Hradec Králové. 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Petra ZÁDĚROVÁ a Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ. Osmolarita slz, její měření a korelace s dalšími testy pro vyšetření suchého oka. In Oftalmologický tematický kurz. 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Petra ZÁDĚROVÁ. Osmolarita slz, její měření a korelace s dalšími testy pro vyšetření suchého oka. Jemná mechanika a optika. Praha: Nakladatelství Fyzikálního ústavu AV ČR, 2021, roč. 66, č. 10, s. 245-248. ISSN 0447-6441.

BENEŠ, Pavel. Péče o kontaktní čočky a umělé slzy. In Odborný seminář Bauch+Lomb. 2021.

KLUČKA, Jozef, Eva KLABUSAYOVÁ, Tereza MUSILOVÁ, Tereza KRAMPLOVÁ, Tamara SKŘÍŠOVSKÁ, Milan KRATOCHVÍL, Martina KOSINOVÁ, Ondřej HORÁK, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Petr JABANDŽIEV a Petr ŠTOURAČ. Pediatric Patient with Ischemic Stroke: Initial Approach and Early Management. Children-Basel. BASEL, SWITZERLAND: MDPI AG, 2021, roč. 8, č. 8, s. 1-11. ISSN 2227-9067. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/children8080649.

MALANÍKOVÁ, Vendula a Tullia SYCHRA REUCCI. Podpora rodičů dětí s neurovývojovým postižením prostřednictvím e-learningu. In I. Česko-Slovenská konferencia v aplikovanej behaviorálnej analýze. 2021.

SOCHOR, Pavel. Podpora uměleckého vzdělávání pro rovné příležitosti ve výtvarném oboru pro žáky se SVP. In Teachers4Future - Programme / Teachers4Future - Mezinárodní vědecká konference-. 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Podpora žáků s PAS ve škole. In Online kurz AK04315, 8h, Středisko služeb školám Brno. 2021.

PITNEROVÁ, Pavla a Petra TUŽILOVÁ. Podpůrná opatření pohledem studentů učitelství. Online. In Renata Kovářová, Iva Klugová. Inovativní přístupy k edukaci osob se speciálními potřebami. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2021, s. 86-95. ISBN 978-80-7599-270-3.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Postupy pro stimulaci vývoje řeči a jazykových schopností - jaká je role rodičů? Pediatrie pro praxi. Olomouc, 2021, roč. 22, č. 6, s. 387-389. ISSN 1213-0494.

BENEŠ, Pavel. Prevalence abnormalit rohovky u pacientů s keratokonem. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

BARANOVÁ, Petra. Problematika identifikace a diagnostiky žáků s dvojí výjimečností. In Mezinárodní vědecká konference pro inkluzi osob se speciálními potřebami - ICIPSEN 2021. 2021.

HÁJKOVÁ, Lucie a Petra RYŠKOVÁ. Problematika poruch chování pro pěstouny a osvojitele. 2021.

RYŠKOVÁ, Petra a Lucie HÁJKOVÁ. Problematika specifických poruch učení pro pěstouny a osvojitele. 2021.

ZAPLETALOVÁ, Danica, Peter MÚDRY, Pavlína DANHOFER, M. E. BARRIOS-LLERENA, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Jaroslav ŠTĚRBA. Proteomika mozkomíšního moku u dětských onkologických pacientů. Ceska a slovenska neurologie a neurochirurgie. Prague: CZECH MEDICAL SOC, 2021, roč. 84, č. 3, s. 245-249. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.48095/cccsnn2021245.

BAZALOVÁ, Barbora. Recenze článku Sexualita a sexuální výchova žáků s mentálním postižením na základních školách a základních školách speciálních. e-Pedagogium. Univerzita Palackého v Olomouci, 2021. ISSN 1213-7758.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Recenzní činnost pro časopis Listy klinické logopedie. 2021.

KACHLÍK, Petr. Risk of Mobile Phone Addiction in Secondary School Pupils. Online. In SLANÁ REISSMANNOVÁ, J., VLČEK, P. (Eds.). Life in Health 2021: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 9–10 September 2021. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2021, s. 31-62. ISBN 978-80-280-0076-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0076-2021.

MÁROVÁ, Ivana a Nikol VICHERKOVÁ. Rizika ve vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a strategie jejich zvládání. 2021.

CINA, Viktor. RIZIKO DELIKVENCE A TRESTNÉ ČINNOSTI U OSOB S ADHD A PORUCHAMI CHOVÁNÍ. Edukácia. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2021, roč. 4, č. 1, s. 31-39. ISSN 1339-8725. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33542/EDU2021-1-0.

KACHLÍK, Petr. Riziko nomofobie u žáků základní školy. Online. In ADAMEC, P., ŠIMÁNĚ. M., KOVÁŘOVÁ, E. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2020. Úloha odborného vzdělávání v 21. století. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2021, s. 16-34. ISBN 978-80-7509-781-1.

AULICKÁ, Štefánia, František SIEGL, Ondřej HAVLÍN, Jiří ŠÁNA, Zdenka BÁLINTOVÁ, Senad KOLÁŘ, Katarína ČESKÁ, Petr JABANDŽIEV, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Ondřej SLABÝ. Role mikroRNA v patogenezi spinální muskulární atrofie. CESKA A SLOVENSKA NEUROLOGIE A NEUROCHIRURGIE. Prague: CZECH MEDICAL SOC, 2021, roč. 84, č. 4, s. 329-333. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.48095/cccsnn2021329.

BAZALOVÁ, Barbora. Role speciálního pedagoga ve škole. In Lektorování a příprava semináře AK04710, 16h, Středisko služeb školám a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace. 2021.

BENEŠ, Pavel. Roztok Biotrue. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

MALANÍKOVÁ, Vendula. Rozvoj kompetencí u rodičů a dalších osob pečujících o děti s neurovývojovým postižením pomocí e-learningu. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Anna GREGAROVÁ a Eliška VÍTKOVÁ. Sborník přednášek XII. celostátní konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí. 2021. ISBN 978-80-7013-609-6.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ, Anna GREGAROVÁ a Eliška VÍTKOVÁ. Sborník přednášek XII. celostátní konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí - 2. rozšířené vydání. 2021. ISBN 978-80-7013-611-9.

DOSTÁLEK, Miroslav, Andrea KOŠŤÁLOVÁ, Veronika KOUTNÁ, Marie ŠIMEČKOVÁ, Adam SVOBODNÍK, Rudolf AUTRATA a Pavel BENEŠ. Sebepojetí mladších školních dětí nosících brýle. In Folia strabologica et neuroophthalmologica. XV. Sympozium dětské oftalmologie. 2021.

BENEŠ, Pavel. Sklerální kontaktní čočky. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

VESELÝ, Petr, Oliver ĎUROVEC, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ, Petra ZÁDĚROVÁ a Pavel BENEŠ. Současné možnosti v konzervativní léčbě suchého oka očními kapkami. Česká oční optika. Brno: Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí na prvním stupni základní školy. In Mezinárodní konference pro inkluzi osob se speciálními vzdělávacími potřebami – ICIPSEN. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In ICOLLE 2021. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In 13. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2021. 2021. ISBN 978-80-7509-802-3.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In 13. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2021. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In Mezinárodní konference pro inkluzi osob se speciálními vzdělávacími potřebami - ICIPSEN. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In 13. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2021. 2021. ISBN 978-80-7509-802-3.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In Nouze ve vzdělávání. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy — zaměřeno na techniky vizualizace. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy Zaměřeno na komunikační strategie pedagogických pracovníků. In Zlatoš M., Kubíčková A., Rudorfer F. L., Kopalová P., Kuznetsova V., Frombergerová A. (eds.). NOUZE VE VZDĚLÁVÁNÍ EMERGENCY IN EDUCATION Konferenční sborník příspěvků z multidisciplinární mezinárodní konference. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2021, 338 s. ISBN 978-80-7603-329-0.

MÁROVÁ, Ivana. Stimulace percepčně kognitivních funkcí v předškolním věku jako prevence vzniku specifických poruch učení. In Mezinárodní konference pro inkluzi osob se speciálními vzdělávacími potřebami - ICIPSEN 2021. 2021.

URÍK, Milan, Táňa NOVOTNÁ, Michaela MÁCHALOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Josef MACHAČ, Jana JANČÍKOVÁ, Michal JURAJDA, Jozef KLUČKA, Petr ŠTOURAČ a Petr JABANDŽIEV. Subglottic stenosis in children: management and experience over 15 years at a tertiary center. B-ENT. SISLI: AVES, 2021, roč. 17, č. 3, s. 164-168. ISSN 1781-782X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5152/B-ENT.2021.21438.

KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ a Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 270 s.

KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ a Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe. Zkušenosti s inzkluzivním vzděláváním. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0270-1.

DOSTÁLOVÁ, Nicol, Martin VRUBEL a Petr KACHLÍK. Syndrom počítačového vidění – projevy a možnosti předcházení. Časopis lékařů českých. Praha: Česká lékařská společnost J.E. Purkyně, 2021, roč. 160, 2-3, s. 88-92. ISSN 0008-7335.

BAZALOVÁ, Barbora. Školitel ve Středoškolské odborné činnosti (SOČ). In JCMM. 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ a Karolína SKORKOVSKÁ. Tajemství oka. In MJUNION. 2021.

ČESKÁ, Katarína, Lukas CESKY, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Štefánia AULICKÁ. The Direct Costs of Dravet's Syndrome before and after Diagnosis Assessment. Neuropediatrics. STUTTGART: GEORG THIEME VERLAG KG, 2021, roč. 52, č. 01, s. 6-11. ISSN 0174-304X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1055/s-0040-1718518.

BARANOVÁ, Petra, Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. The issue of identification and assessment of twice-exceptional students. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2021 Proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy, 2021, s. 5536-5542. ISBN 978-84-09-34549-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2021.1251.

BARANOVÁ, Petra, Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. The issue of identification and assessment of twice-exceptional students. In ICERI2021 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2021.

SMOLÍK, Filip a Ilona BYTEŠNÍKOVÁ. Validity of the SDDS: A 40-item vocabulary screening tool for 18- to 42-month olds in Czech. JOURNAL OF COMMUNICATION DISORDERS. NEW YORK: ELSEVIER SCIENCE INC, 2021, roč. 93, SEP-OCT 2021, s. 1-11. ISSN 0021-9924. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.jcomdis.2021.106146.

GREGAROVÁ, Anna a Pavel BENEŠ. Vliv anisometropie korigované habituální korekcí na anisoakomodaci. In 65. Studentská vědecká konference. 2021. ISBN 978-80-210-6313-6.

VÍTKOVÁ, Eliška, Petr VESELÝ a Pavel BENEŠ. Vliv korekce anizometropie na velikost aniseikonie. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

DUBEŇOVÁ, Petrana. Vnímanie žiakov s Aspergerovým syndrómom. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ a Aleš SIRNÝ. Všichni se stali školními youtubery. Česká oční optika. Praha: Česká společnost očních optiků a optomet, 2021. ISSN 1211-233X.

PANČOCHA, Karel, Sheri Leigh KINGSDORF, Vendula MALANÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ a Tullia SYCHRA REUCCI. Výjimečná učebnice, výjimečný e-learningový kurz. Děkan Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2021.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Petra ZÁDĚROVÁ. Vyšetření pomocí přístroje Tearlab v rámci diagnostiky nemoci suchého oka. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2021. ISSN 1211-233X.

CHLEBORADOVÁ, Barbora. Vývojová dysfázie v kontextu podpory ve vzdělávacím procesu. In Metodické setkání školních poradenských pracovníků. 2021.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Význam knihy při rozvoji řeči a jazykových schopností v raném věku. MaMiTa. FTN Vídeňská 800, Praha: Laktační liga z.s., 2021, XX, č. 78, s. 15-18.

HRNČÍŘOVÁ, Lenka. Vzdělávání jedinců s Williamsovým syndromem I. In Online přednášky o Williamsově syndromu. 2021.

HRNČÍŘOVÁ, Lenka. Vzdělávání jedinců s Williamsovým syndromem II. In Online přednášky o Williamsově syndromu. 2021.

BARANOVÁ, Petra. Vzdělávání žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení na základních školách – teoretická východiska a příprava sběru dat pro první fázi výzkumu. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

WAYHELOVÁ, Markéta, Vladimíra VALLOVÁ, Jan SMETANA, Petr BROŽ, Aneta MIKULÁŠOVÁ, Dominika LOUBALOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Whole-exome sequencing as an effective tool for the detection of DNA sequence and structural variants in the pathogenesis of neurodevelopmental disorders. 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Začlenění žáka/studenta s potřebou podpory do školy a kolektivu třídy. In Projekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Olomouckého kraje, Krajský úřad, Odbor školství a mládeže Olomouckého kraje. 2021.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína, Leona PEJCHAROVÁ a Petra KRATINOVÁ. Zážitkem k porozumění aneb dítě se sluchovým postižením ve vaší třídě: Metodická příručka pro 1. stupeň základních škol. 1. vydání. Praha: 3. základní škola Heuréka, 2021, 252 s. ISBN 978-80-270-9313-7.

BAZALOVÁ, Barbora. Žáci s potřebou podpory ve škole, role speciálního pedagoga a poradenských služeb. In Lektorování a příprava semináře AK05002, 12h, Vzdělávací institut pro Moravu, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám, příspěvková organizace. 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Žák s poruchou autistického spektra v inkluzivní škole. In Online seminář PP450, 8h, Descartes agentura. 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Žák s potřebou podpůrných opatření ve škole. In Vzdělávací rozhledy. Pedagogická fakulta. 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Žák s potřebou podpůrných opatření ve škole. In Lektorování a příprava semináře AK05164, 16h, Vzdělávací institut pro Moravu, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám, příspěvková organizace. 2021.

FIALOVÁ, Ilona. Žák s tělesným postižením v inkluzivním prostředí základní školy. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2021.

FIALOVÁ, Ilona. Život žáka s cystickou fibrózou: Na co si dát pozor? Průvodce společným vzděláváním. Praha: Nakladatelství FORUM, s.r.o., 2021, 2021, Ročník IX, číslo 1, s. 27-30. ISSN 2694-6785.

HRNČÍŘOVÁ, Lenka. Životní cesta jedince s Williamsovým syndromem. In Online přednášky o Williamsově syndromu. 2021.

KOPEČNÝ, Petr. Afázie - dopad získané neurogenní poruchy komunikace na život člověka. In Živé vysílání - online přednáška pro U3V MUNI. 2020.

SOCHOR, Pavel. Aktivizace osob s mentálním postižením prostřednictvím arteterapie v domově. 2020.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Aktuální možnosti sdílení učebních materiálů pro žáky se SVP – zaměření na žáky se zrakovým postižením a SPU. In Tyflosekce AP SPC. 2020.

URÍK, Milan, Ivo ŠLAPÁK, Michaela MÁCHALOVÁ, Jana JANČÍKOVÁ, Soňa ŠIKOLOVÁ, Denisa PAVLOVSKÁ, Petr JABANDŽIEV a Marta JEŽOVÁ. An expansive aneurysmal bone cyst of the maxillary sinus in an 8 year old child: Case report and review of literature. Acta Oto-Laryngologica Case Reports. ABINGDON: TAYLOR & FRANCIS, 2020, roč. 5, č. 1, s. 86-90. ISSN 2377-2484. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/23772484.2020.1838907.

HOŠŤÁLKOVÁ, Marie. Analýza komunikačních schopností v českém jazyce u bilingvních dětí předškolního věku. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

SYCHRA REUCCI, Tullia, Karel PANČOCHA a Vendula MALANÍKOVÁ. Aplikovaná behaviorální analýza: Snižování výskytu nežádoucího chování spojeného s pika syndromem u dítěte s poruchou autistického spektra. In VIII. olomoucké speciálněpedagogické dny. 2020.

SVOBODOVÁ, Hana a Květoslava KLÍMOVÁ. Ausgewählte Wörter, ihre Variationen und ihr Platz im Unterricht für tschechische Muttersprachler sowie im Unterricht Tschechisch als Fremdsprache. In Junge Slavistik im Dialog IX. Hamburg: Verlag Dr. Kováč, 2020, s. 273-297. ISBN 978-3-339-11576-8.

SOCHOR, Pavel a Lucie HÁJKOVÁ. Barevné chvění. 2020.

KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Dana DLOUHÁ a Martin VRUBEL. BeIN - Výzvy inkluze a jak na ně - dobrá praxe v inkluzivním vzdělávání & Sumář dobré praxe. 2020.

URÍK, Milan, Ivo ŠLAPÁK, Dagmar HOŠNOVÁ, Alena TRČKOVÁ, Denisa PAVLOVSKÁ a Bronislava BUBENÍČKOVÁ. Bilateral cochlear implantation in children with common cavity. Acta Oto-Laryngologica Case Reports. ABINGDON: TAYLOR & FRANCIS, 2020, roč. 5, č. 1, s. 38-41. ISSN 2377-2484. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/23772484.2020.1756820.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana a Ondřej HORÁK. Brivaracetam v praxi dětského neurologa. In webinář EPI SPECIÁL na téma Management epilepsie. 2020.

SOCHOR, Pavel, Jitka NOVOTNÁ, Tereza MIKULOVÁ, Lucie HÁJKOVÁ a Jana BANIARIOVÁ. Cena děkana za humanitární a sociální činnost. Děkan PdF MU, 2020.

HABALOVÁ, Michaela, Anna Marie JIČINSKÁ, Veronika GONDŽOVÁ, Nela NOVÁKOVÁ, Tomáš PAVLÍK, Hana MEDŘICKÁ, Dagmar CHMELAŘOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Concentrix® a jeho užití u pacientů s poruchami pozornosti a aktivity. Praktické multicentrické klinické pozorování. In 22. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2020.

ŘEHULKA, Evžen. člen redakční rady. Psychologie a její kontexty, 2020 - 2020. ISSN 1803-9278.

ŘEHULKA, Evžen. člen vědecké rady. Vědecká rada pedagogické fakulty MU, 2020 - 2020.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Členství v oborovém panelu TAČR. TAČR, 2020 - 2021.

ČESKÁ, Katarína a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Dětská mozková obrna. IPSEN Pharma s.r.o., 2020.

HORÁKOVÁ, Radka, Kristýna GÁBOVÁ a Peter TAVEL. Diagnostika a následná péče o dítě s vadou sluchu v raném věku: zkušenosti rodičů. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů ČR, 2020, roč. 4, č. 2, s. 84-91. ISSN 2570-6179. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36833/lkl.2020.037.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Dítě se sluchovým postižením a úspěšná komunikace s ním. In Komunikace osob se sluchovým postižením. 2020.

BARANOVÁ, Petra. Dvakrát výjimeční lidé. Praha: Dětský sluch, 2020.

AGUIAR, Cecilia, Carla S. SILVA, Rita GUERRA, Ricardo B. RODRIGUES, Luisa A. RIBEIRO, Giulia PASTORI, Paul LESEMAN, Jana OBROVSKÁ, Zuzana SZABÓ LENHARTOVÁ, Katharina EREKY-STEVENS, Aghogho OMONIGHO, Bethan THOMSON, Rebecca TRACZ, Theresia HUMMEL, Yvonne ANDERS, Katrin WOLF, Chrysanthi PANAGIOTIDOU, Despina PAPAGERIDOU, Anastasia GKAINTARTZI, Petroula TSOKALIDOU, Konstantinos TSIOUMIS, Konstantinos PETROGIANNIS, Silvia CESCATO, Melissa BE, Ryanne FRANCOT, Justyna PALCZYNSKA-JANIAK, Kamila WICHROWSKA, Dulce MARTINS, Ines FERREIRA a Ana CAMACHO. Early interventions tackling inequalities experienced by immigrant, low-income, and Roma children in 8 European countries: a critical overview. EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL. ABINGDON: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2020, roč. 28, č. 1, s. 58-76. ISSN 1350-293X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/1350293X.2020.1707363.

VÍTKOVÁ, Marie a Radka MACHÁLKOVÁ. Education of Pupils with Epilepsy at Primary School. In Digitales KME-Klassentreffen. Pädagogik bei Beeinträchtigungen der körperlich-motorischen Entwicklung Institut für Rehabilitationswissenschaften Kultur-, Sozial-und Bildungswissenschaftliche Fakultät Humboldt-Universität zu Berlin: Digitales Doktorandenkolloquium. 2020.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Education of Pupils with Epilepsy at Primary Schools. In Digitales Doktorand*innenkolloquium. 2020.

KLÍMOVÁ, Květoslava a Jitka ZÍTKOVÁ. Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v českém jazyce a literatuře – zaměření na žáky s SPU a zdravotním znevýhodněním. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 410 s. ISBN 978-80-210-9834-3.

KLÍMOVÁ, Květoslava a Jitka ZÍTKOVÁ. Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v českém jazyce a literatuře – zaměření na žáky s SPU a zdravotním znevýhodněním.. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 410 s. ISBN 978-80-210-9834-3.

BARANOVÁ, Petra. Edukační proces žáků s dvojí výjimečností - analýza stávající praxe. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 122 s. ISBN 978-80-210-9830-5.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 122 s.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Epileptické záchvaty a epilepsie u dětí a mladistvých - novinky v klasifikaci, diagnostice a terapeutických přístupech. In Kongres primární péče, Praha. 2020.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Eva Zezulková, Kateřina Janků, Yveta Odstrčilíková: Učitelé versus inkluzivní vzdělávání. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2020. 111s. 2020.

BENEŠ, Pavel. Evaluace neinvazivního Break-up time testu. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

SZABÓ LENHARTOVÁ, Zuzana. Facilitátory a bariéry při vzdělávání a pracovním uplatnění osob se sociálním znevýhodněním. In VIII. olomoucké speciálněpedagogické dny, 2020. 2020.

JAŠKOVÁ, Vendula a Miroslava BARTOŇOVÁ. Feuersteinovo instrumentální obohacování v edukaci žáků se SVP v inkluzivní základní škole. Speciální pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2020. ISSN 1211-2720.

VÍTKOVÁ, Marie a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Forschungsprojekt Quality Inclusive Education of Pupils with Special Educational Needs in Primary and Secondary Schools. In Pädagogik bei Beeinträchtigungen der körperlich-motorischen Entwicklung Institut für Rehabilitationswissenschaften Kultur-, Sozial-und Bildungswissenschaftliche Fakultät Humboldt-Universität zu Berlin: Digitales Doktorandenkolloquium. 2020.

KORČEKOVÁ, Kristína, Petr KACHLÍK a Jakub SCIRANKA. Cheerleading ako protektívny faktor rizikového správania. In MERICA, M. (Ed.). Žiak, pohyb, edukácia. Vedecký zborník 2020. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2020, s. 172-180. ISBN 978-80-223-5013-6.

ŠLAPÁK, Ivo, Milan URÍK a Dagmar HOŠNOVÁ. Implantovatelné sluchové pomůcky:typy, indikace, legislativa. In 7. kongres Medicíny pro praxi - kongres praktických lékařů. 2020. ISBN 978-80-7471-295-1.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína a Leona PEJCHAROVÁ. Informační animace pro pedagogické pracovníky, díly 1-15. Vládní výbor osob se zdravotním postižením, 2020.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína a Leona PEJCHAROVÁ. Inkluze dětí se sluchovým postižením v Česku očima zahraničních expertů. 2020.

DOLEŽALOVÁ, Lenka, Ilona FIALOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Ivo ŠLAPÁK a Marie VÍTKOVÁ. Inkluze žáků se zdravotním postižením z pohledu lékaře, psychologa a pedagoga. Osvětové aktivity na podporu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 144 s. ISBN 978-80-210-9596-0.

BARTOŇOVÁ, Miroslava, Alena SEDLÁČKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Inkluzivní didaktika v praxi základní školy. Teorie, výzkum a praxe. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 141 s. ISBN 978-80-210-9831-2.

BARTOŇOVÁ, Miroslava, Alena SEDLÁČKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Inkluzivní didaktika v praxi základní školy. Teorie, výzkum a praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 141 s. ISBN 978-80-210-9585-4.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluzivní vzdělávání žáka s epilepsií na základní škole z pohledu pedagoga. In Inkluze žáků se zdravotním postižením z pohledu lékaře, psychologa a pedagoga. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 104-115. ISBN 978-80-210-9596-0.

FIALOVÁ, Ilona. Inkluzivní vzdělávání žáků se SVP v kontextu spolupráce učitele a asistenta pedagoga. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2020.

SKORKOVSKÁ, Karolína, Pavel BENEŠ a Petr VESELÝ. Jak vidí naše oči. Svatoanenské listy. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, 2020. ISSN 1805-7950.

BENEŠ, Pavel, Karolína SKORKOVSKÁ, Petr VESELÝ, Lucie BENEŠOVÁ a Eliška HOLOUBKOVÁ. Jak vidí naše oči - Mjuni na LF MU Brno. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

BENEŠ, Pavel, Martin VRUBEL, Šárka HLUBOCKÁ a Kateřina MALÁ. Jednoduché vyšetření zraku u dětského pacienta. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen s.r.o., 2020, roč. 21, č. 3, s. 152-155. ISSN 1213-0494.

HORÁK, Ondřej, Michal RYZÍ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Kanabinoidy v roce 2020. In Český a slovenský epileptologický sjezd, Ostravice. 2020.

BENEŠ, Pavel, Petr VESELÝ a Sylvie PETROVÁ. Katedra optometrie a ortoptiky LF MU v Brně v roce 2019. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

HANÁKOVÁ, Petra, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Jan ŠENKYŘÍK, Martin KOMÍNEK, Inka KREJČÍŘOVÁ, Petr DOMINIK a Ludmila KOUDELKOVÁ. Kazuistika pacientky s optickou neuritidou asociovanou s anti-MOG protilátkami. Vox Pediatrie. 2020.

CINA, Viktor. Kazuistika z pasťáku. In Centrum pro závislé na tabáku III. interní kliniky 1. LF UK a VFN a Ústav hygieny a epidemiologie 1. LF UK a VFN. 2020.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ a Hana DOŠKOVÁ. Kazuistiky z praxe klinického optometristy. Česká oční optika. Brno: EXPO DATA spol. s r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

NEVRLÁ, Martina, Halina MATĚJOVÁ a Petr KACHLÍK. Když čteš, možná neztloustneš, aneb naučme se rozumět označování potravin-intervenční projekt zaměřený na označování potravin. Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis s.r.o., 2020, roč. 75, č. 4, s. 107-111. ISSN 1211-846X.

DANHOFER, Pavlína, Hedvika DUŠKOVÁ, Lenka KNEDLÍKOVÁ, Nela NOVÁKOVÁ, Ondřej HORÁK, Ladislav DUŠEK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Klinické a sociální prediktory kvality života u dětí a mladších dospělých s poruchou autistického spektra. Ceska a slovenska neurologie a neurochirurgie. Praha: Nakladatelské a tiskové středisko ČLS JEP, 2020, roč. 83, č. 4, s. 382-393. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14735/amcsnn2020382.

VESELÝ, Petr, Magdaléna BOČKOVÁ a Pavel BENEŠ. Klinické využití optické koherenční tomografie u pacientů s glaukomem. Trendy v oční optice, ISBN 9788087862216. Praha: S-press Publishing, 2020.

KOLÁŘ, Senad, Jana PEJČOCHOVÁ, Ondřej HORÁK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Kognitivní poruchy u dětí s epilepsií. Ceska a slovenska neurologie a neurochirurgie. Praha: Nakladatelské a tiskové středisko ČLS JEP, 2020, roč. 83, č. 3, s. 243-250. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14735/amcsnn2020243.

KOLÁŘ, Senad, Jana PEJČOCHOVÁ, Ondřej HORÁK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Kognitivní poruchy u dětí s epilepsií. Cesk Slov Neurol N. 2020, roč. 83, /116(3), s. : 243-250.

KOLÁŘ, Senad, Jana PEJČOCHOVÁ, Anna Marie BITTNEROVÁ, Ondřej HORÁK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Kognitivní poruchy u dětí s epilepsií – význam jejich dynamického sledování v managementu terapie. In 22. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2020.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Kojení jako významný prediktor vzájemné komunikace máma-dítě. In Odborná konference pořádaná Českou neonatologickou společností ČLS J. E. Purkyně a Národním laktačním centrem. 2020.

TRÁVNÍKOVÁ, Dana a Pavel BENEŠ. Komparace stanovení dominance oka 3D metodou. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

LAUKOVÁ, Štěpánka. Komparace úrovně fonologické diskriminace u dětí s vývojovou dysfázií a u dětí s jednostrannou a oboustrannou nedoslýchavostí. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

BENEŠ, Pavel. Kontaktní čočky pro korekci keratokonu. In XXVIII. výroční sjezd České oftalmologické společnosti ČLS JEP. 2020.

BENEŠ, Pavel. Kontaktní čočky pro terapeutické účely. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

BENEŠ, Pavel. Korekce astigmatizmu. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

PAŠTRNÁKOVÁ, Nikola. LEARNING DISABILITIES – PROBLEM OR GIFT. Online. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2020. Hradec Králové: Magnanimitas, 2020, s. 934-938. ISBN 978-80-87952-33-7.

KOŠŤÁLOVÁ, Andrea a Pavel BENEŠ. Léčba amblyopie u staršího dítěte ve spolupráci s praktickým lékařem pro děti a dorost. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen, s.r.o., 2020, roč. 21, č. 5, s. 357-358. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/ped.2020.073.

BENEŠ, Pavel, Sylvie PETROVÁ, Petr VESELÝ, Svatopluk SYNEK, Šárka SKORKOVSKÁ, Miroslav DOSTÁLEK, Libuše NOVÁKOVÁ KNOLLOVÁ, Jana SOKOLOVÁ ŠIDLOVÁ a Marek RAŠOVSKÝ. Logbook pro cvičení bakalářského studijního programu Optika a optometrie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 113 s. ISBN 978-80-210-9607-3.

BENEŠ, Pavel, Hana FRAITOVÁ, Miroslav DOSTÁLEK, Kateřina MALÁ, Sylvie PETROVÁ a Svatopluk SYNEK. Logbook pro cvičení bakalářského studijního programu Ortoptika. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 s. ISBN 978-80-210-9526-7.

KOMZÁKOVÁ, Martina, Pavel SOCHOR, Jan SLAVÍK a Ludmila FIDLEROVÁ. Metodické materiály pro práci s žáky se SVP v uměleckém vzdělávání ‒ výtvarný obor. Online. In https://uploads-ssl.webflow.com/5b28dd11f63aa80feab65929/5f528dd2421231cd1abb8e27_3.2_vo_web.pdf. 2020. ISBN 978-80-261-0392-9.

FIALOVÁ, Ilona. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s epilepsií. Metodická příručka. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 188 s. ISBN 978-80-210-9855-8.

CHLEBORADOVÁ, Barbora a Petr KOPEČNÝ. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s narušenou komunikační schopností. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 126 s. ISBN 978-80-210-9841-1.

OPATŘILOVÁ, Dagmar a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s tělesným postižením. Metodická příručka. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 268 s. ISBN 978-80-210-5578-0.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona, Lenka DOLEŽALOVÁ a Radka HORÁKOVÁ. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se sluchovým postižením. Metodická příručka. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 303 s. ISBN 978-80-210-6643-4.

RÖDEROVÁ, Petra, Marie PAVLOVSKÁ a Martin VRUBEL. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením. Metodická příručka. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 135 s. ISBN 978-80-210-9845-9.

HRNČÍŘOVÁ, Lenka, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Katarína JARIABKOVÁ. Mezinárodní výzkum dopadu pandemie covid-19 na rodiny dětí se speciálními potřebami: Průběžná informace. In 38. Psychologické dny, Olomouc - Zkušenost epidemie. 2020.

AULICKÁ, Štefánia, Zuzana LIBÁ, Katarína ČESKÁ, Jiří ŠÁNA, Tomáš LOJA, Elleni PONECHAL MICHU, Ondřej SLABÝ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Možnosti imunomodulační terapie epilepsií. In Český a slovenský epileptologický sjezd, Ostravice. 2020.

BENEŠ, Pavel. Možnosti korekce refrakčních vad. In 7. Kongres pediatrie pro praxi. 2020.

HRDLIČKA, Michal a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Mýty a fakta o autizmu. Luxor, 2020.

KACHLÍK, Petr a Táňa VAŘACHOVÁ. Názory středoškoláků na vegetariánství. Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis s.r.o., 2020, roč. 75, č. 3, s. 71-75. ISSN 1211-846X.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Neurosmart dětské a adolescentní epilepsie. In 2. zasedání NEUROSMART Brno. 2020.

WAYHELOVÁ, Markéta, Michal RYZÍ, Jan OPPELT, Eva HLADÍLKOVÁ, Vladimíra VALLOVÁ, Lenka KRSKOVÁ, Marcela VILÉMOVÁ, Hana POLÁČKOVÁ, Renata GAILLYOVÁ a Petr KUGLÍK. Novel Familial IQSEC2 Pathogenic Sequence Variant Associated With Neurodevelopmental Disorders and Epilepsy. Neurogenetics. New York: Springer, 2020, roč. 21, č. 4, s. 269-278. ISSN 1364-6745. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s10048-020-00616-3.

ŠPANĚLOVÁ, Klára, Katarína ČESKÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Štefánia AULICKÁ. Novorozenecké záchvaty – současný pohled na problematiku. Ceska a slovenska neurologie a neurochirurgie. Prague: CZECH MEDICAL SOC, 2020, roč. 83, č. 1, s. 48-56. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14735/amcsnn202048.

BENEŠ, Pavel. Oční onemocnění a prevence očních úrazů. In Přednáška pro Senior Park. 2020.

BENEŠ, Pavel. Oční onemocnění a prevence očních úrazů u seniorů. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

DOLEŽALOVÁ, Lenka. Odezírání a jeho role v individuální logopedické intervenci a vzdělávání jedinců se sluchovým postižením. Listy klinické logopedie. Praha: Asociace klinických logopedů, 2020, roč. 4, č. 2, s. 61-68. ISSN 2570-6179. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36833/lkl.2020.042.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Oponent disertačních prací na Univerzitě Palackého v Olomouci: Komise pro rigorózní a doktorské řízení,. 2020 - 2021.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Péče o předčasně narozené dítě z pohledu logopeda. In Odborná konference pořádaná Českou neonatologickou společností ČLS J. E. Purkyně a Národním laktačním centrem. 2020.

VIKTORIN, Jan a Lucie LOOSOVÁ. Perceptual Motor Skills in Children and Pupils with Mild Intellectual Disabilities. Multidisciplinary Journal of School Education. Kraków: Jesuit University Ignatianum in Kraków, 2020, roč. 2020, č. 2, s. 79-95, 18 s. ISSN 2543-7585. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.35765/mjse.2020.0918.04.

BENEŠ, Pavel, Lucie BENEŠOVÁ, Petr VESELÝ a Hana VÁLKOVÁ. Počtvrté se Speciální olympiádou. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

KOMZÁKOVÁ, Martina, Pavel SOCHOR a Jan SLAVÍK. Podněty k didaktikám pro žáky se SVP ‒ výtvarný obor. 2020. ISBN 978-80-261-0397-4.

VOJTOVÁ, Věra. Podpora KVALITNÍHO INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ -Trendy v inkluzivní praxi škol v evropském kontextu. In MAP II. Rovné příležitosti ve vzdělávání. 2020.

SOLNIČKA, David. Podpora žáků cizinců z Ukrajiny na českých základních školách. In VIII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY. 2020.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Pavlína DANHOFER a Lenka KNEDLÍKOVÁ. Poznáme skutečnou příčinu patologie a klinických projevů u našich pacientů? Zvažme i poruchu syntézy neurotransmiterů způsobené deficitem dekarboxylázy aromatických L-aminokyselin (AADC). In 22. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2020.

CHLEBORADOVÁ, Barbora. Práce poradenského pracovníka SPC a aplikované diagnostické postupy. 2020.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. Praxe u kontaktních čoček v době pandemie onemocnění covid-19. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

DOLEŽALOVÁ, Pavla, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Ladislav KÁŽMÉR a Barbora ORLÍKOVÁ. Prevalence of substance use among the Czech adolescents living in residential settings (poster). In The 2020 NIDA (International Program of the National Institute on Drug Abuse) International Poster Session at the College on Problems of Drug Dependence (CPDD) Virtual Scientific Meeting on June 23, 2020 (conference organizer: The College on Problems of Drug Dependence, Inc. 5034A Thoroughbred Lane Brentwood, TN 37027, USA, Website: http://www.cpdd.org). 2020.

KACHLÍK, Petr. Prevence rizikového chování závislostního typu na vybraných středních školách. Online. In ADAMEC, P., ŠIMÁNĚ. M., KOVÁŘOVÁ, E. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2019. Udržitelnost ve vzdělávání: Minulost, současnost a budoucnost. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2020, s. 116-134. ISBN 978-80-7509-702-6.

PAŠTRNÁKOVÁ, Nikola. Profil školského špeciálneho pedagóga. In VIII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY XXI. MEZINÁRODNÍ KONFERENCE K PROBLEMATICE OSOB SE SPECIFICKÝMI POTRĚBAMI VIII. KONFERENCE MLADÝCH VĚDECKÝCH PRACOVNÍKU. 2020.

VOJTOVÁ, Věra. Předsedkyně hodnotící komise NAÚ pro přípravu stanoviska ve věci žádosti o akreditaci bakalářského a navazujícího magisterského profesně zaměřeného studijního programu Speciální pedagogika pro uskutečňování Fakultou veřejných politik Slezské univerzity v Opava. Hodnotící komise NAÚ pro přípravu stanoviska ve věci žádosti o akreditaci, 2020 - 2020.

BENEŠ, Pavel, Karel PANČOCHA a Martin VRUBEL. Přehled oftalmologie pro pomáhající profese. 1. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických profesí, 2020, 126 s. ISBN 978-80-7013-603-4.

ŠLAPÁK, Ivo, Milan URÍK a Dagmar HOŠNOVÁ. Příčiny nedoslýchavosti u dětí a dospělých, vyšetřovací techniky poruchy sluchu. In 7. kongres Medicíny pro praxi - kongres praktických lékařů. 2020. ISBN 978-80-7471-295-1.

MALANÍKOVÁ, Vendula. Pyramidové školení rodičů v ABA se zaměřením na problémové chování. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Recenzní činnost pro časopis Listy klinické logopedie. 2020.

BAZALOVÁ, Barbora. Recenzní posudek článku "Rozvoj komunikačnej schopnosti žiaka s poruchami autistického spektra pomocou metódy VOKS". Edukácia. 2020. ISSN 1339-8725.

BAZALOVÁ, Barbora. Recenzní posudek knihy Autismus v České republice / Michal Geisler. Karolinum. 2020.

BAZALOVÁ, Barbora. Recenzní posudek knihy "Live Strong with Disease or Disability" / Z. Kornatovská, P. Řehoř. 2020.

KACHLÍK, Petr. Riziko nomofobie u žáků základní školy. In ŠIMÁNĚ, M. (ed.). Sborník abstraktů 12. mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2020. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, s. 62-65. 2020. ISBN 978-80-7509-725-5.

MALANÍKOVÁ, Vendula a Karel PANČOCHA. Rodiče školí rodiče v ABA s podporou RUBI-PT programu. In VIII. olomoucké speciálněpedagogické dny. 2020.

AULICKÁ, Štefánia, Katarína ČESKÁ, Jiří ŠÁNA, Tomáš LOJA, Petr JABANDŽIEV, Jan PAPEŽ, Pavlína DANHOFER, Hana VINOHRADSKÁ, Irena DOLEŽALOVÁ, Milan BRÁZDIL, Petr ŠTOURAČ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Ondřej SLABÝ. Role zánětu v etiopatogenezi farmakorezistentní epilepsie a refrakterního status epilepticus. Česká a slovenská neurologie a neurochirurgie. Praha: CZECH MEDICAL SOC, 2020, roč. 83, č. 1, s. 8-13. ISSN 1210-7859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14735/amcsnn20208.

LESŇÁK, Slavomír, Petr JEMELKA, Svatopluk NOVÁK, Radim ŠTĚRBA, Viliam ZÁTHURECKÝ, Michal ŠKERLE, Pavla PITNEROVÁ, Jan KRÁSA, Jan ŠŤÁVA, Karel ČERVENKA, Pavel SOMOGYI, Klára LEŠKOVÁ, Adéla OTHOVÁ a Petra PROCHÁZKOVÁ. Rozvíjení personální, sociální a občanské kompetence učitelů, studentů a žáků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 123 s. ISBN 978-80-210-9612-7.

BENEŠ, Pavel, Sylvie PETROVÁ, Petr VESELÝ, Denisa HAVELKOVÁ, Tereza HOMOLKOVÁ a Michaela ŠEBELOVÁ. Sborník přednášek a posterů XI. Celostátní studentská konference optometrie a ortoptiky s mezinárodní účastí. 2020. ISBN 978-80-7013-602-7.

SMOLÍK, Filip a Ilona BYTEŠNÍKOVÁ. Screening poruch jazykového vývoje v raném věku: přehled a představení dotazníku SDDS. Česko-slovenská pediatrie. Praha: ČLS JEP, 2020, roč. 75, č. 8, s. 484-489. ISSN 0069-2328.

MÁROVÁ, Ivana, Karel PANČOCHA, Petr KACHLÍK a Nikol BENDOVÁ. Sekundární příznaky zdravotního postižení z pohledu mezinárodních a tuzemských studií. In VIII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY XXI. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami VIII. Konference mladých vědeckých pracovníků. 2020.

SOLNIČKA, David. Současná strategie podpory žáků cizinců na českých základních školách. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

MALÁ, Kateřina, Miroslav DOSTÁLEK a Pavel BENEŠ. Současné možnosti fotoscreeningu amblyogenních faktorů. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

SOCHOR, Pavel. Specifika kvalitativního výzkumu v arteterapii. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

SOCHOR, Pavel. Specifika kvalitativního výzkumu v arteterapii. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

BARANOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na prvním stupni. In VIII. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2020.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína. Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí běžné základní školy. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

KOŠŤÁLOVÁ, Andrea, Pavel BENEŠ a Šárka HLUBOCKÁ. Spolupráce pediatra s pedagogicko-psychologickou poradnou a ortoptistou u dítěte s problémy při čtení a psaní. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen, s.r.o., 2020, roč. 21, č. 5, s. 354-356. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/ped.2020.072.

VOJTOVÁ, Věra. Strength through Diversity: Education for Inclusive Societies. Zástupce České republiky pro OECD zasedání, 2020 - 2020.

MIŠOVICOVÁ, Dominika, Michaela HABALOVÁ, Ondřej HORÁK, Lenka FAJKUSOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Syndrom Dravetové – úskalí molekulárně genetické diagnostiky. In 22. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2020.

OPATŘILOVÁ, Dagmar. tabulky ke čtení I, II, III a slabikáře Naše čtení 1, Naše čtení 2. 2020. ISBN 978-80-7397-016-1.

FIALOVÁ, Ilona, Barbora BAZALOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Iveta BOGNEROVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Kateřina HEISLEROVÁ, Barbora CHLEBORADOVÁ, Petr KACHLÍK, Petr KOPEČNÝ, Ivana JŮZOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana PACLTOVÁ, Pavlína PETROUŠKOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Evžen ŘEHULKA, Sandra SZEWCZYKOVÁ, Michaela ŠEDÁ, Kateřina VESELÁ, Věra VOJTOVÁ, Ester WERNEROVÁ a Barbora ZAIFERTOVÁ. Tady jsme! Kazuistické studie ve speciální pedagogice – zkušenosti z inkluze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 257 s. Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob (22). ISBN 978-80-280-0229-9.

FIALOVÁ, Ilona, Barbora BAZALOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Iveta BOGNEROVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Kateřina HEISLEROVÁ, Barbora CHLEBORADOVÁ, Petr KACHLÍK, Petr KOPEČNÝ, Ivana JŮZOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana PACLTOVÁ, Pavlína PETROUŠKOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Evžen ŘEHULKA, Sandra SZEWCZYKOVÁ, Michaela ŠEDÁ, Kateřina VESELÁ, Věra VOJTOVÁ, Ester WERNEROVÁ a Barbora ZAIFERTOVÁ. Tady jsme! Kazuistické studie ve speciální pedagogice – zkušenosti z inkluze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 257 s. ISBN 978-80-280-0229-9.

HORÁK, Ondřej, Eva BRICHTOVÁ, Dominika MIŠOVICOVÁ, Ivana ČERVINKOVÁ, Markéta HERMANOVÁ, Petr DOMINIK a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Tak trochu jiný hypothalamický hamartom. In 22. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2020.

VIKTORIN, Jan a Lucie LOOSOVÁ. Teachers’ Awareness of the Development of Perceptual Motor Functions in Pupils with Mild Intellectual Disabilities at a Primary School in the Czech Republic. Multidisciplinary Journal of School Education. Kraków: Jesuit University Ignatianum in Kraków, 2020, roč. 2020, č. 2, s. 97-119, 22 s. ISSN 2543-7585. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.35765/mjse.2020.0918.05.

HANÁKOVÁ, Petra, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Michal DUFEK. Terapie encefalomyelitidy asociované s anti-MOG protilátkami z různých úhlů pohledu. In 22. brněnské setkání dětských neurologů a pediatrů, Brno. 2020.

FIALOVÁ, Ilona, Radka MACHÁLKOVÁ a Šárka HLUBOCKÁ. The Special Educational Centre for the Visually Impaired from the Perspective of Special Needs Counsellors. In SENSUS a Dánské Asociaci pro zrakově postižené, Hoje Taastrup, Dánsko. 2020.

HOŠŤÁLKOVÁ, Marie. The Study Abroad – University of Central Florida. In XXI. Mezinárodní konference k problematice osob se speciálními potřebami, Olomouc. 2020.

SOCHOR, Pavel a Lucie HÁJKOVÁ. Umělcův hlas. 2020.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Úprava učebnic - převod do Braillova písma. In Tyflosekce AP SPC. 2020.

DLOUHÁ, Dana. Výchova dětí a věk rodičů. Online. In Michaela Hřivnová a kolektiv. In Time: kognitivní a afektivní dimenze mladých dospělých ve vztahu k těhotenství a rodičovství. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2020, s. 94-96. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.20.24459196.

SYCHRA REUCCI, Tullia a Karel PANČOCHA. Využití aplikované behaviorální analýzy při snižování výskytu chování spojeného s Pika syndromem u dítěte s poruchou autistického spektra. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2020, roč. 9, č. 1, s. 56-64. ISSN 2585-7363.

BOČKOVÁ, Magdaléna, Petr VESELÝ a Pavel BENEŠ. Využití digitální modifikace Amslerova testu D Chart v oftalmologii a optometrii. Česká a Slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost J.E.Purkyně, 2020, roč. 76, č. 4, s. 160-164. ISSN 1211-9059. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31348/2020/25.

PAPŠOVÁ, Soňa, Eva DOSTALOVÁ a Jan VIKTORIN. Využitie metód a princípov v neformálnom vzdelávaní žiakov s odlišnými životnými a kultúrnymi podmienkami na Slovensku. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. Slovakia: -, 2020, roč. 2020, č. 2, s. 39-57. ISSN 2585-7363.

KOMZÁKOVÁ, Martina a Pavel SOCHOR. Výzkumná zpráva z akčního výzkumu projektu Podpora uměleckého vzdělávání pro rovné příležitosti. Online. 2020. ISBN 978-80-261-0396-7.

BAZALOVÁ, Barbora. Vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v inkluzivní třídě. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 83 s. ISBN 978-80-210-5936-8.

BAZALOVÁ, Barbora. Vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v inkluzivní třídě. Online. 1. elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 83 s. ISBN 978-80-210-5936-8.

MACHÁLKOVÁ, Radka. Vzdělávání žáků s epilepsií na základních školách. 2020.

BAZALOVÁ, Barbora. Zajímavosti o autismu. In U3V: Zajímavosti o autismu (jaro 2020). 2020.

AULICKÁ, Štefánia, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Katarína ČESKÁ, Michaela HABALOVÁ, Klára ŠPANĚLOVÁ a Petra HANÁKOVÁ. Základy vývojové neurologie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020. ISBN 978-80-210-9621-9.

KACHLÍK, Petr. Závislost na informačních a komunikačních technologiích jako vážný zdravotní a sociální problém. In BIELIK, M. (Ed.). Sborník referátů 40. konference Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí. 1. vyd. Úpice: Hvězdárna v Úpici, 2020, s. 102-116. ISBN 978-80-86303-56-7.

CINA, Viktor. Závislost na nikotinu u adolescentů s poruchami chování. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2020, roč.30, 1-2, s. 29-44. ISSN 1211-2720.

BENEŠ, Pavel. Závislost parametrů kontaktních čoček. Česká oční optika. Expo Data s.r.o., 2020. ISSN 1211-233X.

DLOUHÁ, Dana. Závislost pohledem osob se zdravotním postižením. In Zadejte: XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

ŠTIBRÁNYIOVÁ, Marína a Leona PEJCHAROVÁ. Zážitkem k porozumění: Odkud a kam letíme? In Inkluze dětí se sluchovým postižením v Česku očima zahraničních expertů. 2020.

FIALOVÁ, Ilona. A reflection from a European Country: The Special and Inclusive Education in the Czech Republic. In Patrizia Sandri. Rigenerare le radici per fondare i processi inclusivi. 1. vydání. Milano: FrancoAngeli s.r.l., 2019, s. 86-93. Traiettorie Inclusive. ISBN 978-88-917-8932-7.

ČERVENKA, Karel. Aby výzkum nebyl pruda: Uchopení individuálně motivačních východisek výzkumu. (Netradiční metodologický workshop). 2019.

KOŠŤÁLOVÁ, Milena. Afázie v klinické praxi neurologa. In XVI.sympozium praktické neurologie 13.-14.6.2019 v Brně. Neurologie pro praxi. 2019. ISBN 978-80-7471-269-2.

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Aktivní účast v panelové diskusi na téma "Přínos mezioborové spolupráce pro stát". In Mezinárodní workshop "Na společné cestě" pořádaný střediskem rané péče Educo Zlín. Místem konání akce byla Univerzita T. Bati ve Zlíně. 2019.

CHLEBORADOVÁ, Barbora. Alternativní a augmentativní komunikace. 2019. ISBN 978-80-210-9674-5.

ANDERLE, Daniela, Břetislav LIPOVÝ, Yvona KALOUDOVÁ, Radomír MAGER a Pavel COUFAL. Amnioderm® a jeho využití v lokální terapii u popálených pacientů. In ČESKO-SLOVENSKÝ KONGRES mezioborové přístupy v hojení ran. 2019.

MIKULOVÁ, Tereza, Jitka NOVOTNÁ, Lucie HÁJKOVÁ a Jana BANIARIOVÁ. ART BRUT BRNO. 2019.

FIALOVÁ, Ilona. Asistent pedagoga a edukace dětí a žáků s tělesným postižením v inkluzivní škole. In Seminář pro asistenty pedagoga, Nadační fond Rytmus - školské zařízení pro DVPP. 2019.

KOPEČNÝ, Petr, Sandra SZEWCZYKOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Auswirkungen von Stottern aus der Sicht der Eltern. In 11. Schweizer Heilpädagogik-Kongress der Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH). Die digitale Transformation - Fluch oder Segen für die Sonderpädagogik? 2019.

VOJTOVÁ, Věra. Autoevaluace mateřské školy – analýza výstupů z dotazníků. In Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně. 2019.

ČESKÁ, Katarína, Štefánia AULICKÁ, Ondřej HORÁK, Pavlína DANHOFER, Pavel ŘÍHA, Radek MAREČEK, Jan ŠENKYŘÍK, Ivan REKTOR, Milan BRÁZDIL a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Autosomal dominant temporal lobe epilepsy associated with heterozygous reelin mutation: 3 T brain MRI study with advanced neuroimaging methods. EPILEPSY & BEHAVIOR CASE REPORTS. NEW YORK: ELSEVIER SCIENCE INC, 2019, roč. 11, č. 2019, s. 39-42. ISSN 2213-3232. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.ebcr.2018.10.003.

GÁL, Břetislav, Rom KOSTŘICA, Ivo ŠLAPÁK, Milan URÍK a Dagmar HOŠNOVÁ. Brněnské implantační centrum: výsledky léčby jednostranné kochleární implantace u dospělých pacientů. Otorinolaryngologie a e foniatrie. Praha: Česká lékařská společnost J.E.Purkyně, 2019, roč. 68, č. 1, s. 18-23. ISSN 1210-7867.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Bukální midazolam- efektivní cesta podání záchranné medikace při delétrvajícím záchvatu. In 53. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Brno. 2019.

VIKTORIN, Jan. Cena děkana za významný tvůrčí čin. 2019.

CINA, Viktor. Centrum rodinné intervence. Speciální pedagogika. Univerzita Karlova, 2019, roč. 2, s. 151-163. ISSN 1211-2720.

CINA, Viktor. Centrum rodinné intervence. In XX.Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. 2019.

KOPEČNÝ, Petr. Cesta k profesi logopeda na KSIP PdF MU. In 100+70+25 let mluvíme společnou řečí. 2019.

OLBERTOVÁ, Markéta. Cesty k rozvíjení gramotnosti žáků. první. neuveden: Metodický portál RVP, 2019.

ŠLAPÁK, Ivo, Milan URÍK a Dagmar HOŠNOVÁ. Co mám dělat, když dítě neslyší? 2019. ISBN 978-80-7471-266-1.

AULICKÁ, Štefánia, Katarína ČESKÁ, Jiří ŠÁNA, Tomáš LOJA, Petr JABANDŽIEV, Jan PAPEŽ, Pavlína DANHOFER, Hana VINOHRADSKÁ, Milan BRÁZDIL, Petr ŠTOURAČ, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Ondřej SLABÝ. Co nám může mozkomíšní mok říct o epilepsii a epileptogenezi? In XXIX. bratislavské posrgraduálne dni detskej neurológie, Slovensko. 2019. ISSN 1337-4451.

MATEJOVÁ, Ivana, Wolf Dieter BAUMGARTNER, Bronislava BUBENÍČKOVÁ, Dagmar HOŠNOVÁ, Irina ŠEBOVÁ, Ivo ŠLAPÁK a Milan URÍK. Cochlear implantation in pediatric patient with malformation of inner ear type common cavity (case study). In 14th European Symposium on Pediatric Cochlear Implantation, Bukurešť. 2019.

PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Helena VAĎUROVÁ. Collaborating with Employers. In Job Coaches for Adults with Disabilities. 1. vyd. Londýn: Jessica Kingsley Publishers, 2019, s. 151-167. ISBN 978-1-78592-546-7.

HABALOVÁ, Michaela, Veronika GONDŽOVÁ, Nela ZEMANOVÁ, Jana PEJČOCHOVÁ a Hana OŠLEJŠKOVÁ. Concentrix: výsledky monocentrické prospektivní postmarketingové studie u pacientů s poruchami pozornosti a aktivity na Klinice dětské neurologie LF MU a FN brno. In 53. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Brno. 2019.

RYZÍ, Michal, Ondřej HORÁK, Hana OŠLEJŠKOVÁ a Eva BRICHTOVÁ. Časné operační řešení epileptických encefalopatii. In 31. slovevnský a český epileptologický zjazd, Tatranská Lomnica, Slovensko. 2019.

GOTTFRIED, Jaroslav. České normativní skóry Beckovy škály depresivity : metaanalýza. Testfórum : časopis pro psychologickou diagnostiku. Praha: Českomoravská psychologická společnost, 2019, Neuveden, č. 12, s. 30-46. ISSN 1805-9147.

VOJTOVÁ, Věra. Člen oborové rady speciální pedagogiky Masarykova univerzita. Oborová rada speciální pedagogiky Masarykova univerzita., 2019 - 2020.

VOJTOVÁ, Věra. Člen oborové rady speciální pedagogiky Univerzita Palackého Olomouc. Oborová rada Palackého univerzity Olomouc, 2019 - 2020.

BAZALOVÁ, Barbora. Člen OVHP pro Radu pro vědu, výzkum a inovace Vlády České republiky. Rada pro výzkum, vývoj a inovace, Úřad vlády České republiky, Oborové verifikační a hodnotící panely, O2 SHVb, 2019 - 2020.

KOPEČNÝ, Petr. Člen redakce časopisu Speciální pedagogika. Speciální pedagogika, 2019 - 2019.

ŘEHULKA, Evžen. člen redakční rady. Psychologie a její kontexty, 2019 - 2019. ISSN 1803-9278.

ŘEHULKA, Evžen. člen vědecké rady. Vědecká rada pedagogické fakulty MU, 2019.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v Oborovém panelu 1 - Panel společenských věd. Technologická agentura ČR, 2019 - 2021.

BAZALOVÁ, Barbora. Členství v Oborovém panelu 4 - Panel pedagogicko-psychologický. Technologická agentura ČR, 2019 - 2021.

VESELÝ, Petr a Pavel BENEŠ. D Chart - jednoduchá analýza zorného pole. Česká oční optika. Brno: Česká společnost očních optiků a optomet, 2019. ISSN 1211-233X.

KACHLÍK, Petr. Dědičnost závislostního chování a možnosti jeho včasného odhalování. In BĚLÍK, M. (ed). Sborník referátů ze semináře Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí konaného v České Skalici ve dnech 22. – 24. 5. 2018. 1. vyd. Úpice: Hvězdárna v Úpici, 2019, s. 91-99. ISBN 978-80-86303-53-6.

LIPOVÝ, Břetislav, Jakub HOLOUBEK, Johana BÁBRNÁKOVÁ, Lucy VOJTOVÁ, Martin FALDYNA, Eduard GÖPFERT, Veronika ŠTĚPÁNKOVÁ, Martin KNOZ, Jan ŽÍDEK, Zdeněk PAVLOVSKÝ, Vanessa HEARNDEN, Radomír MAGER a Ivan SUCHÁNEK. Dermální náhrady v každodenní medicínské praxi a experimentu. In XVI. celostátní kongres s mezinárodní účastí na téma: Mezioborová spolupráce při léčbě ran a kožních defektů 2019. 2019. ISSN 2336-520X.

OŠLEJŠKOVÁ, Hana, Pavlína DANHOFER, Petra HANÁKOVÁ a Michaela HABALOVÁ. "Dětská neurologie a dětská psychiatrie jsou dvě strany stejné mince"- ADHD a jeho asociace s neurologickými diagnózami. In 53. Česko-Slovenské dny dětské neurologie, Brno. 2019.

ŠLAPÁK, Ivo, Milan URÍK, Klára PERCEOVÁ, Linda FLORIANOVÁ, Gabriela FORSTOVÁ, Dagmar HOŠNOVÁ, Josef MACHAČ, Michaela MÁCHALOVÁ, Kateřina MALINOVÁ, Martina ONDROVÁ, Kateřina SOBOTKOVÁ, Jana JANČÍKOVÁ, Denisa BEZDĚKOVÁ, Andrea KALIARIKOVÁ, Alice FRYČKOVÁ a Vít KRUNTORÁD. Dětská otorinolaryngologie. 2.přeprac. a doplněné vydání. Praha: Mladá fronta a.s. - Aeskulap, 2019, 366 s. ISBN 978-80-204-5426-3.

RAŠKA, Filip, Radomír MAGER, Břetislav LIPOVÝ a Ivan SUCHÁNEK. Dětský pacient s tracheostomií - ne vždy jde vše tak hladce. In 15. Festival kazuistik Luhačovice. 2019. ISBN 978-80-907517-1-2.

TRNOVÁ, Eva. Development of Interdisciplinary Instruction Using Inquiry Based Science Education. In Mafalda Carmo. Education and New Developments 2019, Vol. I. 1. vydání. Lisboa, Portugal: Science Press,, 2019, s. 232-236. ISBN 978-989-54-3125-0.

TRNOVÁ, Eva. Development of Interdisciplinary Instruction Using Inquiry Based Science Education. In International Conference on Education and New Developments 2019. 2019.

TRNOVÁ, Eva. Development of Interdisciplinary Instruction Using Inquiry Based Science Education. In International Conference on Education and New Developments 2019. 2019. ISBN 978-989-54-3124-3.

FEDOROVÁ, Veronika, Tereza VÁŇOVÁ, Lina Mohamed Bahaael ELREFAE, Jakub POSPÍŠIL, Martina PETRÁŠOVÁ, Veronika KOLAJOVÁ, Zuzana HUDACOVA, Jana BANIARIOVÁ, Martin BARÁK, Lucie PEŠKOVÁ, Tomáš BÁRTA, Markéta KAUCKÁ, Michael KILLINGER, Josef VEČEŘA, Ondřej BERNATÍK, Lukáš ČAJÁNEK, Hana HŘÍBKOVÁ a Dáša BOHAČIAKOVÁ. Differentiation of neural rosettes from human pluripotent stem cells in vitro is sequentially regulated on a molecular level and accomplished by the mechanism reminiscent of secondary neurulation. Stem Cell Research. Amsterdam: Elsevier Science BV, 2019, roč. 40, OCT 2019, s. 1-10. ISSN 1873-5061. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.scr.2019.101563.

VESELÝ, Petr, Pavel BENEŠ a Lubomír HANÁK. Digitální únava očí v populaci mladých jedinců. Česká a slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost J.E.Purkyně, 2019, roč. 74, č. 4, s. 154-157. ISSN 1211-9059.

KOPEČNÝ, Petr. Dopad afázie na život člověka. In Přednášky odborníků na partnerských středních školách. Gymnázium Tišnov. 2019.