Publication Records

2008

1. Leerstellen laut sprechen oder Didaktische Stimuli zur literarischen Interpretation. Vortrag mit deutsch-tschechisch-polnischen Beispielen. (Indeterminacy determinate or didactic stimuli for literary account.)

   FIŠER, Zbyněk. Leerstellen laut sprechen oder Didaktische Stimuli zur literarischen Interpretation. Vortrag mit deutsch-tschechisch-polnischen Beispielen. (Indeterminacy determinate or didactic stimuli for literary account.). In Přednáška pro Institut für Slavistik Universität Regensburg. 2008.

   Name in Czech: Určit místa nedourčenosti aneb Diaktické podněty k literární interpretaci. Přednáška s německými, českými a polskými příklady.
   Name (in English): Indeterminacy determinate or didactic stimuli for literary account.
   RIV/00216224:14210/08:00051068 Requested lectures. Literature, mass media, audio-visual activities. German. Germany.
   Fišer, Zbyněk (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
   Keywords in English: Czech Literature; Interpreting; Creative Writing; Creative Translating
   Type of participation: requested lecture
   International impact: yes
   Changed by: doc. PhDr. Zbyněk Fišer, Ph.D., učo 1941. Changed: 19/3/2012 00:21.

   More: https://is.muni.cz/publication/798568/en
2. Specifika tlumočení ve vzdělávání (Interpreting of sign language in education)

   HORÁKOVÁ, Radka, Naďa DINGOVÁ and Jitka ZAHUMENSKÁ. Specifika tlumočení ve vzdělávání (Interpreting of sign language in education). Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008, 157 pp. 1. vydání. ISBN 978-80-87153-56-7.

   Name in Czech: Specifika tlumočení ve vzdělávání
   Name (in English): Interpreting of sign language in education
   
   Keywords in English: sign language; interpreting; people with hearing impairment; education
   Changed by: PhDr. Radka Horáková, Ph.D., učo 22250. Changed: 10/3/2008 17:48.

   More: https://is.muni.cz/publication/760369/en