Your selection contains 1814 outcomes. Edit selection.

Počet zobrazovaných publikací je příliš dlouhý. Seznam byl zkrácen.

Filter publications

    2024

    1. ŠERÁKOVÁ, Hana and Alena MIČKALOVÁ. Historické valašské pohybové hry pro děti. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2024, 28., No 1, p. 16-24. ISSN 1212-0669.
    2. REISSMANNOVÁ, Jitka, Adéla CRHOVÁ and Jan URNER. Možnosti výuky ochrany člověka za mimořádných událostí na základních školách (Options for teaching human protection in emergencies in primary schools). Komenský. Odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2024. ISSN 0323-0449.
    3. GAVORA, Peter, Viktor PACHOLÍK, Hana NAVRÁTILOVÁ and Barbora PETRŮ PUHROVÁ. Self-efficacy učitelů 1. stupně základní školy: zdroje jeho zlepšení (Primary School Teachers’ Self-efficacy: Sources of Its Improvement). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2024, vol. 18, No 1, p. 1-23. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2024.13.
    4. MUŽÍKOVÁ, Leona, Hana JANOŠKOVÁ, Vladislav MUŽÍK, Viktor PACHOLÍK, Alice PROKOPOVÁ, Jitka REISSMANNOVÁ and Hana ŠERÁKOVÁ. Sonda do životního stylu a zdravotního stavu české populace (A probe into the lifestyle and health status of the Czech population). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2024. 2024.
    5. JANÍK, Zdeněk and Jitka REISSMANNOVÁ. SustainComp Curriculum and Sustainable Development Goals in Students Teacher Training at the Faculty of Education. In Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference. 2024.
    6. ŠERÁKOVÁ, Hana and Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny (Physical education moments for the 5th to 6th grade of elementary school: Exercise with superheroes). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISSN 1802-128X.
    7. ŠERÁKOVÁ, Hana and Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0537-5.
    8. ŠERÁKOVÁ, Hana and Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. Multimediální elektronický výukový materiál (Movement breaks for the 5th to 6th grade of elementary school: Exercise with superheroes. Multimedia electronic educational material). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0537-5.
    9. JANÍK, Zdeněk and Jitka REISSMANNOVÁ. Using COIL in Teaching Sustainable Health. In Život ve zdraví 2024: interdisciplinární konference s mezinárodní účastí. Pedagogická fakulta MU, 2024. 2024.
    10. ŠERÁKOVÁ, Hana and Alena MIČKALOVÁ. Valašské hrátky pro ogary aj cérky, čili Historické pohybové hry z Valašska pro 1. stupeň ZŠ (Valašské hrátky pro ogary aj cérky, or Historical movement games from Wallachia for the 1st grade of elementary school). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: FTVS UK, 2024, vol. 90, No 1, p. 20-36, 7 pp. ISSN 1210-7689.

    2023

    1. KOVÁŘ, Karel, Tomáš ZATLOUKAL, Ondřej ANDRYS, Petr SUCHOMEL, Lenka KOVÁŘOVÁ, Roman CUBEREK, Martin ZVONAŘ, Šárka VOUKOUNOVÁ, Jan CACEK, Ladislav ČEPIČKA, Libor FLEMR, Jan CHRUDIMSKÝ, Marcela JANÍKOVÁ, Martin MUSÁLEK, Lukáš RUBÍN, Aleš SUCHOMEL, Radek VOBR, David ZAHRADNÍK, Svatava SÁGNEROVÁ, Ladislav BLÁHA, Daniel JANDAČKA and Zdeněk HAMŘÍK. Aktivní škola. Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků. Praha: Česká školní inspekce, 2023, 67 pp. ISBN 978-80-88492-37-5.
    2. REISSMANNOVÁ, Jitka, Markéta MERTOVÁ and Vanda LÍZALOVÁ. Být připraven, znamená přežít! 3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU (Get Ready and Survive! Part 3. Methodology for teaching human protection in emergency situations for lower secondary schools – psychosocial aspects in OČMU). Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0401-9.
    3. REISSMANNOVÁ, Jitka, Markéta MERTOVÁ and Vanda LÍZALOVÁ. Být připraven, znamená přežít!3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU (Get Ready and Survive! Part 3. Methodology for teaching human protection in emergency situations for lower secondary schools – psychosocial aspects in OČMU). 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0401-9.
    4. REISSMANNOVÁ, Jitka. Cesta ke zdraví - metodická inspirace pro edukační realitu Výchovy ke zdraví (The path to health - methodological inspiration for the educational reality of Health Education). In Den zdraví na PdF UPOL. 2023.
    5. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra and Leona MUŽÍKOVÁ. Co všechno potřebujeme vědět o výživě? (What do we need to know about nutrition?). In VI. ročník Pediatrické konference Pohybem k životu. 2023.
    6. ŠERÁKOVÁ, Hana and Natálie NEDOMOVÁ. Cvičení pro prevenci plochonoží a vbočeného palce. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2023, 27., No 2, p. 20-25. ISSN 1212-0669.
    7. MUŽÍKOVÁ, Leona. Dítě s obezitou ve školce a škole (Child with obesity in kindergarten and school). In Seminář dětské obezity – Brno. Organizován v rámci projektu č. 19/2023 Prevence dětské obezity z dotace pro NNO od MZe. 2023.
    8. MUŽÍKOVÁ, Leona. Dítě s obezitou ve školce a škole (Child with obesity in kindergarten and school). In Seminář dětské obezity – Praha. Organizován v rámci projektu č. 19/2023 Prevence dětské obezity z dotace pro NNO od MZe. 2023.
    9. ŠERÁKOVÁ, Hana. Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně (Playful gymnastics and jump rope traditionally and unconventionally). Praha: Česká asociace Sport pro všechny, Komise předškolních dětí a rodičů s dětmi, 2023.
    10. STUCHLÍKOVÁ, Iva, Tomáš JANÍK, Lukáš ROKOS, Eva MINAŘÍKOVÁ, Libuše SAMKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena HOŠPESOVÁ and Marcela JANÍKOVÁ. Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace (Hyperspace for formative assessment and inquiry-based teaching: Design – development – application). Pedagogicka orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2023, vol. 33, No 2, p. 185-213. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-185.
    11. HAŠPICOVÁ, Monika and Viktor PACHOLÍK. Identifikace přístupu učitele prvního stupně ZŠ k žákovským problémům (Identification of the Primary School Teacher´s Approach to Pupil´s Problems). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    12. SRNCOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Některé problémy realizace projektu Ovoce, zelenina a mléko do škol (Some problems in the implementation of the Fruit, Vegetables and Milk for Schools project). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    13. REISSMANNOVÁ, Jitka, Vanda LÍZALOVÁ and Markéta MERTOVÁ. Nové metodické materiály k výuce výchovy ke zdraví. (New methodological materials for teaching in health education.). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    14. REISSMANNOVÁ, Jitka. Občanka. Metodika 7. Metodická příručka k učebnici výchovy k občanství pro 7. ročník. Praha: Taktitk International, 2023, vol. 1, p. 15-36, 21 pp. ISBN 978-80-7563-504-4.
    15. REISSMANNOVÁ, Jitka. Občanka 8. Dobrý ekonom (Citizen 8. Good economist). Praha: Taktitk International, 2023. ISBN 978-80-7563-648-5.
    16. ŠERÁKOVÁ, Hana. Pohybové a tvořivé aktivity se švihadlem pro děti předškolního věku (Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně) (Movement and creative activities with skipping rope for preschool children (Playful gymnastics and jump rope traditionally and unconventionally)). Olomouc: Česká asociace Sport pro všechny, 2023.
    17. SKALSKÁ, Tereza and Jitka REISSMANNOVÁ. Prevence a zvládání stresu u žáků základních škol: Návrh metodického materiálu a informačních letáků a plakátů (Prevention and management of stress in primary school pupils: Design of methodological material and information leaflets and posters). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    18. TLÁSKAL, Petr, Jan BOŽENSKÝ, Leona MUŽÍKOVÁ, Veronika KOCH ONDROVÁ, Václaba KUNOVÁ and Kamila TOUŠKOVÁ. Prevence dětské obezity pro vzdělávání odborné i laické veřejnosti – výživa, edukace, psychologie, web (Prevention of childhood obesity for education of professional and general public - nutrition, education, psychology, web). In Konference Dětská výživa a obezita 2023. 2023.
    19. PRŮŠOVÁ, Jana and Leona MUŽÍKOVÁ. Problematika dietního stravování dětí v MŠ (The issue of dietary meals for children in kindergartens). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    20. URNER, Jan and Jitka REISSMANNOVÁ. Realizace kurikula první pomoci ve vzdělávání studentů bakalářských studijních programů na PdF MU (Implementation of the first aid curriculum in the education of students of bachelor study programmes at the Faculty of Education of MU). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    21. CRHOVÁ, Adéla and Jitka REISSMANNOVÁ. Realizace kurikula Výchovy ke zdraví na vybraných fakultních školách v Brně (Implementation of the Health Education Curriculum at Selected Faculty Schools in Brno). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    22. ŠERÁKOVÁ, Hana. Setkání s knihami, jejich autory, recenzenty, čtenáři: Prezentace knižních novinek PdF MU 2021-2022 (Meeting with books, their authors, reviewers, readers). Brno: PdF MU, 2023.
    23. MUŽÍKOVÁ, Leona and Jana PRŮŠOVÁ. Speciální potřeby v oblasti výživy u dětí předškolního věku (Special nutritional needs in preschool children). Výživa a potraviny - Zpravodaj pro školní a dietní stravování. Praha: Společnost pro výživu, Výživaservis s.r.o., 2023, vol. 2023, No 6, p. 2-6. ISSN 1211-846X.
    24. HAITLOVÁ, Alena and Vladislav MUŽÍK. Svalová zdatnost dětí v době postcovidové (Muscular Fitness of Children in the Post-Covid-19 Period). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
    25. TOMÁŠ, Zatloukal, Ondřej ANDRYS, Karel KOVÁŘ, Jiří NOVOSÁK, Jana NOVOSÁKOVÁ, Petr SUCHOMEL, Lenka KOVÁŘOVÁ, Roman CUBEREK, Martin ZVONAŘ, Šárka VOKOUNOVÁ, Jan CACEK, Ladislav ČEPIČKA, Libor FLEMR, Jan CHRUDIMSKÝ, Marcela JANÍKOVÁ, Martin MUSÁLEK, Lukáš RUBÍN, Aleš SUCHOMEL, Radek VOBR, David ZAHRADNÍK and Svatava SÁGNEROVÁ. Tělesná zdatnost žáků na základních a středních školách. Výuka tělesné výchovy a podpora pohybových aktivit. Česká školní inspekce, 2023. ISBN 978-80-88492-25-2.
    26. MUŽÍKOVÁ, Leona and Hana ŠERÁKOVÁ. Výživová a pohybová doporučení nejen pro děti (2. část). Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2023, 27., No 1, p. 17-20. ISSN 1212-0669.

    2022

    1. BAILEY, Richard, Manolis ADAMAKIS, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu Raya DEMIDOFF, Uwe PÜHSE, Sandra HECK and Claude SCHEUER. An International Review of the Contributions of School-based Physical Activity, Physical Education, and School Sport to the Promotion of Health-enhancing Physical Activity. Online. In B. Antala, J. Labudová, A. Kaplánová, J. van Heel, D. Novak, & X. Wang. Physical education and physical activities of children, youth and adults and healthy active living: Researches – Best Practices – Situation. 1st ed. Bratislava: Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport, 2022, p. 315-326. ISBN 978-80-8251-012-9.
    2. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Monika VODÁKOVÁ. Analýza kurikula v oblasti ochrany člověka za mimořádných událostí dle Studijního základu II (Analysis of the curriculum in the field of human protection in emergencies according to Study Basis II). In Život ve zdraví 2022. 2022.
    3. FALK, Lenka and Eva DROZDOVÁ. Ancient pig remains in archeological excavations. In WEISBAUEROVÁ, Eva. Research in pig breeding. 2022. ISBN 978-80-7403-276-9.
    4. WÄLTI, Marina, Jeffrey SALLEN, Manolis ADAMAKIS, Ennigkeit FABIENNE, Erin GERLACH, Christopher HEIM, Boris JIDOVTSEFF, Irene KOSSYVA, Jana LABUDOVÁ, Dana MASARYKOVÁ, Remo MOMBARG, Liliane DE SOUSA MORGADO, Niederkofler BENJAMIN, Niehues MAIKE, Marcos ONOFRE, Uwe PÜHSE, Ana QUITÉRIO, Claude SCHEUER, Harald SEELIG, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Christian HERRMANN. Basic Motor Competencies of 6- to 8-Year-Old Primary School Children in 10 European Countries: A Cross-Sectional Study on Associations With Age, Sex, Body Mass Index, and Physical Activity. Frontiers in psychology. 2022, vol. 13, article number 804753, p. 1-12. ISSN 1664-1078. Available from: https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.804753.
    5. DROZDOVÁ, Eva, Dana FIALOVÁ, Eva CHOCHOLOVÁ, Kateřina NOVOTNÁ, Anna ŠENOVSKÁ, Kristýna BRZOBOHATÁ, Romana SARVAŠOVÁ, Lenka FALK, Marek PEŠKA, Antonín ZŮBEK, Šárka POSPÍŠILOVÁ, Michael DOUBEK and Filip PARDY. Body remains of abbot Gregor Johann Mendel. Folia mendeliana. Moravske Zemske Museum, 2022, vol. 58, No 1, p. 37-51. ISSN 0085-0748.
    6. LÍZALOVÁ, Vanda and Jitka REISSMANNOVÁ. Být připraven, znamená přežít! Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – první pomoc v OČMU (Get Ready and Survive! Methodology for teaching human protection in emergency situations for lower secondary schools – first aid in human protection in emergency situations 2). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0174-2.
    7. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Markéta MERTOVÁ. Cena děkana za diplomovou práci (Dean's Award for Diploma Thesis). Masarykova univerzita, 2022.
    8. SILVA, Shauane, Martina BERNACIKOVÁ, Lenka SVOBODOVÁ, Marcela JANÍKOVÁ, Helio SERASSUELO JUNIOR and Ana Carolina PALUDO. Description of a school sports training program for novice gymnastics: the load distribution and wellbeing responses. SCIENCE OF GYMNASTICS JOURNAL. SLOVENIA: UNIV LJUBLJANA, FAC SPORT, 2022, vol. 14, No 3, p. 323-333. ISSN 1855-7171. Available from: https://dx.doi.org/10.52165/sgj.14.3.323-333.
    9. ŠERÁKOVÁ, Hana. Držení těla a funkční stav pohybového aparátu u dětí ve věku 6–8 let: případová studie (Posture and functional condition of the musculoskeletal system in children aged 6–8 years: a case study). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 212 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví: svazek 4. ISBN 978-80-280-0164-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0165-2022.
    10. ŠERÁKOVÁ, Hana. Držení těla a funkční stav pohybového aparátu u dětí ve věku 6–8 let: případová studie (Posture and muscle imbalances in children aged 6–8 years: case study). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Tělesná výchova a výchova ke zdraví 4. ISBN 978-80-280-0164-3.
    11. ŠERÁKOVÁ, Hana. Držení těla a funkční stav pohybového aparátu u dětí ve věku 6–8 let: případová studie (Posture and muscle imbalances in children aged 6–8 years: case study). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Tělesná výchova a výchova ke zdraví 4. ISBN 978-80-280-0165-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0165-2022.
    12. ŠERÁKOVÁ, Hana. Držení těla a funkční stav pohybového aparátu u dětí ve věku 6–8 let: případová studie (Posture and muscle imbalances in children aged 6–8 years: case study). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Tělesná výchova a výchova ke zdraví 4. ISBN 978-80-280-0165-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0165-2022.
    13. REISSMANNOVÁ, Jitka, Zdeněk JANÍK, Petr KACHLÍK and Iva ŽALOUDÍKOVÁ. Education for Sustainable Development in Norway, Denmark, Slovenia, and the Czech Republic: Comparative study. Online. In Jitka Slaná Reissmannová, Leona Mužíková. Život ve zdraví 2022. Brno: Masarykova univerzita, 2022, p. 52-54. ISBN 978-80-280-0341-8. Available from: https://dx.doi.org/.
    14. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Zdeněk JANÍK, Stojan KOSTANJEVEC, Danuta GAJEWSKA and Joanna MYSZKOWSKA-RYCIAK. Experience with the pilot Erasmus+ Blended Intensive Programme at PdF MU. In Život ve zdraví 2022. 2022.
    15. BORONYAI, Zoltan, Richard BAILEY, Rose-Marie REPOND,, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu Raya DEMIDOFF, Sandra HECK and Claude SCHEUER. Healthy and Physically Active Schools in Europe: Guidelines for Implementation. Luxembourg: University of Luxembourg, 2022, 40 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5909636.
    16. FALK, Lenka. Healthy life: what can we learn from Gregor Johann Mendel and Her Majesty the Queen? In U3V Mendelu; Projekt SAFER 55+. 2022.
    17. WÄLTI, Marina, Harald SEELIG, Manolis ADAMAKIS, Dario COLELLA, Arūnas EMELJANOVAS, Erin GERLACH, Irene KOSSYVA, Jana LABUDOVÁ, Dana MASARYKOVÁ, Brigita MIEŽIENĖ, Remo MOMBARG, Domenico MONACIS, Benjamin NIEDERKOFLER, Marcos ONOFRE, Uwe PÜHSE, Ana QUITÉRIO, Jeffrey SALLEN, Claude SCHEUER, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Christian HERRMANN. Investigating levels and determinants of primary school children’s basic motor competencies in nine European countries. Zeitschrift für Grundschulforschung. Springer Nature, 2022, vol. 15, No 3, p. nestránkováno, 21 pp. ISSN 1865-3553. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/s42278-022-00155-w.
    18. FALK, Lenka and Irena VRTKOVÁ. Kančí pach pohledem molekulární genetiky. Maso: odborný časopis pro výrobce, zpracovatele a prodejce masa, masných výrobků a lahůdek. Brno: Fakulta veterinární hygieny a ekologie, Veterinární univerzita Brno, 2022, XXXIII, No 3, p. 36-39. ISSN 1210-4086.
    19. VLČEK, Petr and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Life in Health 2021: Research and Practice Proceedings of the International Conference held on 9–10 September 2021. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 180 pp. ISBN 978-80-280-0076-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0076-2021.
    20. VLČEK, Petr and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Life in Health 2021: Research and Practice Proceedings of the International Conference held on 9–10 September 2021. 1st ed. Brno: MUNI PRESS, 2022, 180 pp. ISBN 978-80-280-0076-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0076-2021.
    21. VLČEK, Petr, Jaroslav VRBAS, Leona MUŽÍKOVÁ and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Mezioborová konference Život ve zdraví 2022 (Interdisciplinary conference Life in Health 2022). 2022.
    22. PLŠKOVÁ, Alena and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Možnost prevence chronických neinfekčních chorob ve výchově ke zdraví (The possibility of preventing chronic non-communicable diseases in education to health). In Konference Pohyb a zdraví. 2022.
    23. FALK, Lenka, Dana FIALOVÁ, Irena VRTKOVÁ, Jan FALK LIPENSKÝ and Serhiy FOROSTYAK. Optimalizace izolace reziduální DNA z decelularizovaných tkání. In DOŠKAŘ, Jiří, Ivana MAŠLAŇOVÁ and Lucie KUNTOVÁ. Genetická konference GSGM 2022 a XXIX. Genetické dny. 2022. ISBN 978-80-7302-182-5.
    24. LIŠKOVÁ, Barbora, Lenka FALK, Dana FIALOVÁ and Eva CHOCHOLOVÁ. Porovnání množství izolované aDNA u vzorků pocházejících ze tří historických období. 2022. ISBN 978-80-7302-182-5.
    25. FALK, Lenka, Dana FIALOVÁ, Irena VRTKOVÁ, Jan FALK LIPENSKÝ and Serhiy FOROSTYAK. Possibilities of obtaining the maximum yield of residual DNA from decellularized tissue. In WEISBAUEROVÁ, Eva. Research in pig breeding. 2022. ISBN 978-80-7403-276-9.
    26. PREISS, Marek, Dita ŠAMÁNKOVÁ, Jiří ŠTIPL, Monika FŇAŠKOVÁ, Markéta NEČASOVÁ, Petr BOB, Radek HEISSLER, Alice PROKOPOVÁ, Tereza HEŘMÁNKOVÁ, Veronika JURIČKOVÁ, Ivan REKTOR, Eva WAGENKNECHTOVÁ and Edel SANDERS. Posttraumatic Stress and Posttraumatic Growth in Three Generations of Czech and Slovak Holocaust Survivors. JOURNAL OF TRAUMATIC STRESS. UNITED STATES: WILEY, 2022, vol. 35, No 1, p. 159-167. ISSN 0894-9867. Available from: https://dx.doi.org/10.1002/jts.22711.
    27. VLČEK, Petr. Projekt SUGAPAS - Supporting Gamified Physical Activity in and out of Schools. In Fórum kinantropologie 2022: vzdělávání v kinantropologii. 2022.
    28. DLOUHÁ, Dana, Lenka KISSOVÁ and Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ. Příklady dobré praxe ve vzdělávání (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami v době distanční výuky. Komenský odborný časopis pro učitele základní školy. 2022, vol. 146, No 04, p. 48-55.
    29. VLČEK, Petr. Revize Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání - Průvodce po aktuálních i chystaných revizích RVP ZV (TV). In Fórum kinantropologie 2022: vzdělávání v kinantropologii. 2022.
    30. ŠERÁKOVÁ, Hana and Natálie NEDOMOVÁ. Tělovýchovné chvilky jako prevence plochonoží u dětí mladšího školního věku (Movement breaks prevention of flat feet of younger school-age children). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: FTVS UK, 2022, vol. 88, No 5, p. 30-37. ISSN 1210-7689.
    31. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. The development, current state and challenges of Czech PE and its didactics. In B. Höger & K. Kleiner. Sports Didactics in Europe: History, Current Trends and Future Developments. Münster, Germany: Waxmann Verlag GmbH, 2022, p. 27-46. ISBN 978-3-8309-4167-5.
    32. BAILEY, Richard, Manolis ADAMAKIS, Zoltán ZOLTÁN BORONYAI, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu Raya DEMIDOFF, Rose-Marie REPOND, Sandra HECK and Claude SCHEUER. The HEPAS Model: A Healthy and Physically Active School Model Promoting Physical Activity and Healthy Lifestyles in School Settings. Online. In B. Antala, J. Labudová, A. Kaplánová, J. van Heel, D. Novak, & X. Wang. Physical education and physical activities of children, youth and adults and healthy active living: Researches – Best Practices – Situation. 1st ed. Slovakia: Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport, 2022, p. 229-238. ISBN 978-80-8251-012-9.
    33. VICENCOVÁ, Natálie and Leona MUŽÍKOVÁ. Vliv pandemie koronaviru na vybrané ukazatele životního stylu a bio-psycho-sociálního zdraví dětí (Impact of the coronavirus pandemic on selected lifestyle and bio-psycho-social health indicators in children). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2022. 2022.
    34. VICENCOVÁ, Natálie and Leona MUŽÍKOVÁ. Vliv pandemie koronaviru na vybrané ukazatele životního stylu a bio-psycho-sociálního zdraví dětí (Impact of the coronavirus pandemic on selected lifestyle and bio-psycho-social health indicators in children). Online. In L., Mužíková & J., Reissmannová. Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022. Brno: Masarykova univerzita, 2022, p. 14-15. ISBN 978-80-280-0341-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0341-2022.
    35. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky (Fairy tales in motion for kindergarden). Online. 2. aktual.,elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0053-0.
    36. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky (Fairy tales in motion for kindergarden). Online. 2. aktual.,elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0052-3.
    37. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky (Fairy tales in motion in water not only for preschool children). 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Elportál. ISBN 978-80-280-0052-3.
    38. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky (Fairy tales in motion in water not only for preschool children). 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Elportál. ISBN 978-80-280-0053-0.
    39. ŠERÁKOVÁ, Hana and Ivana KOSÍKOVÁ. Využití pohybových aktivit v tématu "Koloběh vody" (1. část) (Use of movement activities in the topic "Water cycle" (Part 1)). Informatorium 3-8 : časopis pro mateřské školy a školní družiny. Praha: Portál, 2022, XXIX, No 7, p. 10-12. ISSN 1210-7506.
    40. ŠERÁKOVÁ, Hana and Ivana KOSÍKOVÁ. Využití pohybových aktivit v tématu "Koloběh vody" (2. část) (Use of movement activities in the topic "Water cycle" (Part 2)). Informatorium 3-8 : časopis pro mateřské školy a školní družiny. Praha: Portál, 2022, XXIX, No 8, p. 8-10. ISSN 1210-7506.
    41. VODOVÁ, Natálie, Anna NOVÁČKOVÁ and Leona MUŽÍKOVÁ. Výživa v těhotenství – edukační materiál (Nutrition in pregnancy - educational material). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2022. 2022.
    42. MUŽÍKOVÁ, Leona and Hana ŠERÁKOVÁ. Výživová a pohybová doporučení nejen pro děti (1. část). Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2022, 26., No 4, p. 19-22. ISSN 1212-0669.
    43. HLAVIZŇOVÁ, Romana and Vladislav MUŽÍK. Vztah mezi životním stylem učitelů a jejich působením na žáky v oblasti zdravého životního stylu (The relationship between teachers' lifestyles and their impact on pupils' healthy lifestyles). Online. In Leona Mužíková, Jitka Reissmannová. Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022. 1st ed. elektronické: Masarykova univerzita, 2022, p. 50-51. ISBN 978-80-280-0341-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0341-2022-14.
    44. HLAVIZŇOVÁ, Romana and Vladislav MUŽÍK. Vztah mezi životním stylem učitelů a vzděláváním žáků v oblasti zdravého životního stylu (The relationship between the lifestyle of teachers and the education of pupils in the field of healthy lifestyle). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2022. 2022.
    45. PREISS, Marek, Monika FŇAŠKOVÁ, Markéta NEČASOVÁ, Radek HEISSLER, Petr BOB, Alice PROKOPOVÁ, Dita SAMANKOVA, Edel SANDERS and Ivan REKTOR. Wellbeing and national identity in three generations of Czech and Slovak Holocaust survivors. Frontiers in Behavioral Neuroscience. Frontiers Research Foundation, 2022, vol. 16, SEP, p. 919217-919226. ISSN 1662-5153. Available from: https://dx.doi.org/10.3389/fnbeh.2022.919217.
    46. VLČEK, Petr. What is Physical Literacy. In Forum EUPEA 2022. 2022.
    47. MUŽÍKOVÁ, Leona and Jitka REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022 (Life in Health 2022:Research and PracticeProceedings of the Conference held on 13–14 October 2022). 2022.
    48. MUŽÍKOVÁ, Leona and Jitka REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022 (Life in Health 2022: Research and Practice. Proceedings of the Conference held on 13–14 October 2022). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0341-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0341-2022.
    49. VLČEK, Petr. #1 PE Comparison Series In Partnership With SATPE. Skotsko, 2022.

    2021

    1. VLČEK, Petr. A Critical Analysis of Physical Education Curriculum in the Czech Republic (A Critical analysis of Physical Education Curriculum in the Czech Republic). 2021.
    2. CUBEREK, Roman, Marcela JANÍKOVÁ and Jan DYGRÝN. Adaptation and validation of the Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) among Czech children. PLOS ONE. Public Library of Science, 2021, vol. 16, No 1, p. nestránkováno, 14 pp. ISSN 1932-6203. Available from: https://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0245256.
    3. PETRÁKOVÁ, Alena and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Aktuální témata veřejného zdravotnictví a výchovy ke zdraví (Current topics of public health and health education). In Konference Život ve zdraví 2021. 2021.
    4. BAILEY, Richard, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu RAYA DEMIDOFF, Uwe PÜHSE, Sandra HECK and Claude SCHEUER. An International Review of the Contributions of School-based Physical Activity, Physical Education, and School Sport to the Promotion of Health-enhancing Physical Activity. Online. 1st ed. Luxembourg: University of Luxembourg, 2021, 174 pp. -. Available from: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5899571.
    5. ŠIMČÍKOVÁ, Tereza and Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza školních vzdělávacích programů vybraných škol z pohledu vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví (Analysis of the projected curriculum of the educational field of Health Education). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2021. 2021.
    6. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Markéta MERTOVÁ. Být připraven, znamená přežít (Výsledky překladu Being prepared means surviving). Praha: Ministerstvo vnitra- generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR, 2021. ISBN 978-80-7616-091-0.
    7. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Markéta MERTOVÁ. Cesta ke zdraví. Náměty k implementaci onkologické prevence do výuky výchovy ke zdraví (Journey to Health. Suggestions for the implementation of oncological prevention in teaching health education.). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova unoverzita, 2021. ISBN 978-80-280-0117-9.
    8. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Markéta MERTOVÁ. Cesta ke zdraví. Náměty k implementaci onkologické prevence do výuky výchovy ke zdraví (Journey to Health. Suggestions for the implementation of oncological prevention in teaching health education.). Online. 1st ed. Brno: Masarykova unoverzita, 2021. ISBN 978-80-280-0117-9.
    9. VLČEK, Petr, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jana VAŠÍČKOVÁ and Richard BAILEY. Contributions of the School Settings to the Promotion of Health-enhancing Physical Activity – dissemination of the HEPAS project results in the context of the Czech curriculum changes. Online. In Petr Vlček, Jitka Slaná Reissmannová. Life in Health 2021: Research and Practice Proceedings of the International Conference held on 9–10 September 2021. 1st ed. Brno: MUNI PRESS, 2021, p. 96-110. ISBN 978-80-280-0076-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0076-2021-6.
    10. ŠERÁKOVÁ, Hana. Cvičení na židlích nejen do kanceláře. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2021, 25., No 4, p. 10-13. ISSN 1212-0669.
    11. VAŠÍČKOVÁ, Jana, Petr VLČEK and Marie VALOVÁ. Czech physical education teachers during the spring 2020 covid-19 pandemic: results of an online suvey. In Damir Knjaz; Dario Novak; Branislav Antala. Physical activity and health aspects of covid-19 pandemic. 1st ed. Zagreb: Faculty of Kinesiology, University of Zagreb Fédération Internationale d´Éducation Physique et Sportive (FIEPS Europe), 2021, p. 262-272, 10 pp. ISBN 978-953-317-067-1.
    12. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen grémia České společnosti učitelů TV ČSUTV. Česká společnost učitelů TV, 2021 - 2021.
    13. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2021 - 2021.
    14. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). C.A.L.M.A.Z, 2021 - 2021.
    15. VLČEK, Petr. Člen vedení ČSUTV. 2021 - 2021.
    16. JANÍK, Tomáš and Marcela JANÍKOVÁ. Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen für das Schulsystem Tschechiens (The Fall of Iron Curtain in 1989: Consequences for the School System in the Czech Republic). In H. Schluss, H. Holzapfel, Ch. Andersen, H. Ganser (Hg.). Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen - Europäische pädagogische Perspektiven. 1st ed. Münster / Wien: LIT Verlag, 2021, p. 113-123. Pädagogik in Forschung - Theorie - Geschichte, Band 2. ISBN 978-3-643-50993-2.
    17. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Alena PETRÁKOVÁ. Development of security literacy and security competence among the general public in the context of the current COVID -19 pandemic. 2021.
    18. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Dlouhodobá spolupráce na vývoji programu HOBIT k prevenci mozkové mrtvice a srdečního infarktu (Long-term cooperation in the development of the HOBIT program for the prevention of stroke and heart attack). FNUSA - Mezinárodní centrum klinického výzkumu, 2021.
    19. DLOUHÁ, Dana, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka KISSOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ and Lenka FELCMANOVÁ. Dobrá praxe v online prostředí s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (Good Practice in Online Environment Instruction of Students with Special Education Needs). 2021.
    20. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Education in the area of human protection in emergency and crisis situations in the context of health education in the Czech Republic. Center for Educational Policy Studies Journal. Ljubljana: Pedagogická fakulta v Ljubljani, 2021, vol. 11, No 4, p. 109-134. ISSN 1855-9719. Available from: https://dx.doi.org/10.26529/cepsj.1176.
    21. MUŽÍK, Vladislav. Edukační program Pohyb a výživa (Educational program Physical activity and nutrition). In MatchMaking Event Social Pharmacy. 2021.
    22. VLČEK, Petr. EUPEA board member, East European representative (European Physical Education Association). 2021 - 2021.
    23. VRBAS, Jaroslav, Radka PEŘINOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK and Libor FLEMR. Fórum kinantropologie 2021: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropology 2021: education in kinantropology). 2021.
    24. VAŠÍČKOVÁ, Jana and Petr VLČEK. Healthy and physically active schools in Europe (HEPAS) - projektové výsledky. In Život ve zdraví 2021. 2021.
    25. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Robert MIKULÍK, Hana MARŠÁLKOVÁ and Veronika SVOBODOVÁ. HOBIT- Hodina biologie pro život. Rozšiřující metodické materiály k programu HOBIT. 2021. ISBN 978-80-210-9825-1.
    26. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Alena PETRÁKOVÁ and Helena KOLLÁROVÁ. Implementace problematiky ochrany člověka za mimořádných událostí do výuky výchovy ke zdraví na základních školách v České republice a pregraduální přípravy učitelů (IMPLEMENTATION OF THE PROBLEM OF PROTECTION OF HUMAN PROTECTION EVENTS IN HEALTH EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS IN THE CZECH REPUBLIC AND PREGRADUAL TEACHER TRAINING). Online. In Jana Jurkovičová, Zuzana Štefániková. ŽIVOTNÉ PODMIENKY A ZDRAVIE. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2021, p. 233-240. ISBN 978-80-223-5173-7.
    27. VLČEK, Petr. K revizi koncepce tělesné výchovy v České republice – směřování k pohybové gramotnosti (Reviewing the Concept of Physical Education in the Czech Republic – Orientation Towards Physical Literacy). Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: PdF UK v Praze, 2021, vol. 5, No 2, p. 51-66. ISSN 2533-7882.
    28. CACEK, Jan, Roman DRGA, Lenka GOLDMANNOVÁ, Emanuel HURYCH, Michal JILKA, Tomáš KALINA, Simona KORYČÁNKOVÁ, Adam KYSELICA, Jiří NYKODÝM, Oldřich RACEK, Tomáš SEDLÁČEK, Milena STRACHOVÁ, Hana POKORNÁ, Zora SVOBODOVÁ, Milan ŠIPL, Timofei TONKIKH, Jiří UHER, Hana VÁLKOVÁ, Jaroslav VRBAS, Martin ZVONAŘ and Alexandr ZVONEK. Koncepce rozvoje univerzitního sportu na MU 2021–2025. Brno: Fakulta sportovních studií Masarykovy univerzity, 2021, 90 pp.
    29. TRÁVNÍČEK, Marek. Koordinátor European school sport day (ESSD) pro ČR (ESSD coordinator for Czech Republic). 2021 - 2021.
    30. VLČEK, Petr. Member of CEREPS - European Council of Research in Physical Education and School Sport. 2021 - 2021.
    31. VRBAS, Jaroslav. Member of the European Forum of Psychomotricity - European Expertise Exchange Activities (E3) Group. Member of the European Forum of Psychomotricity - European Expertise Exchange Activities (E3) Group, 2021 - 2021.
    32. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Metodické náměty k výuce výchovy k sexuálně reprodukčnímu zdraví (vybraná témata) (Methodical topics for teaching education for sexual reproductive health (selected topics)). In 29. kongres k sexuální výchově 2021. 2021.
    33. SHEUER, Claude, Sandra HECK, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jana VAŠÍČKOVÁ. MOBAK Posuzování a rozvoj základních pohybových kompetencí. In BMC-EU, Basic Motor Competencies in Europe –Assessment and Promotion. Luxembourg: Alzette: University of Luxembourg., 2021. Available from: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5494729.
    34. JANOŠKOVÁ, Hana and Lenka JÍLKOVÁ. Možnosti působení faktorů školního prostředí na držení těla žáků (Possible Effects of Factors of the School Environment on Pupils‘ Body Posture). Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: PdF UK v Praze, 2021, vol. 5, No 2, p. 67-78. ISSN 2533-7882.
    35. VRBAS, Jaroslav, Petr VLČEK and Jana VAŠÍČKOVÁ. Možnosti využití diagnostiky úrovně pohybových dovedností u dětí předškolního a mladšího školního věku (Possibilities of using diagnostics of the level of physical skills in pre-school and younger school age children). In Fórum kinantropologie 2021: vzdělávání v kinantropologii. 2021.
    36. ŠERÁKOVÁ, Hana and Hana JANOŠKOVÁ. Multimediální elektronické publikace vytvořené na katedře tělesné výchovy a výchovy ke zdraví PdF MU. 2021.
    37. HÜBELOVÁ, Dana. Nerovnosti ve zdraví v České republice: význam a vztah determinant zdravotního stavu obyvatelstva v územních disparitách (HINEQ) (Inequalities in health in the Czech Republic: Importance and Relationship of Health Determinants of the Population in Territorial Disparities (HINEQ)). 2021.
    38. HŘIVNOVÁ, Michaela and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Odkládané a pozdní těhotenství/rodičovství - výzva pro inovaci ve výchově a vzdělávání (Postponed and late pregnancy / parenthood - a challenge for innovation in education). In Konference Život ve zdraví 2021. 2021.
    39. HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 pp. ISBN 978-80-280-0007-3.
    40. HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 pp. ISBN 978-80-280-0008-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.
    41. VLČEK, Petr, Richard BAILEY, Jana VAŠÍČKOVÁ and Claude SCHEUER. Physical education and health enhancing physical activity – a European perspective. International Sports Studies. Berlín: Logos, 2021, vol. 43, No 1, p. 36-51. ISSN 1443-0770. Available from: https://dx.doi.org/10.30819/iss.43-1.04.
    42. KOUŘILOVÁ, Iva, Hana JANOŠKOVÁ, Hana ŠERÁKOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Lenka ADÁMKOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Jaroslav VRBAS, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Pohyb a zdraví v publikacích KTVVZ MUNI PED. In Život ve zdraví 2021. 2021.
    43. HŘIBOVÁ, Anna and Petr VLČEK. Pohyb a zdraví ve švýcarském kurikulu (Physical activity and health in the Swiss curriculum). In Život ve zdraví 2021. 2021.
    44. KOUŘILOVÁ, Iva, Hana DVOŘÁKOVÁ, Lenka VOJTÍKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Pohyb v životě dítěte (Movement in the Life of a Children). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-8644-9.
    45. KOUŘILOVÁ, Iva, Hana DVOŘÁKOVÁ, Lenka VOJTÍKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Pohyb v životě dítěte (od narození do předškolního věku) (Movement in the Life of a Children (from birth to pre-school age)). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. Elportál. ISBN 978-80-210-8644-9.
    46. KOUŘILOVÁ, Iva, Hana DVOŘÁKOVÁ, Lenka VOJTÍKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Pohyb v životě dítěte (od narození do předškolního věku). Multimediální elektronický výukový materiál (Movement in the Life of a Children. Multimedia electronic educational material). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-8644-9.
    47. JANDOVÁ, Soňa, Hana DVOŘÁKOVÁ, Petr VLČEK and Lenka VOJTÍKOVÁ. Pohybová gramotnost a vzdělávání. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání, 3/2021. Praha, 2021. ISSN 2533-7890.
    48. JANDOVÁ, Soňa, Hana DVOŘÁKOVÁ, Petr VLČEK and Lenka VOJTÍKOVÁ. Pohybová gramotnost a vzdělávání. In Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání, 2/2021. Praha, 2021. ISSN 2533-7890.
    49. SYSLOVÁ, Zora, Lucie ŠTĚPÁNKOVÁ, Miroslav JINDRA, Iva KOUŘILOVÁ, Hana KŘÍŽOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Pavla NOVOTNÁ, Hana STADLEROVÁ and Daniela TAYLOR. Praxe studijního programu Učitelství pro mateřské školy: Metodická příručka pro studenty (Practice of the study program Teacher Training for Kindergartens: Methodical Handbook for Students). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 115 pp. ISBN 978-80-210-7982-3.
    50. SYSLOVÁ, Zora, Lucie ŠTĚPÁNKOVÁ, Miroslav JINDRA, Iva KOUŘILOVÁ, Hana KŘÍŽOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Pavla NOVOTNÁ, Hana STADLEROVÁ and Daniela TAYLOR. Praxe studijního programu Učitelství pro mateřské školy: Metodická příručka pro studenty (Practice of the study program Teacher Training for Kindergartens: Methodical Handbook for Students). Online. První. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 118 pp. ISBN 978-80-210-7982-3.
    51. POŽÁROVÁ, Markéta, Alice PROKOPOVÁ and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Prevence autodestruktivních závislostí (Prevention of self-destructive addictions). In Konference Život ve zdraví 2021. 2021.
    52. MUŽÍKOVÁ, Leona. Prevence osteoporózy (Prevention of osteoporosis). In MatchMaking Event Social Pharmacy. 2021.
    53. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Pro zdraví a kondici počítej každý den (Count every day for health and fitness). 2021.
    54. VLČEK, Petr, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ and Jana VAŠÍČKOVÁ. Project HEPAS - Healthy and Physical Active Schools in Europe - Multiplier Events. In Život ve zdraví 2021. 2021.
    55. VLČEK, Petr and Jana VAŠÍČKOVÁ. Projekt HEPAS - Healthy and Physical Active Schools in Europe - Multiplier Events. In Fórum kinantropologie 2021; Soubor abstraktů a prezentací z konference pořádané ve dnech 13. – 14. září 2021 v Moravci. 2021.
    56. VLČEK, Petr and Jana VAŠÍČKOVÁ. Projekt HEPAS - Healthy and Physical Active Schools in Europe - Multiplier Events. In Fórum kinantropologie 2021. 2021.
    57. VAŠÍČKOVÁ, Jana and Petr VLČEK. Představení a cíle České společnosti učitelů tělesné výchova. In Tělo Ústí 2021. 2021.
    58. ŠERÁKOVÁ, Hana, Jaroslav VRBAS, Daniela JONÁŠOVÁ and Aneta NĚMČANSKÁ. Psychomotorika nejen pro děti (Psychomotricity not only for children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. Elportál. ISSN 1802-128X.
    59. ŠERÁKOVÁ, Hana, Jaroslav VRBAS, Daniela JONÁŠOVÁ and Aneta NĚMČANSKÁ. Psychomotorika nejen pro děti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. Elportál. ISBN 978-80-210-9900-5.
    60. VRBAS, Jaroslav, Hana ŠERÁKOVÁ, Kateřina ZAVIČÁKOVÁ and Adriana BARÁKOVÁ. Psychomotorika přes počítač aneb Psychomotorcké hrátky v době covidové. Pohyb je život - Metodická příloha. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2021, 25., No 3, p. 3-7 Metodická příloha 95, 5 pp. ISSN 1212-0669.
    61. KOUŘILOVÁ, Iva. Realizace pohybových aktivit pro podporu zdraví v mateřské škole (Supporting good health in pre-school children by movement activities). 2021.
    62. KOUŘILOVÁ, Iva and Hana JANOŠKOVÁ. Realizace pohybových aktivit v předškolním vzdělávání (Physical Activities Realising in Preschool Education). Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova, 2021, vol. 5, No 3, p. 23-34. ISSN 2533-7882.
    63. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. (Re)start pro zdraví a kondici. Motivační program ((Re)start for health and fitness. Motivational program). In Mezioborová konference Život ve zdraví 2021. 2021.
    64. KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ and Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (A student teacher professional competence standard). 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 24 pp. ISBN 978-80-210-9581-6.
    65. KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ and Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (A student teacher professional competence standard). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 24 pp. ISBN 978-80-210-9581-6.
    66. KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ and Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi (Summary of good practice - sharing practice in inclusion). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 270 pp.
    67. KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ and Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe. Zkušenosti s inzkluzivním vzděláváním. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0270-1.
    68. HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL and Petr SOJÁK. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 204 pp. ISBN 978-80-280-0007-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.
    69. VLČEK, Petr. Teaching PE during COVID-19 pandemic in CZE as an example of VISIONS FOR THE FUTURE PE TEACHING IN THE LIGHT OF CURRICULUM REVISION IN THE CZECH REPUBLIC. In V4 Digital Tesi Summit '21 - November 11, 2021 - hybrid conference. 2021.
    70. VLČEK, Petr. Teaching PE During COVID-19 Pandemic in the Czech Republic. In CEREPS SUMMIT in BRATISLAVA (SLOVAKIA) 3 rd – 6 th October 2021. 2021.
    71. HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor education at Faculty of Education, Masaryk University. Support for the use of technology and the implementation of research activities in the undergraduate education of future teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 154 pp. ISBN 978-80-210-9916-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.
    72. HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9916-6.
    73. HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9917-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.
    74. HÜBELOVÁ, Dana, Beatrice-Elena CHROMKOVÁ MANEA, Alice KOZUMPLÍKOVÁ, Jitka COUFALOVÁ, Zuzana DERFLEROVÁ BRÁZDOVÁ, Ivana DRAHOLOVÁ, Jana DUDOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Aleš PEŘINA, Ivana TYLČEROVÁ, Martina URBANOVÁ and Hana VOJÁČKOVÁ. Územní diferenciace nerovností ve zdraví v České republice (Territorial Differentiation of Health Inequalities in the Czech Republic). 1. vydání. Praha: Grada, 2021, 98 pp. ISBN 978-80-271-3529-5.
    75. VLČEK, Petr, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ and Jaroslav VRBAS. Výzkum kurikula tělesné výchovy a výchovy ke zdraví pro předškolní a mladší školní věk. In Výzkumné symposium 2021: témata projektů řešených na pedagogické fakultě MU. 2021.
    76. PROCHÁZKOVÁ, Dagmar, Zlata KAPOUNOVÁ, Julie DOBROVOLNÁ, Zdeněk DOLEŽEL, Irena HALUZOVÁ, Eliška HLOUŠKOVÁ, Kateřina HORTOVÁ, Petr JABANDŽIEV, Kamila JANČEKOVÁ, Jana JANČÍKOVÁ, Hana JIČÍNSKÁ, Tomáš JIMRAMOVSKÝ, Petra KONEČNÁ, Petr LOKAJ, Halina MATĚJOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Jan PAPEŽ, Jakub PECL, Tomáš PRUŠA, Ondřej RYBNÍČEK, Kateřina SLABÁ, Veronika SUCHODOLOVÁ, Jiří ŠTARHA, Jiří TŮMA, Milan URÍK, Ondřej ZVĚŘINA and Denisa BEZDĚKOVÁ. Výživa dětí. Brno: Lékařská fakulta Masarykovy Univerzity, 2021, 248 pp. ISBN 978-80-210-9846-6.
    77. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Alena PETRÁKOVÁ, Petr VLČEK and Markéta MERTOVÁ. Vzdělávání v problematice ochrany člověka za mimořádných událostí na PdF MU (Education in the field of civic protection during emergencies at the Faculty of Education, Masaryk University). In Konference Život ve zdraví 2021. 2021.
    78. POLÁŠKOVÁ, Veronika and Petr VLČEK. Zdravotní aspekty v irském projektovaném kurikulu (Health issues in Irish designed curriculum). In Život ve zdraví 2021. 2021.
    79. VLČEK, Petr, Leona MUŽÍKOVÁ, Jaroslav VRBAS, Vladislav MUŽÍK and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2021 (Life in health 2021). 2021.

    2020

    1. VLČEK, Petr. A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision. AUC Kinanthropologica. Praha: Karolinum, 2020, vol. 56, No 1, p. 47-55. ISSN 1212-1428. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23366052.2020.6.
    2. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. A set of presentations to teach cancer prevention. Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    3. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. A set of presentations to teach prevention of chronic non-communicable diseases (A set of presentations to teach prevention of chronic non-communicable disease). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    4. VLČEK, Petr. Člen České kinantropologické společnosti. 2020.
    5. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen grémia České společnosti učitelů TV ČSUTV. Česká společnost učitelů TV, 2020.
    6. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2020.
    7. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). C.A.L.M.A.Z, 2020.
    8. VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2020.
    9. VLČEK, Petr. Člen vedení ČSUTV. 2020.
    10. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Členka předsednictva Společnosti pro plánování rodiny a sexuální výchovu. Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu, 2020 - 2020.
    11. VLČEK, Petr. Členská schůze spolku Česká společnost učitelů tělesné výchovy. In Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: Fakulta tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy, 2020, p. 48-49, 1 pp. ISSN 1210-7689.
    12. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Člověk a prostředí (E-kurz) (29/5000 Man and environment (E-course)). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    13. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Tomáš DRAGON. Dárcovství oocytů - edukační materiály (Oocyte donation - educational materials). Online. 1st ed. Olomouc: Pedagogická fakulta UPOL, 2020.
    14. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Dárcovství oocytů a surogátní mateřství z pohledu biomedicínských, etických i právních aspektů (Oocyte donation and surrogacy in terms of biomedical, ethical and legal aspects). In Michaela Hřivnová. In time: Kognitivní a afektivní dimenze mladých dospělých ve vztahu k těhotenství a rodičovství. 1st ed. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2020, p. 64-79. ISBN 978-80-244-5919-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/pdf.20.24459196.
    15. JANÍK, Tomáš and Marcela JANÍKOVÁ. Didaktische Videokasuistik: Ansatz – Vorgehen – Ergebnisse (Didactical video case studies: Approach, methods, results). Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung. 2020, vol. 1, No 1, p. 51-61. ISSN 2365-8924. Available from: https://dx.doi.org/10.18442/105.
    16. KOUŘILOVÁ, Iva and Hana JANOŠKOVÁ. Elektronické publikace na KTVVZ. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2020.
    17. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Implementace problematiky prevence chronických neinfekčních chorob do výuky výchovy ke zdraví na základních školách v České republice (Implementation of prevention of chronic non-communicable diseases in health education in elementary schools in the Czech Republic). Online. In prof. MUDr. Jana Jurkovičová, CSc., MUDr. Zuzana Štefániková, CSc. Životné podmineky a zdravie. 1st ed. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2020, p. 134-138. ISBN 978-80-223-4934-5.
    18. HŘIVNOVÁ, Michaela, Martina CICHÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Tereza SOFKOVÁ and Vladislava MARCIÁNOVÁ. "In Time" interaktivní edukace mladých dospělých v problematice včasného těhotenství/rodičovství ("In Time" interactive education of young adults in the issue of early pregnancy / parenthood). Online. In JUDr. Miroslav Mitlöhner, CSc. 28. celostátní kongres k sexuální výchově v České republice sborník příspěvků. 1st ed. Broumov: Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu, 2020, p. 25-31. ISBN 978-80-907936-0-6.
    19. VÁLKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Alena SKOTÁKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ. Inklusivní pohybové kroužky jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví (Inclusive movement groups as a mean of supporting the psycho-social domain of health). In Disportare 2020. 2020. ISBN 978-80-7394-830-6.
    20. VLČEK, Petr. Interní grantová agentura Masarykovy univerzity. 2020.
    21. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Introduction to Medical Disciplines and Health Education (E- course) (Introduction to Medical Disciplines and Health Education (E-course)). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    22. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra, Leona MUŽÍKOVÁ, Eliška SELINGER and Irena ŘEHŮŘKOVÁ. Jak mít sůl pod kontrolou. 1st ed. Praha: Státní zdravotní ústav, 2020, 4 pp.
    23. TRÁVNÍČEK, Marek. Koordinátor European school sport day (ESSD) pro ČR (ESSD coordinator for Czech Republic). 2020.
    24. VLČEK, Petr. Metodologické workshopy pro studenty doktorských studijních programů - Srovnávací výzkum v pedagogice. 2020.
    25. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Michaela HŘIVNOVÁ and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Možnosti výuky prevence chronických neinfekčních chorob na základních (a středních) školách (Possibilities of teaching the prevention of chronic non-communicable diseases in primary (and secondary) schools). Komenský, odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Masarykova univerzita, 2020, vol. 144, No 4, p. 48-55. ISSN 0323-0449.
    26. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Stojan KOSTANJEVEC. Nutrition in Modern Society (E- course) (Nutrition in Modern Society (E-course)). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    27. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Oborová didaktika - výchova ke zdraví (E-kurz). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    28. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zuzana COUFALOVÁ. Ochrana člověka za mimořádných událostí (E-kurz). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    29. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. První pomoc (E-kurz) (First aid (E-course)). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    30. VLČEK, Petr. Recenze postkonferenčního sborníku 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY - Sport and Quality of Life, 2020. Sport and Quality of Life. 2020, 2 pp. ISBN 978-80-210-9631-8.
    31. VLČEK, Petr. Recenzní posudek knihy Curriculum changes in Visegrad 4: 3 decades after the fall of cummunism. 2020.
    32. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Rozhodni se pro zdraví (Decide to health). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    33. JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Miroslav JANÍK, Marcela JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Jiří HAVEL, Zora SYSLOVÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ and Tomáš GILL. Situace začínajících učitelů v mateřských a základních školách: zpráva z výzkumu mezi absolventy Pedagogické fakulty MU (The situation of beginning teachers in kindergartens and primary schools: a research report among graduates of the Faculty of Education, MU). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 39 pp.
    34. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Soubor prezentací k výuce onkologické prevence (46/5000 A set of presentations to teach cancer prevention). Brno: Masarykova univerzita, 2020. Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví.
    35. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Soubor prezentací k výuce prevence chronických neinfekčních chorob (A set of presentations to teach prevention of chronic non-communicable diseases.). Brno: Masarykova univerzita, 2020.
    36. KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ and Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (A student teacher professional competence standard). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 24 pp. ISBN 978-80-210-9581-6.
    37. KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ and Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (A student teacher professional competence standard). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 24 pp. ISBN 978-80-210-9581-6.
    38. KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ and Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (A student teacher professional competence standard). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 24 pp. ISBN 978-80-210-9582-3.
    39. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Tomáš DRAGON. Surogátní mateřství - edukační materiály (Surrogacy - educational materials). 1st ed. Olomouc: Pedagogická fakulta UPOL, 2020.
    40. ADÁMKOVÁ, Lenka. The Attitudes of Elementary School Teachers to Eating Disorders. Brno: Masaryk university, 2020, 138 pp. ISBN 978-80-210-9802-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9803-2020.
    41. ADÁMKOVÁ, Lenka. The Attitudes of Elementary School Teachers to Eating Disorders. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2020, 133 pp. Physical Education and Health Education, vol. 3. ISBN 978-80-210-9802-2.
    42. ADÁMKOVÁ, Lenka. The Attitudes of Elementary School Teachers to Eating Disorders. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 138 pp. ISBN 978-80-210-9803-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9803-2020.
    43. VLČEK, Petr. The situation in Europe after COVID-19; no education without PE. 2020.
    44. VAŠÍČKOVÁ, Jana, Petr VLČEK and Marie VALOVÁ. Učitelé TV v době pandemie (výsledky bleskového online průzkumu) (Physical Education Teachers During Covid-19 Pandemic Abstract). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha, 2020, vol. 86, No 5, p. 3-9. ISSN 1210-7689.
    45. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra and Leona MUŽÍKOVÁ. Vitamin C. 1st ed. Praha: Státní zdravotní ústav, 2020, 2 pp.
    46. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra, Leona MUŽÍKOVÁ and Eliška SELINGER. Vitamin D. 1st ed. Praha: Státní zdravotní ústav, 2020, 4 pp.
    47. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra and Leona MUŽÍKOVÁ. Vláknina. 1st ed. Praha: Státní zdravotní ústav, 2020, 2 pp.
    48. SKOTÁKOVÁ, Alena, Hana ŠERÁKOVÁ, Hana VÁLKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ. Volnočasové pohybové aktivity pro všechny aneb IVČA skáče. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020. Elportál. ISSN 1802-128X.
    49. SKOTÁKOVÁ, Alena, Hana ŠERÁKOVÁ, Hana VÁLKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ. Volnočasové pohybové aktivity pro všechny aneb IVČA skáče. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020. Elportál. ISSN 1802-128X.
    50. SCHERUER, Claude and Sandra HECK. Vzorová sada podpůrných nástrojů pro učitele (Modular Support Toolkit for Teachers). Překlad anglické verze. 1st ed. University of Luxembour: Zenodo, 2020, 44 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.376829.
    51. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. We are not afraid of cancer or prevention as a doorway to health. Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 135 pp. ISBN 978-80-210-9641-7.
    52. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. We’re Not Afraid of Cancer or Prevention as a Doorway to Health. Oncological Prevention Methology for Lower Secondary Schools. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masaryk University Press, 2020. ISBN 978-80-210-9641-7.
    53. SKOTÁKOVÁ, Alena, Hana ŠERÁKOVÁ and Dita MAJEROVÁ. Zařazení prvků terapeutického tance v mateřské škole (The inclusion of therapeutic dance elements in kindergarten). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: Univerzita Karlova, 2020, vol. 86, No 5, p. 30-39. ISSN 1210-7689.
    54. MUŽÍKOVÁ, Leona. Zásady zdravých svačinek nejen pro děti. In Apetýt - pořad Českého rozhlasu Brno. 2020.
    55. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. 151 let české tělesné výchovy aneb od gymnastiky k parkouru (151 years of the czech physical education, in other word „from gymnastics to the parkour”). In Disportare 2020. 2020. ISBN 978-80-7394-830-6.
    56. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. 151 LET ČESKÉ TĚLESNÉ VÝCHOVY ANEB OD GYMNASTIKY K PARKOURU. In DISPORTARE 2020. 2020.

    2019

    1. VLČEK, Petr. A critical analysis of the Physical Education curriculum in the Czech Republic. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin GmbH, 2019, 171 pp. Didaktik/Erziehungswissenschaft/Pädagogik, 1. ISBN 978-3-8325-4961-9. Available from: https://dx.doi.org/10.30819/4961.
    2. MUŽÍK, Vladislav, Hana ŠERÁKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Abeceda pohybové aktivity dětí (An A-Z of Physical Activities for Children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9405-5.
    3. MUŽÍK, Vladislav, Hana ŠERÁKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Abeceda pohybové aktivity dětí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9405-5.
    4. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Analysis of a health education textbook in the context of the Framework educational programme for elementary education and possibilities of implementation of the issue of chronic non-communicable diseases in the Czech Republic (Analysis of a health education textbook in the context of the Framework educational programme for elementary education and possibilities of implementation of the issue of chronic non-communicable diseases in the Czech Republic). Online. In HOLINKOVÁ, M., ADÁMKOVÁ, L. (Eds.). Life in Health 2019: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 5–6 September 2019. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, p. 128-136. ISBN 978-80-210-9484-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9484-2019.
    5. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Analýza učebnice výchovy ke zdraví v kontextu RVP ZV a možnosti implementace problematiky prevence chronických neinfekčních chorob (Analysis of health education textbook in the context of FEP BE and possibilities of implementation of problems of prevention of chronic non-infectious diseases). In Život ve zdraví 2019. 2019.
    6. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Award for excellence in Lung Cancer Journalism. Global LUng Cancer Coalition, Onkomaják, 2019.
    7. SMEJKALOVÁ, Zdeňka and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Cena děkana za diplomovou práci (Dean's Award for Diploma Thesis). Masarykova univerzita, 2019.
    8. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Iva KOUŘILOVÁ. Compensation exercises - Pilates. Online. In In JANOŠKOVÁ, Hana, ŠERÁKOVÁ, Hana a Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion (Zdravotně preventivní pohybové aktivity). 2. vyd. Brno: Eportál MU, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9384-3.
    9. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen grémia České společnosti učitelů TV ČSUTV. Česká společnost učitelů TV, 2019.
    10. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2019.
    11. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). C.A.L.M.A.Z, 2019.
    12. VLČEK, Petr. Člen vedení ČSUTV. 2019.
    13. VLČEK, Petr. Člen vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2019.
    14. VLČEK, Petr. Členská schůze spolku Česká společnost učitelů tělesné výchovy (Member meeting of Czech association of PE teachers). In Česká kinantropologie. Praha, 2019, p. 76-77, 1 pp. ISSN 1211-9261.
    15. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Den zdraví na Pedagogické fakultě s podtitulem „výživa a zdraví“ (The Day of health at the Faculty of Education, subtitled "Nutrition and Health"). 2019.
    16. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Iva KOUŘILOVÁ. Fitness training using aids. Online. In In JANOŠKOVÁ, Hana, ŠERÁKOVÁ, Hana a Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion (Zdravotně preventivní pohybové aktivity). 2. vyd. Brno: Elportál MU, 2019. ISBN 978-80-210-9384-3.
    17. MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK, Petr VLČEK and Jaroslav VRBAS. Fórum kinantropologie 2019: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropology 2019: education in kinantropology). 2019.
    18. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Gymnastika dětí hravě i metodicky (Play and methodology in children’s gymnastics). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9407-9.
    19. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Gymnastika dětí hravě i metodicky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9407-9.
    20. VRBAS, Jaroslav, Petr VLČEK and Herrmann CHRISTIAN. Historical development of the MOBAK test battery and selected results of European countries in the BMC-EU project (EvHistorical development of the MOBAK test battery and selected results of European countries in the BMC-EU praluation of results and course of measurement by MOBAK test battery in the Czech Republic in relation to the health of primary school children..). In 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY - "Sport and Quality of Life". 2019.
    21. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Implementace problematiky prevence chronických neinfekčních chorob do výuky výchovy ke zdraví na základních školách v České republice (Implementation of chronic non-infectious diseases prevention into health education at primary schools in the Czech Republic). In Životné podmineky a zdravie. 2019.
    22. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Implementation of prevention of chronic non-communicable diseases in health education in elementary schools in the Czech Republic. Online. In prof. Ing. Veronika Stoffová, CSc.,Mgr. Ing. Roman Horváth, PhD. New methods and technologies in education, Research and practice. Trnava: Trnavská univerzita, 2019, p. 177-183. ISBN 978-80-568-0398-1.
    23. VÁLKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Alena SKOTÁKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ. Inclusive Sports Leisure Clubs as a Means of Promotion of Psycho-Social Health. Online. In Markéta Holinková, Lenka Adámková (Eds.). Life in Health 2019: Research and Practice. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2019, p. 34-39. ISBN 978-80-210-9484-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9484-2019.
    24. VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. Integrating Physical Education and Geography in elementary education in the Czech Republic and the Republic of Slovenia. Compare: A Journal of Comparative and International Education. Abingdon, England: Routlege Taylor & Francis Group, 2019, vol. 49, No 6, p. 868-887. ISSN 0305-7925. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/03057925.2018.1466267.
    25. HÜBELOVÁ, Dana and Leona MUŽÍKOVÁ. Investigation of Influence of Living and Educational Conditions on Czech Children Nutrition Risk Factors. Online. In Markéta Holinková a Lenka Adámková (Eds.). Life in Health 2019: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 5–6 September 2019. 1., elektronické vydání. Brno: Masaryk university, 2019, p. 57-77. ISBN 978-80-210-9484-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9484-2019.
    26. ADÁMKOVÁ, Lenka. Jídlo jako nemoc (Food as a disease). In Rádio R. 2019.
    27. TRÁVNÍČEK, Marek. Koordinátor European school sport day (ESSD) pro ČR (ESSD coordinator for Czech Republic). 2019.
    28. HOLINKOVÁ, Markéta and Lenka ADÁMKOVÁ. Life in Health 2019: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 5–6 September 2019. 1., elektronické vydání. Brno: Masaryk university, 2019, 177 pp. ISBN 978-80-210-9484-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9484-2019.
    29. HOLINKOVÁ, Markéta and Lenka ADÁMKOVÁ. Life in Health 2019: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 5–6 September 2019. 1., elektronické vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 173 pp. ISBN 978-80-210-9484-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9484-2019.
    30. VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Motor competences in the Czech PE curriculum. In 4th Summit of CEREPS 2019, Quality criteria and outcome standards for Physical Education and School Sport. 2019.
    31. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Možnosti a zkušenosti pedagogů v interakci se žáky s poruchami příjmu potravy (Possibilities and Experiences of Teachers in Interaction with Pupils with Eating Disorders). In Den zdraví s podtitulem "výživa a zdraví". 2019.
    32. VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Multiplier sport event - dissemination of BMC-EU project results and implementation of MOBAK test battery. 2019.
    33. TRÁVNÍČEK, Marek and Petr VLČEK. OUTDOORS IN CZECHIA 2019. In Centre for international cooperation, MU. 2019.
    34. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion (Zdravotně preventivní pohybové aktivity) (Physical Activities for Prevention and Health Promotion). 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál MU. ISBN 978-80-210-9384-3.
    35. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion (Zdravotně preventivní pohybové aktivity) (Physical Activities for Prevention and Health Promotion). 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. Elportál. ISBN 978-80-210-9383-6.
    36. VLČEK, Petr. Pohádka Revize RVP nad zlato. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, vol. 143, No 2, p. 63-64. ISSN 0323-0449.
    37. VLČEK, Petr, Hana JANOŠKOVÁ and Iva KOUŘILOVÁ. Pohybové aktivity v multimediálních publikacích. In BUSINESS RESEARCH FORUM MASARYKOVY UNIVERZITY 2019. 2019.
    38. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Petr VLČEK. Pohybové aktivity v multimediálních publikacích. In BUSINESS RESEARCH FORUM MASARYKOVY UNIVERZITY 2019. Masarykova universita. Brno: Centrum pro transfer technologií Masarykovy univerzity v roce 2019, 2019, p. 27-27.
    39. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Possibilities of implementation of oncological prevention in health education in elementary schools in the Czech Republic. Online. In 6th SWS International Scientific Conference on Social Sciences 2019 - Education and Educational Research, Vol. 6, Book Number 4. Bulharsko: SWS International Scientific Conference on Social Sciences, 2019, p. 387-392. ISBN 978-619-7408-94-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5593/SWS.ISCSS.2019.4.
    40. ŠERÁKOVÁ, Hana. Posture and Functional Condition of Muscles in Child after Commencement of School Attendance (case study). Online. In Markéta Holinková, Lenka Adámková (Eds.). Life in Health 2019: Research and Practice. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2019, p. 94-104. ISBN 978-80-210-9484-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9484-2019.
    41. MUŽÍK, Vladislav. Poznámka k profesní přípravě učitelů tělesné výchovy (Note on the training of physical education teachers). In Fórum kinantropologie 2019: vzdělávání v kinantropologii. 2019.
    42. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence chronických neinfekčních chorob - možnosti pedagogické intervence (Prevention of chronic non-infectious diseases - possibilities of pedagogical intervention). In Vánoce a zdraví 2019. 2019.
    43. MUŽÍKOVÁ, Leona and Iva KOUŘILOVÁ. Problematika výchovy ke zdraví v předškolním vzdělávání v České republice (Some issue of health education in pre-school education in the Czech Republic.). In Život ve zdraví 2019. 2019.
    44. MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ and Iva KOUŘILOVÁ. Profesní příprava učitelů - zamyšlení nad kongruencí v tělesné výchově a výchově ke zdraví (Teacher training - reflecting on congruence in physical education and health education). In Vědecký seminář kinantropologie, Ostravská univerzita. 2019.
    45. KOUŘILOVÁ, Iva and Hana JANOŠKOVÁ. Promoting physical activity in pre-school education in the Czech Republic. In International Scientific and Professional Conference - Health of Children and Adolescents. 2019.
    46. KOUŘILOVÁ, Iva and Hana JANOŠKOVÁ. Promoting physical activity in pre-school education in the Czech Republic. In International Scientific and Professional Conference - Health of Children and Adolescents. 2019.
    47. VRBAS, Jaroslav, Hana ŠERÁKOVÁ, Daniela JONÁŠOVÁ, Dagmar HEILAND TRÁVNÍKOVÁ, Aneta NĚMČANSKÁ, Kristýna ONDRÁKOVÁ, Lucie SOUKUPOVÁ, Terezie OTRUBOVÁ, Veronika VYMAZALOVÁ and Nikola PORVISOVÁ. Psychomotorické aktivity z Evropy. Pohyb je život-Metodická příloha,. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2019, 23., No 4, p. 1-11 Metodická příloha 88, 11 pp. ISSN 1212-0669.
    48. VLČEK, Petr. Recenzní posudek. IJAEDU - International E-Journal of Advances in Education. 2019, 2 pp.
    49. VLČEK, Petr. Reviewing the curriculum - never ending challenge. In International scientific conference 18th Mate Demarin Days, „New Challenges in Education“. 2019.
    50. VLČEK, Petr. Reviewing the Czech PE curriculum – selected issues. In 12th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY - "Sport and Quality of Life". 2019. ISBN 978-80-210-9429-1.
    51. SMEJKALOVÁ, Zdeňka and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Rozhodni se! aneb životním stylem ke zdraví. Metodický materiál k výuce prevence onkologických a dalších chronických neinfekčních chorob pro 2. stupeň ZŠ (Decide! Lifestyle to health). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9365-2.
    52. SMEJKALOVÁ, Zdeňka and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Rozhodni se! aneb životním stylem ke zdraví. Metodický materiál k výuce prevence onkologických a dalších chronických neinfekčních chorob pro 2. stupeň ZŠ (Decide! Lifestyle to health). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9364-5.
    53. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Rozhodni se! Aneb životním stylem ke zdraví. Metodický materiál k výuce prevence onkologických a dalších neinfekčních onemocnění pro 2. stupeň ZŠ (Decide! Lifestyle to health). Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 166 pp. ISBN 978-80-210-9365-2.
    54. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Rozhodni se! Aneb životním stylem ke zdraví. Metodický materiál k výuce prevence onkologických a dalších neinfekčních onemocnění pro 2. stupeň ZŠ (Decide! Lifestyle to health). Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 166 pp.
    55. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. Rozhodni se! Aneb životním stylem ke zdraví. Metodický materiál k výuce prevence onkologických a dalších neinfekčních onemocnění pro 2. stupeň ZŠ (Decide! Lifestyle to health). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 166 pp. ISBN 978-80-210-9364-5.
    56. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR and Marcela JANÍKOVÁ. Shedding the content: semantics of teaching burdened by didactic formalisms. Journal of Curriculum Studies. Oxon, England: Routledge Journals, 2019, vol. 51, No 2, p. 185-201. ISSN 0022-0272. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/00220272.2018.1552719.
    57. JANÍKOVÁ, Marcela, Vladimír JŮVA and Jan CACEK. Sportovní trenér: vymezování profese a její různé podoby a problémy (Sports Coach: Evolving the Profession and Its Various Forms and  Challenges). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2019, vol. 13, No 1, p. 63-85. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.14.
    58. VRBAS, Jaroslav. Studentská akademie Zurich, 24. - 28. 4. 2019. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2019, vol. 23, No 3, p. 29. ISSN 1212-0669.
    59. ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku (Jump rope traditionally and unconventionally for pre-school children). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 64 pp. ISBN 978-80-210-9269-3.
    60. ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku (Jump rope traditionally and unconventionally for pre-school children). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 64 pp. ISBN 978-80-210-9269-3.
    61. ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku (Jump rope traditionally and unconventionally for pre-school children). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 64 pp. ISBN 978-80-210-9269-3.
    62. MUŽÍKOVÁ, Leona and Alexandra KOŠŤÁLOVÁ. Učivo o výživě v základním vzdělávání (Learning about nutrition in basic education). In Výživa a zdraví (23. celostátní konference v Teplicích). 2019.
    63. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ and Lenka ADÁMKOVÁ. Vánoce a zdraví 8. ročník (Christmas and health 8th year). 2019.
    64. MUŽÍKOVÁ, Leona and Alexandra KOŠŤÁLOVÁ. Výživová doporučení na talíři aneb mám to v oku. In III. ročník pediatrické konference „ Pohybem k životu“ 2019. 2019.
    65. VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Zhodnocení projektu BMC-EU (Evaluation of the BMC-EU project). In Fórum kinantropologie 2019. 2019.
    66. VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Zhodnocení výsledků a průběhu měření testovou baterií MOBAK v ČR ve vztahu ke zdraví dětí mladšího školního věku. (Evaluation of results and course of measurement by MOBAK test battery in the Czech Republic in relation to the health of primary school children..). In Život ve zdraví 2019. 2019.
    67. MUŽÍK, Vladislav. 150 let české tělesné výchovy - od prostných k parkouru (150 years of the Czech physical education – form the floor exercise to the street parkour). In Kam jsme došli, doskákali a dojeli za 150 let: motivační konference u příležitosti 150. výročí zavedení tělocviku do škol. 2019.
    68. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR, Marcela JANÍKOVÁ and Martin RUSEK. 3A Content Focused Approach for Improving Instruction: Developing and Sharing Knowledge in Professional Communities. In Janík, T., Dalehefte, I. M., & Zehetmeier, S. et al. Supporting Teachers: Improving Instruction. Münster: Waxmann, 2019, p. 55-76. ISBN 978-3-8309-4029-6.

    2018

    1. LUPAČ, Michal. Analýza projektovaného kurikula TV ve Švédsku: komparace s RVP ZV (Analysis of the Swedish PE curricula: A comparison with the Czech curricula documents). Tělesná kultura. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018, vol. 41, No 1, p. 25-41. ISSN 1211-6521. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/tk.2018.003.
    2. TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ and Radek DURNA. Assessment of pupils’ physical activity during diverse types of teaching lessons. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2018, vol. 12, No 1, p. 141-148. ISSN 1802-7679. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/StS2018-1-16.
    3. GERLACH, Erin, Christian HERRMANN, Aspasia DANIA, Christopher HEIM, Bo-Ris JIDOVTSEFF, Ana QUITÉRIO, Jaroslav VRBAS, Irene KOSSYVA, Manolis ADAMAKIS, Katerina ZOUNHIA, Harald SEELIG, Fabienne ENNIGKEIT, Vérane VANDELOISE, Liliane MORGADO, Manhattan MORNARD, Marc CLOES, João COSTA, João MARTINS, Macros ONOFRE, David FERNANDES, André PICADO, João MOTA, Petr VLČEK and Claude SCHEUER. Basic motor competencies. Online. In Claude Scheuer, Andreas Bund, Martion Holzweg. Changes in Childhood and adolescence: Current Challenges for Physical Education. Keynotes, Invited Symposia and Selected Contribution of the 12th FIEP European Congress. Berlin: Logos Verlag, 2018, p. 81-90. ISBN 978-3-8325-4697-7.
    4. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Biologie člověka:E-L kurz (Human biology: E-learning course). Online. 1st ed. Brno, 2018.
    5. MUŽÍKOVÁ, Leona. Co se děti učí o výživě? (What is taught the children about nutrition?). In Dětská obezita a výživa v teorii a praxi, XIII. ročník konference. 2018.
    6. VLČEK, Petr, Martina HABRDLOVÁ and Michal LUPAČ. Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands. In 13th FIEP European Congress and 29th World FIEP Congress from 26th to 29th September 2018. 2018.
    7. VLČEK, Petr, Martina HABRDLOVÁ and Michal LUPAČ. Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands. In 13th FIEP European Congress and 29th World FIEP Congress from 26th to 29th September 2018. 2018.
    8. VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.
    9. SVOBODOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 84 pp. ISBN 978-80-210-9075-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.
    10. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2018.
    11. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. C.A.L.M.A.Z, 2018.
    12. VLČEK, Petr. Člen vedení ČSUTV. 2018.
    13. VLČEK, Petr. Člen vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2018.
    14. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Den zdraví na Pedagogické fakultě s podtitulem "digitální zdravotní gramotnost a výchova k sexuálně reprodukčnímu zdraví" (The Day of health at the Faculty of Education, subtitled "Digital Health Literacy and Education for Sexually Reproductive Health"). 2018.
    15. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Didaktika výchovy ke zdraví: E_L kurz (Didactics of health education: E-learning course). Online. 1st ed. Brno, 2018.
    16. VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. Elementary Education curricula in the Czech Republic and the Republic of Slovenia – Physical Education and Geography integration. Online. In Hana Svobodová, Petr Vlček (eds.). Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 39-60. ISBN 978-80-210-9075-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.
    17. VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. Elementary Education curricula in the Czech Republic and the Republic of Slovenia – Physical Education and Geography integration. In Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.
    18. VLČEK, Petr. EUPEA Regional Updates. In EUPEA newsletter. 2018.
    19. VLČEK, Petr, Iva KOUŘILOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Evaluační kritéria a výstupové standardy tělesné výchovy ve španělsku – vybrané kvality projektovaného kurikula. In Scientia Movens 2018 Sborník příspěvků z mezinárodní studentské vědecké konference konané dne 27. února 2018. 2018. ISBN 978-80-87647-42-4.
    20. VLČEK, Petr, Iva KOUŘILOVÁ and Hana ŠERÁKOVÁ. Evaluační kritéria a výstupové standardy tělesné výchovy ve Španělsku – vybrané kvality projektovaného kurikula (Evaluation criterions and performance standards of physical education in Spain – chosen qualities of the intended curricula). Česká kinantropologie. Časopis vědecké společnosti kinantropologie. Česká kinantropologická společnost, 2018, vol. 22, 3-4, p. 37-52. ISSN 1211-9261.
    21. MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK and Petr VLČEK. Fórum kinantropologie 2018: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropology 2018: education in kinantropology). 2018.
    22. VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. INTEGRATING PHYSICAL EDUCATION AND GEOGRAPHY IN PRIMARY EDUCATION CURRICULUM - A CASE STUDY OF THE CZECH REPUBLIC AND THE REPUBLIC OF SLOVENIA. In Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.
    23. VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the intended curriculum: Case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. In Andreas Bund, Claude Scheuer, Martin Holzweg. Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2018, p. 284-295. ISBN 978-3-8325-4697-7.
    24. VLČEK, Petr. K současným revizím RVP (The current revision of FEP). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018.
    25. VLČEK, Petr. K současným revizím RVP (The current revision of FEP). In Petra Fořterová; Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2018, p. 102-108. ISBN 978-80-87647-47-9.
    26. VLČEK, Petr. K současným revizím RVP (The current revision of FEP). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018. ISBN 978-80-87647-47-9.
    27. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Iva KOUŘILOVÁ. Kondiční cvičení (Physical Activities for Prevention and Health Promotion). In In JANOŠKOVÁ, Hana, ŠERÁKOVÁ, Hana a Vladislav MUŽÍK. Zdravotně preventivní pohybové aktivity. Brno: Elportál MU, 2018. Elportál. ISBN 978-80-210-8890-0.
    28. TRÁVNÍČEK, Marek. Koordinátor European school sport day (ESSD) pro ČR (ESSD coordinator for Czech Republic). 2018.
    29. MUŽÍK, Vladislav, Martina HABRDLOVÁ, Iva KOUŘILOVÁ and Michal LUPAČ. Kurikulum tělesné výchovy a profesní příprava učitelů (Curriculum of Physical Education and Teacher Training). In Vědecký seminář kinantropologie, Ostravská univerzita. 2018.
    30. KRKOŠKOVÁ, Markéta and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Life in Health 2018: Research and Practice. Proceedings of the International Conference held on 6–7 September 2018. 1., elektronické vydání. Brno: Masaryk university, 2018, 141 pp. ISBN 978-80-210-9178-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9178-2018.
    31. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví (We are not afraid of crayfish or health prevention). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 153 pp. ISBN 978-80-210-9060-6.
    32. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví (CD-ROM) (We are not afraid of crayfish or health prevention (CD-ROM)). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 153 pp. ISBN 978-80-210-9061-3.
    33. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví. Metodický materiál onkologické prevence pro 2. stupeň základní školy (We are not afraid of crayfish or health prevention). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 153 pp. ISBN 978-80-210-9061-3.
    34. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví. Metodický materiál onkologické prevence pro 2. stupeň základní školy (We are not afraid of crayfish or health prevention). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 153 pp. ISBN 978-80-210-9062-0.
    35. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví. Metodický materiál onkologické prevence pro 2. stupeň základní školy (We are not afraid of cancer or prevention as a doorway to health). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 153 pp. ISBN 978-80-210-9060-6.
    36. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Zdeňka SMEJKALOVÁ. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví (online:pdf) (We are not afraid of crayfish or health prevention (online:pdf)). Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 153 pp. ISBN 978-80-210-9062-0.
    37. MUŽÍKOVÁ, Leona. Na aktuální téma: O výživě a správné edukaci dětí ke zdravému životnímu stylu. Olomouc: Magazín Health communication, 2018.
    38. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Physical activities in PE classes and in free time activities. Online. In JANOŠKOVÁ, Hana, ŠERÁKOVÁ, Hana a Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion. Masarykova universita. Brno, 2018.
    39. VLČEK, Petr, Hana ŠERÁKOVÁ and Tereza RYCHNOVSKÁ. Plavání - studijní materiál oboru Učitelství pro 1. stupeň základní školy. Brno: Muni Press, 2018. ISBN 978-80-210-9089-7.
    40. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Pohybové aktivity v tělesné výchově a volnočasových aktivitách. Online. In Physical Activities for Prevention and Health Promotion. Masarykova universita. Brno, 2018.
    41. MARTINÍK, Filip and Leona MUŽÍKOVÁ. Problematika výživy v učebnicích pro základní školy (Nutrition issues in basic school textbooks). Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis s.r.o., 2018, vol. 73, No 1, p. 6-7. ISSN 1211-846X.
    42. MUŽÍKOVÁ, Leona, Martina VOZNICOVÁ and Halina MATĚJOVÁ. Příprava pokrmů v základním vzdělání aneb kde se dobře vaří, tam se dobře daří (Preparing meals in primary education or where it is well cooked is good). Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis s.r.o., 2018, vol. 73, No 5, p. 71-74. ISSN 1211-846X.
    43. VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Orbis Scholae. Karolinum, 2018, 2 pp. ISSN 1802-4637.
    44. VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Česká kinantropologie. Časopis vědecké společnosti kinantropologie. Česká kinantropologická společnost, 2018, 2 pp. ISSN 1211-9261.
    45. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Revize obsahu základního vzdělávání v oboru Výchova ke zdraví (Revision of the elementary Health education content). In Život ve zdraví 2018. 2018.
    46. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Revize obsahu základního vzdělávání v oboru Výchova ke zdraví (Revision of the elementary Health education content). Online. In Barbora Hošková a Jitka Slaná Reissmannová. Život ve zdraví 2018: teorie a praxe. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 66-70. ISBN 978-80-210-9176-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9176-2018.
    47. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. School Environment and Posture of Upper Secondary School Children in the Czech Republic - Case Study. In Stevo Popović, Branislav Antala, Duško Bjelica,Jovan Gardašević. Physical Education in Secondary School. Researches - Best Practices - Situation. 1st ed. Nikšić: Faculty of Sport and Physical Education of University of Montenegro, Montenegrin Sports Academy and FIEP, 2018, p. 89-100. Physical Education in Secondary School: Researches – Best Practices – Situation. ISBN 978-9940-722-02-9.
    48. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Specifika kontaktu se žáky s poruchou příjmu potravy z pohledu pedagoga (Specifics of contact with pupils with eating disorders from the viewpoint of the teacher). In Mezioborová spolupráce při léčbě poruch příjmu potravy. 2018.
    49. VLČEK, Petr. Srovnávací výzkum v pedagogice (Comparative education research). In Metodologické workshopy pro studenty DSP – jaro 2018. 2018.
    50. MUŽÍKOVÁ, Leona. Stravování dětí po nástupu do školy. In Apetýt - pořad Českého rozhlasu Brno. 2018.
    51. ŠERÁKOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Švihadlo tradičně i netradičně pro školáky (Skipping rope for schoolchildren – traditional and non-traditional exercises). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 72 pp. ISBN 978-80-210-8949-5.
    52. ŠERÁKOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Švihadlo tradičně i netradičně pro školáky (SKIPPING ROPE FOR SCHOOLCHILDREN – traditional and non-traditional exercises). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 72 pp. ISBN 978-80-210-8949-5.
    53. VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Testová baterie pohybových kompetencí dětí mladšího školního věku (projekt MOBAK) (The test batery MOBAC in ISCED 1). In Petra Fořterová; Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2018, p. 102-108. ISBN 978-80-87647-47-9.
    54. VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Testová baterie pohybových kompetencí dětí mladšího školního věku (projekt MOBAK) (The test batery MOBAC in ISCED 1). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018. ISBN 978-80-87647-47-9.
    55. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. The attitudes of Health education teachers to eating disorders. Online. In Life in Health 2018: Research and Practice. 1st ed. Brno: Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 115-125. ISBN 978-80-210-9178-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9178-2018.
    56. MUŽÍKOVÁ, Leona and Alexandra KOŠŤÁLOVÁ. Tuky – bát se jich či nikoli? Jídelny.cz Informační portál hromadného stravování, 2018.
    57. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra and Leona MUŽÍKOVÁ. Výživa na vlastní pěst: pracovní listy. Praha: Státní zdravotní ústav, 2018.
    58. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra and Leona MUŽÍKOVÁ. Výživa na vlastní pěst: základy výživy jednoduše pro každého. 1st ed. Praha: Státní zdravotní ústav, 2018, 27 pp. ISBN 978-80-7071-381-5.
    59. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Iva KOUŘILOVÁ. Zdravotně preventivní pohybové aktivity (Physical Activities for Prevention and Health Promotion). In Kompenzační cvičení - Pilates. Brno: Masarykova univerzita, 2018. Elportál. ISBN 978-80-210-8890-0.
    60. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Zdravotně preventivní pohybové aktivity. Brno: Masarykova univerzita, 2018. Elportál. ISBN 978-80-210-8890-0.
    61. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Zdravotně preventivní pohybové aktivity. Brno: Masarykova univerzita, 2018. Elportál. ISBN 978-80-210-8891-7.
    62. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Zdravotně preventivní pohybové aktivity. Brno: Masarykova univerzita, 2018. Elportál. ISBN 978-80-210-8890-0.
    63. HOŠKOVÁ, Barbora and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2018: teorie a praxe (Life in health 2018: Theory and Practice). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 74 pp. ISBN 978-80-210-9176-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9176-2018.

    2017

    1. VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2017.
    2. HOFMANN, Eduard, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ, Petr VLČEK and Marek TRÁVNÍČEK. Comparison of physical activity of pupils during learning in outdoor and indoor setting. 2017.
    3. ŠERÁKOVÁ, Hana. Cvičím pro zdraví a baví mě to – zdravotní cvičení pro děti předškolního věku. 2017.
    4. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. C.A.L.M.A.Z, 2017.
    5. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Den zdraví na Pedagogické fakultě s podtitulem „zdravotní gramotnost-cesta ke zdraví“ (The Day of health at the Faculty of Education, subtitled "Health literacy-the way to health"). 2017.
    6. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra, Leona MUŽÍKOVÁ, Anna NIKLOVÁ and Anna PACKOVÁ. Děti v kuchyni vítány. Metodická pomůcka pro vedení kroužků přípravy pokrmů. Praha: SZÚ, 2017. ISBN 978-80-7071-369-3.
    7. VLČEK, Petr, Hana ŠERÁKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Elektronické publikace na KTVVZ. In Business Research Forum. Brno, 2017.
    8. VLČEK, Petr. FIEP Europe Thulin Award. Federation Internationale D'education Phisique, 2017.
    9. MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ and Marek TRÁVNÍČEK. Fórum kinantropologie 2017: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropology 2017: education in kinantropology). 2017.
    10. PROCHAZKA, V., T. PAPAJIK, Andrea JANÍKOVÁ, D. BELADA, T. KOZAK, David ŠÁLEK, A. SYKOROVA, H. MOCIKOVA, V. CAMPR, J. DLOUHA, K. LANGOVA, T. FURST and M. TRNENY. Frontline intensive chemotherapy improves outcome in young, high-risk patients with follicular lymphoma: pair-matched analysis from the Czech Lymphoma Study Group Database. LEUKEMIA & LYMPHOMA. LONDON: INFORMA HEALTHCARE, 2017, vol. 58, No 3, p. 601-613. ISSN 1042-8194. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/10428194.2016.1213834.
    11. ŠERÁKOVÁ, Hana and Hana JANOŠKOVÁ. Hmotnost aktovek jako jeden z faktorů ovlivňujících zdraví školáků (School bag weight as one of the factors influencing the health of pupils). Online. In Lenka Procházková. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 7.–8. září 2017. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2017, p. 215-222. ISBN 978-80-210-8875-7. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8875-2017.
    12. TRÁVNÍČEK, Marek and Petr VLČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. Online. In Petra Fořterová- Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, Fakulta tělesné vých: Univerzita Karlova, FTVS, 2017, p. nestránkováno, 17 pp. ISBN 978-80-87647-40-0.
    13. TRÁVNÍČEK, Marek and Petr VLČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. In Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. 2017. ISBN 978-80-87647-40-0.
    14. VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. 2017.
    15. VLČEK, Petr. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2017.
    16. VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the primary education curriculum – A case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. In Andreas Bund, Claude Scheuer (Eds.). Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2017, p. 123-124. ISBN 978-3-8325-4538-3.
    17. VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the primary education curriculum – A case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. 2017.
    18. VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY Sport and Quality of Life. Brno: Faculty of Sports Studies, Masaryk University, 2017, p. 541-549. ISBN 978-80-210-8917-4.
    19. VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark (Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmar). In 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 2017.
    20. VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark (Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmar). In 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 2017.
    21. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Jana SLADKÁ ŠEVČÍKOVÁ. Jak na prevenci v oblasti poruch příjmu potravy? (How to prevent to eating disorders?). 1st ed. Praha: časopis Prevence, 2017, 3 pp. ISSN 1214-8717.
    22. MUŽÍK, Vladislav. Kurikulum tělesné výchovy ve vztahu ke kinantropologii (Physical Education Curriculum in Relation to Kinantropology). In Mezinárodní seminář pedagogické kinantropologie. Frýdlant nad Ostravicí. 2017.
    23. KOŠŤÁLOVÁ, Alexandra, Leona MUŽÍKOVÁ, Anna NIKLOVÁ and Anna PACKOVÁ. Manuál pro školní jídelny. Metodická pomůcka pro realizaci projektu "Zdravá školní jídelna". Praha: SZÚ, 2017. ISBN 978-80-7071-367-9.
    24. VRBAS, Jaroslav. MOBAK 3 - Presentation of a test battery of basic motor competencies and selected results of the Czech Republic and Switzerland. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY Sport and Quality of Life. Brno: Faculty of Sports Studies, Masaryk University, 2017, p. 125-131. ISBN 978-80-210-8917-4.
    25. MUŽÍKOVÁ, Leona. Názory občanů České republiky na vzdělávání v oblasti výživy (Views of citizens of the Czech Republic on nutrition education). Hygiena. Tigis s.r.o., 2017, vol. 62, No 2, p. 45-49. ISSN 1802-6281.
    26. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Stojan KOSTANJEVEC and Martina ERJAVŠEK. Nutrition literacy of Slovenian and Czech elementary school students. 2017.
    27. MUŽÍKOVÁ, Leona. O školních svačinách. In Apetýt - pořad Českého rozhlasu Brno. 2017.
    28. VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. OUTDOORS IN CZECHIA 2018. In Centre for international cooperation, MU. 2017.
    29. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Perspektivy utváření pohybového a výživového režimu dětí (The outlook for forming nutrition habits and physical activity patterns in children). Online. In Procházková Lenka. Život ve zdraví 2017. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané ve dnech 7.–8. září 2017. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, p. 126-134. ISBN 978-80-210-8875-7. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8875-2017.
    30. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Perspektivy utváření pohybového a výživového režimu dětí (The outlook for forming nutrition habits and physical activity patterns in children). In Life in Health 2017. 2017.
    31. TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV (The pilot verification of the test battery MOBAK as a part of sport oriented educational content of elementary school curriculum). In Valach Petr, Charvát Luboš. Hry 2016. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, p. nestránkováno, 10 pp. ISBN 978-80-261-0646-3.
    32. MUŽÍK, Vladislav. Pohybová gramotnost a perspektivy pohybového režimu dětí. In Fórum kinantropologie 2017: Vzdělávání v kinantropologii. 2017.
    33. JONÁŠOVÁ, Daniela. Pohybové hry hravě (pro děti s ADHD). In Ústřední škola České obce sokolské. 2017.
    34. VLČEK, Petr. Pohybové pohádky. In Závěrečného zhodnocení projektů FRMU za rok 2016, Rektorát MU. 2017.
    35. VLČEK, Petr. Pohybové pohádky. In Petra Fořterová- Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, FTVS, 2017. ISBN 978-80-87647-40-0.
    36. VLČEK, Petr. Pohybové pohádky - suchozemské a vodní. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2017.
    37. VLČEK, Petr. Pohybové pohádky nejen pro školáky a předškoláky. In 2. Business research forum. 2017.
    38. VLČEK, Petr. Pohybové pohádky nejen pro školáky a předškoláky. In Business research forum. 2017.
    39. VLČEK, Petr. Pojďte s námi do posilovny. In Týden pohybu a zdraví. 2017.
    40. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Jana SLADKÁ ŠEVČÍKOVÁ. Poruchy příjmu potravy Odpovědi na otázky, na které jste se báli zeptat (Eating disorders Answers to the questions that you were afraid to ask). 1st ed. Praha: Pasparta Publishing, s.r.o., 2017, 97 pp. ISBN 978-80-88163-46-6.
    41. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Průpravná část hodin tělesné výchovy jako součást podpory zdraví (The Preparacion of Physical Education as Part of a Healthy Life style). In Marie Blahutková. Pohybový aparát a zdraví. 1st ed. Brno: Paido, 2017, p. 158-166. ISBN 978-80-7315-265-9.
    42. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Průpravná část hodin tělesné výchovy jako součást podpory zdraví (The Preparacion of Physical Education as Part of a Healthy Life style). In Pohybový aparát a zdraví. 2017.
    43. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Rady a tipy pro třídní učitele (Advice and tips for class teachers). 1st ed. Praha: Třídní učitel a vedení třídy - časopis pro školní praxi, 2017, 2 pp.
    44. VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Selected results of initial measurement using MOBAK-3, a test battery of basic motor competencies – Comparison of the Czech Republic and Switzerland. In Andreas Bund, Claude Scheuer (Eds.). Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2017, p. 36-37. ISBN 978-3-8325-4538-3.
    45. ŠERÁKOVÁ, Hana and Hana JANOŠKOVÁ. School environment and posture of primary school children in the Czech Republic - case study. In Dario Colella, Branislav Antala, Simona Epifani. Physical Education in Primary School. Giugno: FEDÉRATION INTERNATIONALE DÉDUCATION PHYSIQUE, 2017, p. 155-169. ISBN 978-88-6760-474-6.
    46. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka. Soubor prezentací k výuce onkologické prevence (Cancer prevention - presentations to the learning). Brno: Liga proti rakovině, 2017.
    47. HABRDLOVÁ, Martina, Michal LUPAČ and Petr VLČEK. Srovnání obsahu vybraných kurikulárních dokumentů tělesné výchovy pro primární vzdělávání v Irsku, Nizozemsku a České republice (Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2017, vol. 27, No 3, p. 449-472. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2017-3-449.
    48. VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ and Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISBN 978-80-210-8503-9.
    49. VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ and Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky (Fairy tales in motion on the land). Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017. ISBN 978-80-210-8502-2.
    50. VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ and Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISBN 978-80-210-8502-2.
    51. TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ and Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. In Proceedings of the 11th International Conference on Kinanthropology. 2017.
    52. TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ and Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. In 11th International Conference on Kinanthropology. 2017. ISBN 978-80-210-8816-0.
    53. TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ and Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th International Conference on Kinanthropology. 1st ed. Brno, Česká republika: Masarykova univerzita, 2017, p. 932-942. ISBN 978-80-210-8917-4.
    54. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Tradiční i netradiční pohybové aktivity pro děti předškolního a mladšího školního věku. 2017.
    55. JONÁŠOVÁ, Daniela. Učení v pohybu. In Školské zařízení pro DVPP Královéhradeckého kraje pracoviště Trutnov. 2017.
    56. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Vánoce a zdraví 6. ročník (Christmas and health 6th year). 2017.
    57. LUPAČ, Michal, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Vliv tělovýchovných koncepcí a kvality projektovaného kurikula na realizaci tělesné výchovy v praxi. In Didactica Viva 2017. 2017.
    58. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika SUCHODOLOVÁ. Z pyramidy na talíř aneb výživová doporučení v praxi. In Pediatrické konference „Pohybem k životu“. 2017.
    59. VRBAS, Jaroslav, Iva KOUŘILOVÁ, Daniela JONÁŠOVÁ and Hana KOBLIHOVÁ. Zasedání komisí Evropského fóra psychomotoriky. In Pohyb je život. Praha 5 - Stodůlky: ČASPV, 2017, p. 7-8. ISSN 1212-0669.
    60. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Život ve zdraví 2017. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané ve dnech 7.–8. září 2017 (Life in health 2017. Proceedings from the International Conference held on 7-8 of September 2017). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 235 pp. ISBN 978-80-210-8875-7. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8875-2017.
    61. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Život ve zdraví 2017. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané ve dnech 7.–8. září 2017. In Life in health 2017. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané ve dnech 7.–8. září 2017. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 235 pp. ISBN 978-80-210-8875-7. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8875-2017.

    2016

    1. LUPAČ, Michal. Adaptační kurzy pro 1. třídy základních škol. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 140, No 4, p. 44-48. ISSN 0323-0449.
    2. HAVEL, Jiří, Marcela JANÍKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy (Analysis and prospects of shaping physical activity and nutrition programmes for pupils in primary schools). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 227 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví. ISBN 978-80-210-8463-6.
    3. HAVEL, Jiří, Marcela JANÍKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy (Analysis and prospects of shaping physical activity and nutrition programmes for pupils in primary schools). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 226 pp. ISBN 978-80-210-8464-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8464-2016.
    4. HAVEL, Jiří, Marcela JANÍKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy (Analysis and prospects of shaping physical activity and nutrition programmes for pupils in primary schools). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 229 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 1. ISBN 978-80-210-8463-6.
    5. JANOŠKOVÁ, Hana. Aqua Aerobics with Accessories and its Influence on Subjective Well-being of Students. In Dario Novak, Branislav Antala, Damir Knjaz. Physical Education and New Technologies. Zagreb: CROATIAN KINESIOLOGY ASSOCIATION, 2016, p. 91-102. ISBN 978-953-7965-05-1.
    6. ŠERÁKOVÁ, Hana and Hana JANOŠKOVÁ. Assisting physical education through multimedia electronic materials. In Dario Novak, Branislav Antala, Damir Knjaz. Physical Education and New Technologies. Zagreb: CROATIAN KINESIOLOGY ASSOCIATION, 2016, p. 204-208. ISBN 978-953-7965-05-1.
    7. MAREČKOVÁ, Andrea, Jitka MALČÍKOVÁ, Nikola TOM, Karol PÁL, David ŠÁLEK, Šárka POSPÍŠILOVÁ and Martin TRBUŠEK. ATM gene mutations represent a hallmark of mantle cell lymphoma but do not impact patients survival. In Haematologica (2016); 101(s1): 271 (21st Congress of the EHA). 2016.
    8. VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2016.
    9. VLČEK, Petr. COMPARATIVE PHYSICAL EDUCATION – SOME METHODOLOGICAL CONSIDERATIONS FROM SOCIAL SCIENCE PERSPECTIVE. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. 10th International Conference on Kinanthropology "Sport and Quality of Life". 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 13-22. ISBN 978-80-210-8129-1.
    10. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2016.
    11. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2016.
    12. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2016.
    13. VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu (EUPEA board member, East European Representative). 2016.
    14. SCHEUER, Calude, Cloes MARC, Dario COLELLA, Arunas EMALJANOVAS, Christopher HEIM, Dana MASARYKOVA, Brigita MIEZIENE, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Christian HERRMANN. Das MOBAK-Netzwerk: Kulturvergleichende Perspektive aus acht europäischen Ländern. (MOBAK-Network: Intercultural comparative perspective of eight european countries). In C. Heim, R. Prohl, & H. Kaboth. Bildungsforschung im Sport. 1st ed. Hamburg: Feldhaus., 2016, p. 33-34. ISBN 978-3-88020-636-6.
    15. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Den zdraví na Pedagogické fakultě s podtitulem „organizace, programy a projekty podpory zdraví a prevence rizikového chování“ (The Day of health at the Faculty of Education, subtitled "organizations, programs and projects of health support and prevention of risky behavior"). 2016.
    16. LUPAČ, Michal. Dílčí komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v České republice, Nizozemsku a Švédsku. In Fórum kinantropologie 2016: vzdělávání v kinantropologii. 2016.
    17. MUŽÍK, Vladislav, Daniela JONÁŠOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK and Jaroslav VRBAS. Edukační program Pohyb a výživa – výsledky a kurikulární perspektivy. In Matošková Petra, Chrudimský Jan (Eds.). Fórum kinantropologie 2016. 1st ed. Praha: Karlova univerzita, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2016, p. 1-22. ISBN 978-80-87647-32-5.
    18. ZLÁMALÍKOVÁ, Lenka, Mojmír MOULIS, David ŠÁLEK, Jiří JARKOVSKÝ, Jan ŠMARDA and Jana ŠMARDOVÁ. Expression of D-type cyclins in mantle cell and diffuse large B-cell lymphomas. Oncology Reports. Athens: Spandidos Publications, 2016, vol. 35, No 5, p. 2673-2680. ISSN 1021-335X. Available from: https://dx.doi.org/10.3892/or.2016.4658.
    19. MUŽÍK, Vladislav and Viléma NOVOTNÁ. Fórum kinantropologie: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropologie: education in kinantropologie). 2016.
    20. SÝKOROVÁ, A., R. PYTLÍK, H. MÓCIKOVÁ, D. BELADA, K. BENEŠOVÁ, T. PAPAJÍK, Andrea JANÍKOVÁ, David ŠÁLEK, V. PROCHÁZKA, S. VOKURKA, V. CAMPR, P. KLENER, K. KUBÁČKOVÁ and M. TRNĚNÝ. Hodnocení klinického stadia a léčebné odpovědi u maligních lymfomů – doporučení Kooperativní lymfomové skupiny na základě revidovaných kritérií z roku 2014 (Luganská klasifikace) (Staging and Treatment Response Evaluation in Malignant Lymphomas – Czech Lymphoma Study Group Recommendations According to Criteria Revised in 2014 (Lugano Classification)). Klinická onkologie. Praha: Ambit Media, 2016, vol. 29, No 4, p. 295-302. ISSN 0862-495X. Available from: https://dx.doi.org/10.14735/amko2016295.
    21. JANÍK, Tomáš, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Implementace kurikulární reformy v České republice: obecné problémy konkretizované pohledem na kurikulum tělesné výchovy (Implementig curricular reform in the Czech Republic: general issues in the light of Physical Education curriculum). In Porubský, Š. et al. Premeny školského kurikula: slovenská a česká skúsenosť. Banská Bystrica: Belianum, 2016, p. 131-141. Mimo ediční řadu. ISBN 978-80-557-1092-1.
    22. VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK and Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography - Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2016, 169 pp. Physical education and Health education, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.
    23. VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK and Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3.
    24. VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK and Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8519-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.
    25. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika SUCHODOLOVÁ. Jak utvářet a hodnotit výživové chování (How to shape and evaluate the nutrition behaviour). Online. In Slaná Reissmannová, J. a L. Gajzlerová, eds. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 139-148. ISBN 978-80-210-8477-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.
    26. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Konečné výsledky ověřování edukačního programu Pohyb a výživa (The final results of verification of the educational program Physical activity and nutrition). Online. In Slaná Reissmannová, J. a L. Gajzlerová, eds. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 188-205. ISBN 978-80-210-8477-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.
    27. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction). 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 pp. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
    28. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 pp. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-8258-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8258-2016.
    29. JANÍKOVÁ, Andrea, Eva MIČULKOVÁ, Andrea MAREČKOVÁ, N. KOPALOVÁ, Jozef MICHALKA, David ŠÁLEK, Dana DVOŘÁKOVÁ, Leoš KŘEN, Ivo HANKE, Šárka POSPÍŠILOVÁ and Jiří MAYER. Molecular activity in follicular lymphoma monitored by BCL2/IGH in the peripheral blood. The old story in a new light? In Haematologica (2016); 101(s1): 478-461 (21st Congress of the EHA). 2016.
    30. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Iva KOUŘILOVÁ. Náměty na cvičení pro děti předškolního věku (Suggestions exercises for pre-school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8370-7.
    31. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Iva KOUŘILOVÁ. Náměty na cvičení pro děti předškolního věku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8371-4.
    32. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Iva KOUŘILOVÁ. Náměty na cvičení pro děti předškolního věku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8370-7.
    33. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Náměty na rozcvičení s náčiním pro děti mladšího školního věku (Suggestions for warming up with equipment for younger school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8276-2.
    34. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Náměty na rozcvičení s náčiním pro děti mladšího školního věku (Suggestions for warming up with equipment for younger school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8277-9.
    35. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Náměty na rozcvičení s náčiním pro děti mladšího školního věku (Suggestions for warming up with equipment for younger school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8276-2.
    36. LUPAČ, Michal. Obsahová analýza kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v Nizozemsku z hlediska vybraných faktorů kvality projektovaného kurikula: komparace s RVP ZV (The content analysis of Dutch PE projected curricula from perspective of chosen curricula factors of quality: comparison with Czech PE projected curricula). Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 10, No 1, p. 15-32. ISSN 1802-7679.
    37. JONÁŠOVÁ, Daniela. Ocenění - Pedagog roku 2016. Statutární město Chomutov, 2016.
    38. TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV (The pilot verification of the test battery MOBAK as a part of sport oriented educational content of elementary school curriculum). Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 10, No 2, p. 164-176. ISSN 1802-7679.
    39. TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV (The pilot verification of the test battery MOBAK as a part of sport oriented educational content of elementary school curriculum). In Hry 2016 (Výzkum a aplikace). 2016.
    40. MATĚJOVSKÁ KUBEŠOVÁ, Hana, Pavel KELLNER, Martin KOMENDA, Jan ŠVANCARA and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Pilotní projekt aplikace zážitkové výchovy ke zdravému životnímu stylu (The pilot study of experiential education for healthy life style). Medicina sportiva Bohemica & Slovaca. Praha: Česká společnost tělovýchovného lékařství, 2016, vol. 25, No 2, p. 65-76. ISSN 1210-5481.
    41. VRBAS, Jaroslav and Lenka MÁČKOVÁ. PLANTOGRAPHY OF CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL - COMPARING OF PLANTOGRAMS. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 1st ed. Masaryk univerzity: Masaryk univerzity, 2016, p. 448-455. ISBN 978-80-210-8129-1.
    42. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Podpora gramotnosti v tělesné výchově multimediálními elektronickými materiály (Assisting physical education through multimedia electronic materials). In Petra Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinantropologie 2016. 2016th ed. Univerzita Karlova, FTVS, 2016: FTVS UK, 2016, p. 62-70. ISBN 978-80-87647-32-5.
    43. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Pohybové aktivity s měkkými a velkými míči napříč generacemi (Physical activities with soft and large balls across generations). Online. In Slaná Reissmannová, J. a L. Gajzlerová, eds. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 245-252. ISBN 978-80-210-8477-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.
    44. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Poruchy příjmu potravy z hlediska opatření školy a učitele (Eating disorders a point of view of provision of school and teacher). 1st ed. Praha: časopis Prevence, 2016, 3 pp. ISSN 1214-8717.
    45. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Postoje učitelů výchovy ke zdraví k poruchám příjmu potravy (Attitudes of teacher education for health to eating disorders). Online. In SLANÁ REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEOVÁ, L. ( eds.). 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016. první. Brno: MU, 2016, p. 163-171. ISBN 978-80-210-8477-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.
    46. KOMENDA, Martin, Hana MATĚJOVSKÁ KUBEŠOVÁ, Pavel KELLNER, Jan ŠVANCARA and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Prevention awareness: the way towards a healthy lifestyle. MEFANET Journal. Brno: Facta Medica, 2016, vol. 4, No 1, p. 10-18. ISSN 1805-9163.
    47. VLČEK, Petr. Problem oriented comparative research in PE curriculum - examples from the Czech Republic and other countries - some learning, teaching and assessment issues. In Eupea - Forum Meeting, Glasgow. 2016.
    48. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Proměny tělovýchovných koncepcí a jejich vliv na realizaci obsahu vzdělávání v tělesné výchově (Conceptual Changes in Physical Education and Their Influence on the Realisation of Physical Education Content). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2016, vol. 10, No 2, p. 131-143. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2017.6.
    49. VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK and Petr VLČEK. Představení testové baterie pohybových dovedností "MOBAK" - Možnosti uplatnění jako součást kurikula ve školní tv (Introducing of the test batery "MOBAK"). Online. In Petra Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinantropologie 2016, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, FSPS, Praha: Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Praha, 2016, p. nestránkováno, 23 pp. ISBN 978-80-87647-32-5.
    50. VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK and Petr VLČEK. Představení testové baterie pohybových dovedností "MOBAK" - Možnosti uplatnění jako součást kurikula ve školní tv. In Fórum kinantropologie 2016, Vzdělávání v kinantropologii. 2016.
    51. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika pro cvičitele předškolních dětí a rodičů a dětí (semináře pro pedagogy v praxi). In Seminář psychomotoriky pro lektorky mateřského centra v Dobřaneh u Plzně. 2016.
    52. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika pro předškolní děti, Mateřské centrum v Dobřanech u Plzně. In Mateřské centrum v Dobřanech u Plzně. 2016.
    53. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika s využitím netradičního materiálu i přístupu. In Horizont KCR. 2016.
    54. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika s využitím netradičního materiálu i přístupu II. In Horizont KCR. 2016.
    55. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika v České republice. In Místní akční plán vzdělávací soustavy na Chomutovsku. 2016.
    56. MUŽÍK, Vladislav and Michal LUPAČ. Realizace kurikula tělesné výchovy v oblasti vědomostí (Realisation of the physical education curriculum – the knowledge area). In Hana Klimtová. Pedagogická kinantropologie: Soubor referátů z mezinárodního semináře konaného 30. 3. – 31. 3. 2016. 1st ed. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra studií lidského pohybu, 2016, p. 13-16. ISBN 978-80-263-1051-8.
    57. VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2016, 2 pp. ISSN 1211-4669.
    58. VLČEK, Petr. Recenzní posudek pro časopis Pedagogická orientace (Text review - Pedagogická orientace). 2016.
    59. MUŽÍKOVÁ, Leona. Role školní jídelny v programu Pohyb a výživa. In Školní stravování 2016 – školní stravování a zdravý životní styl. 2016.
    60. ŠERÁKOVÁ, Hana and Lucie NOVÁKOVÁ. Rušná a průpravná část v hodinách tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ (Warming up in Physical Education Classes at the Elementary School (ISCED 1)). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8349-3.
    61. ŠERÁKOVÁ, Hana and Lucie NOVÁKOVÁ. Rušná a průpravná část v hodinách tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8350-9.
    62. ŠERÁKOVÁ, Hana and Lucie NOVÁKOVÁ. Rušná a průpravná část v hodinách tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8349-3.
    63. JONÁŠOVÁ, Daniela. Suchozemské pohybové pohádky. 2016.
    64. PACKOVÁ, Anna and Leona MUŽÍKOVÁ. Školní stravování – investice do zdraví (School Catering - Investment in Health). 2016.
    65. JONÁŠOVÁ, Daniela. Valná hromada, setkání delegátů Evropského fóra psychomotoriky, Horn, Holandsko 2016 (General assembly EFP, Horn, Nederland 2016). 2016.
    66. HŘIVNOVÁ, Michaela, Vladislav MUŽÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Vánoce a zdraví 5. ročník (Christmas and health 5th year). 2016.
    67. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8413-1.
    68. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky (Fairy tales in motion for kindergarden). Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8413-1.
    69. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8414-8.
    70. VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8413-1.
    71. JONÁŠOVÁ, Daniela. Využití psychomotoriky ‐ hravě v  pohybu s dětmi , TV - Hravě. In TěloPraha, Asociace školních sportovních klubů ČR a Fakulta tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze 2016. 2016.
    72. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika SUCHODOLOVÁ. Význam školní jídelny v programu Pohyb a výživa (School Catering - Investment in Health). In Školní stravování – investice do zdraví. 2016.
    73. SUCHODOLOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Výživová doporučení a mýty. In VII. Obezita dětí a dospívajících v praxi. 2016.
    74. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Výživové doporučení dle pyramidy (Dietary recommendations by pyramid). Vox pediatriae. Praha: Sdružení praktických lékařů pro děti a dorost ČR, 2016, vol. 16, No 1, p. 26-28. ISSN 1213-2241.
    75. PROKOPOVÁ, Alice. Za zrcadlem (Through the Looking Glass). 2016. ISBN 978-80-7485-093-6.
    76. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. 10th EUROGYM 2016 - Psychomotorika v ČR (10th EUROGYM 2016 - Psychomotricity in the Czech republic). In Mezinárodní kongres EUROPGYM 2016, České Budějovice. 2016.
    77. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Lenka GAJZLEROVÁ. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016 (70 in good health. Collection of articles from international conference held on 8th-9th of September 2016.). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 287 pp. ISBN 978-80-210-8477-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.
    78. SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka and Lenka GAJZLEROVÁ. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016 (70 in good health. Collection of articles from international conference held on 8th-9th of September 2016.). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 287 pp. ISBN 978-80-210-8477-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.

    2015

    1. ŠTĚRBOVÁ, Gabriela and Petr VLČEK. A brief history of development of physical education in the Czech lands. In Pavlovic et al. History of Physical Education in Europe. 1st ed. Leposavic: University of Pristina, FIEP Europe, 2015, p. 58-71. HISTORY of Physical Education in Europe. 1. ISBN 978-86-82329-52-7.
    2. VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. Abstracts for CALMAZ network meeting in Aarhus - Czech group. In Abstracts for CALMAZ network meeting in Aarhus. 2015.
    3. JONÁŠOVÁ, Daniela. Aktivní odpočinek v režimu ŠD - teoretický vhled do psychomotoriky. In 6. Celostátní konference pracovníků školních družin, Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje, Hradec Králové, Štefánikova 566. 2015.
    4. MUŽÍK, Vladislav. Aktuální trendy v tělesné výchově na základní škole. In Optimální působení tělesné zátěže. Konference, Univerzita Hradec Králové. 2015.
    5. DERFLEROVÁ BRÁZDOVÁ, Zuzana, Helena KLIMUSOVÁ, Dalibor HRUŠKA, Alice PROKOPOVÁ, Aleš BURJANEK and Kräuff Rainer SCHWANHAEUSER WULFF. Assessment of environmental determinants of physical activity: a study of built environment indicators in Brno, Czech Republic. Central European Journal of Public Health. Prague: National Institute of Public Health, 2015, vol. 23, S, p. "S23"-"S29", 7 pp. ISSN 1210-7778.
    6. VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2015.
    7. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Co si dát na talíř? In Konference Efektivní strategie podpory zdraví III., téma pro rok 2015: příklady dobré praxe, SZÚ Praha. 2015.
    8. BŘEZKOVÁ, Veronika, Leona MUŽÍKOVÁ and Halina MATĚJOVÁ. Co si dát na talíř? ... aneb pestrost dle potravinové pyramidy (What to put on your plate? … or the colourfulness according to the food pyramid). Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis, 2015, vol. 70, No 5, p. 66-68. ISSN 1211-846X.
    9. VLČEK, Petr. Comparative physical education – some methodological cosiderations from the social science point of view. In 10th International conference on kinantropology "Sport and Quality of life". 2015.
    10. VLČEK, Petr. Comparative physical education – some methodological cosiderations from the social science point of view. In In 10th International conference on kinantropology "Sport and Quality of life". 2015.
    11. CHOVANCOVÁ, Jana, Andrea MAREČKOVÁ, Jitka OSIČKOVÁ, David ŠÁLEK, Andrea JANÍKOVÁ, Jiří MAYER and Michael DOUBEK. Comparison of minimal residual disease detection in patients with mantle cell lymphoma using flow cytometry versus RQ-PCR. In Analytical Cytometry VIII. 2015.
    12. VLČEK, Petr. Czech presentation of the Czech CALMAZ group. In CALMAZ network meeting in Aarhus. 2015.
    13. VLČEK, Petr. Člen České kinantropologické společnosti. 2015.
    14. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2015.
    15. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2015.
    16. VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2015.
    17. VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2015.
    18. CHOVANCOVÁ, Jana, Tomáš BERNARD, Olga STEHLÍKOVÁ, David ŠÁLEK, Andrea JANÍKOVÁ, Jiří MAYER and Michael DOUBEK. Detection of Minimal Residual Disease in Mantle Cell Lymphoma. Establishment of Novel Eight-Color Flow Cytometry Approach. Cytometry Part B: Clinical Cytometry. Hoboken (USA): WILEY-BLACKWELL, 2015, vol. 88, No 2, p. 92-100. ISSN 1552-4949. Available from: https://dx.doi.org/10.1002/cytob.21210.
    19. VRBAS, Jaroslav. Děti na startu - Atletická příprava dětí mladšího školního věku. In Děti na startu. 2015.
    20. JANOŠKOVÁ, Hana and Iva KOUŘILOVÁ. Dětský aqua-aerobik (Children's aqua aerobics). Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2015, 19. ročník, číslo 1, p. 12-15. ISSN 1212-0669.
    21. JONÁŠOVÁ, Daniela, Marie BLAHUTKOVÁ and Milan OŠMERA. Duševní zdraví a pohyb (The Physical Health and Movement). Šlapanice: Akademické nakladetelství CERM, Brno, 2015, 111 pp. CESA VUT v Brně a Aaktivity. ISBN 978-80-7204-916-5.
    22. REISSMANNOVÁ, Jitka. Experiential learning - developing prosocial students of the Department of Health Education Faculty of Education, Masaryk University in Brno. In Beata Szluz, Tatiana Matulayová, Ilona Pešatová. Cross - sectoral cooperation in order to solve social problems. 1st ed. Rzeszow: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015, p. 160-171. ISBN 978-83-7996-203-7. Available from: https://dx.doi.org/10.15584/978-83-7996-203-7_14.
    23. NOVOTNÁ, Viléma and Vladislav MUŽÍK. Fórum kinantropologie: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropologie: education in kinantropologie). 2015.
    24. JONÁŠOVÁ, Daniela. Gymnastika hravě. In ZŠ a MŠ Duhová cesta s.r.o. 2015.
    25. ŠERÁKOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Hrátky se švihadlem pro děti předškolního věku (Jump rope games for the preshool children). Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2015, 19. ročník, No 4, p. 1 - 11 Metodická příloha 72, 11 pp. ISSN 1212-0669.
    26. JONÁŠOVÁ, Daniela. Hravý tělocvik_Školení pro pedagogy v praxi, Hradec Králové. In Školení pro pedagogy v praxi, Hradec Králové. 2015.
    27. JONÁŠOVÁ, Daniela. Hravý tělocvik_Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků KHK. In Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků KHK. 2015.
    28. JONÁŠOVÁ, Daniela and Heiland Trávníková DAGMAR. Hudebně-pohybové činnosti. In 6. Celostátní konference pracovníků školních družin Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje, Hradec Králové, Štefánikova 566. 2015.
    29. MUŽÍKOVÁ, Leona. Jak by měl být sestaven jídelní lístek ve školní jídelně?. Online. Praha: NÚV, 2015, 6 pp.
    30. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Jak dostat výživové doporučení do školní jídelny? In Jak na to? Odborný seminář pro pracovníky školního stravování, Magistrát města Brna. 2015.
    31. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Jak sestavovat krabičky pro děti aneb výživová doporučení pro každého. In Mezioborový kongres PLDD, Přerov. 2015.
    32. MUŽÍKOVÁ, Leona. Jak si poradit s chuťovými preferencemi dětí ve školní jídelně? (How to deal with taste preferences of children in the school canteen?). Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis s.r.o., 2015, vol. 70, No 6, p. 87-88. ISSN 1211-846X.
    33. MUŽÍKOVÁ, Leona. Jaká jsou pro a proti při výběru ze dvou druhů jídel?. Online. Praha: NÚV, 2015, 2 pp.
    34. MUŽÍKOVÁ, Leona. Jaký je vývoj chuťových preferencí dětí?. Online. Praha: NÚV, 2015, 7 pp.
    35. TRÁVNÍČEK, Marek, Jaroslav VRBAS and Petr VLČEK. JAMA atletika - dětský den. 2015.
    36. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Laické hodnocení správné dětské výživy. In Konference VI. Obezita dětí a dospívajících v praxi - Léčba obezity u dětí a dospívajících. Jihomoravská dětská léčebna Křetín. 2015.
    37. JONÁŠOVÁ, Daniela. Materiální oblast-psychomotoriky. In Pořadatel:odbor všestrannosti ČOS Dejvice. 2015.
    38. SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Petr VLČEK and Marek TRÁVNÍČEK. Mezinárodní setkání a workshop skupiny C.A.L.M.A.Z. v Aarhus. In Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, 2015, p. 63-64. ISSN 1213-1075.
    39. CHOVANCOVÁ, Jana, Andrea MAREČKOVÁ, Jitka OSIČKOVÁ, David ŠÁLEK, Andrea JANÍKOVÁ, Jiří MAYER and Michael DOUBEK. Minimal residual disease detection in patients with mantle cell lymphoma: a komparative analysis of flow cytometry and RQ-PCR approach. In CYTO 2015, Skotsko. 2015.
    40. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Náměty na rozcvičení bez náčiní pro děti mladšího školního věku (Suggestions for warm-up without tools for primary school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015. Elportál. ISBN 978-80-210-8076-8.
    41. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Náměty na rozcvičení bez náčiní pro děti mladšího školního věku (Suggestions for warm-up without tools for primary school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015. Elportál. ISBN 978-80-210-8077-5.
    42. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Náměty na rozcvičení bez náčiní pro děti mladšího školního věku (Suggestions for warm-up without tools for primary school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015. Elportál. ISBN 978-80-210-8076-8.
    43. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Obsah vzdělávání v tělesné výchově - problém kongruence. Online. In Petra Matošková. Fórum kinantropologie 2015: Vzdělávání v kinantropologii. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2015, p. 15. ISBN 978-80-87647-24-0.
    44. JANOŠKOVÁ, Hana and Iva KOUŘILOVÁ. Pilates s motivací pro děti mladšího školního věku (Pilates motivation for school children). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: Fakulta tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze, 2015, Ročník 81, 6/2016, p. 33-36. ISSN 1210-7689.
    45. MUŽÍK, Vladislav, Marek TRÁVNÍČEK and Jaroslav VRBAS. Podněty pro přípravu učitelů v oboru učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Online. In Petra Matošková. Fórum kinantropologie 2015: Vzdělávání v kinantropologii. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2015, p. 14. ISBN 978-80-87647-24-0.
    46. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pohyb a výživa – grant MŠMT. In 21. ročník konference Optimální působení tělesné zátěže. Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové. 2015.
    47. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pohyb a výživa - výsledky pokusného ověřování. In Dětská obezita a výživa v teorii a praxi. Konference Společnosti pro výživu, Praha. 2015.
    48. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. POHYB a VÝŽIVA edukační program MŠMT pro 1. stupeň ZŠ: výsledky pokusného ověřování edukačního programu. Praha: NÚV, 2015, 16 pp.
    49. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. POHYB a VÝŽIVA edukační program MŠMT pro 1. stupeň ZŠ: výsledky pokusného ověřování edukačního programu. Poster. Praha: NÚV, 2015.
    50. MUŽÍK, Vladislav. Pojetí tělesné výchovy v současném vzdělání (Concept of physical education in contemporary education). In Fialová, L., Kašpar L., Králová K. Aktualizované poznatky ke vzdělávací oblasti Člověk a zdraví. Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2015, p. 30-36. ISBN 978-80-87647-23-3.
    51. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pokusné ověřování programu Pohyb a výživa. In Výchova ke zdraví ve studiu učitelství na pedagogických fakultách v ČR. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2015.
    52. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Postoje učitelů základních škol k problematice poruch příjmu potravy (Attitudes of primary school teachers on the issue of eating disorders). In ŘEHULKA, E., SLANÁ REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEROVÁ, L. (eds.). ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. 1st ed. Brno: MU, 2015, p. 376-382. ISBN 978-80-210-8139-0.
    53. MUŽÍKOVÁ, Leona. Postřehy z mezinárodní konference „Zdravé stravování na školách“. Výživa a potraviny. Praha: Výživaservis s.r.o., 2015, vol. 70, No 1, p. 12-13. ISSN 1211-846X.
    54. VLČEK, Petr, Vladislav MUŽÍK, Martina HABRDLOVÁ and Michal LUPAČ. Problém kongruece v kurikulu tělesné výchovy v České republice (Congruece in projected curricula in the Czech Republic). In KURIKULÁRNA REFORMA A PERSPEKTÍVY ZÁKLADNEJ ŠKOLY. 2015.
    55. VLČEK, Petr, Vladislav MUŽÍK, Martina HABRDLOVÁ and Michal LUPAČ. Problém kongruece v kurikulu tělesné výchovy v České republice. (Congruece in projected curricula in the Czech Republic). In KURIKULÁRNA REFORMA A PERSPEKTÍVY ZÁKLADNEJ ŠKOLY. 2015.
    56. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika prevence syndromu stáří v RVP ZV – možnosti implementace (Prevention of Geriatric Syndrome – the Possibilities of Iimplementation Into the Framework Education Programme for Elementary Education). In ŘEHULKA, E., REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEROVÁ, L. (eds.). ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. první. Brno: MU, 2015, p. 404-414. ISBN 978-80-210-8139-0.
    57. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika prevence syndromu stáří v RVP ZV – možnosti implementace (Prevention of geriatric syndrom – the possibilities of implementation into the Framework Education Programme for Elementary Education). 2015.
    58. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika prevence syndromu stáří ve výchově ke zdraví (Geriatric Syndrom in Health Education). In ŘEHULKA, E., REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEROVÁ, L. (eds.). ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. první. Brno: MU, 2015, p. 415-420. ISBN 978-80-210-8139-0.
    59. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika prevence syndromu stáří ve výchově ke zdraví (Geriatric syndrom in Health Education). 2015.
    60. REISSMANNOVÁ, Jitka and Marie NEJEDLÁ. Program Škola podporující zdraví - úvod (Health Promoting School - introduction). 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova. 1. lékařská fakulta, Klinika adiktologie, 2015, 104 pp. ISBN 978-80-7422-406-5.
    61. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Projekt pohyb a výživa aneb výživová gramotnost jako součást výchovy ke zdraví. In Den zdraví na ZŠ Labská Brno, přednáška pro pedagogy. 2015.
    62. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. Představení a zařazení psychomotoriky do systému vzdělávání u nás a v Evropě, VYUŽITÍ PSYCHOMOTORIKY V POHYBOVÝCH AKTIVITÁCH. In ČOS Ústřední škola České obce sokolské. 2015.
    63. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. Psychomotorika. In Pořadatel:odbor všestrannosti ČOS Tyrš. 2015.
    64. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. Psychomotorika - ČOS. In Pořadatel:odbor všestrannosti ČOS, komise zdravotní tělesné výchovy. 2015.
    65. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. Psychomotorika a zdravotní TV. In Školení cvičitelů ZdrTv, ČASPV. 2015.
    66. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika pro předškolní děti. In Budulínek Mateřské centrum, Plzeň. 2015.
    67. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika, PROGRAM REPUBLIKOVÉHO SRAZU SPV ŽĎÁR NAD SÁZAVOU. In PROGRAM REPUBLIKOVÉHO SRAZU SPV ŽĎÁR NAD SÁZAVOU. 2015.
    68. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika s netradičními pomůckami. In Náchod, Vzdělávání pedagogů v praxi. 2015.
    69. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. Psychomotorika v oddílech R a D. In Mezinárodní seminář "Dítě a pohyb", ČASPV, Komise PD a RD. 2015.
    70. JONÁŠOVÁ, Daniela and Jaroslav VRBAS. Psychomotorika ve zdravotní tělesné výchově. In Školení cvičitelů Zdravotní TV I.třídy, ČASPV. 2015.
    71. MUŽÍKOVÁ, Leona. Rozhovor pro Český rozhlas Brno o Pokusném ověřování programu Pohyb a výživa. Brno: Český rozhlas, 2015.
    72. VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. Sborník abstrakt z mezinárodního setkání a workshopu skupiny C.A.L.M.A.Z. 2015.
    73. HABRDLOVÁ, Martina and Petr VLČEK. Srovnání kurikula tělesné výchovy pro primární vzdělávání v Irsku a České republice (Comparison of physical education primary curriculum in ireland and the Czech Republic). Česká kinantropologie. Praha: Česká kinantropologická společnost, 2015, vol. 19, No 4, p. 34-48. ISSN 1211-9261.
    74. VLČEK, Petr. Srovnávací výzkum v pedagogice: některé úvahy o metodologii problémového přístupu (Comparative educational research: some considerations about the problem approach). Pedagogická orientace. Brno, 2015, vol. 25, No 3, p. 394-412. ISSN 1211-4669.
    75. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Stěžejní výsledky ověřování edukačního programu Pohyb a výživa na 1. stupni ZŠ (Fundamental Results of Verification of the Educational Program Physical Activity and Nutrition for Primary School Pupils). In ŘEHULKA, E., REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEROVÁ, L. (eds.). ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. první. Brno: MU, 2015, p. 339-345. ISBN 978-80-210-8139-0.
    76. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Stěžejní výsledky ověřování edukačního programu Pohyb a výživa na 1. stupni ZŠ. In Škola a zdraví v 21. století. Konference s mezinárodní účastí, Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2015.
    77. VAŠÍČKOVÁ, Jana, Vladislav MUŽÍK, Hana LEPKOVÁ, Ludmila FIALOVÁ, Miroslava SALAVCOVÁ, Jaroslava VATALOVÁ, Zdeněk BROŽ, Pavel PALIČKA, Lenka DOVRTĚLOVÁ, Erik SIGMUND, Ondřej JEŠINA, Nikola KŘÍSTEK, Jana PELCLOVÁ and Zdeněk HAMŘÍK. Strategická oblast 1: Podpora pohybové aktivity ve vzdělávání. Online. In Zdeněk Hamřík. Zdraví 2020 – Národní strategie ochrany a podpory zdraví a prevence nemocí: Akční plán č. 1: Podpora pohybové aktivity na období 2015-2020. Praha: Ministerstvo zdravotnictví, 2015, p. 9-19.
    78. REISSMANNOVÁ, Jitka and Evžen ŘEHULKA. Škola a zdraví v 21. století - Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém (School and Health in the 21st Century - Inclusion in school). 2015.
    79. ŘEHULKA, Evžen, Jitka REISSMANNOVÁ and Lenka GAJZLEROVÁ. Škola a zdraví v 21. století: sborník za roky 2014 a 2015 (School and health in the 21st century, 2014 and 2015). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 535 pp. ISBN 978-80-210-8139-0.
    80. ŘEHULKA, Evžen, Jitka REISSMANNOVÁ and Lenka GAJZLEROVÁ. ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015 (SCHOOL AND HEALTH IN THE 21ST CENTURY: Yearbooks 2014 and 2015). první. Brno: MU, 2015, 535 pp. ISBN 978-80-210-8139-0.
    81. REISSMANNOVÁ, Jitka. Škola podporující zdraví - integrující principy (The basic principles of Health Promoting School). 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova. 1. lékařská fakulta, Klinika adiktologie, 2015, 104 pp. ISBN 978-80-7422-406-5.
    82. ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku (Jump rope traditionally and unconventionally for pre-school children). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 64 pp. ISBN 978-80-210-7991-5.
    83. ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku (Jump rope traditionally and unconventionally for pre-school children). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 64 pp. ISBN 978-80-210-7991-5.
    84. ŠERÁKOVÁ, Hana. Švihadlo tradičně i netradičně pro děti předškolního věku (Jump rope traditionally and unconventionally for pre-school children). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 64 pp. ISBN 978-80-210-7991-5.
    85. JONÁŠOVÁ, Daniela. Tělesná výchova - hravě, "Medvědí stezkou 2015". In Republiková soutěž mládeže v přírodě "Medvědí stezkou 2015". 2015.
    86. JONÁŠOVÁ, Daniela. Tělesná výchova - hravě, DVPP KHK. In TV hravě - Školské zařízení pro DVPP KHK. 2015.
    87. JONÁŠOVÁ, Daniela. TV hravě, ZŠ a MŠ Duhová cesta. In ZŠ a MŠ Duhová cesta s.r.o. V rámsi školení pedagogů v praxi. 2015.
    88. JONÁŠOVÁ, Daniela. Valná hromada, setkání delegátů Evropského fóra psychomotoriky, Vídeň, Rakousko (General assembly EFP, Wienna, Austria 2015). 2015.
    89. REISSMANNOVÁ, Jitka and Vladislav MUŽÍK. Výchova ke zdraví ve studiu učitelství na pedagogických fakultách v ČR. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta (Health education in the teacher education programme at faculties of education in the Czech Republic. Brno: Masaryk University.). 2015.
    90. TUPÝ, Jan, Vladislav MUŽÍK, Ludmila MIKLÁNKOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Jiří HAVEL and Marcela JANÍKOVÁ. Výsledky ověřování edukačního programu Pohyb a výživa (PaV) na 1. stupni ZŠ. Praha: MŠMT, NÚV, 2015, 52 pp.
    91. JONÁŠOVÁ, Daniela. Využití psychomotoriky v pohybových aktivitách u žáků 1. i 2. stupně ZŠ. In Školské zařízení pro DVPP Královéhradeckého kraje pracoviště Trutnov. 2015.
    92. REISSMANNOVÁ, Jitka. Význam výchovy ke zdraví pro optimální průběh stáří (Importance of health education for the optimal prevention of geriatric syndrom). In Mezinárodní vědecká konference Výchova ke zdraví a aktivní životní styl, České Budějovice. 2015.
    93. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Výživové doporučení a školní stravování. In Národní výstava hospodářských zvířat a zemědělské techniky, Národní výstava myslivosti, Doprovodný program – Jak na výživu dětí, Brno. 2015.
    94. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Z pyramidy na talíř aneb jak rozumět výživovým doporučením. In Dětská obezita a výživa v teorii a praxi, konference Společnosti pro výživu, Praha. 2015.
    95. REISSMANNOVÁ, Jitka and Martina PELCOVÁ. Zaostřeno - připravenost učitelů v MŠ a ZŠ na úrazy dětí (rozhlasový pořad) (Spotlight - the readiness of teachers in kindergartens and primary schools on child injuries (radio show)). Brno: Český rozhlas Plus, 2015.

    2014

    1. VLČEK, Petr and Dana MASARYKOVÁ. A comparison of the recent physical education curriculum development in the Czech Republic and Slovakia. International Journal of Physical Education. Aachen: Meyer&Mayer, 2014, vol. 51, No 2, p. 30-38. ISSN 0341-8685.
    2. PROCHÁZKA, Vít, Robert PYTLÍK, Andrea JANÍKOVÁ, David BELADA, David ŠÁLEK, Tomáš PAPAJÍK, Vít CAMPR, Tomáš FÜRST, Jana FURSTOVA and Marek TRNĚNÝ. A New Prognostic Score for Elderly Patients with Diffuse Large B-Cell Lymphoma Treated with R-CHOP: The Prognostic Role of Blood Monocyte and Lymphocyte Counts Is Absent. Plos one. San Francisco: Public Library Science, 2014, vol. 9, No 7, p. 1-10. ISSN 1932-6203. Available from: https://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0102594.
    3. MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ and Hana DVOŘÁKOVÁ. aj. Pohyb a výživa: šest priorit v pohybovém a výživovém režimu žáků na 1. stupni ZŠ [online]. Online. 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-070-1.
    4. VLČEK, Petr. Congruence between projected and realized curricula as a factor of physical education quality. In Physical Education - quality in Management and Teaching. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2014, p. 30-46. sv. 10. ISBN 978-3-8325-3802-6.
    5. VLČEK, Petr. Congruence between projected and realized curricula as a factor of physical education quality. In EUPEA seminar "Quality in Physical Education". 2014.
    6. JANOŠKOVÁ, Hana and Tereza TIHELKOVÁ. Cvičení a hry s overballem pro děti mladšího školního věku (Excercise ang games with overball for children of younger school age). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 68 pp. ISBN 978-80-210-7700-3.
    7. JANOŠKOVÁ, Hana and Tereza TIHELKOVÁ. Cvičení a hry s overballem pro děti mladšího školního věku (Excercise ang games with overball for children of younger school age). 1.vydání. Tisk Books Print, s. r. o., I. P. Pavlov: Masarykova univerzita, 2014, 68 pp. ISBN 978-80-210-7700-3.
    8. JANOŠKOVÁ, Hana. Cvičení na velkých míčích a pilates pro seniory. (Exercises on large balls and Pilates for seniors). 2014.
    9. VLČEK, Petr. Česká společnost učitelů tělesné výchovy. In Tělo Praha. 2014.
    10. VLČEK, Petr. Člen České kinantropologické společnosti. 2014 - 2021.
    11. VLČEK, Petr. Člen České kinantropologické společnosti. 2014.
    12. VLČEK, Petr. Člen expertní komise pro tvorbu a revizi standardů TV pro ZV. 2014.
    13. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2014.
    14. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2014.
    15. VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu (EUPEA board member, East European Representative). 2014.
    16. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Editorial: Various (in)stances of educational research. 2014, 2 pp. Pedagogická orientace, 24(6).
    17. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Tomáš JANÍK, Michaela PÍŠOVÁ and Klára KOSTKOVÁ. ELF teachers' use of Czech and/or English language when commenting on EFL classroom videos. In EARLI SIG 11 conference 2014. 2014.
    18. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ and Miroslav JANÍK. Erarbeitung der Videofälle im VideoWeb: Ergebnisse einer Vorstudie mit EFL Lehramtstudierenden. In 2. Fachtagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). 2014.
    19. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ and Miroslav JANÍK. Erarbeitung der Videofälle im VideoWeb: Ergebnisse einer Vorstudie mit EFL Lehramtstudierenden (Working with video cases in VideoWeb: results of the pilot study with EFL teachers). In 2. Fachtagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). 2014.
    20. SÜSS, Vladimír and Vladislav MUŽÍK. Fórum pedagogické kinantropologie (Forum pedagogical kinantropologie). 2014.
    21. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Tereza TIHELKOVÁ. Hravě s overballem ve výuce dětí 1. stupně ZŠ (1. část) (Teaching playfully with overball 1st grade of elementary school children (part 1)). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: Univerzita Karlova, 2014, 80/2014, No 5, p. 32-35. ISSN 1210-7689.
    22. JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ and Tereza TIHELKOVÁ. Hravě s overballem ve výuce dětí 1. stupně ZŠ (2. část) (Teaching playfully with overball 1st grade of elementary school children (part 2)). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: Univerzita Karlova, 2014, 80/2014, No 6, p. 24-31. ISSN 1210-7689.
    23. JANOŠKOVÁ, Hana and Tereza TIHELKOVÁ. Hry s overbally pro děti mladšího školního věku (Games with overballs for school children of younger school age). Pohyb je život, Praha, Česká asociace Sport pro všechny,. 2014. ISSN 1212-0669.
    24. REISSMANNOVÁ, Jitka. Implementace problematiky metabolického syndromu do předmětu Výchova ke zdraví (Implementation of metabolic syndrom into the subject Health Education). Medicina Sportiva Bohemica et Slovaca. Brno: Wydawn. Medicina Sportiva, 2014, Vol.23No.3, No 3, p. 175-177. ISSN 1210-5481.
    25. REISSMANNOVÁ, Jitka. Implementace problematiky metabolického syndromu do předmětu Výchova ke zdraví (Implementation of metabolic syndrom into the subject Health Education). In Vědecká konference Metabolický syndrom - mezioborový problém. 2014.
    26. VLČEK, Petr, Marek TRÁVNÍČEK and Eduard HOFMANN. Integration between PE and Geography – Czech perspective. 2014.
    27. TRÁVNÍČEK, Marek and Petr VLČEK. International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z. 2014.
    28. REISSMANNOVÁ, Jitka. Jak vyučovat první pomoc pro 2.stupeń ZŠ a SŠ (How teach the first aid in grammer school and high school). 2014.
    29. TRÁVNÍČEK, Marek, Jaroslav VRBAS and Petr VLČEK. JAMA atletika - dětský den. 2014.
    30. LUPAČ, Michal. Kategoriální systém jako nástroj pro komparaci kurikulárních dokumentů tělesné výchovy. In Karolína Pešková. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění. Brno: Masarykova univerzita, 2014, p. 16-30, 11 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 38. ISBN 978-80-210-7582-5.
    31. LUPAČ, Michal and Jaroslav VRBAS. Komise evropského fóra zasedaly v Heidelbergu (General assembly of European Forum of Psychomotricity in Heidelberg). Pohyb je život. Česká asociace Sport pro všechny, 2014, roč. 18, 1., p. 8-9. ISSN 1212-0669.
    32. LUPAČ, Michal. Komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy – vývoj výzkumného nástroje a hledání koncepcí tělesné výchovy na základě analýzy dokumentů. In Školní vzdělávání: podmínky, aktéři, kurikulum, procesy, výsledky. 2014.
    33. LUPAČ, Michal. Komparace projektovaného kurikula ve vybraných státech Evropy (Comparison of projected curricula in chosen European countries). In Matošková Petra (Ed.). Fórum pedagogické kinantropologie: sborník abstraktů, textů a prezentací ze semináře „Fórum pedagogické kinantropologie“ pořádaného ve dnech 24.–26. 9. 2014. Praha: Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2014, p. 33-46. ISBN 978-80-87647-19-6.
    34. PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Michal LUPAČ, Karel ŠEVČÍK, Tomáš DOLEŽAL, Josef MORAVEC, Pavla SÝKOROVÁ and Tereza ČEŠKOVÁ. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění (Curriculum of primary and lower secondary school: methodological approaches and empirical findings). Brno: Masarykova univerzita, 2014, 132 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 38. ISBN 978-80-210-7582-5.
    35. PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Michal LUPAČ, Karel ŠEVČÍK, Tomáš DOLEŽAL, Josef MORAVEC, Pavla SÝKOROVÁ and Tereza ČEŠKOVÁ. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění (Curriculum of primary and lower secondary school: methodological approaches and empirical findings). Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 132 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 38. ISBN 978-80-210-7838-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7838-2014.
    36. PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Michal LUPAČ, Karel ŠEVČÍK, Tomáš DOLEŽAL, Josef MORAVEC, Pavla SÝKOROVÁ and Tereza ČEŠKOVÁ. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění (Curriculum of primary and lower secondary school: methodological approaches and empirical findings). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 132 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 38. ISBN 978-80-210-7582-5.
    37. MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ and Veronika BŘEZKOVÁ. Metody sebehodnocení pohybového a výživového chování dětí. In IX. ročník konference Společnosti pro výživu, České pediatrické společnosti, České lékařské společnosti J. E. Purkyně, Odborné společnosti praktických dětských lékařů ČLS JEP. 2014.
    38. VLČEK, Petr, Marek TRÁVNÍČEK, Eduard HOFMANN and Hana SVOBODOVÁ. Mezinárodní setkání a workshop skupiny C.A.L.M.A.Z. (International meeting and workshop of group C.A.L.M.A.Z.). 2014.
    39. VLČEK, Petr, Marek TRÁVNÍČEK, Eduard HOFMAN and Hana SVOBODOVÁ. Mezinárodní setkání a workshop skupiny C.A.L.M.A.Z. (International meeting and workshop of group C.A.L.M.A.Z.). Praha, 2014.
    40. VESELÁ, Pavla, Zbyněk TONAR, David ŠÁLEK, Samuel VOKURKA, Marek TRNĚNÝ, Roman KODET, Mojmír MOULIS, Petra KAŠPAROVÁ, Zdeňka VERNEROVÁ, Zuzana VELENSKÁ, Jan STŘÍTESKÝ, Michal MICHAL and Ludmila BOUDOVÁ. Microvessel density of mantle cell lymphoma. A retrospective study of its prognostic role and the correlation with the Ki-67 and the mantle cell lymphoma international prognostic index in 177 cases. Virchows Archiv. New York: Springer, 2014, vol. 465, No 5, p. 587-597. ISSN 0945-6317. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/s00428-014-1632-4.
    41. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Motivační plakát pro školní družinu – Šest pravidel (VI P) denního režimu ve školní družině. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    42. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Motivační plakát pro školní jídelnu – Šest pravidel pro školní jídelnu. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    43. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Motivační plakát pro školu – Šest priorit školy v oblasti pohybu a výživy. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    44. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Motivační plakát pro třídu – Šest priorit žáka v oblasti pohybu a výživy. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    45. MUŽÍKOVÁ, Leona. Možnosti spolupráce školy a školní jídelny při výživovém vzdělávání dětí. In Výživa a děti - odborný seminář pro vedoucí školních jídelen a pedagogické pracovníky. 2014.
    46. REISSMANNOVÁ, Jitka. Možnosti výuky první pomoci v průřezových tématech RVP ZV (Possibilities of first aid in cross-curricular subjects of Framework Educational Programme for Elementary Education). 2014.
    47. REISSMANNOVÁ, Jitka. Možnosti výuky první pomoci v předmětech 2. stupně ZŠ (Possibilities of teaching of first aid in the subjects of elementary school). 2014.
    48. REISSMANNOVÁ, Jitka. Novinky ve výchově ke zdraví - učíme se navzájem 2014 (News in the health education - we learn together). 2014.
    49. REISSMANNOVÁ, Jitka. Oponentský posudek na studijní oporu "Základní apekty výživy" (Review: The basic aspects of nutrition). 1st ed. Olomouc: UP Olomouc, PdF, 2014.
    50. BLAHUTKOVÁ, Marie, Daniela CHLÍBKOVÁ, Pavel KORVAS, Hana LEPKOVÁ, Jan ŠŤASTNÝ, Jiří JIŘÍ KYSEL, Svatava NOVÁKOVÁ, Václav KOTRBÁČEK, Marta MUCHOVÁ and Tereza PÍŠOVÁ. Outodoor v letním prostředí. Brno 2014. Brno 2014: VUT Brno, 2014, 25 pp.
    51. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Pohyb a výživa – Pokusné ověřování změn v pohybovém a výživovém režimu žáků ZŠ. In Školní stravování 2014 - konference. 2014.
    52. MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ and Jan TUPÝ. Pohyb a výživa do škol, projekt MŠMT. In Efektivní strategie podpory zdraví II - konference SZÚ. 2014.
    53. MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ and Hana DVOŘÁKOVÁ. Pohyb a výživa. Šest priorit v pohybovém a výživovém režimu žáků na 1. stupni ZŠ. 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-069-5.
    54. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pohyb a výživa: šest priorit v pohybovém a výživovém režimu žáků na 1. stupni ZŠ – informace pro rodiče. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014, 4 pp.
    55. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pohyb a výživa: šest priorit v pohybovém a výživovém režimu žáků na 1. stupni ZŠ - informace pro veřejnost. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    56. MUŽÍK, Vladislav. Pohybová gramotnost – cíl školní tělesné výchovy. In Pohybová gramotnost. Odborný seminář, Senát Parlamentu ČR. 2014.
    57. MUŽÍK, Vladislav. Pohybová gramotnost v kurikulu tělesné výchovy. In Matošková Petra (Ed.). Fórum pedagogické kinantropologie: sborník abstraktů, textů a prezentací ze semináře „Fórum pedagogické kinantropologie“ pořádaného ve dnech 24.–26. 9. 2014. 1st ed. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2014, 10 pp. ISBN 978-80-87647-19-6.
    58. MUŽÍK, Vladislav, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Hana ŠERÁKOVÁ and Michal LUPAČ. Pokusné ověřování účinnosti programu zaměřeného na změny v pohybovém a výživovém režimu žáků základních škol. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2014.
    59. MUŽÍK, Vladislav. Pokusné ověřování účinnosti programu zaměřeného na změny v pohybovém a výživovém režimu žáků ZŠ (Pohyb a výživa). In Optimální působení tělesné zátěže. Konference, Univerzita Hradec Králové. 2014.
    60. REISSMANNOVÁ, Jitka. Portály vztahující se k výchově ke zdraví (Portals related to health education). 2014.
    61. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Poznatky z procesu pokusného ověřování programu Pohyb a výživa na 1. stupni ZŠ. In IX. ročník konference Společnosti pro výživu, České pediatrické společnosti, České lékařské společnosti J. E. Purkyně, Odborné společnosti praktických dětských lékařů ČLS JEP. 2014.
    62. REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence syndromu stáří - workshop (Prevention of age syndrom - workshop). 2014.
    63. REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence syndromu stáří - workshop První pomoc při mozkové mrtvici a infarktu (Syndrome prevention of age - workshop First aid for heart attack and stroke). 2014.
    64. REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence vybraných chronických neinfekčních chorob - teorie a praxe (Prevention of the civilization diseas). 2014.
    65. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Priority výživového režimu žáků základních škol. In Konference MŠMT k zahájení 70. výročí školních jídelen. 2014.
    66. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Problematika dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (The issue of further education of pedagogical workers). FTVS UK v Praze, 2014, p. 20 - 27. ISBN 978-80-87647-19-6.
    67. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika prevence syndromu stáří ve výchově ke zdraví (Prevention of age syndrom in the Health Education). In Škola a zdraví v 21. století. 2014.
    68. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka: jak vidí studenti výukové situace zachycené na videu? (Professional vision of prospective EFL teachers: How student teachers see videotaped classroom situations). Pedagogická orientace. 2014, vol. 24, No 5, p. 753-777. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2014-5-753.
    69. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Miroslav JANÍK and Gabriela HUBLOVÁ. Profesní vidění u učitelů: pokus o zmapování výzkumného pole (Teachers' professional vision: an attempt to review the research area). Pedagogika. 2014, vol. 64, No 2, p. 151-176. ISSN 0031-3815.
    70. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Projekt "Pohyb a výživa". In Zdravé stravování na školách - mezinárodní konference. 2014.
    71. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Projekt Pohyb a výživa – metodické materiály. In Pracovní setkání zaměřené na výchovu ke zdraví ve studiu učitelství na pedagogických fakultách v ČR. 2014.
    72. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Projekt Pohyb a výživa jako důsledek výzkumného záměru Škola a zdraví pro 21. století. In Konference Škola a zdraví v 21. století. 2014.
    73. MUŽÍK, Vladislav, Jaroslav VRBAS and Marek TRÁVNÍČEK. Projekt Pohyb a výživa na 1. stupni ZŠ. In Mezinárodní seminář pedagogické kinantropologie. Frýdlant nad Ostravicí. 2014.
    74. HABRDLOVÁ, Martina and Petr VLČEK. Projektované kurikulum tělesné výchovy pro primární vzdělávání v Irsku. In Workshop k metodologickým otázkám výzkumu kurikula (pořádán v rámci projektu KUME 2014). 2014.
    75. BEDŘICHOVÁ, Iva, Michal LUPAČ and Petr VLČEK. Psychomotorické pohybové aktivity zaměřené na rozvoj sociální oblasti dětí staršího školního věku. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2014.
    76. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pyramida pohybu. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    77. MUŽÍKOVÁ, Leona and Veronika BŘEZKOVÁ. Pyramida výživy. Online. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014.
    78. REISSMANNOVÁ, Jitka. Recenze materiálu "Prevence užívání tabáku a alkoholu - metodická příručka pro učitele 2.stupně ZŠ" (Review: Prevention of alcohol and tabaco use - methodic book). Pardubice: Centrum celoživotního vzdělávání Jezerka o.p.s., 2014, 156 pp. ISBN 978-80-260-7526-4.
    79. REISSMANNOVÁ, Jitka. Recenze materiálu "První pomoc pro učitele středních škol (s využitím pro ZŠ - II.stupeň), metodická příručka do výuky" (Review: First aid for teacher of high schools (and basic school) - methodic book). 1st ed. Pardubice: Centrum celoživotního vzdělávání Jezerka o.p.s., 2014, 230 pp. ISBN 978-80-260-6334-6.
    80. REISSMANNOVÁ, Jitka. Recenze příspěvku „Psychosociální aspekty nadváhy a obezity dětí raného a předškolního věku v kontextu vybraných sociodemografických ukazatelů v ČR a v některých dalších zemích“ (Review: Psychosocial aspects of overweight and obesity in children). Zlín: Sociální pedagogika - časopis pro vědu a praxi, 2014, 132 pp. 2(2). ISSN 1805-8825.
    81. VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2014. ISSN 1211-4669.
    82. ŠÁLEK, David, Pavla VESELÁ, Ludmila BOUDOVÁ, Andrea JANÍKOVÁ, Pavel KLENER, Samuel VOKURKA, Milada JANKOVSKA, Robert PYTLIK, David BELADA, Jan PIRNOS, Mojmír MOULIS, Roman KODET, Michal MICHAL, Eva JANOUŠOVÁ, Jan MUŽÍK, Jiří MAYER and Marek TRNĚNÝ. Retrospective analysis of 235 unselected patients with mantle cell lymphoma confirms prognostic relevance of Mantle Cell Lymphoma International Prognostic Index and Ki-67 in the era of rituximab: long-term data from the Czech Lymphoma Project Database. Leukemia & lymphoma. London: Informa Healthcare, 2014, vol. 55, No 4, p. 802-810. ISSN 1042-8194. Available from: https://dx.doi.org/10.3109/10428194.2013.815349.
    83. VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. Sborník abstrakt z mezinárodního setkání a workshopu skupiny C.A.L.M.A.Z. 2014.
    84. MIČKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Severní Amerikou od Vikingů po současnost (náměty pro práci s žáky mladšího školního věku), 2. díl (North America from Vikings to today, 2nd part). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 139 pp. ISBN 978-80-210-6786-8.
    85. ADAMCOVÁ, Aneta and Hana ŠERÁKOVÁ. Taneční a pohybová výchova - Společenský tanec (náměty pro práci s žáky mladšího školního věku) (Dance and Movement Education at primary school – ballroom dancing (suggestions for activities with youger school-aged students)). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 100 pp. ISBN 978-80-210-7460-6.
    86. ADAMCOVÁ, Aneta and Hana ŠERÁKOVÁ. Taneční a pohybová výchova. Společenský tanec : (náměty pro práci s žáky mladšího školního věku) (Dance and Movement Education at primary school. Ballroom dancing : (suggestions for activities with youger school-aged students)). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 99 pp. ISBN 978-80-210-7460-6.
    87. MUŽÍK, Vladislav. Tělesná výchova v mateřské škole a na 1. stupni základní školy. In Optimální působení tělesné zátěže. Konference, Univerzita Hradec Králové. 2014.
    88. REISSMANNOVÁ, Jitka. The Implementation of First Aid into Mathematics and Physics Curriculum. In Prof. Ing. Veronika Stoffová, CSc. XXVI.DIDMATTECH.Educational Technologies in The Information - and Knowledge-Based Society. Slovensko: University of West Hungary, J. Selye University, 2014, p. 170-175. ISBN 978-963-334-185-8.
    89. PELCOVÁ, Veronika and Petr VLČEK. Učebnice tělesné výchovy pro ZŠ - Španělsko. In Workshop k metodologickým otázkám výzkumu kurikula (pořádán v rámci projektu KUME 2014 - Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění). 2014.
    90. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ and Miroslav JANÍK. Učitelé sledují videozáznamy výuky: analýza obsahové dimenze profesního vidění (Teachers watch classroom video sequences: analysis of the content dimension of professional vision). In 22. výroční konference ČAPV. 2014.
    91. REISSMANNOVÁ, Jitka. Ustvarjalnost pri poučevanju prve pomoči (Creativity in teaching first aid). Naravoslovna solnica. Slovinsko: Pedagoška fakulteta, 2014, XVIII, No 3, p. 12-13. ISSN 1318-9670.
    92. ŠERÁKOVÁ, Hana and Hana JANOŠKOVÁ. V kondici i po šedesátce (The condition even after sixty). In 5. Mezinárodní konference psychomotoriky. Psychomotorická terapie v péči o seniory. Ústí nad Labem: Univerzita J.E.Purkyně, 2014, p. 58-66.
    93. BLAHUTKOVÁ, Marie and Daniela JONÁŠOVÁ. Využití hudebně pohybové výchovy v rytmické gymnastice (Use of music education movement in rhytmic gymnastics). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 42 pp. ISBN 978-80-210-4838-6.
    94. MUŽÍKOVÁ, Leona, Veronika BŘEZKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Výživa i pohyb. Pracovní sešit pro VIP školáky 1 [online]. Online. 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-072-5.
    95. MUŽÍKOVÁ, Leona, Veronika BŘEZKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Výživa i pohyb. Pracovní sešit pro VIP školáky 2 [online]. Online. 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-074-9.
    96. MUŽÍKOVÁ, Leona, Veronika BŘEZKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Výživa i pohyb. Pracovní sešit pro VIP školáky 3 [online]. Online. 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-075-6.
    97. MUŽÍKOVÁ, Leona, Veronika BŘEZKOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Výživa i pohyb. Pracovní sešit pro VIP školáky 4 - 5 [online]. Online. 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISBN 978-80-7481-072-5.
    98. BŘEZKOVÁ, Veronika, Leona MUŽÍKOVÁ and Halina MATĚJOVÁ. Výživová doporučení pro laiky. Výživa a potraviny. Výživaservis s.r.o., 2014, 5/2014, p. 77-80. ISSN 1211-846X.
    99. BŘEZKOVÁ, Veronika, Leona MUŽÍKOVÁ and Halina MATĚJOVÁ. Výživová doporučení pro veřejnost. In Školní stravování 2014 - konference. 2014.
    100. FIALOVÁ, Ludmila, Libor FLEMR, Eva MARÁDOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Vzdělávací oblast Člověk a zdraví v současné škole (Educational area "Human and Health" in common school). 1st ed. Praha: Karolinum, 2014, 234 pp. Školství. ISBN 978-80-246-2885-1.
    101. PEŠKOVÁ, Karolína and Petr VLČEK. Workshop k metodologickým otázkám výzkumu kurikula (Workshop on methodological questions of curriculum research). 2014.
    102. JANOŠKOVÁ, Hana and Hana ŠERÁKOVÁ. Zacvičte si netradičně - při cvičení s dětmi (Excercise innovatively when excercising with children). Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2014, 18. ročník, No 4, p. 16-18. ISSN 1212-0669.
    103. VRBAS, Jaroslav and Michal LUPAČ. Zasedání komisí Evropského fóra psychomotoriky (EFP Committee Meeting). Pohyb je život-Metodická příloha,. Česká asociace Sport pro všechny, 2014, roč. 18, No 2, p. 9-10. ISSN 1212-0669.
    104. ŠVEC, Vlastimil, Jana KRÁTKÁ, Kateřina CÁSKOVÁ, Jitka JAKEŠOVÁ, Jana JAŠKOVÁ, Petr KOUBEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jan NEHYBA, Blanka PRAVDOVÁ, Petr SVOJANOVSKÝ, Barbora ŠIMŮNKOVÁ and Petra VYSTRČIL MARKOVÁ. Znalostní báze učitelství (The knowledge base of teaching). Brno: Masarykova univerzita, 2014, 111 pp. XX. ISBN 978-80-210-7605-1.
    105. ŠVEC, Vlastimil, Kateřina CÁSKOVÁ, Jitka JAKEŠOVÁ, Jana JAŠKOVÁ, Petr KOUBEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jan NEHYBA, Blanka PRAVDOVÁ, Petr SVOJANOVSKÝ, Barbora ŠIMŮNKOVÁ and Petra VYSTRČILOVÁ. Znalostní báze učitelství (The knowledge base of teaching). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 230 pp. ISBN 978-80-210-7605-1.

    2013

    1. VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK and Kateřina ŠAUEROVÁ. Atletika v předškolním a mladším školním věku – učební materiál. 1st ed. Brno: KTV PdF MU, 2013, 86 pp. ISBN 978-80-210-6636-6.
    2. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Lenka HOLUŠOVÁ. Bydlení a terénní programy jako cesta ke zdraví pro drogově závislé (Housing and outreach programs as a path to health for drug addicts). 2013.
    3. MUŽÍK, Vladislav, Jana ŠAFAŘÍKOVÁ, Vladimír SÜSS and Zdenka MARVANOVÁ. Cesty ke zkoumání výuky tělesné výchovy: význam Analýzy didaktické interakce (ADI) a její modifikace (MADI) (Approaches to analysing instruction in physical education: analysis of didactical interaction (ADI) and its modification (MADI)). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2013, roč. 23, č. 2, p. 195-223. ISSN 1211-4669.
    4. TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2013.
    5. VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2013.
    6. MUŽÍK, Vladislav. Člen oborové rady. Oborová rada doktorského studijního programu Pedagogika, Pedagogická fakulta MU, 2013.
    7. VLČEK, Petr. Člen pracovní skupiny. Pracovní skupina pro tvorbu vzdělávacích standardů MŠMT ČR : tělesná výchova, 2013.
    8. MUŽÍK, Vladislav. Člen pracovní skupiny. Pracovní skupina pro tvorbu vzdělávacích standardů MŠMT ČR : tělesná výchova, 2013.
    9. MUŽÍK, Vladislav. Člen redakční rady. Česká kinantropologie : časopis České kinantropologické společnosti, 2013.
    10. MUŽÍK, Vladislav. Člen redakční rady. Tělesná výchova a sport mládeže : odborný časopis pro učitele, trenéry a cvičitele, 2013.
    11. VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu (EUPEA board member, East European Representative). 2013.
    12. MUŽÍK, Vladislav. Člen vědecké rady. Vědecká rada Fakulty sportovních studií Masarykovy univerzity, 2013.
    13. MUŽÍK, Vladislav. Člen vědecké rady. Vědecká rada Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze, 2013.
    14. MUŽÍK, Vladislav. Člen vědecké rady. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2013.
    15. MUŽÍK, Vladislav. Člen vědeckého výboru konference. Optimální působení tělesné zátěže, Hradec Králové, 2013.
    16. MUŽÍK, Vladislav. Člen výkonného výboru. Česká kinantropologická společnost, 2013.
    17. REISSMANNOVÁ, Jitka and Michaela HŘIVNOVÁ. Den zdraví na Pedagogické fakultě - výživa jako možnost aktivního přístupu ke zdraví (Day of Health at the Faculty of Education - Nutrition as an option a proactive approach to health). 2013.
    18. MASARYKOVÁ, Dana and Petr VLČEK. Discourse about curriculum development in physical education. In FIEP 2013. 2013.
    19. MASARYKOVÁ, Dana and Petr VLČEK. Discourse about curriculum development in physical education. 2013.
    20. MASARYKOVÁ, Dana and Petr VLČEK. Discourse on curriculum development in physical education. FIEP Bulletin. Slovensko: Fédération internationale d'éducation physique, 2013, vol. 83, Special Edidion, p. 216-219. ISSN 0256-6419.
    21. VLČEK, Petr. Discourse on curriculum development in physical education, recent development in Europe. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Sport and Quality of Life 2013. Brno: Masaryk University, 2013, p. 335-343. ISBN 978-80-210-6640-3.
    22. VLČEK, Petr. DISCOURSE ON CURRICULUM DEVELOPMENT IN PHYSICAL EDUCATION, RECENT DEVELOPMENT IN EUROPE. 2013.
    23. VLČEK, Petr. DISCOURSE ON CURRICULUM DEVELOPMENT IN PHYSICAL EDUCATION, RECENT DEVELOPMENT IN EUROPE (2013) VLČEK, Petr. 2013. ISBN 978-80-210-6439-3.
    24. REISSMANNOVÁ, Jitka and Michaela HŘIVNOVÁ. Eating habits in Slovenia and neighboring countries. 2013.
    25. MUŽÍKOVÁ, Leona, Veronika BŘEZKOVÁ and Halina MATĚJOVÁ. Edukace ke zdravému životnímu stylu včetně výživy a pohybu – aktuální stav na českých školách (Education for a healthy lifestyle including nutrition and physical activity - current situation of Czech schools). In Dětská výživa a obezita v teorii a praxi, Poděbrady 2013. 2013.
    26. REISSMANNOVÁ, Jitka. Environmentální vzdělávání na Katedře výchovy ke zdraví PdF MU v Brně (Environmental education at the Department of Health Education Faculty of Education, Masaryk University). In KONEV - konference k environmentální výchově. Téma: Vliv živoního prostředí na zdraví člověka. KOnference pro pedagogy ZŠ a SŠ. 2013.
    27. REISSMANNOVÁ, Jitka. Externí členka komise pro rigorózní zkoušky PdF UP v Olomouci (External Member of the Commission for rigorous testing PdF UP in Olomouc). Komise pro státní rigorózní zkoušky UP v Olomouci, 2013.
    28. MUŽÍK, Vladislav. Fakta a mýty o školní tělesné výchově (Facts and Myths about Physical Education). Online. In Brigita Stloukalová. Optimální působení tělesné zátěže. Sborník příspěvků 19. ročníku konference konané ve dnech 26.-27.3.2013. 1st ed. Hradec Králové: Katedra tělesné výchovy a sportu, Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, 2013, p. 157-172.
    29. MUŽÍK, Vladislav. Fakta a mýty o školní tělesné výchově (Facts and Myths about Physical Education). 2013.
    30. SÜSS, Vladimír and Vladislav MUŽÍK. Fórum pedagogické kinantropologie. 2013.
    31. LUKÁŠOVÁ, E, Zdeněk KOŘÍSTEK, M KLABUSAY, Vladan ONDŘEJ, S GRIGORYEV, A BAČÍKOVÁ, M ŘEZÁČOVÁ, Martin FALK, J VÁVROVÁ, V KOHÚTOVÁ and Stanislav KOZUBEK. Granulocyte maturation determines ability to release chromatin NETs and loss of DNA damageresponse; these properties are absent in immature AML granulocytes. Biochimica et biophysica acta : Molecular Cell Research. Amsterdam: Elsevier, 2013, vol. 1833, No 3, p. 767-779. ISSN 0167-4889. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.bbamcr.2012.12.012.
    32. VRBAS, Jaroslav. Heart rate changeability in representation lessons of physical education. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Sport and Quality of Life 2013. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 344-351. ISBN 978-80-210-6640-3.
    33. VRBAS, Jaroslav. HEART RATE CHANGEABILITY IN REPRESENTATION LESSONS OF PHYSICAL EDUCATION. In Sport and Quality of Life 2013. 2013. ISBN 978-80-210-6439-3.
    34. REISSMANNOVÁ, Jitka. Implementace zdravotních prvků do vzdělávání v programu MŠ podporující zdraví (Implementation of health education in programme Health Kindergarten). 2013.
    35. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Inovativní didaktické náměty využitelné u problematiky poruch příjmu potravy (Innovative didactic suggestions for teaching eating disorders). In Miroslav Kopecký, Kateřina Kikalová, Jitka Tomanová. Antropologicko-psychologicko-sociální aspekty podpory zdraví a výchovy ke zdraví. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, p. 349-355. ISBN 978-80-244-3472-8.
    36. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Inovativní náměty v problematice poruch příjmu potravy (Innovative ideas in the issue of eating disorders). In Vánoce a zdraví. 2013.
    37. REISSMANNOVÁ, Jitka. Jak pracovat s autoevaluačními materiály INDI MŠPZ (How to work with self-evaluation materials INDI MŠPZ). 2013.
    38. MUŽÍKOVÁ, Leona. Koordinátor pro oblast výživy. Řídící tým pokusného ověřování programu Pohyb a výživa, 2013.
    39. VLČEK, Petr. Kurikula tělesné výchovy u nás a v německy mluvící oblasti Evropy (Physical Education Curricula in the Czech Republic and German speaking part of Europe – Current Trends). In Optimální působení tělesné zátěže. 2013. ISBN 978-80-7435-245-4.
    40. VLČEK, Petr. Kurikula tělesné výchovy u nás a v německy mluvící oblasti Evropy (Physical Education Curricula in the Czech Republic and German speaking part of Europe – Current Trends). In Optimální působení tělesné zátěže. Hradec Králové: Gaudeamus, 2013, p. 308-322. ISBN 978-80-7435-245-4.
    41. VLČEK, Petr. Kurikulum tělesné výchovy u nás a v německy mluvící oblasti Evropy – současné trendy. 2013.
    42. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 pp. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
    43. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 pp. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
    44. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Kvalitativní aspekty vzdělávacích programů a standardů (Qualitatiove aspects educational programmes and standarts). In Petra Matošková. Fórum pedagogické kinantropologie. 1st ed. Praha: FTVS UK, 2013, p. nestránkováno, 10 pp. ISBN 978-80-87647-07-3.
    45. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Kvalitativní aspekty vzdělávacích programů a standardů. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2013.
    46. PROKOPOVÁ, Alice. Laická pomoc v krizové situaci (Crisis intervention). Prevence. Praha, 2013, ročník 10, číslo 2, p. 6-7. ISSN 1214-8717.
    47. MUŽÍK, Vladislav. Limity školní tělesné výchovy a projekt Pohyb a výživa na 1. stupni ZŠ. In Význam školní tělesné výchovy ve společnosti. Seminář Výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice. Praha, Senát Parlamentu České republiky. 2013.
    48. VRBAS, Jaroslav. Metodické materiály k tématu Psychomotorické hry pro MŠ. 1st ed. Pardubice: Centrum celoživotního vzdělávání Jezerka o.p.s., 2013, 30 pp.
    49. ŠÁLEK, David, Andrea JANÍKOVÁ, Pavla VESELÁ and Jiří MAYER. Nové perspektivy v patogenezi a diagnostice lymfomu z plášťových buněk (mantle cell lymfomu) (New perspectives in the pathogenesis and diagnosis of mantle cell lymphoma). Onkologie. Solen s.r.o., 2013, vol. 7, No 3, p. 121-126. ISSN 1802-4475.
    50. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Lenka HOLUŠOVÁ. Novinky v oblasti poruch příjmu potravy a poslání Občanského sdružení Anabell (News in the field of eating disorders and mission of the Civic Association Anabell). In Den zdraví na Pedagogické fakultě - výživa jako možnost aktivního přístupu ke zdraví. 2013.
    51. PROCHÁZKOVÁ, Lenka, Jana SLADKÁ ŠEVČÍKOVÁ, Kristina ČADENI and Lucie MUCALOVÁ. Podpora profesionální prevence pedagogických pracovníků (Support for the prevention on professional teachers). In Evžen Řehulka, Jitka Reissmannová. Současné trendy výchovy ke zdraví. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 147-149. ISBN 978-80-210-6316-7.
    52. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Pohyb a výživa - projekt MŠMT (Physical activity and nutrition - a project of the Ministry of Education, Youth and Sports). In Výživa jako možnost aktivního přístupu ke zdraví, Olomouc 2013. 2013.
    53. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pokusné ověřování programu Pohyb a výživa na 1. stupni ZŠ. In Seminář o problematice tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ, Frýdlant nad Ostravicí. 2013.
    54. MUŽÍK, Vladislav and Leona MUŽÍKOVÁ. Pokusné ověřování změn v pohybovém a výživovém režimu žáků 1. stupně ZŠ. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2013.
    55. MATYÁŠOVÁ, Martina, Lenka PROCHÁZKOVÁ and Petr KACHLÍK. Poruchy příjmu potravy, aneb fyzický vzhled mládeže jako důležitý aspekt sebepojetí (Eating disorders, or physical appearance of youth as an important aspect of self-conception). In Evžen Řehulka, Jitka Reissmannová. Současné trendy výchovy ke zdraví. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 225-234. ISBN 978-80-210-6316-7.
    56. URBÁNKOVÁ, Šárka and Jitka REISSMANNOVÁ. Povědomí vysokoškolských studentů o primární prevenci a primární péči (Awareness of Univerzity students about primary prevention and primary care). In prof. PhDr. Evžen Řehulka, CSc., PhDr. Jitka Reissmannová, Ph.D. Současné trendy výchovy ke zdraví. Brno: MUNI press, 2013, p. 149-160. ISBN 978-80-210-6316-7.
    57. VRBAS, Jaroslav. Praktická cvičení pro Atletickou mini přípravku (8 –9 let). In Školení trenérů atletických přípravek (TAP). 2013.
    58. REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence rakoviny prsu a varlat 1 (Prevention of breast cancer and testicular 1). 2013.
    59. REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence rakoviny prsu a varlat 2 (Prevention of breast cancer and testicular 2). 2013.
    60. REISSMANNOVÁ, Jitka. Prevence rakoviny prsu a varlat 3 (Prevention of breast cancer and testicular 3). 2013.
    61. MUŽÍK, Vladislav. Projekt MŠMT Pohyb a výživa. In Rozhovor v České televizi. 2013.
    62. LUPAČ, Michal. Představení projektu disertační práce. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2013.
    63. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Přehled projektů o výživě určených pro školy (Survey of projects on nutrition for schools). Výživa a potraviny : Zpravodaj pro školní stravování. Praha: Výživaservis, 2013, vol. 68, No 1, p. 4-8. ISSN 1211-846X.
    64. TRÁVNÍČEK, Marek. Přínos integrované terénní výuky pro pohybovou aktivitu žáků na 1. stupni ZŠ (Benefits of an integrated field work for physical activity of primary school students). In PhDr. Petra Matošková, Ph.D. Fórum pedagogické kinantropologie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2013, p. 70-75. ISBN 978-80-87647-07-3.
    65. TRÁVNÍČEK, Marek. Přínos integrované terénní výuky pro pohybovou aktivitu žáků na 1. stupni ZŠ (Benefits of an integrated field work for physical activity of primary school students). In Fórum pedagogické kinantropologie. 2013.
    66. VRBAS, Jaroslav, Daniela JONÁŠOVÁ, Veronika WIEDNEROVÁ and Jana MACEČKOVÁ. Psychomotorické aktivity – Společenská oblast. Pohyb je život-Metodická příloha. Praha, 2013, vol. 17, p. 1-12. ISSN 1212-0669.
    67. VRBAS, Jaroslav. Psychomotorické hry pro MŠ. 2013.
    68. VRBAS, Jaroslav. Psychomotorické hry pro mateřské školy. 1st ed. Pardubice: Waf studio 2013, 2013.
    69. REISSMANNOVÁ, Jitka. Recenzní posudek dokumentu "INDI MŠPZ" (INDI MSPZ). Brno, 2013.
    70. CHOVANCOVÁ, Jana, Tomáš BERNARD, David ŠÁLEK, Andrea JANÍKOVÁ, Jiří MAYER and Michael DOUBEK. Significant antigens for detection of minimal residual disease in patients with mantle cell lymphoma using flow cytometry approach. In V4 International conference analytical cytometry VII, Mikulov. 2013.
    71. ŘEHULKA, Evžen and Jitka REISSMANNOVÁ. Současné trendy výchovy ke zdraví (Contemporary trends in education for health). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 415 pp. ISBN 978-80-210-6316-7.
    72. BLAHUTKOVÁ, Marie, Hana JANOŠKOVÁ and Kateřina VORÁČOVÁ. Sport jako prvek kvality života u vysokoškolských studentů (Sport as an element of the quality of life of university students). In Blahutková, M, Pacholík, V. Psychologie sportu v praxi. první. Brno: Fakulta sportovních studií, 2013, p. 28-38. ISBN 978-80-210-5976-4.
    73. VLČEK, Petr. Standardy pro základní vzdělávání - Tělesná výchova (Standards for elementary education - Physical Education). 2013.
    74. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Standardy základního vzdělávání v tělesné výchově (Educational Standards for Elementary School Physical Education). In Pohybové aktivity ve vědě a praxi, vědecká konference, Praha. 2013.
    75. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Standardy základního vzdělávání v tělesné výchově (Educational Standards for Elementary School Physical Education). In Pohybové aktivity ve vědě a praxi, vědecká konference, Praha. 2013.
    76. REISSMANNOVÁ, Jitka. Strategie podpory zdraví na Katedře výchovy ke zdraví PdF MU (The Strategies of Health Promotion at the Department of Health Education PdF MU). In Efektivní strategie podpory zdraví. 2013.
    77. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Lucie MUCALOVÁ. Tělo jako nástroj interakce ve výchově a vzdělávání (The body as a tool of interaction in education). 2013.
    78. REISSMANNOVÁ, Jitka. The Implementation of First Aid into Mathematics and Physics Curriculum. In XXVI. DIDMATTECH 2013. 2013.
    79. ADAM, Zdeněk, Jan KREJČÍ, Marta KREJČÍ, Petr NĚMEC, Lenka ŠPINAROVÁ, Víta ŽAMPACHOVÁ, Zdeňka ČERMÁKOVÁ, T. PIKA, Luděk POUR, Zdeněk KOŘÍSTEK, Miroslav TOMIŠKA, Petr SZTURZ, Zdeněk KRÁL and Jiří MAYER. Transplantace srdce a následná léčba AL-amyloidózy (Heart transplantation and the subsequent treatment of AL amyloidosis). Vnitřní lékařství. Praha: Česká lékařská společnost J.E.Purkyně, 2013, vol. 59, No 2, p. 136-147. ISSN 0042-773X.
    80. VLČEK, Petr. Tvorba kurikula a standardizace tělesné výchovy u nás a v Německy mluvících zemích (Curricula development and standardisation of physical education in the Czech Republice and the German speaking countries). 2013. ISBN 978-80-7435-245-4.
    81. JANOŠKOVÁ, Hana, Marta MUCHOVÁ, Karla TOMÁNKOVÁ and Marie BLAHUTKOVÁ. V dobré kondici i po šedesátce (Physsically well active insixties). Brno: CPress ve společnosti Albatros Media a.s., 2013, 151 pp. ISBN 978-80-264-0163-6.
    82. TOMIŠKA, Miroslav, Šárka NOVOTNÁ, Jana TŮMOVÁ, Jana CHAROUZKOVÁ, David ŠÁLEK, Jozef MICHALKA, Milan NAVRÁTIL, Zdeněk KRÁL and Andrea JANÍKOVÁ. Vitamin D insufficiency is not associated with disease aggressivity in newly diagnosed non-Hodgkin lymphoma patients. In 12th International Conference on Malignant Lymphoma, Palazzo dei Congressi, Lugano, Switzerland, June 19–22, 2013. 2013. ISSN 0278-0232.
    83. PAŘILOVÁ, Marie and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Vnímání dětské prostituce dospívajícími (Perception of child prostitution by teenagers). In Evžen Řehulka, Jitka Reissmannová. Současné trendy výchovy ke zdraví. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 389-396. ISBN 978-80-210-6316-7.
    84. LUPAČ, Michal. Východiska pro tvorbu výzkumného nástroje pro komparativní výzkum kurikulárních dokumentů tělesné výchovy (Basis for creation of research tool for comparative research of physical education curricular documents). In Janík, T., Pešková, K. et al. Školní vzdělávání: od podmínek k výsledkům. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 47-58. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 33. ISBN 978-80-210-6677-9.
    85. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Barbora KOSTIHOVÁ. Výživa adolescentů se zaměřením na školní prostředí (Adolescent nutrititon focusing on the school environment). In Evžen Řehulka, Jitka Reissmannová. Současné trendy výchovy ke zdraví. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 193-200. ISBN 978-80-210-6316-7.
    86. VLČEK, Petr. Zákon o podpoře sportu: terminologiské problémy (Sport supporting act: terminology issues). Tělesná kultura. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, vol. 36, No 1, p. 116-128. ISSN 1211-6521.
    87. JANOŠKOVÁ, Hana. Změny aktuálních psychických stavů u handicapovaných vysokoškolských studentů způsobené aerobním cvičením a jejich vliv na subjektivní pohodu (The Changes in Current Mental States in College Students With Disabilities Caused by Aerobic Exercise and their Influence on Subjective Well-being). In APLIKOVANÉ POHYBOVÉ AKTIVITY. 2013.
    88. JANOŠKOVÁ, Hana and Marie BLAHUTKOVÁ. Změny aktuálních psychických stavů u handicapovaných vysokoškolských studentů způsobené aerobním cvičením a jejich vliv na subjektivní pohodu (The Changes in Current Mental States in College Students With Disabilities Caused by Aerobic Exercise and their Influence on Subjective Well-being). 2013.
    89. PROCHÁZKOVÁ, Lenka, Petr KACHLÍK and Veronika PERNICOVÁ. Znalosti žáků v okrese Vyškov o závislostním jídelním chování (Students knowledge of the behavior of eating dependency in the Vyškov district). In Evžen Řehulka, Jitka Reissmannová. Současné trendy výchovy ke zdraví. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 235-242. ISBN 978-80-210-6316-7.
    90. VLČEK, Petr. Zprávy z konferencí a seminářů - FIEP - Evropský kongres. Česká Kinantropologie, 2013. ISSN 1211-9261.
    91. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Život a pocity nekriminálních pedofilů - výsledky výzkumu 2012 : referát - XXV. Bohnické sexuologické dny, Praha, 2013. (Life and Feelings of Non-Criminal Paedophiles - research results : paper - XXIV. Bohnické sexuologické dny, Praha, 2013.). In XXV. Bohnické sexuologické dny, sborník textů. Praha, 2013. Brno: Akademické nakladatelství CERM, s.r.o., 2013.

    2012

    1. REISSMANNOVÁ, Jitka, Lenka PROCHÁZKOVÁ, Alice PROKOPOVÁ and Michaela HŘIVNOVÁ. Aktuální témata výchovy ke zdraví (The actual topics of health education). 2012.
    2. REISSMANNOVÁ, Jitka. Badatelsky orientovaná výuka z pohledu lektora Letní školy a pedagoga PdF (Summer school of research - oriented biology teaching - the view of lecturer). In Barevný podzim - vzdělávání pro udržitelnost a zdraví a badatelsky orientovaná výuka. 2012.
    3. REISSMANNOVÁ, Jitka, Alice PROKOPOVÁ and Michaela HŘIVNOVÁ. Den zdraví - Podpora sexuálně reprodukčního zdraví (Support of sexual reproductive health). 2012.
    4. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Marie PAŘILOVÁ. Dětská prostituce v očích dospívajících (Child prostitution in the view of adolescents). In Den zdraví na Pedagogické fakultě - Podpora sexuálně reprodukčního zdraví. 2012.
    5. KREJČÍ, Marta, Yvona BRYCHTOVÁ, Michael DOUBEK, Ladislav DUŠEK, Martina TOŠKOVÁ, Zdeněk RÁČIL, Zdeněk KOŘÍSTEK, Milan NAVRÁTIL, Miroslav TOMIŠKA, Ondřej HORKÝ, Viera SANDECKÁ, Jiřina PROCHÁZKOVÁ and Jiří MAYER. Efektivita protokolu FLAMSA-RIC s následnou alogenní transplantací u 60 pacientů s rizikovou AML. In XVI. Česko-slovenský hematologický a transfuziologický sjezd. 2012.
    6. PROCHÁZKOVÁ, Lenka, Stanislav STŘELEC and Evžen ŘEHULKA. Ekstremalne nawyki żywieniowe i ich wpływ na zdrowie dzieci i osób dorastających (Extreme eating habits and their impact on the health of children and adolescent). In Anna Sladek, Dariusza Bialasa. Zdrowie w ujęciu interdyscyplinarnym. Wroclaw: Wroclawska Drukarnia Naukowa PAN im. S. Kulczyńskiego Sp. z o.o., 2012, p. 155-167. ISBN 978-83-7055-541-2.
    7. HÜBEL, K., M. M. FRESEN, J. F. APPERLEY, G. W. BASAK, K. W. DOUGLAS, I. H. GABRIEL, C. GERALDES, O. JAKSIC, Zdeněk KOŘÍSTEK, N. KRÖGER, F. LANZA, R. M. LEMOLI, G. MIKALA, D. SELLESLAG, N. WOREL, M. MOHTY and R. F. DUARTE. European data on stem cell mobilization with plerixafor in non-Hodgkin's lymphoma, Hodgkin's lymphoma and multiple myeloma patients. A subgroup analysis of the European Consortium of stem cell mobilization. Bone Marrow Transplantation. London: Nature Publishing Group, 2012, vol. 47, No 8, p. 1046-1050. ISSN 0268-3369. Available from: https://dx.doi.org/10.1038/bmt.2011.216.
    8. SÜSS, Vladimír and Vladislav MUŽÍK. Fórum pedagogické kinantropologie. 2012.
    9. DOUBEK, Michael, František FOLBER, Andrea JANÍKOVÁ, Anna PANOVSKÁ, David ŠÁLEK and Martina TOŠKOVÁ. Hematologická onkologie : leukemie a lymfomy v humánní medicíně (Hematological oncology : leukemia and lymphoma in human medicine). Brno: Veterinární a farmaceutická univerzita, 2012, 128 pp. ISBN 978-80-7305-621-6.
    10. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Lucie MUCALOVÁ. Interaktivní práce s tělem ve vyučovacím procesu (Interactive work with the body in the teaching process). 2012.
    11. REISSMANNOVÁ, Jitka and Alice PROKOPOVÁ. KALOKAGHATIE - Fórum výchovy ke zdraví XV (KALOKAGHATIE - Health Education Forum XV.). 2012.
    12. VLČEK, Petr, Jiří NYKODÝM, Jaroslav VRBAS and Marek TRÁVNÍČEK. Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích (Comparison of the educational content of physical education in terms of sports and physical games in selected countries). In PaedDr. Gustav Bago, Ph.D. Soudobé podněty v pedagogice tělesné výchovy I. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 94-115. ISBN 978-80-210-5932-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012.
    13. VLČEK, Petr, Jiří NYKODÝM, Jaroslav VRBAS and Marek TRÁVNÍČEK. Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích (A comparison of physical education curricula concerning sport and physical acitivity games in selected coutries). Online. In Soudobé podněty v pedagogice tělesné výchovy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 92-113. ISBN 978-80-210-5933-7.
    14. VLČEK, Petr, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Jiří NYKODÝM. Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích (A comparison of physical education curricula concerning the sport a physical acitivity games in selected coutries). In Jaromír Votík, Luboš Charvát. Hry 2012. Západočeská univerzita. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2012, p. 88-100. ISBN 978-80-261-0160-4.
    15. VLČEK, Petr. Komparace vzdělávacího obsahu tělesné výchovy z hlediska sportovních a pohybových her ve vybraných zemích. In Hry 2012. 2012.
    16. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Konference s názvem Klobouk nových inspirací aneb I zdravý životní styl může bavit (The conference with the title Hat new inspiration hat or a healthy lifestyle can have fun). 2012.
    17. KOŘÍSTEK, Zdeněk. Korpuskupární hyperviskozita krve a syndrom leukostázy v klinické praxi. 2012.
    18. VLČEK, Petr and Vladislav MUŽÍK. Kurikulum TV v německy mluvící oblasti. In Forum pedagogické kinantropologie. 2012. ISBN 978-80-86317-98-4.
    19. VLČEK, Petr and Vladislav MUŽÍK. Kurikulum TV v německy mluvící oblasti. In Forum pedagogické kinantropologie. 2012.
    20. ŠMARDOVÁ, Lenka, David ŠÁLEK, Milan NAVRÁTIL, Andrea JANÍKOVÁ, Jozef MICHALKA, Pavel ŠLAMPA, Ivo HANKE, Zdeněk KALA, Jana CHAROUZKOVÁ and Jiří MAYER. Léčebné výsledky u pacientů s primárním mediastinálním velkobuněčným B-lymfomem, zkušenosti jednoho centra. In XVI. Česko-Slovenský hematologický a transfuziologický sjezd. 2012.
    21. KOŘÍSTEK, Zdeněk, D. POHLREICH, D. LYSÁK, M. LÁNSKÁ, J. NOVÁK, Tomáš KEPÁK, Ivana SKOUMALOVÁ and Jan MUŽÍK. Mobilizace krvetvorných buněk pomocí plerixaforz-zkušenosti transplantačních center v České republice (Mobilization of hematopoetic stem cells using plerixafor - Experience of the Czech Republic transplantation centers). Transfuze a hematologie dnes. Česká lékařská společnost J. E. Purkyně, 2012, vol. 18, No 1, p. 6-12. ISSN 1213-5763.
    22. MUŽÍKOVÁ, Leona. Nutrition at school education (primary education). In School catering in preventing childhood obesity. Mezinárodní konference, Brno, 2012. 2012.
    23. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie (Pedophilia). Online. In Mgr. Zuzana Prouzová. Sborník referátů, 5. moravský regionální kongres k sexuální výchově, SAFE II, Olomouc, 2012. první. Brno: Tribun EU s.r.o., 2012, p. 93-99. ISBN 978-80-904290-7-9.
    24. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie (Pedohilia). In Dagmar Marková, Lenka Rovňavová. SEXUALITY VI : Zborník vedeckých príspevkov. prvé. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012, p. 200-224. ISBN 978-80-557-0479-1.
    25. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie - jedno velké tabu? Fórum výchovy ke zdraví, Benešov u Prahy, 2012. (Pedophilia - one great taboo? Fórum výchovy ke zdraví, Benešov u Prahy, 2012.). In Fórum výchovy ke zdraví, Benešov u Prahy. 2012.
    26. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie : přednáška pro studenty oboru Výchova ke zdraví, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 2012. (Pedophilia : lecture for students of Health Education, Faculty of Education, Masaryk University, Brno, 2012.). In Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno. 2012.
    27. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. "Pedofilie" v médiích ("Pedophilia" in the media). Online. In XXIV. Bohnické sexuologické dny, sborník textů. Praha, 2012. první. Brno: Akademické nakladatelství CERM, s.r.o., 2012, p. 96 -100. ISBN 978-80-7204-831-1.
    28. VLČEK, Petr. Pohádka o krávě, která nevěděla, co jsou zdravotní benefity pohybové aktivnosti. TVSM. 2012, vol. 78, No 4, p. 48-49. ISSN 1210-7689.
    29. STŘELEC, Stanislav and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Preparation of Parents for Child Education as a Specific Lifelong Education Method (Selected Problems). CZECH-POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL. Brno: MU, 2012, 4/2012/1, 31.3.2012, p. 23-32. ISSN 1803-6546.
    30. REISSMANNOVÁ, Jitka. První pomoc metodou badatelsky orientované výuky (First aid by the method of ROT). 2012.
    31. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Přehled projektů o výživě určených pro školy. In Konference Školní stravování 2012 – Spolupráce školy a jídelny při výchově ke zdravému životnímu stylu. Praha: Společnost pro výživu, 2012, p. 2-9.
    32. BŘEZKOVÁ, Veronika and Leona MUŽÍKOVÁ. Přehled projektů o výživě určených pro školy. In Konference Školní stravování 2012 - Spolupráce školy a jídelny při výchově ke zdravému životnímu stylu. Pardubice. 2012.
    33. VRBAS, Jaroslav, Daniela JONÁŠOVÁ, Veronika WIEDNEROVÁ and Jana MACEČKOVÁ. Psychomotorické aktivity - Materiální oblast. Pohyb je život-Metodická příloha,. Praha, 2012, vol. 16, No 4, p. 1-11. ISSN 1212-0669.
    34. VRBAS, Jaroslav, Daniela JONÁŠOVÁ, Veronika WIEDNEROVÁ and Jana MACEČKOVÁ. Psychomotorické aktivity. Osobní oblast. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2012, vol. 16, No 2, 11 pp. ISSN 1212-0669.
    35. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorické hry ke zklidnění a relaxaci. In 3. Celostátní konferenci pracovníků školních družin. 2012.
    36. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorické hry v hodinách TV (Psychomotricity lessons in physical education). In Vzdělávání pedagogů v praxi. 2012.
    37. MARÁDOVÁ, Eva and Leona MUŽÍKOVÁ. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání - nové perspektivy. In Výchova ke zdraví na pedagogických fakultách v České republice X. Brno, PdF MU. 2012.
    38. VLČEK, Petr. Reforma kurikula na gymnáziích z pohledu tvůrce kurikulárních dokumentů – případová studie učitelky tělesné výchovy (Reform of grammar school curricular documments - case study research of a PE teacher). In Hana Klimtová. Pedagogická kinantropologie - Soubor referátů z mezinárodního semináře konaného 11.4. - 13.4.2012. 2012th ed. Brno: Tribun EU, 2012, p. 14-20. ISBN 978-80-263-0248-3.
    39. VLČEK, Petr. Reforma kurikula na gymnáziích z pohledu tvůrce kurikulárních dokumentů – případová studie učitelky tělesné výchovy (Reform of grammar school curricular documments - case study research of a PE teacher). In Mezinárodní seminář pedagogické kinantropologie - Ostravská Univerzita. 2012.
    40. KOŘÍSTEK, Zdeněk. Reologie krve – úvod do problematiky. In XVIII. Pařízkovy dny Ostrava. 2012.
    41. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Různé cesty spolupráce rodiny a školy u poruch příjmu potravy (Various of cooperation family and schools for eating disorders). In Rodina a sociálně patologické jevy. 1st ed. Hradec Králové: Gaudeamus, 2012, p. 348-355. ISBN 978-80-7435-232-4.
    42. PENKA, Miroslav, J. SCHWARZ, V. CAMPR, D. POSPÍŠILOVÁ, Leoš KŘEN, L. NOVÁKOVÁ, C. BODZÁSOVÁ, Yvona BRYCHTOVÁ, O. ČERNÁ, P. DULÍČEK, A. JONÁŠOVÁ, Jarmila KISSOVÁ, Zdeněk KOŘÍSTEK, M. SCHÜTZOVÁ, I. VONKE and L. WALTEROVÁ. Shrnutí doporučení České pracovní skupiny pro 
Ph-negativní myeloproliferativní onemocnění (CZEMP) České hematologické společnosti ČLS JEP pro diagnózu a terapii BCR/ABL-negativních myeloproliferací (Summary of guidelines of the Czech working group for Ph-myeloproliferative diseases (CZEMP) of the Czech Hematological Society CzMAJEP for diagnosis and therapy of BCR/ABL-negative myeloproliferations). Vnitřní lékařství. 2012, vol. 58, No 2, p. 163-168. ISSN 0042-773X.
    43. VLČEK, Petr and Vladislav MUŽÍK. Soulad mezi projektovaným a realizovaným kurikulem jako faktor kvality vzdělávání v tělesné výchově (Congruence between projected and realized curricula as a factor of physical education quality). Česká kinantropologie. Praha: Česká kinantropologická společnost., 2012, vol. 16, No 1, p. 31-46, 15 pp. ISSN 1211-9261.
    44. REISSMANNOVÁ, Jitka and Alice PROKOPOVÁ. Specific methods of active learning in teaching health education. 2012. ISBN 978-961-6917-00-1.
    45. VLČEK, Petr. Sportovní a pohybová koncepce v projektovaném kurikulu tělesné výchovy ve Spolkové republice Německo (Sport and physical activity conception of the projected curricula of physical education in Germany). In : Jaromír Votík, Luboš Charvát. Hry 2012. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2012, p. 100-108. ISBN 978-80-261-0160-4.
    46. VLČEK, Petr. Sportovní a pohybová koncepce v projektovaném kurikulu tělesné výchovy ve Spolkové republice Německo. In Hry 2012. 2012.
    47. JONÁŠOVÁ, Daniela. Studentská akademie EFP, Paříž 2012 (Students academy EFP , Paris 2012). Praha. Praha 5: Česká asociace Sport pro všechny, o.s. Ohradské náměstí 1628/7, Praha 5, 2012, 2 pp. Pohyb je život, 3. 16. ročník. ISSN 1212-0669.
    48. JONÁŠOVÁ, Daniela. TĚLOPRAHA 2012 (BODYPRAG 2012). In TĚLOPRAHA 2012. 2012.
    49. BENESOVA, Kateřina, Marie TRNKOVA, Pavel ZAK, Veronika VALKOVA, Kateřina STEINEROVÁ, P KESLOVA, Zdeněk KOŘÍSTEK, Lukáš RAIDA, Jan VYDRA, Blanka VACKOVÁ, Miriam LÁNSKÁ, K WALDMANNOVA, V KOZA, P RIHA, M JENERALOVA, Karolína DOSKOČILOVÁ and M TRNENY. The quality of life following haematopoietic stem cell transplantation, retrospective study of Czech transplant centres, the first interim analysis. In 8th Annual Meeting of the European Group for Blood and Marrow Transplantation, Geneva, Switzerland, 1-4 April 2012. 2012.
    50. MUŽÍK, Vladislav, Petr VLČEK and Jaroslav VRBAS. Überlegungen zur Lehrplanarbeit im Sportunterricht. In X. Sommerakademie: Kompetenzorientiert Sport unterrichten. 2012.
    51. MUŽÍK, Vladislav. Víme, jaké názory má česká veřejnost na úroveň tělesné výchovy? (I. část). Tělesná výchova a sport mládeže : odborný časopis pro učitele, trenéry a cvičitele. Praha: FTSV UK, 2012, 78/2012, No 1, p. 2-8. ISSN 1210-7689.
    52. MUŽÍK, Vladislav. Víme, jaké názory má česká veřejnost na úroveň tělesné výchovy? (II. část). Tělesná výchova a sport mládeže : odborný časopis pro učitele, trenéry a cvičitele. Praha: FTSV UK, 2012, 78/2012, No 2, p. 2-8. ISSN 1210-7689.
    53. KOPŘIVOVÁ, Hana. Vnímání těla v tělesné výchově (Perception of the body in the physical education). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: Fakulta tělesné výchovy a sportu UK, 2012, 78, 2012, č. 5, p. 3-8. ISSN 1210-7689.
    54. JONÁŠOVÁ, Daniela. Výběr psychomotorických her pro zklidnění, soustředění a relaxaci. In Vzdělávání pedagogů. 2012.
    55. REISSMANNOVÁ, Jitka, Alice PROKOPOVÁ and Radim SLANÝ. Výchova ke zdraví na pedagogických fakultách v České republice X. (Health education in the Czech Republic X. - in the faculties of teaching). 2012.
    56. REISSMANNOVÁ, Jitka and Alice PROKOPOVÁ. Výchova ke zdraví v intencích kritické zdravotní gramotnosti (Health education in the intentions of health literacy). In XX.vědecko-odborná konference s mezinárodní účastí: Životní podmínky a zdraví. 2012.
    57. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Výsledky výzkumných šetření o problematice poruch příjmu potravy (Results of the researches on the issue of eating disorders). In Konference k primární prevenci sociálně patologických jevů. 2012.
    58. MUŽÍKOVÁ, Leona. Výživa ve školním vzdělávání. In Konference Školní stravování 2012 – Spolupráce školy a jídelny při výchově ke zdravému životnímu stylu. Praha: Společnost pro výživu, 2012, p. 53-63.
    59. MUŽÍKOVÁ, Leona. Výživa ve školním vzdělávání. In Konference Školní stravování 2012 – Spolupráce školy a jídelny při výchově ke zdravému životnímu stylu. Pardubice. 2012.
    60. MUŽÍKOVÁ, Leona. Výživové vzdělávání v podmínkách základní školy. In Výchova ke zdraví na pedagogických fakultách v České republice X. Brno, PdF MU. 2012.
    61. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Zamyšlení nad pojímáním kvality vzdělávání v tělesné výchově. In Fórum pedagogické kinantropologie 2012. 2012. ISBN 978-80-86317-98-4.
    62. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Zamyšlení nad pojímáním kvality vzdělávání v tělesné výchově. In Fórum pedagogické kinantropologie 2012. 2012.
    63. JONÁŠOVÁ, Daniela. Zasedání komisí Evropského fóra psychomotoriky, Paříž 2012 (Commission meeting EFP, Paris 2012). Praha. Praha 5: Česká asociace Sport pro všechny, o.s. Ohradské náměstí 1628/7, Praha 5, 2012, 1 pp. Pohyb je život, 3. 16.ročník. ISSN 1212-0669.
    64. REISSMANNOVÁ, Jitka and Alice PROKOPOVÁ. Zdravotní (ne)gramotnost (Health (il)literacy). In Antropologicko-psychologicko-sociální aspekty podpory zdraví a výchovy ke zdraví. 2012.
    65. VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Zprávy z konferencí a seminářů; X. Sommerakademie - mezinárodní konference pedagogické kinantropologie (X. Sommerakademie - international coferece of pedagogical kinantropologiy). Praha: Česká kinantropologická společnost., 2012.
    66. MUŽÍK, Vladislav, Jaroslav VRBAS and Petr VLČEK. Zur aktuelle Lage des Sportunterrichts in der Tschechischen Republik. In X. Sommerakademie: Kompetenzorientiert Sport unterrichten. Magglingen, Schweiz. 2012.
    67. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Život a pocity nekriminálních pedofilů : přednáška v rámci workshopu Aktuální témata výchovy ke zdraví, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 2012. (Life and Feelings of Non-Criminal Paedophiles : lecture within workshop Aktuální témata výchovy ke zdraví, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 2012.). In Aktuální témata výchovy ke zdraví, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno. 2012.
    68. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Život a pocity nekriminálních pedofilů - výsledky kvantitativního výzkumu 2012 (The Life and Feelings of Non-Criminal Paedophiles - the results of qualitative research). Online. In JUDr. Miroslav Mitlöhner, CSc., Mgr. Zuzana Prouzová. Sborník referátů, 20. celostátní kongres k sexuální výchově, Pardubice, 2012. první. Brno: Tribun EU s.r.o., 2012, p. 157-163. ISBN 978-80-904290-8-6.

    2011

    1. VLČEK, Petr. A COMPARISON OF PHYSICAL EDUCATION (PE) DEVELOPMENT IN THE CZECH REPUBLIC, GERMANY, AND THE USA – A HISTORICAL PERSPECTIVE. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica. Olomouc: Palacký University, 2011, vol. 41, No 1, p. 51-59. ISSN 1212-1185.
    2. JANÍK, Tomáš and Petr VLČEK. Analysing clarity of instruction as an aspect of instructional quality: Cross-curricular comparative approach. In ECER 2011, Berlín. 2011.
    3. JANÍK, Tomáš and Petr VLČEK. Analysing Clarity of Instruction as an Aspect of Instructional Quality: Cross-Curricular Comparative Approach. In ECER 2011, Urban Education. 2011.
    4. MUŽÍK, Vladislav, Petr VLČEK and Jaroslav VRBAS. Co je skutečným cílem školní tělesné výchovy? (What is the real goal of physical education). In Matošková, P.; Pravečková, P. Fórum pedagogické kinantropologie. 1st ed. Praha: Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2011, p. 33-35. ISBN 978-80-86317-88-5.
    5. JONÁŠOVÁ, Daniela. ČASPV školení lektorů Psychomotoriky III. třídy. 2011. Available from: https://dx.doi.org/11.
    6. JONÁŠOVÁ, Daniela. ČASPV školení lektorů Psychomotoriky III. třídy. In ČASPV školení lektorů Psychomotoriky III. třídy. 2011.
    7. JONÁŠOVÁ, Daniela. Členství v komisi školení, České asociace Sport pro všechny. komise metodické rady, Komise školení, 2011.
    8. JURKECHOVÁ, Martina, Petr VLČEK and Pavol BARTÍK. Development of school physical education in Slovakia and in The USA. In Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae. Bratislava: Univerzita Komenského, 2011, p. 17-30, 13 pp. ISBN 978-80-223-3019-0.
    9. JONÁŠOVÁ, Daniela. Dvoudenní workshop pro pedagogy v praxi Lužánky, Brno, Netradiční psychomotorika. In Psychomotorika v praxi. 2011.
    10. PROCHÁZKOVÁ, Lenka, Stanislav STŘELEC and Evžen ŘEHULKA. Ekstremalne nawyki żywieniowe i ich wpływ na zdrowie dzieci i osób dorastających (Extreme dietary habits and their influence on adolescent health). In Międzynarodowa Konferencja Naukowa - Zdrowie w ujęciu interdyscyplinarnym i jego praktyczne aplikacje. 2011.
    11. JONÁŠOVÁ, Daniela. Evropské fórum psychomotoriky (The European Forum of Psychomotricity). Praha: Česká asociace sportu pro všechny, o.s., 2011, 1 pp. Pohyb je život, 15. ročník, číslo 2. ISSN 1212-0669.
    12. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. Experience with Health Education in Basic School. In ŘEHULKA, E., SOLLÁROVÁ, E. et al. HEALTH EDUCATION: CZECH-SLOVAK EXPERIENCES. 1st ed. Brno: Masaryk University, 2011, p. 135-162. ISBN 978-80-210-5723-4.
    13. SÜSS, Vladimír and Vladislav MUŽÍK. Fórum pedagogické kinantropologie. 2011.
    14. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Health Promotion in the Curriculum of Physical Education. In Krejčí, M. Health Education and Quality of Life III. 1st ed. České Budějovice: University of South Bohemia in České Budějovice, 2011, p. 278-285. ISBN 978-80-7394-303-5.
    15. PROKOPOVÁ, Alice and Jitka REISSMANNOVÁ. IMPLEMENTACE PROBLEMATIKY PRVNÍ POMOCI DO PŘÍPRAVY UČITELŮ (IMPLEMENTATION OF FIRST AID INTO TEACHER PREPARATION). In Řehulka, Evžen. Škola a zdraví 21 Studie k výchově ke zdraví. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 101-111. ISBN 978-80-210-5722-7.
    16. REISSMANNOVÁ, Jitka and Alice PROKOPOVÁ. Implementace problematiky první pomoci do školního prostředí (Implementation of firs aid into school enviroment). In XI. Dni hygieny detí a mládeže. 2011. 2011.
    17. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Informovanost žáků o psychosomatických onemocněních (Pupil's awareness of psychosomatic diseases). In Kalokaghatie Fórum výchovy ke zdraví XIV. 2011.
    18. HOFMANN, Eduard, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Integrovaná terénní výuka jako systém (Fieldwork and integrated education as a system). In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konferen. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 310-315. ISBN 978-80-210-5774-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-11.
    19. REISSMANNOVÁ, Jitka, Alice PROKOPOVÁ, Lenka PROCHÁZKOVÁ and Radim SLANÝ. KALOKAGATHIE - Fórum vychovy ke zdraví XIV. (KALOKAGATHIE, Health Education Forum XIV.). 2011.
    20. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Marta NĚMEČKOVÁ. KNOWLEDGE, ATTITUDES AND AWARENESS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ABOUT PHENOMENON OF MENTAL ANOREXIA AND MENTAL BULIMIA. In Řehulka, Evžen (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21 Health Education: Initiatives for Educational Areas. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 167-175. ISBN 978-80-210-5524-7.
    21. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Komparace výsledků výzkumných šetření o problematice poruch příjmu potravy (Comparing the results of research on the issue of eating disorders). In XI. Dni hygieny detí a mládeže Dunajská Streda. 2011.
    22. PÍŠOVÁ, Michaela, Klára KOSTKOVÁ and Petr VLČEK. Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie (Curricular reform at grammar schools: Case studies). In T. Janík, P. Knecht, & S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 24-30. ISBN 978-80-210-5774-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-48.
    23. PÍŠOVÁ, Michaela, Klára KOSTKOVÁ and Petr VLČEK. Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie. In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011. 2011. ISBN 978-80-210-5553-7.
    24. PÍŠOVÁ, Michaela, Klára KOSTKOVÁ and Petr VLČEK. Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie. In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011.
    25. VLČEK, Petr. KURIKULUM TĚLESNÉ VÝCHOVY V ČR, SRN A USA (THE CURRICULA OF PHYSICAL EDUCATION IN CR, SRN AND USA). Česká kinantropologie. 2011, vol. 15, No 1, p. 90-101, 11 pp. ISSN 1211-9261.
    26. JONÁŠOVÁ, Daniela. Kurz Psychomotoriky FSpS. 2011. Available from: https://dx.doi.org/11.
    27. JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT, Milan KUBIATKO, Tomáš PAVLAS, Jan SLAVÍK, David SOLNIČKA and Petr VLČEK. Kvalita školy a kurikula: od expertního šetření ke standardu kvality (The Quality of School and Curriculum: from Expert Survey towards Standard of Quality). 1st ed. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2011, 112 pp. Výzkumná zpráva 5. ISBN 978-80-86856-80-3.
    28. MUŽÍKOVÁ, Leona. Model of Health Education in the Basic School. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    29. MUŽÍK, Vladislav. Model of Physical Education at the Primary School Level. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    30. MUŽÍK, Vladislav, Daniela JONÁŠOVÁ, Vojtěch NOVÁČEK, Hana ŠERÁKOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK, Petr VLČEK and Jaroslav VRBAS. Modelling of Physical Education and Physical Regimen in Lower Primary Schools. In Řehulka, Evžen. SCHOOL AND HEALTH 21 Health Literacy Through Education. 1st ed. Brno: Masaryk University, 2011, p. 271-280. ISBN 978-80-210-5720-3.
    31. PROKOPOVÁ, Alice and Michaela TŮMOVÁ. (Ne)bezpečný Facebook ((Un)safety Facebook). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    32. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Ohlédnutí za výzkumem ve školní tělesné výchově. In Matošková, P.; Pravečková, P. Fórum pedagogické kinantropologie. 1st ed. Praha: Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2011, p. 36-40. ISBN 978-80-86317-88-5.
    33. PROKOPOVÁ, Alice. Osobnost učitele – některé psychodynamické souvislosti (TEACHER PERSONALITY – SELECTED PSYCHODYNAMIC ASPECTS). In Sapere Aude 2011 - Evropské a české vzdělávání. Hradec Králové: MAGNANIMITAS, 2011, p. 625-632. ISBN 978-80-904877-2-7.
    34. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie : přednáška - Celostátní odborná konference Výchovy ke zdraví, SZŠ Jaselská, Brno, 2011. (Paedophilia : lecture - Celostátní odborná konference Výchovy ke zdraví, SZŠ Jaselská, Brno, 2011.). In Celostátní odborná konference Výchovy ke zdraví, SZŠ Jaselská, Brno. 2011.
    35. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie : přednáška pro studenty oboru Výchova ke zdraví, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 2011. (Pedophilia : lecture for students of Health Education, Faculty of Education, Masaryk University, Brno, 2012.). In Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno. 2011.
    36. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie a psychické zdraví jejích nositelů, aneb věnujeme dostatek pozornosti lidem, kteří u sebe objeví sexuální deviaci? 7. konference s mezinárodní účastí ŠKOLA A ZDRAVÍ 21, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 2011. (Pedophilia and emotional health of pedophiles – do we pay enough attention to people who realize they have paraphilia? 7th Conference with International Participation SCHOOL AND HEALTH 21, Faculty of Education, Masaryk University, Brno, 2011.). In Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    37. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. "Pedofilie" v médiích : referát - 19. celostátní kongres k sexuální výchově, Pardubice, 2011. In JUDr. Miroslav Mitlöhner, CSc., Mgr. Zuzana Prouzová. Sborník referátů, 20. celostátní kongres k sexuální výchově, Pardubice, 2012. první. Brno: Tribun EU s.r.o., 2011, p. 169-174, 174 pp. ISBN 978-80-904290-8-6.
    38. ČADENI, Kristina, Lucie MUCALOVÁ, Lenka PROCHÁZKOVÁ and Jana SLADKÁ ŠEVČÍKOVÁ. Podpora profesionální prevence pedagogických pracovníků (Support for the prevention on professional teachers). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    39. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Poruchy příjmu potravy a prostředí školy (Eating disorders and school environment). 2011.
    40. MATYÁŠOVÁ, Martina, Lenka PROCHÁZKOVÁ and Petr KACHLÍK. Poruchy příjmu potravy, aneb fyzický vzhled mládeže jako důležitý aspekt sebepojetí (Eating disorders, or physical appearance of youth as an important aspect of self-conception). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    41. VLČEK, Petr. Poznámky k publikaci Školské reformy a tvorba kurikula tělesné výchovy v České republice, Spolkové republice Německo a Spojených státech amerických. In Mezinárodní seminář Pedagogické kinantropologie. 2011.
    42. JONÁŠOVÁ, Daniela. Praktický seminář zaměřený na psychomotorické hry pro práci s hyperaktivními dětmi. 2011.
    43. STŘELEC, Stanislav and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Przygotowanie rodziców do kształcenia swoich dzieci jako specyficzny sposób edukacji całożyciowej. (Preparing parents for raising children as a specific way of lifelong education). In XII Polsko - Czeskie Dni. 2011.
    44. VLČEK, Petr. Případová studie: Pohledy na kurikulum tělesné výchovy - aneb co je cílem současné tělesné výchovy (Case study: Looks at the Physical Education Curriculum - what is the Objective of current Physical Education). In Píšová, M., Kostková, K., Janík, T. (eds.). Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie tvorby kurikula. 1st ed. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2011, p. 175-201, 26 pp. Kurikulum G. ISBN 978-80-87000-78-6.
    45. PÍŠOVÁ, Michaela, Klára KOSTKOVÁ and Petr VLČEK. Případové studie tvorby kurikula: učitel v roli tvůrce kurikula (Case studies of curriculum design: teacher as a curriculum maker.). In Kolektiv autorů. Projekt Kurikulum G. Sborník příspěvků z Národní konference. první. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV) divize VÚP, 2011, p. 25-30. ISBN 978-80-87063-56-9.
    46. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika, seminář Škola hrou 2011, Praha. 2011.
    47. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotrician competencies. In Sport and Quality of Life 2011. 2011.
    48. TRÁVNÍKOVÁ, Dagmar, Viktor PACHOLÍK, Marie BLAHUTKOVÁ, Daniela JONÁŠOVÁ and Jitka KOPŘIVOVÁ. PSYCHOMOTRICITY AND ITS ROLE IN THE EDUCATION PROCESS. 2011.
    49. NOVÁČEK, Vojtěch. Recenze příspěvku StSp 1151-21 Kinematická analýza útočného úderu středem sítě ve volejbalu. (Text reviewer Kinematic analysis of attack hit of inside attacker´s volleybal players.). Brno: FSpS MU, 2011, 3 pp. Studia Sportiva.
    50. NOVÁČEK, Vojtěch. Recenze příspěvku StSp 1151-26 Kinematická analýza vybraných volejbalových úderů hráčů různé výkonnostní úrovně. (Text reviewer Kinematics analysis of different volleybal ofense on different level of players quality.). Brno: FSpS MU, 2011, 2 pp. Studia Sportiva.
    51. NOVÁČEK, Vojtěch. Recenze příspěvku StSp 1152-8 Smečované podání volejbalistů - kadetů. (Text reviewer StSp 1152-8 Jump Serve of Junior Volleyball Players.). Brno: FSpS MU, 2011, 3 pp. Studia Sportiva.
    52. VLČEK, Petr. Recenze-Kurikulární reforma na gymnáziích: výsledky dotazníkového šetření. Brno: Konvoj, 2011.
    53. MUŽÍKOVÁ, Leona. Recommendations for the Implementation of Health Education in Primary Schools. In Řehulka, Evžen. SCHOOL AND HEALTH 21 Health Literacy Through Education. 1st ed. Brno: Masaryk University, 2011, p. 89-96. ISBN 978-80-210-5720-3.
    54. VRBAS, Jaroslav. RELATIONSHIP BETWEEN CHOSEN INDICATORS OF HEALTH RELATED FITNESS OF CHILDREN ATTENDING THE PRIMARY SCHOOL. Studia Sportiva. Tisk centrum s.r.o. Brno: Fakulta sportovních studií MU, 2011, vol. 5, No 3, p. 401-409. ISSN 1802-7679.
    55. VRBAS, Jaroslav. RELATIONSHIP BETWEEN CHOSEN INDICATORS OF HEALTH RELATED FITNESS OF CHILDREN ATTENDING THE PRIMARY SCHOOL. In Sport & quality of life 2011, 8th International Conference FSpS MU. 2011. ISBN 978-80-210-5610-7.
    56. JONÁŠOVÁ, Daniela. Setkání delegátů EFP (Meeting delegates EFP, goals, tasks EFP commisions). 2011.
    57. REISSMANNOVÁ, Jitka. Sex je náš.... Brno: Ekologické středisko Lipka, 2011.
    58. MUŽÍK, Vladislav and Petra VODÁKOVÁ. Schooltime Physical Activity in Lower Primary School Pupils. In Řehulka, Evžen (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21 Health Education: Initiatives for Educational Areas. 1st. ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 191-205. ISBN 978-80-210-5524-7.
    59. JONÁŠOVÁ, Daniela. Studentská akademie EFP v Lisabonu 2011 (Students academy EFP in Lisboa 2011). Praha: Česká asociace sportu pro všechny, o.s., 2011, 1 pp. Pohyb je život, 15. ročník, číslo 2. ISSN 1212-0669.
    60. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Škola a poruchy příjmu potravy – výsledky vybraných výzkumných šetření (School and eating disorders - results of selected surveys). 2011.
    61. VLČEK, Petr and Hana KOPŘIVOVÁ. Tělesná výchova v německých kurikulárních dokumentech (Physical Education in the German Curricula). Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: FTVS UK, 2011. ISSN 1210-7689.
    62. VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Teoretické znalosti v učebním obsahu tělesné výchovy ve Spolkové republice Německo (Theoretical knowledge in the physical education content in Germany). Těl. Vých. Sport. Mlád. Praha, 2011. ISSN 1210-7689.
    63. MUŽÍKOVÁ, Leona. The Importance of Simulation Research Method for Implementing Health Education into School Educational Programmes. In Řehulka, Evžen (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21 Health Education: Initiatives for Educational Areas. 1st. ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 55-71. ISBN 978-80-210-5524-7.
    64. PAŘILOVÁ, Marie and Lenka PROCHÁZKOVÁ. Vnímání dětské prostituce dospívajícími (Perception of child prostitution by teenagers). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    65. PROKOPOVÁ, Alice and Jitka REISSMANNOVÁ. Výchova ke zdraví v přípravě budoucích učitelů (východiska, podněty, inspirace, "nabídka a poptávka", cíle a záměry) (HEALTH EDUCATION IN PREPARING FUTURE TEACHERS (STARTING POINTS, IDEAS, INSPIRATION, "SUPPLY AND DEMAND", AIMSNAND OBJECTIVES)). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    66. PROKOPOVÁ, Alice and Jitka REISSMANNOVÁ. Výchova ke zdraví v přípravě učitelů v České republice (Health education in the Czech Republic). 2011.
    67. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Barbora KOSTIHOVÁ. Výživa adolescentů se zaměřením na školní prostředí (Adolescent nutrititon focusing on the school environment). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.
    68. PROCHÁZKOVÁ, Lenka, Petr KACHLÍK and Veronika PERNICOVÁ. Znalosti žáků v okrese Vyškov o závislostním jídelním chování (Students knowledge of the behavior of eating dependency in the Vyškov district). In ŘEHULKA, E., JANDA, M. (eds.) ANOTACE příspěvků 7. konference s mezinárodní účastí Škola a zdraví 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.

    2010

    1. TRÁVNÍČEK, Marek. ACTIV – projekt integrované terénní výuky ve studiu učitelství (ACTIV – a project of integrative feeldwork in teachers education). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 193-199. ISBN 978-80-210-5371-7.
    2. PROCHAZKA, V., M. TRNENY, R. PYTLIK, Ingrid VÁŠOVÁ, David ŠÁLEK, D. BELADA, A. SYKOROVA, T. PAPAJIK, M. JANKOVSKA, T. KOZÁK, K. KUBACKOVA, R. BAR, M. BREJCHA, J. CIBEROVA, L. DOSTALOVA, H. FRANKOVA, M. HOLIKOVA, M. LYSY, M. MATUSKA, J. NEPOMUCKA, J. NOVOTNY, B. OTAVOVA, K. PETRAKOVA, J. PIRNOS, D. STAROSTKA, L. STEJSKAL, P. SVOBODOVA and D. ADAMOVA. Clinical findings and treatment of elderly patients with diffuse large B-Cell lymphoma: the analysis of the 1425 patients included in czech lymphoma project (CLP). Haematologica. 2010, vol. 95, No 2, p. 279-280. ISSN 0390-6078.
    3. MUŽÍKOVÁ, Leona and Vladislav MUŽÍK. CURRENT STATE OF HEALTH EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC AND INSPIRATION FROM ABROAD. In KREJČÍ, M. Adequate movement regime and bio - psycho-social determinants of active life style. 1st ed. České Budějovice: University of South Bohemia, 2010, p. 129-135. ISBN 978-80-7394-239-7.
    4. TICHÝ, Boris, Jana ŠUPÍKOVÁ, Kateřina STAŇO KOZUBÍK, David ŠÁLEK, Andrea JANÍKOVÁ, Ingrid VÁŠOVÁ, Jiří MAYER and Šárka POSPÍŠILOVÁ. Custom microarray for non-hodgkin lymphoma classification. In 1st International Conference on Advances in Cell and Gene Therapy and Immunotherapy: from basic research to clinical applications and 3rd Workshop on Immunotherapy, Mikulov. 2010.
    5. ŠÁLEK, David, Ingrid VÁŠOVÁ, Robert PYTLÍK, Andrea JANÍKOVÁ, Jozef MICHALKA, Lenka ŠMARDOVÁ, Zdeněk KRÁL and Jiří MAYER. Časná FDG-PET a její význam pro prognózu a volbu léčebné strategie u mladších pacientů s DLBCL vyššího rizika (aaIPI 2-3). 2010. ISSN 1213-5763.
    6. MUŽÍK, Vladislav. Člen redakční rady časopisu Tělesná výchova a sport mládeže. 2010.
    7. JONÁŠOVÁ, Daniela. Delegate and Member of a commission education. The European Forum of Psychomotricity, 2010.
    8. JONÁŠOVÁ, Daniela. Delegate for th CZ and Member of a Commission Professinon and Sciens and Research. (The European Forum of Psychomotricity, 2010.). The European Forum of Psychomotricity, 2010.
    9. SMOLEJ, L., Ingrid VÁŠOVÁ, David ŠÁLEK, J. SALKOVA, J. KARBAN, D. BELADA, A. SYKOROVA, M. SPACEK, M. JANKOVSKA, V. CAMPR, H. KREJCOVA and M. TRNENY. Diagnostic and therapeutic approach to small lymphocytic lymphoma (SLL): experience of Czech lymphoma study group. 2010. ISSN 0390-6078.
    10. REŠKA, Michal, Jan KONEČNÝ, Petr DIVIŠ, Martin KÁBELA, Jan ČIERNIK and David PRCHAL. Hook Plate, nový standard v léčbě akromioklavikulárních luxací a zlomenin laterálního konce klíčku. Hojení ran. Semily: Geum s.r.o, 2010, 4.ročník, p. 41. ISSN 1802-6400.
    11. JONÁŠOVÁ, Daniela. Hra a její specifika, PD. In Školení cvičitelů PD, RD 1. třídy ČASPV. 2010.
    12. VLČEK, Petr. Janík, T. (ed.) Kurikulární reforma na gymnáziích - výsledky dotazníkového šetření. Bulletin IVŠV, 2010, 2 pp. ISBN 978-80-210-5378-6.
    13. JONÁŠOVÁ, Daniela. Jemná a hrubá motorika. In Školení cvičitelů PD, RD 1. třídy ČASPV. 2010.
    14. MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. K použité terminologii (Terminology). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 11-16. ISBN 978-80-210-5371-7.
    15. PROCHÁZKA, Vít, Marek TNĚNÝ, Robert PYTLÍK, Ingrid VÁŠOVÁ, David ŠÁLEK, David BELADA, Alice ŠÝKOROVÁ, Tomáš PAPAJÍK, Milada JANKOVSKÁ, Tomáš KOZÁK, Kateřina KUBÁČKOVÁ, Markéta PETROVÁ, Vít CAMPR, Ludmila BOUDOVÁ, Milan MATUŠKA and Marie TRNKOVÁ. Klinický obraz a léčba starších nemocných s difúzním velkobuněčným B-lymfomem: analýza dat 1425 pacientů Českého lymfomového projektu (CLP). 2010. ISSN 1213-5763.
    16. PROCHÁZKOVÁ, Lenka, Marie HAVELKOVÁ, Soňa KUBEŠOVÁ and Zuzana ČUČKOVÁ. Komparace sociální komunikace rozumově nadaných žáků s žáky běžné populace v edukačním procesu (The comparison of social communication of intellectual talented pupils with common population pupils in the educational process). PdF MU, 2010.
    17. JAKUBCOVÁ, Radka, Mojmír MOULIS, David ŠÁLEK and Jakub FOUKAL. Kontrastní ultrazvukové vyšetření periferních lymfatických uzlin - radiologicko-patologická korelace (Contrast-enhanced ultrasound of peripheral lymph nodes - radiologic-pathologic correlation). Česká radiologie. Praha: Galén, 2010, vol. 64, No 1, p. 20-27. ISSN 1210-7883.
    18. PROCHAZKA, Vit, Marek TRNENY, David ŠÁLEK, David BELADA, Tomáš KOZÁK, Tomáš PAPAJÍK, Robert PYTLÍK, Ingrid VÁŠOVÁ, Alice SYKOROVA, Milada JANKOVSKA, Katerina KUBACKOVA, Martin BREJCHA, Milan MATUSKA, Katarína PETRÁKOVÁ, Jan PIRNOS, J. NEPOMUCKA, David STAROSTKA, Milan LYSY, Vit CAMPR, Ludmila BOUDOVA, Marie TRNKOVA and Marketa PETROVA. Median Absolute Lymphocyte Count Independently Predicts Survival of Elderly Patients with Diffuse Large B-Cell Lymphoma Treated with R-Chemotherapy:Analysis of 651 Patients Included In the Czech Lymphoma Project. In ASH annual meeting. 2010. ISSN 0006-4971.
    19. MUŽÍK, Vladislav, Iveta PLECOVÁ and Jaroslav VRBAS. Monitoring pohybové aktivity a zdatnosti žáků na 1. stupni ZŠ (Monitoring of Physical Activities and 1st Grade Elementary School Pupils Fitness). In KLIMTOVÁ, H. (ed.) Pedagogická kinantropologie. Soubor referátů z mezinárodního semináře konaného 14.4.-16.4. 2010. 1st ed. Brno: Tribun EU s. r. o., 2010, p. 5-11. ISBN 978-80-7399-116-6.
    20. PROCHÁZKOVÁ, Lenka and Marie HAVELKOVÁ. Možnosti pomoci zdravotně znevýhodněným žákům s psychickou poruchou (Ways to help disadvantaged pupils with psychic disorder). In Vítková, M.; Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 6 pp. ISBN 978-80-7315-199-7.
    21. REISSMANNOVÁ, Jitka, Lenka SUŠILOVÁ and Petra KUBEČKOVÁ. Možnosti výuky sexuální výchovy na základních školách (The possibilities of sexual education in primary schools). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    22. MUŽÍK, Vladislav. Názory občanů České republiky na realizaci kurikula tělesné výchovy v základním vzdělávání (Opinions of the Czech Republic citizens on the realisation of physical education at primary school). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 57-72. ISBN 978-80-210-5371-7.
    23. JONÁŠOVÁ, Daniela. Názory učitelů 1. stupně základních škol na realizaci učení v pohybu. In Bulletin Institutu výzkumu školního vzdělávání. 2010, p. 71-86. ISBN 978-80-210-5378-6.
    24. MUŽÍK, Vladislav and Lenka HOŠKOVÁ. Názory žáků základní školy na realizaci kurikula tělesné výchovy (Opinions of the basic school pupils on the realisation of physical education curricula). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 75-91. ISBN 978-80-210-5371-7.
    25. FUCHSOVÁ, Daniela and Alice PROKOPOVÁ. NĚKTERÁ OSOBNOSTNÍ SPECIFIKA DOSPĚLÝCH DĚTÍ RODIČŮ - ALKOHOLIKŮ (PERSONAL SPECIFICATION OF DESCENDENTS OF ALCOHOLIC PARENTS). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    26. HAVELKOVÁ, Marie, Pavel MENŠÍK, Lenka PROCHÁZKOVÁ, Alice PROKOPOVÁ and Jitka REISSMANNOVÁ. PEDAGOGICKÉ PRAXE V OBORU VÝCHOVA KE ZDRAVÍ, ed. Dytrtová Radmila a Sandanusová Anna. (Pedagogical practices in the field of Health Education, eds. Dytrtová Radmila and Sandanusová Anna.). In PEDAGOGICKÁ PRAXE v pregraduální přípravě učitelů, ed. Dytrtová Radmila and Sandanusová Anna. první. Brno: TRIBUN, 2010, p. 81-87. Knihovnička 1. ISBN 978-80-7399-947-6.
    27. ŽÁK, Karel and Jitka REISSMANNOVÁ. Pedofilie : přednáška pro studenty oboru Výchova ke zdraví, Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 2010. (Pedophilia : lecture for students of Health Education, Faculty of Education, Masaryk University, Brno, 2012.). In Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno. 2010.
    28. MUŽÍKOVÁ, Leona. Podněty pro implementaci výchovy ke zdraví do školních vzdělávacích programů (Suggestions for Health Education Implementation in School Educational Programmes for Primary and Lower Secondary School). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, 141 pp. ISBN 978-80-210-5328-1.
    29. VLČEK, Petr. Pohyb a zdraví v kurikulu tělesné výchovy v České republice a v zahraničí (Physical activity and health in physical education curriculum in the Czech Republic and abroad). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 47-56. ISBN 978-80-210-5371-7.
    30. MUŽÍK, Vladislav and Václav PECH. Pohyb jako základní potřeba dětí (Physical activity as a basic need of children). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 19-33. ISBN 978-80-210-5371-7.
    31. MUŽÍK, Vladislav, Alena KUCHAŘOVÁ and Petra VODÁKOVÁ. Pohybová aktivita dětí v mladším školním věku (Physical activity of primary school children). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 105-121. ISBN 978-80-210-5371-7.
    32. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika první pomoci v kontextu rozvoje zdravotní gramotnosti ve školním prostředí. 2010.
    33. REISSMANNOVÁ, Jitka. Problematika první pomoci v Rámcovém vzdělávacím programu základního vzdělávání a možnosti implementace ve školních vzdělávacích programech (The problems of giving first aid in the framework education programme for basic education and the possibilities of implementation into the school education programmes). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    34. VLČEK, Petr. Problematika zdraví v kurikulu tělesné výchovy v ČR, SRN a USA (Health problems in Physical Education curriculum in the Czech Repubilc, Germany and the USA). In Škola, zdraví a pohyb. 2010.
    35. JONÁŠOVÁ, Daniela. Projekt učení v pohybu na 1. stupni ZŠ. In Škola, zdraví a pohyb. 2010.
    36. REISSMANNOVÁ, Jitka and Alice PROKOPOVÁ. PŘÍSPĚVEK K IMPLEMENTACI PROBLEMATIKY PRVNÍ POMOCI DO PŘÍPRAVY UČITELŮ (IMPLEMENTATION OF FIRST AID EDUCATION INTO FUTURE TEACHER PREPARATION). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    37. PROKOPOVÁ, Alice. PSYCHODYNAMICKÝ PŘÍSTUP V PRIMÁRNÍ PREVENCI ZÁVISLOSTÍ (PSYCHODYNAMIC APPROACH IN PREVENTION OF ADDICTION). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    38. JONÁŠOVÁ, Daniela. Psychomotorika v praxi (Psychomotricity in practice). Praha: Česká asociace sportu pro všechny, o.s., 2010, 4 pp. Pohyb je život, 14. ročník, číslo 1. ISSN 1212-0669.
    39. PROKOPOVÁ, Alice and Radim SLANÝ. PSYCHOPATOLOGICKÉ SOUVISLOSTI UŽÍVÁNÍ NÁVYKOVÝCH LÁTEK (PSYCHOPATOLOGICAL CONNECTIONS OF USE ADDICTIVE SUBSTANCES). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    40. JONÁŠOVÁ, Daniela. Relaxace a vyrovnávací cvičení pro správné držení těla (Relaxing and balancing exercises to correct posture). In Aktivní v každém věku;. 2010.
    41. JONÁŠOVÁ, Daniela and Marie BLAHUTKOVÁ. Sportovní talent ve škole (Sport talent in school). In Vzdělávání nadaných žáků. první. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 114-119. sv 9. ISBN 978-80-210-5349-6.
    42. JONÁŠOVÁ, Daniela and Marie BLAHUTKOVÁ. Sports talent in school (Sport talent in school). In ŠIMONÍK, O. (ed.). School and talented Pupil. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 91-95, 4 pp. ISBN 978-80-210-5350-2.
    43. PROKOPOVÁ, Alice and Marta SVOBODOVÁ. STRATEGIE ZVLÁDÁNÍ ZÁTĚŽE U ADOLESCENTŮ V SOUVISLOSTI S VÝCHOVOU V RODINĚ (THE STRATEGY OF COPING THE STRESS FOR ADOLESCENT IN CONNECTION WITH THE BEHAVIOR IN FAMILY). In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
    44. REISSMANNOVÁ, Jitka, Alice PROKOPOVÁ, Marie HAVELKOVÁ and Jarmila KELNAROVÁ. STUDENTS OF PDF MU AND THEIR FIRST AID ACQUIREMENTS AND SKILLS (RESEARCH IN PROGRESS). In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21 Papers on Health. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2010, p. 221-226. ISBN 978-80-210-5260-4.
    45. MUŽÍK, Vladislav, Daniela JONÁŠOVÁ, Jaroslav VRBAS and Jaroslava BÁRTOVÁ. Školáci v pohybu - projekt podpory pohybové aktivity dětí mladšího školního věku (Pupils on the move – a project of the physical activity support of the primary school children). In MUŽÍK. V.; VLČEK, P. et al. Škola, pohyb a zdraví : výzkumné výsledky a projekty. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita ve spolupráci s MSD, 2010, p. 171-179. ISBN 978-80-210-5371-7.
    46. HAVELKOVÁ, Marie, Petr KACHLÍK, Pavel MENŠÍK and Lenka PROCHÁZKOVÁ. ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ A OCHRANA ZDRAVÍ ŽÁKŮ (SCHOOL ENVIRONMENT AND PUPILS´ HEALTH PROTECTION). In ČESKÝ PEDAGOGICKÝ VÝZKUM V MEZINÁRODNÍM KONTEXTU Sborník příspěvků XVII. ročníku celostátní konference ČAPV , Ed.:. Zuzana Sikorová, Martin Malčík,Karel Pavlica . 1st ed. Ostrava: Pedagogická fakulta OU (C) 2010, 2010, p. 494-501. ISBN 978-80-7368-769-4.
    47. VLČEK, Petr and Tomáš JANÍK. Školské reformy a tvorba kurikula tělesné výchovy v České republice, Spolkové republice Německo a Spojených státech amerických (School reforms and Physical Education curriculum development in the Czech Republic, Germany and the United States of America.). 1st ed. Brno: Paido, 2010, 184 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-7315-203-1.
    48. MUŽÍK, Vladislav. THE CZECH PUBLIC’S OPINIONS ON THE EDUCATIONAL CONTENT OF PHYSICAL EDUCATION IN PRIMARY EDUCATION. In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21 Papers on Health Education. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 73-84. ISBN 978-80-210-5260-4.
    49. MUŽÍKOVÁ, Leona. THE CZECH PUBLIC’S OPINIONS ON THE REALIZATION OF HEALTH EDUCATION IN PRIMARY EDUCATION. In Řehulka, E. SCHOOL AND HEALTH 21 Papers on Health Education. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 31-40. ISBN 978-80-210-5260-4.
Display details
Displayed: 2/11/2024 15:31