Publication Records

MILÉŘ, Tomáš, Lukáš PAWERA, Jindřiška SVOBODOVÁ and Jan NOVOTNÝ. Bezpečnost prostředí kolem nás (The security our environment). Brno: Noc vědců 2016, 2016.

PAWERA, Lukáš and Tomáš MILÉŘ. Elektřina to je dřina (Electricity is a hard work). Brno: MjUNI, 2016.

MILÉŘ, Tomáš, Lukáš PAWERA and Petr SLÁDEK. Foucaultovo kyvadlo (Foucault's pendulum). 2016.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Plazmatická úprava povrchu materiálů ve školní laboratoři (Plasma surface modification of materials in the school laboratory). In Věra Koudelková. Veletrh nápadů učitelů fyziky 20. Nakladatelství P3K s.r.o., 2016, p. 188 - 193. ISBN 978-80-87343-58-6.

MILÉŘ, Tomáš and Lukáš PAWERA. Pokusy s PET lahvemi (PET bottles experiments). Brno: MjUNI, 2016.

PAWERA, Lukáš and Tomáš MILÉŘ. Pomoc z nebe (Rescue from heaven). Brno: Noc vědců 2016, 2016.

MILÉŘ, Tomáš and Lukáš PAWERA. Testování slunečních vařičů (Testing Solar Cookers). In Věra Koudelková. Veletrh nápadů učitelů fyziky 20 - Sborník z konference. 1st ed. Praha, 2016, p. 178-183. ISBN 978-80-87343-58-6.

MILÉŘ, Tomáš and Lukáš PAWERA. Elektřina to je dřina (Electricity that is hard work). Noc vědců, 2015.

SLÁDEK, Petr and Lukáš PAWERA. Hustota plynů - jak ji změřit? (Desity of gases - how to measure it?). In Vladimír Vochozka, Vít Bednář, Ota Kéhar, Miroslav Randa. Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2015, p. 151-155. ISBN 978-80-261-0439-1.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Jednoduché zařízení pro plasmatickou úpravu materiálů (A Simple Device for Plasma Surface Treatment). In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. 2015. ISBN 978-80-210-7844-4.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Jednoduché zařízení pro plasmatickou úpravu materiálů (A Simple Device for Plasma Surface Treatment). In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015. 2015. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Jednoduché zařízení pro plasmatickou úpravu materiálů (A Simple Device for Plasma Surface Treatment). Online. In Hana Cídlová (ed.). XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015. Brno: Masarykova univerzita, 2015, p. 142-146. ISBN 978-80-210-7996-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015.

MILÉŘ, Tomáš and Lukáš PAWERA. Lovci světla (The Light Hunters). In Dětská univerzita Masarykovy univerzity - MjUNI. 1st ed. MU, 2015.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Plazmatická úprava povrchu materiálů ve školní laboratoři (Plasma surface modification of materials in the school laboratory). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 20. 2015.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Plazmatická úprava povrchu materiálů ve školní laboratoři (Plasma surface modification of materials in the school laboratory). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 20. 2015.

SKÁCELOVÁ, Dana, Petr SLÁDEK, Pavel SŤAHEL, Lukáš PAWERA, Martin HANIČINEC, Jürgen MEISCHNER and Mirko ČERNÁK. Properties of atmospheric pressure plasma oxidized layers on silicon wafers. Open Chemistry. Varšava, Polsko: De Gruyter, 2015, vol. 13, No 1, p. 376-381. ISSN 2391-5420. Available from: https://dx.doi.org/10.1515/chem-2015-0047.

PAWERA, Lukáš. Výboje v plynech (Gas Discharge). In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015. ISBN 978-80-210-7814-7.

PAWERA, Lukáš. Výboje v plynech (Gas Discharge). In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015.

PAWERA, Lukáš, Petr SLÁDEK and Tomáš MILÉŘ. Zatmění Slunce a jeho vliv na funkci fotovoltaické elektrárny (Solar Eclipse and Its Influence on the Operation of Photovoltaic Power Plants). In Eva Hájková, Kamila Hasilová. XXXIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 1st ed. Brno: Univerzita obrany, 2015, p. nestránkováno, 6 pp. ISBN 978-80-7231-995-4.

NOVOTNÝ, Jan, Jindřiška SVOBODOVÁ and Jana JURMANOVÁ. A New Approach to Teaching Cosmology. In Annual International Conference on Education. 2014. ISBN 978-618-5065-39-3.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. An Introduction to Cosmology Problems at Classroom. 1st ed. Belgrade: Tomorrow People Organization, 2014, p. 6-10. ISBN 978-86-87043-25-1.

NOVOTNÝ, Jan. Does an Observer Belong in Physics? Human affairs. Slovenská akadémia vied, 2014, vol. 24, No 2, p. 170-177. ISSN 1210-3055. Available from: https://dx.doi.org/10.2478/s13374-014-0217-x.

CÁB, František and Lukáš PAWERA. Efektivita jednoduchých experimentů ve výuce fyziky (The Effectiveness of Simple Experiments in Physics Education). In XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: UNOB, 2014, p. 1-8. ISBN 978-80-7231-958-9.

NAVRÁTIL, Vladislav and Lukáš PAWERA. Fotokatalýza v praxi a ve škole (Photocatalysis in practice and in school). I. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2014, 59 pp. Moduly jako prostředek inovace v integraci výuky moderní fyziky a chemie,IV. ISBN 978-80-210-7157-5.

NAVRÁTIL, Vladislav and Lukáš PAWERA. Fotokatalýza v praxi a ve škole (Photocatalysis in practice and in school). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 59 pp. ISBN 978-80-210-7157-5.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. How Science Works. In Abstracts of 6th International Conference on Research in Didactics of the Sciences. 2014.

SLÁDEK, Petr and Lukáš PAWERA. Hustota plynů - jak ji změřit? (Desity of gases - how to measure it?). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. 2014.

NOVOTNÝ, Jan, Jindřiška SVOBODOVÁ and Jana JURMANOVÁ. Informal Teaching of Special Theory of Relativity. In Leoš Dvořák and Věra Koudelková. The International Conference on Physics Education Active learning – in a changing world of new technologies Conference Proceedings. 1st ed. Prague: Charles University in Prague, MATFYZPRESS publisher, 2014, p. 607-612. ISBN 978-80-7378-266-5.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. Jak pracuje věda (How Science Works). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 112 pp. ISBN 978-80-210-6942-8.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. Jak pracuje věda. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 113 pp. ISBN 978-80-210-7727-0.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. Jak pracuje věda V.2 (How Science Works). 2nd ed. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 112 pp. TeePee. ISBN 978-80-210-6942-8.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jan NOVOTNÝ. Kritické myšlení a přírodovědné vzdělávání (Critical thinking and science education). In Eva Hájková. XXXII.Mezinárodní kolokvium o vzdělávacím procesu UNOB. 1st ed. Brno: Univerzita obrany, 2014, 4 pp. ISBN 978-80-7231-958-9.

PAWERA, Lukáš. Magnetická levitace (Magnetic Levitation). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

PAWERA, Lukáš. Magnetická levitace (Magnetic Levitation). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014th ed. Brno, 2014, p. 150-154. ISBN 978-80-210-7599-3.

SLÁDEK, Petr and Lukáš PAWERA. Měření hustoty plynů (Measurement Of Density Of Gases). In J. Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014th ed. Brno, 2014, p. 164-173. ISBN 978-80-210-7599-3.

SLÁDEK, Petr and Lukáš PAWERA. Měření hustoty plynů. (Measurement of density of gases.). Novotná, Jiřina (ed.). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ and Lukáš PAWERA. Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II (Proposals for Project Tuition of Physics and Chemistry II). In Ing. Eva Hájková, CSc., Mgr. Rita Vémolová. XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. Brno: University of Defence, 2014, p. nestránkováno, 7 pp. ISBN 978-80-7231-958-9.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ and Lukáš PAWERA. Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II (Proposals for Project Tuition of Physics and Chemistry II). In XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 2014.

NOVOTNÝ, Jan. oborová komise Didaktika fyziky KU - člen (membership in scientific board Genral Problems of Physics - member). oborová komise Obecné otázky fyziky na PřF MU, 2014.

NOVOTNÝ, Jan. oborová komise Humanitní environmentalistiky MU (membership in Charles University Science Foundation). 2014.

NOVOTNÝ, Jan. oborová komise Obecné otázky fyziky na PřF MU - člen (membership in scientific board Genral Problems of Physics - member). oborová komise Obecné otázky fyziky na PřF MU, 2014.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. Porozumění vědeckému přístupu (Understanding Science Approach). In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 2014. ISBN 978-80-210-7493-4.

MILÉŘ, Tomáš and Lukáš PAWERA. Svět zvuků (The world of sound). In Dětská univerzita Masarykovy univerzity - MjUNI. 2014.

NOVOTNÝ, Jan. Šest otázek o čase (Six Questions Concerning Time). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jan NOVOTNÝ. Učební opora Jak pracuje věda. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky (Data analysis and visualization - the basis for information analysts). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů III. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 102-108. ISBN 978-80-210-6724-0.

ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky (Analysis and visualization of data - a source for information). In Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů III. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.

ČERNÝ, Michal. Anthropic principle as the scientific method. In Sborník konference: Interdisciplinární mezinárodní vědecká konference doktorandů a odborných asistentů QUAERE 2013. Hradec Králové: Ak. sdr. MAGNANIMITAS, 2013, p. 1180-1189. ISBN 978-80-905243-7-8.

ČERNÝ, Michal. Antropický princip. In Existuje vesmír sám od sebe? (na rozhraní fyziky a metafyziky). 2013.

ČERNÝ, Michal. Aplikace supravodivosti v technické praxi (Applications of superconductivity in engineering practice). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Big data a jejich možnosti v kontextu knihoven (Big data and their potential in the context of libraries). Knihovna. Praha: Národní knihovna, 2013, roč. 24, č. 1, p. 104-111. ISSN 1801-3252.

MILÉŘ, Tomáš. Biochar Hands-on Education. In 10th International Conference on Hands-on Science. 2013.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Biochar Hands-on Education. In Costa M. F., Dorrío B. V. , Kireš M. Proceedings of the 10th International Conference on Hands-on Science. 1st ed. Košice: Pavol Jozef Šafárik University, 2013, p. 263-267. ISBN 978-989-98032-2-0.

LNĚNIČKA, Libor, Hana SVATOŇOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Eduard HOFMANN, Vladislav NAVRÁTIL, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Boris RYCHNOVSKÝ. Cena děkana Pedagogické fakulty MU za rok 2013 (Deanś price 2013). Děkan Pedagogické fakulty MU, 2013.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Climate Change Education for Physics Teachers. In ICPE-EPEC 2013, The International Conference on Physics Education. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1, grantová agentura FRVŠ MŠMT. FRVŠ MŠMT, G1, 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdF MU. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity, 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové. Vědecká rady Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové, 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Data Visualization with Gnuplot in Climate Change Education. In Information and Communication Technology in Education. 2013.

HOLLAN, Jan, Tomáš MILÉŘ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Data Visualization with Gnuplot in Climate Change Education. In Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová. Information and Communication Technology In Education. Proceedings. 1st ed. Ostrava: University of Ostrava, 2013, p. 98-102, 320 pp. ISBN 978-80-7464-324-8.

ČERNÝ, Michal. Deset trendů ICT, které změní knihovny i informační vzdělávání (Ten ICT Trends that Will Change the Library and Information Education). Online. In INFORUM 2013: 19. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2013, 8 pp. ISSN 1801-2213.

TRNOVÁ, Eva. Disproporce ve vývoji nadaných žáků a přírodovědné vzdělávání (Disproportion in the development of gifted students and science education). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.

ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, Hana CÍDLOVÁ, Věra ČÍŽKOVÁ, Hana ČTRNÁCTOVÁ, Radka ČUDOVÁ, Martin HANUS, Milan KUBIATKO, Miroslav MARADA, Tomáš MATĚJČEK and Eva TRNOVÁ. Dovednosti žáků ve výuce biologie, geografie a chemie (Pupils´Skills in Biology, Geography and Chemistry Education). Praha: Nakladatelství P3K, 2013, 288 pp. ISBN 978-80-87343-24-1.

MILÉŘ, Tomáš. Dřevoplynové vařiče umožňující výrobu uhlu (Micro-gasifier stoves for biochar production). In Udržitelná energie a krajina téma: biouhel a ochrana klimatu. 2013.

NOVOTNÝ, Jan. Dvojí propast (Double abyss). In Přednáška pro střední školy. 2013.

VÁLEK, Jan, Petr SLÁDEK, Tomáš MILÉŘ and Renáta BEDNÁROVÁ. Dynamické modelování v PHP (Dynamic modeling in PHP). 2013.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. Environmentální užití metod dálkového průzkumu Země (Environmental Application of Remote Sensing). 2013.

ČERNÝ, Michal. Ernst Mach a jeho příspěvek atomismu, mechanice a teorii relativity (Ernst Mach and his contribution atomism, mechanics and relativity theory). In Radek Slabotínský, Pavla Störová. K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. Brno: Technické muzeum v Brně, 2013, p. 109-112. Acta musei technici brunensis. ISBN 978-80-86413-66-2.

ČERNÝ, Michal. Erwin Schrödinger: Co je život? ProInflow. Brno, 2013, vol. 5, No 1, p. 1-3. ISSN 1804-2406.

PAWERA, Lukáš. Experimenty na dálku (Remote Experiments). 2013.

PAWERA, Lukáš. Experimenty na dálku (Remote experiments). JTIE - Journal of Technology and Information Education. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, roč.5, No 2, p. 117-120. ISSN 1803-537X.

PAWERA, Lukáš. Experimenty na dálku (Remote Experiments). In Břehovský, Jiří, Novotný, Jan, Zukerstein, Jaroslav. Strategie technického vzdělávání v reflexi doby 2013. 1. vyd. Ústí nad Labem: UJEP v Ústí nad Labem, 2013, p. 127-131. ISBN 978-80-7414-577-3.

TRNA, Josef. Fyzika v lékárničce I. (Physics in a first aid kit I.). Školská fyzika. Plzeň: Oddělení fyziky, KMT FPE ZČU v Plzni, 2013, vol. 2013, No 5, p. 18-22. ISSN 2336-2774.

TRNA, Josef. Fyzika v lékárničce II. (Physics in a first aid kit II.). Školská fyzika. Plzeň: Oddělení fyziky, KMT FPE ZČU v Plzni, 2013, vol. 2013, No 5, p. 30-32. ISSN 2336-2774.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Fyzikální náměty pro projektovou výuku studentů (Proposals for Project Tuition of Physics). In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 135-152. ISBN 978-80-210-6635-9.

ŠVANDOVÁ, Blažena and Jan NOVOTNÝ. Gödelův den 2013 (Gödel's Day 2013). 2013.

NOVOTNÝ, Jan. Godelův vesmír (Godels Universe). In Novotná, Jiřina,. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1.vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 37-42. ISBN 978-80-210-6635-9.

ČERNÝ, Michal and Dagmar CHYTKOVÁ. Heuristická analýza aplikací na tvorbu myšlenkových map v tabletu (Heuristic analysis of applications for mind mapping on tablets). ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, vol. 5, No 2, p. 1-10. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Sálové počítače, Unix, DOS. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Changes in information literacy in the context of new technologies. Online. Praha: Center for Higher Education Studies, 2013, p. 53-56. ISBN 978-80-86302-45-4.

BURŠÍKOVÁ, Vilma, Marie HARTMANOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL and C. MANSILLA. Influence of deposition conditions on electrical and mechanical properties of Sm2O3 doped CeO2 thin films prepared by EB-PVD (+IBAD) methods part 2. Indentation hardness and effective elastic modulus. Russian Journal of Electrochemistry. Pleiades Publishing, Ltd., 2013, vol. 49, No 7, p. 619-627. ISSN 1023-1935. Available from: https://dx.doi.org/10.1134/S1023193513070033.

NOVOTNÝ, Jan, Jindřiška SVOBODOVÁ and Jana JURMANOVÁ. Informal Teaching and Learning of Special Theory of Relativity. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation of Some Pure Metals. In Mgr. Monika Kováčová, PhD. 12th Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. I. Bratislava, Slovak Republic: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava, 2013, p. 112-129. ISBN 978-80-227-3865-1.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation of Some Pure Metals. In 12th. Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. 2013.

ČERNÝ, Michal. Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? Vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina (What is de Chardin´s Contribution to the Theory of Information? The relation between universal and special sciences in the context of P. T. de Chardin´s theories.). ProInflow. Brno, 2013, vol. 5, No 1, p. 1-6. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal. K problematice role kajících bohoslužeb při slavení svátosti smíření. Teologické texty. Praha: Král.kolegiát.kapitula sv.Petra a Pavla, 2013, vol. 24, 1 (138), p. 31-34. ISSN 0862-6944.

NOVOTNÝ, Jan. Kosmologické minimum (Minimum of Cosmology). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. první. Brno: Masarykova Univerzita, 2013, p. 36-43. ISBN 978-80-210-6724-0.

NOVOTNÝ, Jan. Kosmologie (téměř) bez rovnic (Cosmology (almost) without equations). In Konference Moderní trendy ve vyučování matematiky. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.

NOVOTNÝ, Jan. Kurt Goedel jako fyzik (Kurt Goedel as a physicist). In přednáška pro seminář na UK v Praze. 2013.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 pp. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 1. ISBN 978-80-210-6349-5.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky (Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 pp. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.

ČERNÝ, Michal. Marketing ve vědě?! (Marketing in science?!). Inflow : information journal [online]. Brno, 2013, vol. 6, No 1. ISSN 1802-9736.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana and Eva TRNOVÁ. Matrix Model of Structure of Biochemistry Curriculum. Online. In The proceedings of 2nd International e-Conference on Optimization, Education and Data Mining in Science, Engineering and Risk Management 2012 (OEDM SERM 2012). Prague, Czech Republic: Curriculum, 2013, p. 176-190. ISBN 978-80-904948-4-8.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana and Eva TRNOVÁ. Matrix Model of Structure of General Chemistry Curriculum. Online. In The proceedings of 2nd International e-Conference on Optimization, Education and Data Mining in Science, Engineering and Risk Management 2012 (OEDM SERM 2012). Prague, Czech Republic: Curriculum, 2013, p. 162-175. ISBN 978-80-904948-4-8.

MILÉŘ, Tomáš. Měření s Peltierovými články (Measurements with the Peltier cell). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 18. 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Měření s Peltierovými články (Measurements with the Peltier cell). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 18. 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Modelování environmentálních dopadů lidské činnosti (Modelling of Human Impact on the Environment). In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 2013.

MILÉŘ, Tomáš and Jan VÁLEK. Modelování environmentálních dopadů lidské činnosti (Modelling of Human Impact on the Environment). In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jan NOVOTNÝ. Modelové kresby pro výuku přírodovědných předmětů (Model Sketches as Science Teaching Tool). In Hájková Eva, Vémolová Rita. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1st ed. Brno: University of Defence, 2013, 8 pp. ISBN 978-80-7231-923-7.

NOVOTNÝ, Jan. Mořská dmutí (Sea Tides). In In Robert Seifert. Sborník semináře Jak získat žáky pro fyziku. Sborník semináře Jak získat žáky pro fyziku. 1st ed. Praha: JČMF, 2013. ISBN 978-80-7015-016-0.

TRNA, Josef. Motivace a diagnostika přírodovědně nadaných žáků (Motivation and diagnostics of students gifted in science). In Jana Škrabánková, Josef Trna a kol. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, p. 55-69. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.

TRNOVÁ, Eva. Motivování a rozvíjení přírodovědně nadaných žáků výukovými metodami založenými na experimentech (Motivation and development of students gifted in science by use of teaching and learning methods based on experiments). In Jana Škrabánková, Josef Trna a kol. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, p. 71-91. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.

ČERNÝ, Michal. Možnosti praktické implementace wiki ve školách (Opportunities for practical implementation in schools wiki). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

JUREČEK, Pavel and Lukáš PAWERA. Multifunkční lavice pro vzdálené experimenty (Multifunctional Bench for Remote Experiments). In Ladislav Várkoly. Dnešné trendy inovácií. Dubnice nad Váhom: MiF, Dubnica nad Váhom, 2013, p. 92-97. ISBN 978-80-89400-60-7.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. Myšlenkové experimenty a princip relativity (Thought experiments and the principle of relativity). In Elektronický sborník Vyučování fyziky v kontextu potřeb současné společnosti. 1st ed. 2013, 5 pp.

NOVOTNÝ, Jan. Myšlenkové experimenty a teorie relativity (Thought experiments and the Theory of relativity). In Konference Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 6, Vyučování fyziky v kontextu potřeb současné společnosti. 2013.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana, Josef TRNA, Eva TRNOVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Jiřina NOVOTNÁ, Magdaléna NOVOTNÁ and Jan ŠŤÁVA. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku (Gifted students and their teachers in Czech schools: focused on science and mathematics). 1. vydání. Brno: Paido, 2013, 139 pp. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ and Lukáš PAWERA. Náměty k projektové výuce fyziky a chemie (Proposals for Project Tuition of Physics and Chemistry). In Jiří Neubauer and Eva Hájková. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings. I. Brno: University of Defense, Faculty of Economics and Management, 2013, p. 137- 144. ISBN 978-80-7231-924-4.

ČERNÝ, Michal. Nástroje pro rozvoj matematické a ICT gramotnosti (Tools to develop mathematical and ICT literacy). Poradce ředitele školy. Praha: Nakladatelství FORUM s.r.o, 2013, vol. 1, No 4, p. 44-49. ISSN 1805-5087.

NOVOTNÝ, Jan. Nejjednodušší hodiny (The Simplest Clock). 2013.

NOVOTNÝ, Jan. Několik postřehů k výuce astronomie (Several remarks for teaching astronomy). Školská fyzika. Plzeň: Oddělení fyziky KMT FPE SČU, 2013, 6/2013, No 6. ISSN 2336-2774.

ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy (Few remarks to the the anthropology of Pierre Teilhard de Chardin with view of the philosophy of education). Paideia. Praha: Univerzita Karlova, 2013, X, Autumn 2013, p. nestránkováno, 7 pp. ISSN 1214-8725.

ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí (A Few Notes to the Technical and Didactic Implementation Webinars (not only) in Academic Environment). ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, vol. 5, No 1, p. 1-10. ISSN 1804-2406.

PAWERA, Lukáš. Noc vědců (RESEARCHERS' NIGHT). 2013.

ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu (Since the discovery of the electron to the Bohr model of the atom). In Konference ke 100. výročí modelu atomu Nielse Bohra. 2013.

ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz (Since the discovery of the electron to the Bohr model of the atom: the philosophical and physical excursion). Československý časopis pro fyziku. Česká republika: Fyzikální ústav AVČR, 2013, 63 (2013), No 5, p. 294-299. ISSN 0009-0700.

ČERNÝ, Michal. Od růstu noosféry k novému dvoru Rudolfa II. In Laboratoř dialogu - fenomén sociálních sítí. 2013.

ČERNÝ, Michal. Open source není jen software (Open source is not only software). Online. In Sborník konference LinuxAlt 2013. 2013. ISBN 978-80-904897-4-5.

ČERNÝ, Michal. Osm technologických trendů, které promění knihovny v informační společnosti. ITlib. Bratislava: Centrum VTI SK, 2013, vol. 16, No 2, p. 30-36. ISSN 1335-793X.

ČERNÝ, Michal. Osobní wiki a personální znalostní management (Personal wiki and personal knowledge management). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

NOVOTNÝ, Jan. Paradoxy - věčný průvodce poznání (Paradoxes Timeless Challenge Understanding). In P.Calábek, P.Emanovský, V.Vaněk. Profesní příprava učitelů přírodovědných oborů. I. 1st ed. Olomouc: UPOL, 2013, 5 pp. ISBN 978-80-244-3449-0.

NOVOTNÝ, Jan. Paradoxy ve vědě (Paradoxes in Science). In Moravská zemská knihovna, přednáškový cyklus. 2013.

ČERNÝ, Michal. Počítačové modelování ve výuce mechaniky. In Michaela Křížová. Veletrh nápadů učitelů fyziky 2013. 2013, p. 19-24. ISBN 978-80-7435-372-7.

ČERNÝ, Michal. Počítačové modelování ve výuce mechaniky (Computer modeling in teaching mechanics). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 2013. 2013.

ČERNÝ, Michal. Počítačové simulace a modelování ve výuce fyziky v programu Algodoo (Computer simulation and modeling in physics education in the Algodoo). Matematika–fyzika–informatika. Prometheus, 2013, vol. 22, No 3, p. 216-223. ISSN 1805-7705.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ and Lukáš PAWERA. Povrchové napětí a motivace ve fyzice (Surface Tension and Motivation in Physics). In Břehovský, J., Novotný, J., Zukerstein, J. Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání. I. Ústí nad Labem: UJEP v Ústí nad Labem, 2013, p. 109 - 121. ISBN 978-80-7414-577-3.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ and Lukáš PAWERA. Povrchové napětí a motivace ve fyzice (SURFACE TENSION AND MOTIVATION IN PHYSICS). JTIE - Journal of Technology and Information Education. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISSN 1803-537X.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ and Lukáš PAWERA. Povrchové napětí a motivace ve fyzice (Surface Tension and Motivation in Physics). In Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání. 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jindřiška SVOBODOVÁ. Povrchové napětí ve výuce fyziky a chemie (Surface Tension in Physics and Chemistry). In P. Calábek, P. Emanovský, V. Vaněk. Profesní příprava učitelů přírodovědných oborů. I. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, p. 103 - 112. ISBN 978-80-244-3449-0.

SVOBODOVÁ, Jindřiška, Jiřina NOVOTNÁ and Vladislav NAVRÁTIL. Poznámka k projektové výuce matematiky a fyziky (On Project Tuition of Mathematics and Physics). In Mgr. Monika Kováčová, PhD. Aplimat 2013, 12th Conference on Applied Mathematics. I. Bratislava: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering STU Bratislava, 2013, p. 82-89. ISBN 978-80-227-3865-1.

NAVRÁTIL, Vladislav. Princip Le Chatelierův - Braunův (Le Chatelier - Braun Principle). In Sborník abstraktů příspěvků z konference "Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II". 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.

ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. 2013.

ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. In ICPE - EPEC 2013. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.

ČERNÝ, Michal. Prolegomena ke každé další inovaci či výstavbě modelu informačního vzdělávání (The Prolegomena to any further innovation or construction of model information education). Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013. ISSN 1802-9736.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jan NOVOTNÝ. Průzkum dovedností pro teorii relativity (Survey of Special theory of relativity Skills). In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 169-176. ISBN 978-80-210-6635-9.

ČERNÝ, Michal and Dagmar CHYTKOVÁ. Přechodový model informační gramotnosti I. (The Transition model of Information Literacy I.). ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2013, vol. 17, No 4, p. 33-39. ISSN 1336-0779.

ČERNÝ, Michal. QR kódy a jejich využití ve výuce (QR codes and their usage in education). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Role informační gramotnosti v informační společnosti nahlížená historickou perspektivou evropské vzdělanosti a kultury (The Role of Information Literacy in the Information Society, Viewed in Historical Perspective of European Intelligence and Culture). ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, vol. 5, No 2, p. 1-11. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal. Rotace v prvním axiomu: in linea recta nebo in directum? (Rotation of the first axiom: in linea recta or in directum?). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Rozšířená realita a nové možnosti tvorby publikací (Augmented reality and new possibilities for creating publications). Knihovna. Praha: Národní knihovna ČR, 2013, vol. 24, No 2, p. 101-109. ISSN 1801-3252.

ČERNÝ, Michal. RSS: technologie a online čtečky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Sebekvantifikace: fenomén informační společnosti i výzva pro vzdělávání (Quantified Self: the phenomenon of the information society and a challenge for education). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Schrödinger, Gamow a Kaku: jak učit fyziku zajímavěji? (Schrödinger, Gamow and Kaku: how to teach physics more interesting?). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Snímání dotyku a pohybu v praxi. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Sociální sítě jako fenomén nové občanské společnosti (Social networks as a phenomenon of the new civil society). Inflow : information journal [online]. Brno, 2013. ISSN 1802-9736.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Some Remarques to Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals. In VŠB - Technical University of Ostrava. Modern Mathematical Methods in Engineering. Czech-Polish Colloquium (3mi). I. Ostrava: Department of Mathematics and Descriptive Geometry, VŠB - TU Ostrava, 2013, p. 72 - 77. ISBN 978-80-248-3234-0.

ČERNÝ, Michal. Souborový manager: anachronismus nebo užitečný pomocník? (File manager: anachronism or useful helper?). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Současnost a budoucnost vyhledávání na internetu v historické perspektivě (Present and future of Internet search in historical perspective). Inflow : information journal. Brno: Masarykova univerzita, 2013, vol. 2013, No 7. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. Stručný úvod do kategorií v dějinách filosofie (Short introduction to the categories in the history of philosophy). Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013, vol. 6, No 3. ISSN 1802-9736.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Aleš RUDA, Kateřina MRÁZKOVÁ and Marta ROMAŇÁKOVÁ. Svět a krajina pohledem z výšky (World and Landscape by View from Height). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 115 pp. ISBN 978-80-210-6263-4.

BAZALOVÁ, Barbora, Růžena BLAŽKOVÁ, Otto ČAČKA, Markéta DUSÍKOVÁ, Petra HOLEŠOVSKÁ, Renata HORÁKOVÁ, Miroslav JANDA, Eva MACHŮ, Oldřich ŠIMONÍK, Jan ŠŤÁVA, Eva TRNOVÁ, Josef TRNA, Milena VAŇUROVÁ and Gabriela VĚCHTOVÁ. Talented Learner. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, MUNI Press, 2013, 211 pp. 1. ISBN 978-80-210-5701-2.

BAZALOVÁ, Barbora, Růžena BLAŽKOVÁ, Otto ČAČKA, Markéta DUSÍKOVÁ, Petra HOLEŠOVSKÁ, Renata HORÁKOVÁ, Miroslav JANDA, Eva MACHŮ, Oldřich ŠIMONÍK, Jan ŠŤÁVA, Eva TRNOVÁ, Josef TRNA, Milena VAŇUROVÁ and Gabriela VĚCHTOVÁ. Talented Learner. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 211 pp. ISBN 978-80-210-5701-2.

NOVOTNÝ, Jan and Jindřiška SVOBODOVÁ. The Cartoon Guide to Relativity. 1st ed. Kosice, Slovakia: The Hands-on Science Network, 2013, p. 327-330. ISBN 978-989-98032-2-0.

CÍDLOVÁ, Hana, Anna BAYEROVÁ and Eva TRNOVÁ. The Relevance of Health and Environmental Education in Chemistry for Pupils of Czech Secondary Schools and School-leavers. The Anthropologist. Kamla-Raj, 2013, vol. 16, 1-2, p. 111-115. ISSN 0972-0073.

MILÉŘ, Tomáš. Udržitelné technologie pro rozvojová studia (Appropriate Technologies for Development Studies). In XXXI International colloquium on the Management of Educational Process. 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Udržitelné technologie pro rozvojová studia (Appropriate Technologies for Development Studies). In Jiří Neubauer, Eva Hájková. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings. 1st ed. Brno: Univerzita obrany, 2013, p. 129-135. ISBN 978-80-7231-924-4.

MILÉŘ, Tomáš. Udržitelné technologie pro rozvojová studia (Appropriate Technologies for Development Studies). In Eva Hájková, Rita Vémolová. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1st ed. Brno: Univerzita obrany, 2013, 6 pp. ISBN 978-80-7231-923-7.

ČTRNÁCTOVÁ, Hana, Hana CÍDLOVÁ, Eva TRNOVÁ, Anna BAYEROVÁ and Gabriela KUBĚNOVÁ. Úroveň vybraných chemických dovedností žáků základních škol a gymnázií (Standards of Selected Chemical Skills of Primary School Pupils and Grammar School Students). Chemické listy. Praha: Česká společnost chemická, 2013, vol. 107, No 11, p. 897-905. ISSN 0009-2770.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Vizualizace dat programem Gnuplot ve vzdělávání o změně klimatu (Data visualization with Gnuplot in climate change education). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.

MILÉŘ, Tomáš. Vizualizace dat programem Gnuplot ve vzdělávání o změně klimatu (Data visualization with Gnuplot in climate change education). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013.

ČERNÝ, Michal. Vizualizace informací v kontextu big data. Inflow : information journal [online]. Brno, 2013, vol. 6, No 2. ISSN 1802-9736.

AČ, Alexander, Tomáš MILÉŘ and Boris RYCHNOVSKÝ. Vybrané kapitoly z ekologie a environmentální vědy (Selected Chapters of Ecology and Environmental Sciences). 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2013, 156 pp. ISBN 978-80-210-6434-8.

ČERNÝ, Michal. Vyučovací metody na vysoké škole. Brno, 2013, 3 pp. ProInflow roč.4, č. 2. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal. Vývoj představ o časoprostoru: od Démokrita ke Gödelovi (Evolution concepts of time and space: from Democritus to Gödel). In Gödelův den. 2013.

PAWERA, Lukáš. Vývoj vzdálených experimentů na katedře fyziky PdF MU (The development of remote experiments at the Department of Physics PdF MU). In Dnešné trendy inovácií. 2013.

PAWERA, Lukáš. Vývoj vzdálených experimentů na katedře fyziky PdF MU (The development of remote experiments at the Department of Physics PdF MU). In Ladislav Várkoly. Dnešné trendy inovácií. Dubnice nad Váhom: MiF, Dubnica nad Váhom, 2013, p. 128-135. ISBN 978-80-89400-60-7.

ČERNÝ, Michal. WiFi v gymnaziálním kurzu informatiky (WiFi in gymnaziálním course of informatics). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Wiki: ideální nástroj na podporu výuky (Wiki: The ideal tool to support teaching). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Albedo ve školním experimentování (Albedo Science Education Activity). Praha: JČMF, 2012, p. 279-281. ISBN 978-80-87343-13-5.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Alternativní operační systémy (Alternative operating systems). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat (nejen) ve fyzikálním praktiku (Analysis and visualization of data (not only) in the physical practice). Matematika, fyzika, informatika : časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: Prometheus, 2012, roč. 21, č. 9, p. 560-565. ISSN 1210-1761.

VACULOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Application of Didactic Means and Teaching Methods in Subjects of the Field „Teachnig of Practical Courses“. In Kapounová Jana, Kostolányová Kateřina. Information and Communication Technology in Education. Repronis Ostrava: Univerzity of Ostrava, 2012, p. 283-290. ISBN 978-80-7464-135-0.

VACULOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Application of Didactic Means and Teaching Methods in Subjects of the Field „Teachnig of Practical Courses“. In Information and Communication Technology in Education. 2012.

MILÉŘ, Tomáš. Biouhel a globální změna klimatu (Biochar and global climate change). 2012.

ČERNÝ, Michal. Budoucnost sémantického desktopu (The future of the semantic desktop). Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, vol. 5, No 1. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. Budoucnost vyhledávání: Mezi soukromím, technologií a legislativou (Future Searching: Between Privacy, Technology and Legislation). In INFORUM 2012: 18. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2012, 8 pp. ISSN 1801-2213.

ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Kateřina HOŠKOVÁ, Alžběta KAROLYIOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Gabriela ŠIMKOVÁ, Iva ZADRAŽILOVÁ and Jan ZIKUŠKA. CEINVE: témata, lidé, motivace a inspirace nového projektu (CEINVE: topics, people, motivation and inspiration of the new project). Inflow : information journal [online]. 2012, vol. 5, 7/8. ISSN 1802-9736.

NOVOTNÝ, Jan. Co je (a hlavně co není) kritické myšlení (What is (and especially what is not) critical thinking). In Novotná, Navrátil. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1st ed. Brno: MU, 2012, 4 pp.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Connectivism in Science and Technology Education with Emphasis on International Cooperation. Journal of Social Sciences. USA, New York: Science Publications, 2012, vol. 8, No 4, p. 490-496. ISSN 1549-3652. Available from: https://dx.doi.org/10.3844/jssp.2012.490.496.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1, grantová agentura FRVŠ MŠMT. FRVŠ MŠMT, G1, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdF MU Brno. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Př.F University v Hradci Králové. Vědecká rada Přírodovědecké fakulty University v Hradci Králové, 2012.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Development of Science and Technology Gifted Students through Inquiry-Based Science Education. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 8th International Conference on Education. Samos, Greece: Research and Training Institute of East Aegean, Greece, 2012, p. 838-844. ISBN 978-618-5009-05-2.

TRNOVÁ, Eva and Naděžda KOPECKÁ. Development of Teachers’ Creativity during the Implementation of PROFILES Modules. In Inquiry-based Science Education in Europe: Reflections from the PROFILES Project. Bolte, C., Holbrook, J., Rauch, F. (eds.). Berlin: Freie Universitat Berlin, 2012, p. 100-103. PROFILES.1. ISBN 978-3-00-039403-4.

ČERNÝ, Michal. Digitální storytelling (Digital storytelling). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. DMCA: proč nestačí současný právní rámec? ROOT, informace nejen ze světa Linuxu. 2012. ISSN 1212-8309.

REKTOŘÍK, Jaroslav and Jaroslav HLAVÁČ. Ekonomika a řízení odvětví technické infrastruktury (Economics and Management of the technical infrastructure). 2nd ed. Praha: Ekopress, s.r.o., 2012, 104 pp. ISBN 978-80-86929-79-8.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Jana MĚŘIČKOVÁ. E-Learning and Teaching with Technology E-learning as a Motivation in Teaching Physics. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2012. ISSN 1877-0428.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Petr SLÁDEK. E-LEARNING COURSE IN A PHYSICS LESSON: SOME REMARKS. In Kapounová Jana, Kostolányová Kateřina. Information and Communication Technologies in Education. Ostrava: University of Ostrava, Pedagogical Faculty, 2012, p. 17-21. ISBN 978-80-7464-135-0.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Jana MĚŘIČKOVÁ. E-learning Course on Physics. In Neubauer, J; Hajkova, E. XXX INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS, PROCEEDINGS SOCIAL SCIENCE & HUMANITIES. Singapore: Univerzita obrany, 2012, p. 27-32. ISBN 978-80-7231-867-4.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Jana MĚŘIČKOVÁ. E-learningový kurz Fyzika (E-learning Course on Physics). In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Elektronická příprava dokumentů: publikace na internetu (Electronic Document Preparation: publications on the Internet). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Ernst Mach. Brno: Technické Muzeum v Brně, 2012.

ČERNÝ, Michal. Ernst Mach a jeho příspěvek k atomismu, mechanice a teorii relativity (Ernst Mach and his contribution to atomism, mechanics and relativity theory). In K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. 2012.

PAVLÍČKOVÁ, Lenka and Josef TRNA. Experimenty v modulech projektu PROFILES (Experiments in modules of the project PROFILES). In Koudelková, V. Veletrh nápadů učitelů fyziky 17. Praha: P3K, 2012, p. 228-233. ISBN 978-80-87343-13-5.

TRNA, Josef and Jana ŠKRABÁNKOVÁ. Extraordinarily Motivational Teaching Methods for Gifted Students in Science Teacher Continual Professional Development. In Giftedness 2012, The 12th Asia-Pacific Conference on Giftedness. 2012.

ČERNÝ, Michal and Gabriela ŠIMKOVÁ. Fascinující možnosti WolframAlpha (Fascinating possibilities WolframAlpha). Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, vol. 5, No 10. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. Fides et ratio pokračovatelkou Dei Filius (Fides et Ratio successor Dei Filius). Revue Trivium. 2012, vol. 3, No 4. ISSN 1803-2761.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jindřiška SVOBODOVÁ. Fotokatalýza a projektová výuka na střední a vysoké škole (Photocatalysis and Project Tuition at Secondary school or University). Novotná, Jiřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta, 2012, p. 70-82. ISBN 978-80-210-6148-4.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jindřiška SVOBODOVÁ. Fyzika pro budoucí učitele základních škol na Masarykově univerzitě (Physics for Elementary Science Teachers at Masaryk University). Československý časopis pro fyziku. Praha: Fyzikální ústav AV ČR, 2012, vol. 2012, No 5, p. 380-382. ISSN 0009-0700.

NOVOTNÝ, Jan. Fyzika tří tisíciletí (Physics of the three millennia). Školská fyzika. 2012, 2/12, No 2.

ČERNÝ, Michal. Fyzikální experimenty v Linuxu (Physical experiments in Linux). In Konference LinuxAlt 2011. Olomouc: Liberix o.p.s., 2012. ISBN 978-80-904897-1-4.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Gamifikace (nejen) v sociálních sítích (Gamifikacion (not only) in social networks). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Googlem podporovaná výuka (Google's support of education). In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

VÁLEK, Jan, Renáta BEDNÁROVÁ and Petr SLÁDEK. Grafy a dynamické modelování používané jako motivační nástroj ve vyučování fyziky (Graphs and dynamic modeling using as a motivating tool in teaching physics). In Novotná, Jiřina. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita., 2012, p. 136-146. ISBN 978-80-210-6148-4.

ČERNÝ, Michal. Historie a vývoj sociální informatiky (History and Development of Social Informatics). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Historie Internetu (History of the Internet). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Cesta k modernímu grafickému operačnímu systému (History of Operating Systems: Towards a modern graphical operating system). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: rodina Linux (History of operating systems: Linux). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNA, Josef. How to motivate science teachers to use science experiments. Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics. Florida, USA: International Institute of Informatics and Systemics, 2012, vol. 10, No 5, p. 33-35. ISSN 1690-4524.

MILÉŘ, Tomáš and Jindřiška SVOBODOVÁ. Hrátky se sluncem (Fun with Sun). 1st ed. Brno: Lipka školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2012, 5 pp. Lipka. ISBN 978-80-87604-24-3.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. HTML editory (HTML editors). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. IBSE Experiments. In Costa, M.F., Dorio, B.V., Erdogan, M. Erantay, N. Proceedings of the 9th International Conference on Hands-on Science. Antalya, Turkey: Akdeniz Univerzity, Antalya, Turkey, 2012, p. 311-315. ISBN 978-989-98032-0-6.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ and Jiří ŠIBOR. Implementation of Inquiry-based Science Education into Science Teachers' Training. Journal of Educational and Instructional Studies in The World. Ankara, Turkey: Gazi University, 2012, vol. 2, No 4, p. 199-209. ISSN 2146-7463.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ and Jiří ŠIBOR. Implementation of Inquiry-based Science Education into Science Teachers' Training. Online. In ICONTE- 3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications. Ankara, Turkey: Pegem Academy Publishing, Ankara, Turkey, 2012, p. 609-619. ISBN 978-605-364-273-2.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Influence of connectivism on science education with emphasis on experiments. Online. In Bruguiere, C., Tiberghien, A. & Clément, P., (co-ed. Marzin, P.& Lavonen, J.). E-book proceedings of the ESERA 2011 conference: Science Learning and Citizenship. Part 4. Lyon, France: European Science Education Research Association, 2012, p. 83-89. ISBN 978-9963-700-44-8.

ČERNÝ, Michal. Informační etika I.: Úvod a význam (Information Ethics I: Introduction and importance). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Informační etika II.: Kodexy, principy, paradoxy (Information Ethics II.: Codes, principles, paradoxes). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Informační etika III.: Ekosystém informace (Information Ethics III.: Ecosystem Information). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

VACULOVÁ, Ivana. Inovace výukových předmětů a jejich přiblížení k požadavkům současné praxe (The Innovation of Subjects of Study and Their Update According to the Requirements of the Current Practice). In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu, 2012, p. nestránkováno, 6 pp. ISBN 978-80-7231-865-0.

MEDKOVÁ, Ivana. Inovace výukových předmětů a jejich přiblížení k požadavkům současné praxe (The Innovation of Subjects of Study and Their Update According to the Requirements of the Current Practice). In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process. 2012.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Inquiry-based Science Education Experiments. In Inquiry-based Science Education in Europe: Reflections from the PROFILES Project. Bolte, C., Holbrook, J., Rauch, F. (eds.). Berlin: Freie Universitat Berlin, 2012, p. 212-215. PROFILES.1. ISBN 978-3-00-039403-4.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Inquiry-Based Science Education in Science and Technology Education as a Connectivist Method. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 8th International Conference on Education. Samos, Greece: Research and Training Institute of East Aegean, Greece, 2012, p. 831-837. ISBN 978-618-5009-05-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Iva FRÝZOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrated science 1 - Going by car. Teacher‘s book. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 57 pp. ISBN 978-80-210-5665-7.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1 – Jezdíme autem. Materiál pro učitele (Integrated Science 1 – Going by car). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 55 pp. ISBN 978-80-210-5105-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 1 - Going by car. Teachers handbook). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5793-7.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 1 - Going by car. Teachers handbook). 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5109-6.

SVATOŇOVÁ, Hana, Libor LNĚNIČKA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1–6 - Materiál pro učitele (Integrated Science 1–6. - Teacher’s book). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 402 pp. ISBN 978-80-210-5755-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Libor LNĚNIČKA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1–6. Materiál pro učitele (Integrated Science 1–6. Teacher’s book). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 402 pp. ISBN 978-80-210-5755-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 1-6. Teachers handbook. Methodological and worksheets). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 461 pp. ISBN 978-80-210-5801-9.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 1-6. Teachers handbook. Methodological and worksheets). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 461 pp. ISBN 978-80-210-5803-3.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost - svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 75 pp. ISBN 978-80-210-5794-4.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost - svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 75 pp. ISBN 978-80-210-5205-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 – Domácnost svět v malém. Materiál pro učitele (Integrated Science 2 – Hosehold as a miniatur world). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 82 pp. ISBN 978-80-210-5204-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book). 1. vydání. Brno: Masarykova universita - Muni Press, 2012, 70 pp. ISBN 978-80-210-5794-4.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 – Město a venkov. Materiál pro učitele (Integrated Science 3 – City and Countryside). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 73 pp. ISBN 978-80-210-5396-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 3 - City and Countryside. Teachers handbook.). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 85 pp. ISBN 978-80-210-5795-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 3 - City and Countryside. Teachers handbook.). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 85 pp. ISBN 978-80-210-5397-7.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 – Počasí a podnebí. Materiál pro učitele (Integrated Science 4 – Weather and Climat). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 86 pp. ISBN 978-80-210-5545-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 4 - Weather and Climat. Teacher´s book). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 83 pp. ISBN 978-80-210-5796-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Integrated science 4 - Weather and Climat. Teacher´s book). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 83 pp. ISBN 978-80-210-5552-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 – Šaty dělají člověka. Materiál pro učitele (Integrated Science 5 – Clothes make a man). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 47 pp. ISBN 978-80-210-5711-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Clothes make a man - Learning activities). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5797-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy (Clothes make a man - Learning activities). 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5712-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… (Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When…). 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova universita - Muni Press, 2012, 73 pp. ISBN 978-80-210-5753-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. (Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When… Teacher’s book of inspirations). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 73 pp. ISBN 978-80-210-5798-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. (Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When… Teacher’s book of inspirations). 1. vydání. Brno: Muni press, 2012, 73 pp. ISBN 978-80-210-5754-8.

ŠIBOR, Jiří, Irena PLUCKOVÁ, Eva TRNOVÁ and Josef TRNA. Interactive Multimedia Textbook – A Way to Increasing Learners Interest In Chemistry Classes. Online. In Centre for Research in Science and Mathematics Education (CRECIM). Conference Proceedings 2012: Learning Science in the Society of Computers. 1st ed. Barcelona, Spain: Centre for Research in Science and Mathematics Education (CRECIM), 2012, p. 233-244. ISBN 978-84-615-8954-8.

TRNA, Josef. Jak motivovat žáky ve fyzice se zaměřením na nadané (How to motivate students in physics focusing on gifted students). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 109 pp. 348. ISBN 978-80-210-6150-7.

ČERNÝ, Michal. K budoucnosti vyhledávání informací: legislativní, personální a technická omezení (The future of information retrieval: legislative, personnel and technical limitations). Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, vol. 5, No 3. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. K možnostem školních knihoven (Options for school libraries). Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, vol. 5, No 2. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. K významu tvůrčího psaní (nejen) v informační společnosti (The importance of creative writing (not only) in the Information Society). Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2012, vol. 5, No 12. ISSN 1802-9736.

NOVOTNÝ, Jan. Když velcí byli ještě malí (About the Childhood and Youth of Some Great Scientist). In Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1st ed. Brno: Press Muni, 2012, p. 91-96. ISBN 978-80-210-6148-4.

NOVOTNÝ, Jan. Když velcí ještě nebyli velcí (When the Great were still not great). In Konference Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 2012.

ČERNÝ, Michal. Ke konceptu soukromí v informační společnosti (The concept of privacy in the information society). Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, vol. 4, No 5. ISSN 1802-9736.

TRNOVÁ, Eva. Komiksy ve výuce chemie (Cartoons in Instruction of Chemistry). Media4u Magazine. Hradec Králové: Ing. Jan Chromý, Ph.D., Praha, 2012, vol. 9, X4, p. 119-123. ISSN 1214-9187.

ČERNÝ, Michal, Kateřina HOŠKOVÁ, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Gabriela ŠIMKOVÁ, Iva ZADRAŽILOVÁ and Jan ZIKUŠKA. Kurz práce s informacemi. Brno, 2012, 147 pp.

VÁLEK, Jan. LÁTAL, František. Školní pokusy. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012, 111 pp.

ČERNÝ, Michal. Management: souhrnná skripta kurzu (Management: Comprehensive course notes). Brno: UZS ČR, 2012, 68 pp.

ČERNÝ, Michal. Marketing: souhrnná skripta pro kurz (Marketing: Comprehensive textbook for the course). Brno: UZS ČR, 2012, 57 pp.

MEDKOVÁ, Ivana. Matematika pro ekonomy - učební materiály pro studenty. Brno: PdF MU, 2012, 84 pp.

BURŠÍKOVÁ, Vilma, Petr SLÁDEK and Pavel SŤAHEL. MECHANICAL STABILITY OF THE P-I-N SOLAR CELLS STUDIED BY INDENTATION METHOD. Chemické listy. Praha, 2012, 106/2012, S5, p. 1491-1494. ISSN 0009-2770.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Metafory ve fyzikálním vyjadřování. (Metaphor in Science Education.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1st ed. Brno: KM PdF MU, 2012, p. 117 - 122, 5 pp. ISBN 978-80-210-6148-4.

MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie a klima ve výuce fyzice na základní škole. Univerzita Palackého, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Mezipředmětové vztahy mezi fyzikou a chemií (povrchové napětí) (Interdisciplinary Relations between Physics and Chemistry (Surface Tension)). In Jana Škrabánková, Renata Kovářová. Konference "Učíme nadané žáky". I. Ostrava: Ostravská Univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, p. 251 - 254. ISBN 978-80-7464-104-6.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Modelování sociálních jevů v informatice (Modelling of social phenomena in computer science). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

MILÉŘ, Tomáš. Modely atmosférických jevů (Models of atmospheric phenomena). 2012.

MILÉŘ, Tomáš. Modely atmosférických jevů (Models of atmospheric phenomena). In Věra Koudelková. Veletrh nápadů učitelů fyziky 17, Sborník z konference. 1st ed. Praha: JČMF, 2012, p. 213-218. ISBN 978-80-87343-13-5.

NOVOTNÁ, Jiřina and Vladislav NAVRÁTIL. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů (Modern Trends in Education of Mathematics and Science II). 2012.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Miroslav KOMÁREK and František CVACHOVEC. Modernizace výuky fyziky ve studijním programu Vojenské technologie. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

NOVOTNÁ, Jiřina and Vladislav NAVRÁTIL. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách (Motivation of gifted pupils and students in mathematics and science). Novotná, Jiřina (ed.). 2012.

NOVOTNÁ, Jiřina and Vladislav NAVRÁTIL. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Sborník abstraktů příspěvků z konference (Motivation of gifted pupils and students in mathematics and science). Novotná, Jiřina (ed.). 2012.

VACULOVÁ, Ivana. Motivace nadaných žáků prostřednictvím řešení problémových úloh ve výuce fyziky na ZŠ (Motivation of talented pupils by solving problem tasks in physics education at the basic schools). In Novotná, J. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 212-217. ISBN 978-80-210-6144-6.

VACULOVÁ, Ivana. Motivace nadaných žáků prostřednictvím řešení problémových úloh ve výuce fyziky na ZŠ (Motivation of talented pupils by solving problem tasks in physics education at the basic schools). In Jiřina Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 115 -120. ISBN 978-80-210-5886-6.

MEDKOVÁ, Ivana. Motivace nadaných žáků prostřednictvím řešení problémových úloh ve výuce fyziky na ZŠ (Motivation of talented pupils by solving problem tasks in physics education at the basic schools). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 2012. ISBN 978-80-210-5884-2.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. MOTIVATION IN MATHEMATICS AND PHYSICS – MPEMBAS EFFECT. In Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava. Aplimat - 11th International Conference. I. STU Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava, 2012, p. 755-762. ISBN 978-80-89313-58-7.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana and Josef TRNA. Motivation and Creativity in the Model of Development of Science Giftedness. In Giftedness 2012, The 12th Asia-Pacific Conference on Giftedness. 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Motivation in Mathematics and Physics - Mpembas Effect. Journal of Applied Mathematics. Bratislava: STU Bratislava, 2012, roč.2012, Vol.5,no1, p. 261-268. ISSN 1337-6365.

ČERNÝ, Michal. Myšlenkové mapy v Linuxu (Mind Map in Linux). In Konference LinuxAlt 2011. Olomouc: Liberix o.p.s., 2012. ISBN 978-80-904897-1-4.

ČERNÝ, Michal. Nástroje na podporu sociálně vědního výzkumu (Tools to support social science research). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Několik stručných poznámek (nejen) k de Chardinově příspěvku k teorii informace (A few notes (not only) to the contribution of Chardin to the theory of information). ProInflow. Brno: Masarykova Univerzita, 2012, roč. 4, č. 2, p. nestránkováno, 9 pp. ISSN 1804-2406.

TRNOVÁ, Eva. Net generace ve výuce chemie (Net generation in chemistry instruction). Komenský, odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: PdF MU, 2012, vol. 137, No 1, p. 16-19. ISSN 0323-0449.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Netradiční tvorba prezentací online (Nontraditional creating presentations online). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Nízkonákladový pasivní dům, svépomocná výstavba s vlastními nápady (Low cost passive house, self-help construction with new ideas). Střechy, fasády, izolace. Ostrava: MISE, s.r.o., 2012, 19/2012, No 5, p. 12-14. ISSN 1212-0111.

MILÉŘ, Tomáš. Obnovitelné zdroje energie, biomasa a biopaliva v Africe. Příležitosti a rizika (Renewable energy sources, biomass and biofuels in Africa. Opportunities and risks). 2012.

MILÉŘ, Tomáš. Ochrana životního prostředí v Keni (Environmental conservation in Kenya). In Přednáška pro SŠ studenty oboru "veterinářství". 2012.

ČERNÝ, Michal. Operační systém Android (Android OS). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

SLÁDEK, Petr. oponentský posudek disertační práce Jakub Holovský - MFF UK v Praze. 2012.

SLÁDEK, Petr. oponentský posudek habilitační práce: Vilma Buršíková - PřF MU. 2012.

JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Josef TRNA and Petr NOVÁK. Opportunities to Learn in Physics Instruction in the Czech Republic: Findings of the IRSE Video Study. New Educational Review. Toruń: WYDAWNICTWO ADAM MARSZALEK, 2012, vol. 28, No 2, p. 102-114. ISSN 1732-6729.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Organizace informací: záložky (Organization information: bookmarks). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Patentové spory v informační společnosti (Patent litigation in the information society). In LinuxAlt. 2012. ISBN 978-80-904897-2-1.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jindřiška SVOBODOVÁ. Photocatalysis as a subject for project at secondary school or university. In Pavel Koktavý, Jitka Brustlová. New Trends in Physics NTF 20112. 1st ed. Brno: Faculty of engineering and commmunication, 2012, p. 238-240. ISBN 978-80-214-4594-9.

SVOBODOVÁ, Jindřiška, Tomáš MILÉŘ and Jan HOLLAN. Physics and Environmental Studies for Teachers. In Pavel Koktavý. New Trends in Physics 2012. 1st ed. Brno: Faculty of Engineering and Commmunication, 2012, p. 246-249. ISBN 978-80-214-4594-9.

ČERNÝ, Michal. Podpora čtenářské gramotnosti pomocí moderních technologií (Promoting literacy through modern technology). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jana ŠKRABÁNKOVÁ. Podpora fyzikálně nadaných studentů (Support of students gifted in physics). In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process:Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. University of Defence: University of Defence, Faculty of Economics and Management, 2012, p. 44-49. ISBN 978-80-7231-865-0.

ČERNÝ, Michal. Podpora hudební kreativity studentů za pomoci ICT (Support musical creativity of students using ICT). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

MILÉŘ, Tomáš. Pokusy s laserovými ukazovátky (Experiments with laser pointer). 2012.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Postupy při plánování a interpretace přírodovědných metod (Planning Procedures and Interpretation of Scientific Methods). In UNOB. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1st ed. Brno: UNOB, 2012, 3 pp. ISBN 978-80-7231-865-0.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Povrchové napětí jako motivační prvek ve výuce fyziky (Surface Tension as Motivation in Physics Tuition). In Vysoká škola báňská - Technická Universita Ostrava. Sborník z 21. semináře "Moderní matematické metody v inženýrství". I. VŠB TU Ostrava: Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB TU Ostrava, 2012, p. 95-101. ISBN 978-80-248-2883-1.

ČERNÝ, Michal. Prolegomena k metodologii axiomatického budování fyzikálních modelů (Prolegomena to the methodology of axiomatic construction of physical models). In Niels Bohr jako vědec, filosof a občan. 2012.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Příprava učitelů na motivování žáků v projektu PROFILES (Teacher training on motivation of students in the PROFILES project). In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 71-92. ISBN 978-80-210-6144-6.

ČERNÝ, Michal. P2P síť Tor a Onion routing (P2P network Tor and Onion routing). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Radon and Environment as a Motivation in Studying Physics. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. University of Defence, Brno: Faculty of Economics and Management, University of Defence, Brno, 2012, p. 126-131. ISBN 978-80-7231-865-0.

SLÁDEK, Petr. recenzní posudek - časopis Applied Surface Science (nakl. Elsevier). Applied Surface Science. Elsevier Science, 2012. ISSN 0169-4332.

MEDKOVÁ, Ivana. Repetitorium z matematiky - učební materiály pro studenty. Brno: PdF MU, 2012, 172 pp.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Role školních knihoven v informační výchově (The role of school libraries in information education). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNOVÁ, Eva. Rozvoj dovedností žáků ve výuce chemie se zaměřením na nadané (Development of students´ skills in chemistry instruction focusing on gifted students). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 153 pp. ISBN 978-80-210-6136-1.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Škola jako vydavatelství I. (School as a publishing I.). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNA, Josef. Taxonomy of Physics Experiments in Inquiry-Based Science Education. In WCPE-The Word Conference on Physics Education. 2012.

TRNOVÁ, Eva. Teacher Development in IBSE. In Badania w dydaktyce chemii. Krakow: PEADAGOGICAL UNIVERSITY OF KRAKÓW, 2012, p. 181-184. ISBN 978-83-7271-766-5.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN, Jan VÁLEK and Petr SLÁDEK. Teachers’ understanding of climate change. Online. In Bekirogullari, Z. (ed.). Procedia Social and Behavioral Sciences - International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY 2012). Amsterodam: Elsevier Ltd., 2012, p. 1437-1442. ISSN 1877-0428. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.12.083.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN, Jan VÁLEK and Petr SLÁDEK. Teachers’ understanding of climate change. In International Conference on Education & Educational Psychology. 2012. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.12.083.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN, Jan VÁLEK and Petr SLÁDEK. Teachers’ understanding of climate change. In International Conference on Education & Educational Psychology. 2012. ISSN 1986-3020.

ČERNÝ, Michal. Technické prostředky na podporu tvůrčího psaní (Technical resources to support creative writing). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNOVÁ, Eva. Testování vybraných dovedností žáků v chemii (Testing of Selected Students Skills in Chemistry). In doc. Ing. Ján Reguli, CSc. Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied. Trnava: Trnavská univerzita, 2012, p. 166 - 171. ISBN 978-80-8082-541-6.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN and Jindřiška SVOBODOVÁ. The inclusion of environmental issues is an important component of science education. In World Conference of Physics Education. 2012.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele I (Time management with the use of ICT (not only) for Teachers I). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele II (Time management with the use of ICT (not only) for Teachers II). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Zuzana ČERNÁ. Tvorba diagramů, myšlenkových map a schémat online (Creating diagrams, mind maps and diagrams online). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

NOVOTNÁ, Jiřina and Vladislav NAVRÁTIL. Úlohy s fyzikální tématikou v matematice na ZŠ (Physical problem in mathematics at secondery school). In Irena Budínová. Setkání učitelů matematiky V. Řešení matematických úloh. 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta, 2012, p. 46-51, 5 pp. ISBN 978-80-210-6143-9.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do paměti počítače: vnitřní paměti (Introduction to computer memory: internal memory). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do problematiky sociálních sítí (Introduction into social networking). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: demokracie a politika (Introduction to Social Networking: Democracy and Politics). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: etické a sociální problémy (Introduction to social networking sites: ethical and social issues). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: geosociální sítě (Introduction to Social Networking: Geosocial Networks). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: měření vlivu (Introduction to Social Networking: measuring the impact). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: největší rizika (Introduction to Social Networking: the greatest risk). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: sociální sítě pro osobní rozvoj (Introduction to social networks: social network for personal development). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: sociologická a demografická data (Introduction to Social Networking: sociological and demographic data). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: soukromí (Introduction to Social networks: privacy). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal and Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: 3D světy (Introduction to Social Networking: 3D worlds). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Vybraná témata ze sociální informatiky (Selected topics of Social Informatics). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012, 5 pp. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Vybraná témata ze sociální informatiky II. (Selected Topics in Social Informatics II.). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Vzdělávací programy v Science Centru (EDUCATIONAL PROGRAMS THE SCIENCE CENTRE). In Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí Sapere Aude 2012, Vzdělávání a dnešní společnost. 1st ed. Hradec Králové: Magnanimitas, 2012, p. 312-315. ISBN 978-80-904877-9-6.

MILÉŘ, Tomáš. Vzdělávání o změně klimatu a jeho cíle (Education on climate change and its objectives). In Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

ČERNÝ, Michal. Vzdělávání v informační společnosti (Education in the information society). Inflow : information journal [online]. 2012, vol. 5, No 11. ISSN 1802-9736.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling by means of PHP and JavaScript. In Kapounová Jana, Kostolányová Kateřina. Information and Communication Technologies in Education. Rožnov pod Radhoštěm: Univerzita Ostrava, 2012, p. 291-301. ISBN 978-80-7464-135-0.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling by means of PHP and JavaScript. In Information and Communication Technologies in Education. 2012.

TRNA, Josef and Jan KREJČÍ. Web Support of Experiments. In Costa, M.F., Dorio, B.V., Erdogan, M. Erantay, N. Proceedings of the 9th International Conference on Hands-on Science. Antalya, Turkey: Akdeniz Univerzity, Antalya, Turkey, 2012, p. 203-206. ISBN 978-989-98032-0-6.

ČERNÝ, Michal. Základní aplikace pro Linux (Basic applications for Linux). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Základní charakteristiky operačního systému Linux (Basic characteristics of the Linux operating system). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Základní pojmy počítačových sítí (Basic concepts of computer networks). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Základní pojmy v operačním systému Linux (Basic concepts in Linux). Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNOVÁ, Eva. Základy kvalitní projektové výuky (Fundamentals of quality teaching of projects). Brno: Lipka, 2012. ISBN 978-80-87604-18-2.

ČERNÝ, Michal and Dagmar CHYTKOVÁ. Znalostní a informační management (Knowledge and Information Management). Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, vol. 5, No 11. ISSN 1802-9736.

JUREČEK, Pavel and Lukáš PAWERA. 2. místo v celostátní soutěži diplomových prací. Univerzita Hradec Králové, 2012.

NOVÁK, Petr and Josef TRNA. Analýza experimentů metodou videostudie v hodinách fyziky na ZŠ (Analysis of experiments with methods videostudy in physics classes at secondary school). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2011, p. 174 - 180. ISBN 978-80-261-0030-0.

NOVÁK, Petr and Josef TRNA. Analýza experimentů metodou videostudie v hodinách fyziky na ZŠ (Analysis of experiments with methods videostudy in physics classes at secondary school). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Cena za pasivitu. 2011.

MILÉŘ, Tomáš and Jindřiška SVOBODOVÁ. Climate literacy for upper primary teachers. 2011.

MILÉŘ, Tomáš and Jindřiška SVOBODOVÁ. Climate literacy for upper primary teachers. In European Geosciences Union General Assembly 2011. 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. CO s CO2 ? 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Co s oxidem uhličitým v České republice. OSEL (Objective Source E- Learning) internetový časopis, 2011. ISSN 1214-6307.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Connectivism in Science and Technology Education with Emphasis on International Cooperation. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 7th International Conference on Education. Volume 2. Athens, Greece: National and Kapodistrian University of Athens, 2011, p. 66-72. ISBN 978-960-466-080-3.

VACULOVÁ, Ivana. CPV videoweb pro vzdělávání učitelů fyziky (CPV videoweb for the education of future teachers of physics). In Janík, T., Minaříková, E. a kol.: Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, p. 109-120. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, Svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.

BARTOŠEK, Miroslav. Česká digitální matematická knihovna a projekt EuDML (Czech digital mathematics library and the EuDML project). In 6. Česko-slovenské soustředění matematické olympiády a Setkání českých a slovenských matematiků. 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1 Grantové agentury FRVŠ MŠMT. Grantová agentura FRVŠ MŠMT Česká republika, 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity Brno, 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové. Vědecká rada Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové, 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Daň, která se lidem vyplácí. 2011.

VACULOVÁ, Ivana and Petr NOVÁK. Didaktická příprava studentů katedry fyziky a spolupráce se základními školami. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

VACULOVÁ, Ivana and Petr NOVÁK. Didaktická příprava studentů katedry fyziky a spolupráce se základními školami. In Holubová, R. Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc: UP Olomouc, 2011, p. 185-196, 7 pp. ISBN 978-80-244-2894-9.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Ondřej DUFEK. Didaktické hry ve fyzice s využitím interaktivní tabule (PHYSICS DIDACTICAL GAMES USING INTERACTIVE WHITEBOARD). In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. ústí nad Labem, 2011, p. 6-9. ISBN 978-80-7414-353-3.

BARTOŠEK, Miroslav. DML-CZ: česká digitální matematická knihovna v roce 2011 (DML-CZ: The Czech Digital Mathematics Library in 2011). ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2011, vol. 3, listopad, p. 5-12. ISSN 1804-2406.

NAVRÁTIL, Vladislav. Doplněk učebnice Halliday, D., Resnick, R., Walker, J.: Fyzika (Supplement to the Textbook Halliday, D., Resnick, R., Walker, J.: Physics.). In PhDr. Jiřina Novotná, PhD. Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1st ed. Brno: MU Brno, 2011, p. 78 - 84. ISBN 978-80-210-5652-7.

SLÁDEK, Petr and Jan VÁLEK. Dynamic modeling in PHP. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, vol. 12, 11.3.2011, p. 157-163. ISSN 1877-0428. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.02.022.

SLÁDEK, Petr and Jan VÁLEK. Dynamic Modelling in PHP. Online. In Neubauer J; Hajkova E. 29th International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: UNIV DEFENCE, FAC ECON & MANAGEMENT, KOUNICOVA 65, BRNO, 662 10, CZECH REPUBLIC, 2011, p. 289-296. ISBN 978-80-7231-780-6.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Dynamické modelování kmitů (Dynamic modeling of oscillations). In Sborník příspěvků 7. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických, část 2 - fyzika. 2011.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Dynamické modelování kmitů (Dynamic modeling of oscillations). In Š. Hošková-Mayerová, J. Kuben, R. Potůček, P. Račková, J. Jánský. Sborník příspěvků 7. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických, část 2 - fyzika. Brno: Univerzita obrany, 2011, p. 135-142. ISBN 978-80-7231-816-2.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Dynamické modelování v PHP (Dynamic Modelling in PHP). In XXIX. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 2011.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Dynamické modelování v PHP (Dynamic Modelling in PHP). In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2011, 70 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Dynamické modelování ve fyzikálním vzdělávání jako nástroj pro ověření vztahu pro výpočet mechanické práce (Dynamic modelling in Physics as a tool to verify the formula for calculating the mechanical work). In NOVOTNÁ, J. Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 85-96. ISBN 978-80-210-5652-7.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Edutainment ve vzdělávání dospělých (Edutainment for Adult Students). In Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Sborník abstrakt a elektronických verzí recenzovaných příspěvků. 1st ed. Brno: UNOB, 2011, 2 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

TRNOVÁ, Eva. Efektivnost výuky praktických činností v chemii (Effectiveness of Teaching Practical Work in Chemistry). Biologie - chemie - zeměpis, časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: SPN, a.s., 2011, Ročník 20, 3x, p. 208-212. ISSN 1210-3349.

HARTMANOVÁ, Maria, Vladislav NAVRÁTIL, Vilma BURŠÍKOVÁ, František KUNDRACIK and C. MANSILLA. Effect of crystallographic structure on electrical and mechanical characteristics of Sm2O3-Doped CeO2 films. Russian Journal of Electrochemistry. Pleiades Publishing, Ltd., 2011, vol. 47, No 5, p. 505–516. ISSN 1023-1935.

MILÉŘ, Tomáš. Exponenciální růst v reálném světě (Exponential Growth in the Real World). 1st ed. Brno: XXIX. Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu, 2011, p. 38-42. ISBN 978-80-7231-779-0.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jiřina NOVOTNÁ and Josef TRNA. Fyzikální olympiáda jako příklad motivace nadaných studentů (Physics olympiad as example of gifted students' motivation). In Projektová výuka ve školství. první. Kunovice: Evropský polytechnický institut Kunovice, 2011, p. 131-142. Odborné knižní publikace. ISBN 978-80-7314-226-1.

VACULOVÁ, Ivana. Fyzikální pokusy. 2011. Festival vědy - Den vědců.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS for science teaching during field exercises. In Science on Stage Europe. 2011.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Hands-on experimental activities in inquiry-based science education. In Divjak S. Proceedings book of the joint international conference MPTL'16 - HSCi 2011. Ljubljana: University of Ljubljana, Slovenia, 2011, p. 293-298. ISBN 978-961-269-637-5.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Hands-on experimental activities in inquiry-based science education. In Costa M.F., Dorrio B.V., Divjak S. Proceedings of the 8th International Conference on Hands-on Science : Focus on multimedia. Ljubljana: University of Ljubljana, Slovenia, 2011, p. 91-96. ISBN 978-989-95095-7-3.

NAVRÁTIL, Vladislav. Health, Ageing and Entropy. In Řehulka, Evžen. School and Health 21 Health Literacy Through Education. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, p. 329 - 336. ISBN 978-80-210-5720-3.

NAVRÁTIL, Vladislav. Historie objevu dislokací - motivace ve fyzice (The Discovery of Dislocations - Motivation in Pyhsics). In European Institute of Education. Evropské pedagogické fórum 2011 - současná společnost a profese učitele. 1st ed. Hradec Králové: Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí - Sapere Aude 2011, 674 s. 2011., 2011, p. 370 - 377. ISBN 978-80-904877-6-5.

SLÁDEK, Petr, Tomáš MILÉŘ and Renata BEDNÁROVÁ. How to increase students' interest in science and technology. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, vol. 12, 11.3.2011, p. 168-174. ISSN 1877-0428. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.02.024.

TRNA, Josef. How to motivate science teachers to use science experiments. In N. Callaos, W. Lesso, A. Oropeza, A. Tremante, F. Welsch. ICSIT 2011. The 2th International Conference on Society and Information Technologies. Proceedings. Orlando, USA: International Institute of Informatics and Systemics, 2011, p. 142-144. ISBN 978-1-936338-18-4.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Hrátky s elektrickými obvody (Playing with electric circuits). In PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D. Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, p. 56-60. ISBN 978-80-210-5652-7.

TRNA, Josef, Lucie MAKYDOVÁ and Lenka PAVLÍČKOVÁ. ICT support of science learning task solving by students with dyscalculia and gifted students. In Divjak S. Proceedings book of the joint international conference MPTL'16 - HSCi 2011. Ljubljana: University of Ljubljana, Slovenia, 2011, p. 81-87. ISBN 978-961-269-637-5.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Implementation of design-based research methodology into science teachers' training. International Journal on New Trends in Education and Their Implications. Ankara, Turecko: Gazi Universitesi, 2011, vol. 2, No 4, p. 19-28. ISSN 1309-6249.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ and Petr NOVÁK. Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments. Contemporary Issues in Education. Athens: PAPAZISSI, 2011, vol. 1, No 2, p. 201-212. ISSN 1792-295X.

MEDKOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Inovace akreditovaného studijního oboru Učitelství praktického vyučování (The Innovation of Accredited Study Field - Teaching of Practical Lessons). In Novotná, J. (ed.). Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1st ed. Brno: MU Brno, 2011, p. 103-110. ISBN 978-80-210-5652-7.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation - the new Method of Microhardness Measurement. In University of Defence. XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process. 1st ed. Brno: Faculty of Economic and Management, 2011, p. 231 - 237. ISBN 978-80-7231-780-6.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrated science 1 - Going by car. 1st ed. Brno: MuniPress, 2011, 57 pp. ISBN 978-80-210-5665-7.

HOFMANN, Eduard, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. INTEGROVANÁ PŘÍRODOVĚDA, workshop " Počasí a podnebí". 2011.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí (Integrated Science 4 - Weather and Climat). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2011, 86 pp. ISBN 978-80-210-5545-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník (Integrated science 4 - Weather and Climat. Teacher´s book). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 83 pp. ISBN 978-80-210-5552-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník (Clothes make a man - Learning activities). 1st ed. Brno: MuniPress, 2011. ISBN 978-80-210-5712-8.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Ondřej DUFEK. Interaktivní tabule ve výuce fyziky (Interactiv Whiteboard in Physics). In RNDr. Miroslav Randa, Ph.D. Moderní trendy v řípravě učitelů fyziky 5. Plzeň, 2011, p. 20-26, 6 pp. ISBN 978-80-261-0030-0.

KONEČNÝ, Martin and Eva TRNOVÁ. Jak posilovat zájem žáků o chemii na ZŠ (How to Increase Pupils' Interest in Chemistry in Primary Education). Biologie - chemie - zeměpis, časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: SPN, a.s., 2011, Ročník 20, 3x, p. 79-83. ISSN 1210-3349.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce (How to illustrated 2D oscillations and Lissajous figures with 3D projection). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce (How to illustrated 2D oscillations and Lissajous figures with 3D projection). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce (How to illustrated 2D oscillations and Lissajous figures with 3D projection). In Renata Holubová. Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc, 2011, p. 246-250. ISBN 978-80-244-2894-9.

NOVÁK, Petr. Jednoduché experimenty v hodinách fyziky analyzované metodou videostudie (Simple experiments in physics classes analyzed by videostudy). In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2011, 70 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

MILÉŘ, Tomáš. Klimatická gramotnost žáků a učitelů (Limate literacy of pupils and teachers). 2011.

TRNA, Josef. Konstrukční výzkum (design-based research) v přírodovědných didaktikách (Design-based research in science subject didactics). Scientia in educatione. Praha, 2011, vol. 2, No 1, p. 3-14. ISSN 1804-7106.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Denisa KAWULOKOVÁ. Kooperace katedry fyziky PdF MU se základními školami. In RNDr. Renata Holubová, CSc. Veletrh nápadů učiteů fyziky 16. první. Olomouc, 2011, p. 14-18. ISBN 978-80-244-2894-9.

SLÁDEK, Petr. Kouzelná kuchyně (Magic kitchen). 4/2011. Modřice: Město Modřice, 2011, 1 pp. Modřický zpravodaj.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Mathematics of Instrumented Indentation. In Faculty of Mechanical Engineering Slovak University of Technology in Bratislava. Aplimat, 10th International Conference. I. Bratislava: Faculty of Mechanical Engineering, 2011, p. 427 - 433. ISBN 978-80-89313-51-8.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Microhardness of some pure metals measured by Instrumented Indentation (DSI). In Jarmila Doležalová. Moderní metody v inženýrství. 1st ed. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická Univerzita Ostrava, 2011, p. 71 - 78. ISBN 978-80-248-2517-5.

NAVRÁTIL, Vladislav. Motivace ve fyzice materiálů (Motivation in Material Physics). In Univerzita obrany. 7. Konference o matematice a fyzice na vysokých školách. 1st ed. Brno: Fakulta vojenských technologií UNOB, 2011, p. 73 - 81. ISBN 978-80-7231-816-2.

BEDNÁROVÁ, Renáta and Petr SLÁDEK. Možnosti zvýšení efektivity oborové praxe (Possibilities of Increasing the Effectiveness of Teaching Practice). In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Vydavatelské oddělení Univerzity obrany, 2011, p. \6clanky\1bednarr, 3 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana and Josef TRNA. Názory přírodovědně nadaných žáků na výuku fyziky (Opinions of students gifted for natural sciences to teaching physics). In Janda, M., Šťáva, J. Nadaní žáci ve škole. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2011, p. 101-118. ISBN 978-80-210-5760-9.

SLÁDEK, Petr, Renata BEDNÁROVÁ and Tomáš MILÉŘ. On some aspects of teaching hearing-handicapped students in standard courses. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, vol. 12, 11.3.2011, p. 145-149. ISSN 1877-0428.

PAWERA, Lukáš. Online laboratoře PdF MU, nové trendy, experimenty s polovodičovými prvky. Brno, 2011, 70 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

BARTOŠEK, Miroslav, Michal BRANDEJS and Ivana ČERNÁ. Otevřený přístup k vědeckým informacím na Masarykově univerzitě (Open Access to Scientific Information at Masaryk University). ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum VTI SR, 2011, vol. 2011, No 2, p. 34-35. ISSN 1335-793X.

SVATOŇOVÁ, Hana, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ and Aleš RUDA. Postindustriální krajina Oslavanska a její environmentální zátěže (Post-industrial landscape of Oslavany region and its environmental burden). In Vladimír Herber. Fyzickogeografický sborník 9. Fyzická geografie a životní prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 114 - 119. ISBN 978-80-210-5673-2.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Postupy při interpretaci přírodovědných metod (DESIGNING COURSE ACTIVITIES USING THE SCIENTIFIC METHOD). In EVROPSKÉ PEDAGOGICKÉ FÓRUM 2011. 2011, 5 pp. ISSN 1805-062X.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Praktické ukázky témat s elektronickou podporou (EDUCATIONAL TOPICS WITH ELECTRONIC SUPPORT). In Zukerstein. Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 1st ed. Ústí nad Labem: UJEP, 2011, 3 pp. ISBN 978-80-7414-353-3.

FERDINAND, Jan, Vratislav KAPIČKA and Pavel SLAVÍČEK. PROBE MEASUREMENTS AT ATMOSPHERIC PRESSURE. In V. Aubrecht. XIXth Symposium on Physics of Switching Arc. Brno: Brno University of Technology, 2011, p. 173-176. ISBN 978-80-214-4293-1.

KUBIATKO, Milan and Ivana VACULOVÁ. Project-based learning: characteristic and the experiences with application in the science subjects. Energy Education Science and Technology Part B-Social and Educational Studies. 2011, vol. 3, 1-2, p. 65-74. ISSN 1308-7711.

VACULOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Projektová výuka v přírodovědných předmětech (Project learning in scientific subjects). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. 2011.

VACULOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Projektová výuka v přírodovědných předmětech (Project learning in scientific subjects). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2011, p. 246-251. ISBN 978-80-261-0030-0.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Proporce v přírodovědě. 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Přelidnění Země jako globální problém (Overpopulation as Global Problem). In Řehulka, Evžen. Škola a zdraví 21 Studie k výchově ke zdraví. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, p. 374 - 380. ISBN 978-80-210-5722-7.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK and Petra JŮZLOVÁ. Příroda 5 pro 5. ročník základní školy : pracovní sešit. 1st ed. Plzeň: Fraus, 2011, 44 pp. Pracovní sešit. ISBN 978-80-7238-971-1.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK and Petra JŮZLOVÁ. Příroda 5 pro 5. ročník základní školy : učebnice. 1st ed. Plzeň: Fraus, 2011, 84 pp. Učebnice. ISBN 978-80-7238-970-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST JAKO CÍL POPULARIZACE VĚDY (THE SCIENTIFIC LITERACY AS A SCIENCE POPULARIZATION AIM). In MAGNANIMITAS 978-80-904877-2. Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí - Sapere Aude 2011. 1st ed. HK: European Insitute of Education, 2011, 674 pp. ISBN 978-80-904877-2-7.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Přírodovědně nadaní žáci a IBSE (Science gifted students and IBSE). In Janda, M., Šťáva, J. Nadaní žáci ve škole. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2011, p. 127-138. ISBN 978-80-210-5760-9.

NAVRÁTIL, Vladislav. Radiation, Radon and Human Health. In Evžen Řehulka. Book of Abstracts, School and Health for 21st Century. I. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, p. 40. ISBN 978-80-210-5532-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. Radon, its Progeny and Human Health. In Řehulka, Evžen. School and Health 21 Education and Healthcare. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, p. 267 - 272. ISBN 978-80-210-5721-0.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Remote Laboratories - Multiple Task Server. In Michael E. Auer, Mikuláš Huba. Proceedings of 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (Proceedings of the ICL2011). Wien: International Association of Online Engineering, 2011, p. 473-476. ISBN 978-1-4577-1747-5.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. REMOTE LABORATORIES - NEW TRENDS. JTIE-JOURNAL OF TECHNOLOGY AND INFORMATION EDUCATION. Olomouc: Univerzity Palackého v Olomouci, 2011, roč. 3, No 1, p. 271-274. ISSN 1803-537X.

SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA and Jan VÁLEK. Remote laboratory – new possibility for school experiments. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, vol. 12, 11.3.2011, p. 164-167. ISSN 1877-0428. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.02.023.

SLÁDEK, Petr, Vilma BURŠÍKOVÁ and Pavel SŤAHEL. Role vodíku na strukturální změny SiGe:H vrstev (Role of hydrogen on structural changes in SiGe:H films). In M.Můčková. Sborník příspěvků 5. České fotovoltaické konference. Brno: Czech RE Agency, o.p.s., 2011, p. 50-54. ISBN 978-80-254-8906-2.

VACULOVÁ, Ivana. Řešení aktuálních problémů fyzikálního vzdělávání prostřednictvím CPV videowebu (Solution to Current Problems of Physics Education thrugh the CPV videoweb). In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. Nitra, Slovakia: Pobočka JSMF v Nitre, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011, p. 411-417. ISBN 978-80-8094-988-4.

TRNA, Josef. Simple school experiments based on ICT in science and technology education. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra, Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 2, p. 4-8. ISSN 1335-003X.

MILÉŘ, Tomáš and Petr SLÁDEK. Sledování mikroklimatu ve třídě během vyučování (Monitoring of microclimate in the classroom during the lesson). In Řehulka, Evžen. Škola a zdraví 21 Studie k výchově ke zdraví. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 215-220. ISBN 978-80-210-5722-7.

MILÉŘ, Tomáš. Sledování mikroklimatu ve třídě během vyučování (Monitoring of microclimate in the classroom during the lesson). In 7. konference s mezinárodní účastí ŠKOLA A ZDRAVÍ PRO 21. STOLETÍ. 2011.

MILÉŘ, Tomáš and Petr SLÁDEK. Sledování mikroklimatu ve třídě během vyučování. In 7, konference s mezinárodní účastí ŠKOLA A ZDRAVÍ 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.

VÁLEK, Jan. Snímání biofyzikálních vlastností lidského těla ve výuce (Reading of biophysical properties of human body in teaching). Matematika - fyzika - informatika. Praha: Prometheus, 2011, roč. XX, 10, červen, p. 613-619, 640 pp. ISSN 1210-1761.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Supporting the Development of Cognitive Gifted Students Interested in Science and Technology through IBSE. In Talented Learner. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 107-124. Výzkumné práce. Svazek 4. ISBN 978-80-210-5701-2.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Školní modelování fyzikálního chování dopravních prostředků v závislosti na nadmořské výšce (SCHOOL MODELLING OF PHYSICAL BEHAVIOUR OF MEANS OF TRANSPORT DEPENDING ON THE ALTITUDE). JTIE-JOURNAL OF TECHNOLOGY AND INFORMATION EDUCATION. Olomouc: Univerzity Palackého v Olomouci, 2011, vol. 3, No 1, p. 367-374. ISSN 1803-537X.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Školní modelování fyzikálního chování dopravních prostředků v závislosti na nadmořské výšce (SCHOOL MODELLING OF PHYSICAL BEHAVIOUR OF MEANS OF TRANSPORT DEPENDING ON THE ALTITUDE). In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 2011.

DVOŘÁK, Ladislav. Testy – rychle a snadno (Tests – quickly and easy). 1st ed. Brno: XXIX. Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu, 2011, 5 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

MILÉŘ, Tomáš and Petr SLÁDEK. The climate literacy challenge. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, vol. 12, 11.3.2011, p. 150-156. ISSN 1877-0428.

MILÉŘ, Tomáš. The climate literacy challenge. In 2nd International Conference on Education & Educational Psychology - ICEEPSY 2011. 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Učitelé a integrovaná výuka (Science Teacher in Czech Republic). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

NOVÁK, Petr and Josef TRNA. Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ (Videostudy simple experiment in physics classes at secondary school). In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. Nitra, Slovakia: Pobočka JSMF v Nitre, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011, p. 305-311. ISBN 978-80-8094-988-4.

TRNOVÁ, Eva. Vliv informačních a komunikačních technologií na chemické vzdělávání (The Impact of ICT on Chemistry Education). Media4u Magazine. Praha: Ing. Jan Chromý, Ph.D., 2011, 8., X3/2011, p. 112-115. ISSN 1214-9187.

KUBIATKO, Milan, Ivana VACULOVÁ and Věra ČÍŽKOVÁ. Vymezení klíčových konceptů pro zkoumání osvojených dovedností v biologii (The delimitation of the key concepts for the investigation of acquired biological skills). In Wernerová, J. (ed.). Kam směřuje současný pedagogický výzkum? Sborník příspěvků XVIII. celostátní konference ČAPV. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2011, p. 1-7. ISBN 978-80-7372-722-2.

SLÁDEK, Petr. Výuková laboratoř technologie polovodičů na Masarykově univerzitě (Semiconductor Technology Laboratory for Teaching Purposes at Masaryk University). In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Vydavatelské oddělení Univerzity obrany, 2011, p. \6clanky\1sladekp, 5 pp. ISBN 978-80-7231-779-0.

TRNA, Josef. Využití IBSE ve výuce fyziky (Implementation of IBSE into physics education). In Holubová, R. Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc: UP Olomouc, 2011, p. 237-245. ISBN 978-80-244-2894-9.

MILÉŘ, Tomáš. Využití měřící stanice Vernier pro školní experimenty. In Veletrh nápadů učitelů fyziky XI. 2011.

MILÉŘ, Tomáš. Využití měřící stanice Vernier pro školní experimenty (Using Vernier measuring station for school experiments). 1st ed. Olomouc: Veletrh nápadů učitelů fyziky XI, 2011, p. 179-184, 269 pp. ISBN 978-80-244-2894-9.

PAWERA, Lukáš and Petr SLÁDEK. Vzdálené laboratoře, nový přístup při vytváření vzdálených experimentů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011, 270 pp. ISBN 978-80-244-2894-9.

MILÉŘ, Tomáš. Vzdělávání v době ropného vrcholu (Education at the age of peak oil). In Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání na základních, středních a vysokých školách. 2011.

MILÉŘ, Tomáš. Vzdělávání v době ropného vrcholu (Education at the age of peak oil). 1st ed. UJEP v Ústí nad Labem, 2011. ISBN 978-80-7414-353-3.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling in school physics. In Michael E. Auer, Mikuláš Huba. Proceedings of 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (Proceedings of the ICL2011). Wien: International Association of Online Engineering, 2011, p. 414-416. ISBN 978-1-4577-1747-5.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling in school physics. In Interactive Collaborative Learning (ICL), 2011 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning 11th International Conference Virtual University. 2011. ISSN 1877-0428. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICL.2011.6059617.

VÁLEK, Jan and Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling in school physics. In Proceedings of 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (Proceedings of the ICL2011). 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav and Denisa KAWULOKOVÁ. Zajímavé jevy jako motivační prvky ve výuce fyziky (Interesting Phenomena as Motivation Elements in Teaching of Physics). JTIE-JOURNAL OF TECHNOLOGY AND INFORMATION EDUCATION. Olomouc: Univerzity Palackého v Olomouci, 2011, 3/2011, No 1, p. 249-255. ISSN 1803-537X.

SVATOŇOVÁ, Hana, Vladislav NAVRÁTIL and Irena PLUCKOVÁ. Zátěže životního prostředí jako dědictví důlní a energetické minulosti postindustriální krajiny Oslavanska (Environmental burden as a mining and energy heritage of post- industrial landscape of Oslavany). Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach, 2011, IV., 2/2010, p. 206-212. ISSN 1337-6748.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Změna klimatu, energetika a ekonomika (Climate Change Energy Resources and Economy). 1st ed. Ekolist: občanské sdružení BEZK Ekolist, 2011, 3 pp. ISSN 1802-9019.

MANDÍKOVÁ, Dana and Josef TRNA. Žákovské prekoncepce ve výuce fyziky (Students' preconceptions in physics education). 1st ed. Brno: Paido, 2011, 245 pp. 336. ISBN 978-80-7315-226-0.

SLÁDEK, Petr. Amorfní a nanokrystalický křemík (Amorphous and nanocrystalline Silicon). In Potential and application of surface nanotreatment of polymers and glass (Potenciál a aplikace povrchových nanoúprav polymerních materiálů a skla), PASNAG. 2010.

MILÉŘ, Tomáš and Tomáš MILÉŘ. Biouhel (Biochar). 2010.

SVOBODA, Jiří and Tomáš MILÉŘ. Co s CO2? (What about CO2?). 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR (Member of the Accreditation Commission Ministry of Education). MŠMT ČR, 2010 - 2016.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen akreditační komise při MŠMT ČR (Member of the Accreditation Committee of Czech Ministery of Education). 2010.

SLÁDEK, Petr. člen celostátního výboru Fyzikální pedagogické společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků (member of the committee of the Physics pedagogical society of Union of czech Mathematicians and Physicicts). výbor Fyzikální pedagogické společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků, 2010.

SLÁDEK, Petr. člen celostátního výboru Fyzikální vědecké společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků (member of the committee of the Physical scientific society of Union of Czech Mathematicians and Physicists). Výbor Fyzikální vědecké společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků, 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Oborové rady doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek" Př.F.MU (Member of the Board of doctoral study "Condensed Matter Physics"). Oborová rada doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek" PřF MU, 2010 - 2016.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Oborové rady doktorského studia "Obecné otázky fyziky" Př.F.MU (Member of the Board of doctoral study "General Physics"). Oborová rada doktorského studia "Obecné otázky fyziky" PřF MU, 2010 - 2016.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen oborové rady FRVŠ MŠMT (Member of Field Councel). 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdFMU (Member of Scientific Counsel Faculty of Education Masaryk University). 2010.

PAWERA, Lukáš. Detekce pozice - aplikace ve fototermální deflexní spektroskopii. In Reálné a aktuální problémy spolupráce s průmyslem, Příklady dobré praxe při vytváření partnerských sítí. 2010.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ and Ivana VACULOVÁ. Developing skills in learning and teaching science. In Contemporary science educational research: Learning and assessment. A collection of papers presented at ESERA 2009 conference. Ankara: ESERA, 2010, p. 165-172. ISBN 978-605-364-033-2.

DVOŘÁK, Ladislav. DIDACTEX aneb textil ve výuce (DIDACTEX or textiles in teaching). MATEMATIKA - FYZIKA - INFORMATIKA. Prometheus spol. s r. o., 2010, vol. 19, No 9, p. 540-544. ISSN 1210-1761.

MILÉŘ, Tomáš. Dřevoplynová kamna z plechovky (Gasifier stove made of cans). In Konference Dílny Heuréky 2010. 2010.

MILÉŘ, Tomáš. Dřevoplynová kamna z plechovky (Gasifier stove made of cans). 1st ed. PROMETHEUS spol.s r.o., 2010, 292 pp. ISBN 978-80-7196-424-7.

STRAKOSOVA, Zuzana, Michal MARUŠKA, Lenka REMSOVÁ, Marta SVOBODOVÁ and Barbora SVÁTKOVÁ. DVD rom Interdisciplinární workshopy koncipované pro znevýhodněné skupiny. Nová média, divadlo, performance, hudba a výtvarné umění. (DVD rom Interdisciplinary approaches in fine art workshops for disadvantage social groups - arts, new media, theatre, performance, music). 2010.

SLÁDEK, Petr and Jan VÁLEK. Dynamic modeling in PHP. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010.

SLÁDEK, Petr and Jan VÁLEK. Dynamic modeling in PHP. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

VÁLEK, Jan. Dynamické modelování v PHP (Dynamic Modelling in PHP). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. 2010.

VÁLEK, Jan. Dynamické modelování v PHP (Dynamic Modelling in PHP). In Zdeněk Drozd. Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. 1. vydání. Praha: Prometheus, 2010, p. 239-243. ISBN 978-80-7196-417-9.

KUBIATKO, Milan and Ivana VACULOVÁ. Elementary school pupils knowledge and attitudes toward butterflies and mosquitoes. 2010.

DVOŘÁK, Ladislav, Martin STANÍČEK and Václav CETL. Environmentální výzkum vybraných lokalit města Brna (Environmental research in selected localities of the city of Brno). In Národní soutěžní přehlídka Science on Stage. 2010.

NOVOTNÝ, Jan. Ernst Mach, Kurt Gödel a vesmír (Ernst Mach, Kurt Gödel and Universe). In Petr Dub, Jana Musilová. Ernst Mach - fyzika - filosofie - vzdělávání. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 165-172. ISBN 978-80-210-4808-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-4808-2011-165.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Family science and technology education as a new teaching and learning strategy for all including gifted students (Rodinné přírodovědné a technické vzdělávání jako nová výuková strategie pro všechny včetně nadaných žáků). In XIV. IOSTE Symposium. Socio-cultural and human values in science and technology education. Ljubljana, Slovinsko: Institute for innovation and development of University of Ljubljana, 2010, p. 1143-1149. ISBN 978-961-92882-1-4.

DVOŘÁK, Ladislav. Festival vědy 2010 - Křížem krážem s GPS (Science Festival 2010 - Criss-cross with GPS). 2010.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Fyzikální akustickooptické hračky. Noc vědců 2010, 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS při výuce přírodovědných předmětů (GPS in teaching science). In Národní soutěžní přehlídka Science on Stage. 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS přijímač ve výuce nejen fyziky. Abstrakt (GPS receiver not only in teaching physics. Abstract). In DIDFYZ 2010 Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.

DVOŘÁK, Ladislav. Heuréka - Hrajeme si s GPS (Heureka - Playing with GPS). 2010.

SLÁDEK, Petr. How to increase students' interest in science and technology. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. ICT-based collaborative action research in science education. In J. V. Carrasquero, M. Holmqvist, D. McEachron, A. Tremante, F. Welsch. IMSCI'10. The 4th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics. Proceedings. Volume I. Orlando, USA: International Institute of Informatics and Systemics, 2010, p. 68-70. ISBN 978-1-936338-05-4.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ and Petr NOVÁK. Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments. In HSci2010. Bridgin the science and society gap. Rethymno: University of Crete. Rethymno. Greece, 2010, p. 326-332. ISBN 978-989-95095-6-6.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Improvement of Science Gifted Students and ICT-Based Collaborative Action Research. In ŠIMONÍK, O. (ed.). School and talented Pupil. První vydání. Brno.: Masarykova univerzita, 2010, p. 55-69. ISBN 978-80-210-5350-2.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Indentation Size Effect in Some Pure Metals. In International Conference on PRESENTATION of MATHEMATICS 09. I. Liberec: Technical University Liberec, 2010, p. 81-86. ISBN 978-80-7372-578-5.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Indentation Size Effect in Some Pure Metals. In International Conference on PRESENTATION of MATHEMATICS 09. 2010.

HOFMANN, Eduard, Jindřiška SVOBODOVÁ and Aleš RUDA. INTEGROVANÁ PŘÍRODOVĚDA Workshop: „Domácnost – svět v malém“. 27.8., PdF MU. 2010.

HOFMANN, Eduard, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA and Vladislav NAVRÁTIL. INTEGROVANÁ PŘÍRODOVĚDA Workshop: "Naše domácnost", 10.12., PdF MU. 2010.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem (Integrated Science 1 - Going by car). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2010, 55 pp. ISBN 978-80-210-5105-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ and Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník (Integrated science 1 - Going by car. Teachers handbook). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2010, 90 pp. ISBN 978-80-210-5109-6.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém (Integrated Science 1 - Hosehold as a miniatur world). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2010, 82 pp. ISBN 978-80-210-5204-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. Učitelův námětovník (integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2010, 75 pp. ISBN 978-80-210-5205-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov (Integrated Science 3 - City and Countryside). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2010, 73 pp. ISBN 978-80-210-5396-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN and Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník (Integrated science 3 - City and Countryside. Teacher book). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2010, 75 pp. ISBN 978-80-210-5397-7.

SLÁDEK, Petr. Jak se studuje fyzika na pedagogické fakultě MU (Faculty of education Masaryk University : Study Physics). 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Je Mpembův jev reálný, nebo se jedná o artefakt? (Mpemba´s Effect, Reality or Artefact?). In XXII. DIDMATTECH 2009. I. Trnava - Komárno 2010: Trnava University, Trnava. J.Selye University Komárno., 2010, p. 20 - 25. ISBN 978-80-8122-006-7.

NAVRÁTIL, Vladislav. Je Mpembův jev reálný, nebo se jedná o artefakt? (Mpemba´s Effect, Reality or Artefact?). In XXII. DIDMATTECH 2009. 2010.

VÁLEK, Jan. Jízdní kolo nejen jako dopravní prostředek (The bicycle not only as a means of transport). In 6. Mezinárodní konference Škola a zdraví 21 - Anotace - sborník abstraktů. 2010.

VÁLEK, Jan. Jízdní kolo nejen jako dopravní prostředek (The bicycle not only as a means of transport). In 6. Mezinárodní konference Škola a zdraví 21 - Anotace - sborník abstraktů. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.

MILÉŘ, Tomáš. Klimatická gramotnost (Climate literacy). In XXVIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 2010.

MILÉŘ, Tomáš. Klimatická gramotnost (Climate literacy). In XXVIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2010. ISBN 978-80-7231-722-6.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Klip s animací pro environmentalní vzdělávání. Ekolist # názory a komentáře #, 2010. ISSN 1212-9410.

SLÁDEK, Petr. Kontrolní měření a posouzení skutečných parametrů megawattových FVE (Control measuring and assessing of the real parameters of MW PV powerplant). In Fotovoltaické fórum 2010. 1st ed. Plzeň: Czech Nature Energy a.s., 2010, p. 72-80. ISBN 978-80-254-6853-1.

SLÁDEK, Petr. Kontrolní měření a posouzení skutečných parametrů megawattových FVE (Control measuring and assessing of the real parameters of MW PV powerplant). In Fotovoltaické fórum 2010. 2010.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Kooperativní akční výzkum založený na IKT a rozvoj přírodovědně nadaných žáků (ICT-based collaborative action research and improvement of science gifted students). In Sborník referátů z mezinárodního semináře Talent a nadání ve vzdělávání. Brno: Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2010, p. 207-213. ISBN 978-80-210-5330-4.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Mathematical Models of Indentation Size Effect. In Moderní matematické metody v inženýrství. I. VŠB Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická Univerzita Ostrava, 2010, p. 98 - 102. ISBN 978-80-248-2342-3.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Mathematical Models of Indentation Size Effect. In Moderní matematické metody v inženýrství. 2010.

SLÁDEK, Petr. Megawattové fotovoltaické elektrárny – kontrolní měření a posouzení skutečných parametrů (Megawatt PV powerstation - control measurements). In 5. česká fotovoltaická konference. 2010.

PAWERA, Lukáš. Metoda PDS pro charakterizaci elektronových stavů. In Potential and application of surface nanotreatment of polymers and glass (Potenciál a aplikace povrchových nanoúprav polymerních materiálů a skla), PASNAG. 2010.

SLÁDEK, Petr. Metodika pro vytváření a používání didaktických prostředků propagující technické disciplíny : Experimenty s videoklipy pro ZŠ (Methodology for creating and application of didactical means to prapagate technics: Experiments with videoclips for primary school). 2010.

TRNA, Josef and Petr NOVÁK. MOSEM project - experiments on magnetism, electromagnetism and superconductivity. In HSci2010. Bridging the science and society gap. 2010. ISBN 978-989-95095-6-6.

TRNA, Josef, Petr NOVÁK and Ladislav DVOŘÁK. Motivační experimenty se soupravou MOSEM - LTK (Motivational experiments with MOSEM - LTK). In Drozd, Z. Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. Praha: Prometheus, 2010, p. 223-229. ISBN 978-80-7196-417-9.

KUBIATKO, Milan, Ivana VACULOVÁ and Eva PECUŠOVÁ. Mylné představy žáků II. stupně základních škol: Možnost jejich zkoumání na příkladě tématu Ptáci (Basic Pupils´ Wrong ideas: The possibility of their investigation on the example of the thematic ares Birds). Pedagogická orientace. 2010, vol. 20, No 2, p. 93-109. ISSN 1211-4669.

KAMENICKÝ, Petr, Marta SVOBODOVÁ and Petr KUNČÍK. Na Sýpce, ne doma (In the Barn, Not at Home). 2010.

JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Marie DOSKOČILOVÁ, Gabriela DUCHÁČKOVÁ, Tomáš JANKO, Miroslav JIREČEK, Petr NOVÁK, Karolína PEŠKOVÁ, Jana PŘIKRYLOVÁ, Jana STEJSKALÍKOVÁ, Sonia ŠAMALÍKOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Jana ZERZOVÁ and Pavel ZLATNÍČEK. Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula (Tools for the monitoring and evaluation of quality in instruction and curriculum). 1st ed. Brno: Paido, 2010, 222 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 20. ISBN 978-80-7315-209-3.

NOVÁK, Petr. Noc vědců 2010 (Researchers' Night 2010). 2010.

STADLEROVÁ, Hana, Pavla NOVOTNÁ, Kateřina PLESNÍKOVÁ and Marta SVOBODOVÁ. Nová média ve výtvarné výchově. Workshop pro fakultní cvičné učitele. (New media at Art Education. Workshop for the training teachers.). 2010.

SLÁDEK, Petr and Renáta BEDNÁROVÁ. On some aspects of teaching hearing-handicapped students in standard courses. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

PAWERA, Lukáš. Online snímání biofyzikálních parametrů žáka během vyučovací jednotky (Online Scanning Of Biophysical Values Of Pupils During A Lesson). 2010, p. 47-47. ISBN 978-80-7392-098-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. Physics and Economy. In XXVIII International Colloquium on the Management of Educational Process. I. Brno: University of Defense, Faculty of Economics and Management, 2010, p. 1 - 4., 4 pp. ISBN 978-80-7231-722-6.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Physics and Economy. In XXVIII International Colloquium on the Management of Educational Process. 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Předseda oborové komise doktorského studia "Mechanické vlastnosti pevných látek" na PřF MU (Chairman of the PhD committee "Mechanical Properties of Solids" (Faculty of Science, Masaryk Univesity).). 2010.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Přípravy pro výuku fyziky s elektronickou podporou (The Physics Education Technology Sims Support). In "Nové technologie ve výuce 2010". 2010. ISBN 978-80-210-5333-5.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK and Petra JŮZLOVÁ. Příroda 4 pro 4. ročník základní školy : pracovní sešit. 1st ed. Plzeň: Fraus, 2010, 44 pp. Pracovní sešit. ISBN 978-80-7238-932-2.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK and Petra JŮZLOVÁ. Příroda 4 pro 4. ročník základní školy : příručka učitele. 1st ed. Plzeň: Fraus, 2010, 144 pp. Příručka učitele. ISBN 978-80-7238-933-9.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK and Petra JŮZLOVÁ. Příroda 4 pro 4. ročník základní školy : učebnice. 1st ed. Plzeň: Fraus, 2010, 83 pp. Učebnice. ISBN 978-80-7238-931-5.

TRNOVÁ, Eva. Realizace mezinárodních přírodovědných projektů v ICT prostředí (e-twinning) (Realization of international science projects into ICT environment (e-twinning)). Media4u Magazine. Praha: Ing. Jan Chromý, Ph.D., 2010, vol. 7, X3, p. 167-170. ISSN 1214-9187.

TRNOVÁ, Eva. Realizace mezinárodních přírodovědných projektů v ICT prostředí (e-twinning) (Realization of international science projects into ICT environment (e-twinning)). In Aktuální trendy ICT ve výuce chemie.GAUDEAMUS XX. 2010. ISBN 978-80-7435-082-5.

SLÁDEK, Petr. recenzní posudek - časopis Journal of Non-Crystalline Solids (nakl. Elsevier). Journal of Non-Crystalline Solids. Elsevier Science, 2010. ISSN 0022-3093.

SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA and Jan VÁLEK. Remote laboratory – new possibility for school experiments. In International Conference on Education & Educational Psychology. 2010.

SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA and Jan VÁLEK. Remote laboratory – new possibility for school experiments. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

SLÁDEK, Petr. reviewer - Journal of Non-Crystalline Solids. 2010.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Rozvoj přírodovědně nadaných žáků a kooperativní akční výzkum založený na informačních a komunikačních technologiích. (Improvement of Science Gifted Students and ICT-Based Collaborative Action Research.). In ŠIMONÍK, O. (ed.). Vzdělávání nadaných žáků. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 65-81. ISBN 978-80-210-5349-6.

VACULOVÁ, Ivana. Řešení aktuálních problémů fyzikálního vzdělávání prostřednictvím CPV videowebu. 2010.

VACULOVÁ, Ivana. Řešení aktuálních problémů fyzikálního vzdělávání prostřednictvím CPV videowebu. In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v europskom prestore. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Solid Solution Hardening in Cadmium Single Crystals. Journal of Applied Mathematics. STU Bratislava: STU Bratislava, 2010, 3 / 3, No 3, p. 97 - 102. ISSN 1337-6365.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Solid Solution Hardening in Cd Single Crystals. In APLIMAT 2010 9th International Conference. I. STU Bratislava: Faculty of Mech. Engn., Slovak Univ. of Technology, Bratislava, 2010, p. 353 - 358. ISBN 978-80-89313-47-1.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Solid Solution Hardening in Cd Single Crystals. In APLIMAT 2010 9th International Conference. 2010.

SLÁDEK, Petr, Vilma BURŠÍKOVÁ and Pavel SŤAHEL. Structural and defect changes of hydrogenated SiGe films due to annealing up to 600°C. physica status solidi (c). Weinheim: WILEY-VCH Verlag GmbH, 2010, 7/2010, 3-4, p. 820-823. ISSN 1610-1642.

SLÁDEK, Petr. Teorie a praxe fotovoltaických elektráren (Photovoltaics powerstation: Theory and experience). In PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE PŘI VYTVÁŘENÍ PARTNERSKÝCH SÍTÍ MEZI VaV. 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. Terénní cvičení jako motivační prvek při výuce přírodovědných předmětů (Field exercises as an incentive for science teaching). In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v České republice 2010. Brno: FSI VUT Brno, 2010, 4 pp.

SLÁDEK, Petr. Textilní materiály a zdraví ve výuce přírodních věd na ZŠ (Textile materials and health in natural sciences education at grammar school). In 5. mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21. 2010. ISBN 978-80-7392-098-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. THE CHERNOBYL DISASTER AND HUMAN HEALTH. In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21. I. Brno: Masarykova Univerzita, 2010, p. 377-385. ISBN 978-80-210-5259-8.

NAVRÁTIL, Vladislav. THE CHERNOBYL DISASTER AND HUMAN HEALTH. In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21. 2010.

MILÉŘ, Tomáš and Petr SLÁDEK. The climate literacy challenge. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

KAMENICKÝ, Petr, Marta SVOBODOVÁ, Petr KUNČÍK and Martin POLÁČEK. Tvorba nových internetových stránek katedry VV PdF MU (Creation of new websites of art pedagogy department PdF MU). 2010.

KAWULOKOVÁ, Denisa and Renáta BEDNÁROVÁ. Týden vědy - Noc vědců (Science week - Researchers' Night 2010). 2010.

KAWULOKOVÁ, Denisa and Renáta BEDNÁROVÁ. Týden vědy - Festival vědy (Science week - Festival science). 2010.

STRAKOŠOVÁ, Zuzana, Ondřej NAVRÁTIL, Michal MARUŠKA, Marta SVOBODOVÁ, Petr KUNČÍK, Martina NOVÁKOVÁ, Zuzana IŠTVANOVÁ and Pavel TICHOŇ. Účast na výstavě Tenká červená linie (The Thin Red Line). 2010.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Upgrading of motivational effectiveness of experiments for gifted and ungifted students in science education. In The Second International Congress of Educational Research. Social Entrepreneurship Democratic Participation and Educational Research. 2010. ISBN 978-605-60682-2-5.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Úskalí a výhody badatelské metody ve škole (Benefits and misconceptions of research methods in school). In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v ČR (FYBO FS VUT). 2010.

NOVÁK, Petr and Josef TRNA. Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ (Videostudy of simple experiment in physics lessons at secondary school). In DIDFYZ 2010. 2010.

NOVÁK, Petr and Josef TRNA. Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ (Videostudy of simple experiment in physics lessons at secondary school). In DIDFYZ 2010. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.

KUBIATKO, Milan, Věra ČÍŽKOVÁ and Ivana VACULOVÁ. Vymezení klíčových konceptů pro zkoumání osvojených dovedností v biologii. 2010. ISBN 978-80-7372-626-3.

KOLEJKA, Jaromír, Vladimír PLŠEK, Martin KLIMÁNEK and Vladislav NAVRÁTIL. Výpočet polohové vodní energie v elementárním povodí (Calculation of positional hydraulic energy in elementary catchment). 2010.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Využití interaktivní tabule vy výuce fyziky. In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v České republice 2010. 2010.

PAWERA, Lukáš. Vzdálené fyzikální laboratoře. In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v České republice 2010 (FYBO ČR 2010). 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. WHERIGO a jeho využití (WHERIGO and its use). In XXVIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2010, 5 pp. ISBN 978-80-7231-722-6.

DVOŘÁK, Ladislav. Wherigo aneb další využití GPS přijímače ve výuce (Wherigo or other use of GPS receivers in teaching). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. 2010, 6 pp.

SVOBODOVÁ, Marta. Začíná se bez meče a se dvěma životy (Starting with no sword and two lifes). Výtvarná výchova. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v, 2010, vol. 51, No 2, 50 pp. ISSN 1210-3691.

SVATOŇOVÁ, Hana, Vladislav NAVRÁTIL and Irena PLUCKOVÁ. Zátěže životní prostředí jako dědictví důlní a energetické minulosti postindustriální krajiny Oslavanska. In Kongres slovenské geografické společnosti. 2010.

STADLEROVÁ, Hana, Pavla NOVOTNÁ, Kateřina PLESNÍKOVÁ and Marta SVOBODOVÁ. ZOP Zkušenost, odbornost, praxe v psychodidaktické přípravě učitele výtvarné výchovy v primárním vzdělávání (Experience, skill, practice in psycho-didactic training of teacher of art education in primary education). první. Brno: MU Brno, 2010, 250 pp. ISBN 978-80-210-5399-1.

SVÁTKOVÁ, Barbora, Marta SVOBODOVÁ, Zuzana STRAKOŠOVÁ, Jitka SEMOTAMOVÁ, Ladislava BŘÍZOVÁ, Radka VEJRYCHOVÁ, Lenka OBERREITEROVÁ, Katarína TUĽAKOVÁ, Jiří LIŠKA and Stanislav HAVLÍK. Zvukohrad In Týden výtvarné kultury (Castle sounds). 2010.

VÁLEK, Jan. 2. místo v kategorii Rigorózní práce na Celostátní soutěž diplomových a bakalářských prací z didaktiky fyziky, Univerzita Hradec (2nd place in the Advanced Master's Thesis category at the National Competition of Dissertation, Advanced Master's thesis, Diploma and Bachelor Theses in Didactics of Physics, University of Hradec). Univerzita Hradec Králové, 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Alessandro Volta a jeho dílo (Alessandro Volta and his work). Čs televize Brno, 2009.

MALINA, Jaroslav, Dalibor ANTALÍK, František BAHENSKÝ, Luboš BĚLKA, Petra BERAN-CIMBŮRKOVÁ, Kateřina BOBEROVÁ, Pavel BRAVENÝ, Ivo BUDIL, František ČAPKA, Eva ČERMÁKOVÁ, Roman ČIHÁK, Martin ČUTA, Marie DOHNALOVÁ, Gabriela DRESLEROVÁ, Petr DUBOVÝ, Josef DUDA, Petra DUCHEČKOVÁ, Hana ELIÁŠOVÁ, Michaela ENDLICHEROVÁ, Eva FERRAROVÁ, Dana FIALOVÁ, Jan FILIPSKÝ, Eduard FUCHS, Jiří GAISLER, Martin GOLEC, Andrea GRÍGELOVÁ, Petr HLAVÁČEK, Martin HLOŽEK, Martin HOLUB, Helena HONCOOPOVÁ, Ladislava HORÁČKOVÁ, Drahomír HORKÝ, Břetislav HORYNA, Cyril HÖSCHEL, Blahoslav HRUŠKA, Ondřej HUBÁČEK, Petr CHARVÁT, Jan HUTÁK, Alena JAKLOVÁ, Mikoláš JURDA, Zdeněk JUSTOŇ, Jan KELLER, Helena KLEMPEREROVÁ, Josef KOLMAŠ, Stanislav KOMENDA, Kateřina KONÁŠOVÁ, Jaromír KOVÁRNÍK, Miroslav KRÁLÍK, Michaela KRÁLÍKOVÁ, Soňa KRÁSNÁ, Michaela KŘIVANOVÁ, Tereza KULDOVÁ, Monika LAŠTOVIČKOVÁ, Věra LINHARTOVÁ, Pavel LÍZAL, Miriam LÖWENSTEINOVÁ, Klára MACÚCHOVÁ, Tatiana MACHALOVÁ, Miloš MACHOLÁN, Giuseppe MAIELLO, Tereza MIKEŠOVÁ, Zuzana MORAVČÍKOVÁ, Vojtěch MORNSTEIN, Lucie MORNSTEINOVÁ, Tomáš MOŘKOVSKÝ, Rudolf MUSIL, Milan NAKONEČNÝ, Bedřich NOSEK, Marie NOVÁKOVÁ, Nea NOVÁKOVÁ, Vladimír NOVOTNÝ, Jaroslav OLIVERIUS, Lucie OLIVOVÁ, Libor PÁČ, Dalibor PAPOUŠEK, Marie PARDYOVÁ, Josef PAVLÍK, Jana PEČÍRKOVÁ, Lukáš PECHA, Markéta PECHNÍKOVÁ, Robin PĚNIČKA, Jana PETRÁSKOVÁ, Miloslav PETRUSEK, Mariana PFLEGEROVÁ, Jana PLESKALOVÁ, Ivo POSPÍŠIL, Miroslav PROKOPEC, Jiří PROSECKÝ, Martin PRUDKÝ, Vladimír PŘÍVRATSKÝ, Barbora PÚTOVÁ, Michaela RAČANSKÁ, Jiřina RELICHOVÁ, Markéta RENDLOVÁ, Olga REZÁKOVÁ, Martin RYCHLÍK, Alena ŘIHÁKOVÁ, Sandra SÁZELOVÁ, František SEHNAL, Vladimír SKLENÁŘ, Jaroslav SKUPNIK, Miloslav SLABINA, Irena SMETÁČKOVÁ, Ludmila SOCHOROVÁ, Tereza SOJKOVÁ, Vladimír SOUČEK, Martin SOUKUP, Václav SOUKUP, Eva STEINBACHOVÁ, Jiří SVOBODA, Leoš ŠATAVA, Jiřina ŠEDINOVÁ, Lukáš ŠÍN, Miloš ŠTĚDROŇ, Helena ŠULOVÁ, Lenka ŠULOVÁ, Richard THÉR, Michal TOŠNER, Zdeněk TVRDÝ, Zdeněk UHEREK, Josef UNGER, Petra URBANOVÁ, Břetislav VACHALA, Václav VANČATA, Marina VANČATOVÁ, Michaela VAŇHAROVÁ, Lenka VARGOVÁ, Jiří VORLÍČEK, František VRHEL, Martina WAGENKNECHTOVÁ, Renata WEINEROVÁ, Jiří WINKLER, Michaela RAŠKOVÁ ZELINKOVÁ, Marcela ZOUFALÁ, Jaroslav ZVĚŘINA, Milan BENEŠ, Zuzana BLÁHOVÁ-SKLENÁŘOVÁ, Vladimír BLAŽEK, Vít BUBENÍK, Lenka BUDILOVÁ, Petr BUREŠ, Miroslav ČERNÝ, Pavel DUFEK, Jan HELLER, Tomáš HIRT, Jiří HLUŠIČKA, Karel HNILICA, Jan HOLČÍK, Michal HORSÁK, Marek JAKOUBEK, Josef KANDERT, Oldřich KAŠPAR, Zuzana KORECKÁ, Stanislav KOMÁREK, Miloslav LAPKA, Tomáš MACHALÍK, Martin MATĚJŮ, Dagmar MUCHNOVÁ, Lucie NEČASOVÁ, Vlastimil NOVÁK, Jan NOVOTNÝ, Jiří PAVELKA, Petr PAVLÍK, Vladimír SADEK, Karel SKLENÁŘ, Věra SOKOLOVÁ, Jana SOUČKOVÁ, Jan SÝKORA, Irena ŠTĚPÁNOVÁ, Jana VÁLKOVÁ, Daniel VANĚK, Jiří WOITSCH, Jan ZÁHOŘÍK and Markéta ZACHOVÁ. ANTROPOLOGICKÝ SLOVNÍK (s přihlédnutím k dějinám literatury a umění) aneb co by mohl o člověku vědět každý člověk (The Dictionary of Anthropology (with consideration of the history of literature and art) or What Every Human Should Know about Humans). 1st ed. Brno: Akademické nakladatelství CERM v Brně, 2009, 4738 pp. ISBN 978-80-7204-560-0.

MILÉŘ, tomáš. Biochar. In Carbon sequestration & biodiversity. 2009.

SLÁDEK, Petr. člen oborové komise FRVŠ - G1 - 2009 (member of the comission FRVŠ - G1 - 2009). 2009.

SLÁDEK, Petr. člen oborové komise Mechanické vlastnosti pevných látek doktorského studijního oboru fyzika - PřF MU. oborová komise Mechanické vlastnosti pevných látek doktorského studijního oboru fyzika - PřF MU, 2009.

SLÁDEK, Petr. člen oborové komise oboru Obecné otázky fyziky doktorského studijního oboru Fyzika - PřF MU. oborová komise oboru Obecné otázky fyziky doktorského studijního oboru Fyzika - PřF MU, 2009.

SVOBODOVÁ, Marta and Petr SLÁDEK. Den bez textilu (Day without textile). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, textilní zkušební ústav, 2009.

STOJAN, MOJMÍR and PAVEL PECINA. Determinants of traffic educational in educational technologies in secondary technical schools and secondary vocational schools. In Topical issues in health education. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 275-283. ISBN 978-80-210-4930-7.

SLÁDEK, Petr. Didactex - textilní materiály ve výuce přírodních věd na ZŚ (Didactex - textile materials in science education on elementary school). In Možnosti motivace mládeže ke studiu přírodních věd. 1st ed. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009, p. 126-141. ISBN 978-80-244-2206-0.

PECINA, Pavel. Didaktika odborných předmětů v přípravě učitelů praktického vyučování a učitelů odborných předmětů na pedagogické fakultě MU (Didactics of vocational subjects in the preparation of teachers of practical subjects and teachers of professional courses at the Faculty of Education MU). In Co je nového v didaktikách odborných předmětů a odborného výcviku? Praha: NUOV, 2009, 5 pp. ISBN 978-80-87063-25-5.

NAVRÁTIL, Vladislav and Josef TRNA. Doplněk učebnice Halliday,D., Resnick, R., Walker, J.: Fyzika (A Supplement of the Textbook "Physics" (Halliday,D., Resnick, R., Walker,J.)). 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy University, 2009, 110 pp. Grant FRVŠ MŠMT 1151/2009.

VACULOVÁ, Ivana. Dovednosti žáků ve výuce fyziky na základní škole (The Pupil’s Skills in the Physics Education at the Lower-secondary School). Brno: Masarykova univerzita, 2009.

DVOŘÁK, Ladislav, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK and Ivana VACULOVÁ. Educational video from the textile sector as a resource for teaching physics. In Moderní trendy v přípravě učitelů 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, p. 91-93. ISBN 978-80-210-5022-8.

DVOŘÁK, Ladislav, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK and Ivana VACULOVÁ. Educational video from the textile sector as a resource for teaching physics. In Moderní trendy v přípravě učitelů 4. 2009.

BEDNÁROVÁ, Renata. E-learning kurz s návem Škola textilu (E-learning course entitled School of Textile). In 6. KONFERENCE O MATEMATICE A FYZICE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH TECHNICKÝCH s mezinárodní účastí. Brno: Univerzita Obrany, 2009, p. 327 - 335. ISBN 978-80-7231-667-0.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Hana SVATOŇOVÁ. Environmentální ukazatele - data pro rozvoj syntézy vědomostí a dovedností ve škole (Environmental indicators - data for progress of synthesis of knowledge). In Škola a zdraví 21. 2009.

TRNA, Josef. Evropský projekt EuSTD-web jako příklad výukové aplikace internetu (European project EuSTD-web as an example of web educational application). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, p. 46-51. ISBN 978-80-7043-785-8.

NOVÁK, Petr, Petr SLÁDEK and Marta SVOBODOVÁ. Experimenty s textilem (Experiments with textile materials). 2009.

DVOŘÁK, Ladislav, Petr NOVÁK and Ivana VACULOVÁ. Experimenty s textilem v laboratorních úlohách pro ZŠ (Experiments with textiles in the laboratory tasks for elementary school). In Sborník příspěvků z konference XXVII. International Colloquium on the Management of Educational Process. 2009th ed. Brno: Univerzita obrany, 2009, 74 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

DVOŘÁK, Ladislav, Petr NOVÁK and Ivana VACULOVÁ. Experimenty s textilem v laboratorních úlohách pro ZŠ (Experiments with textiles in the laboratory tasks for elementary school). In Sborník příspěvků z konference XXVII. International Colloquium on the Management of Educational Process. 2009.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Family hands-on activities in science and technology education for all: gifted and ungifted, children and adults. In HSci2009. Science for All. Quest for Excellence. Ahmedabad (Indie): Science city, Ahmedabad, Gujarat, India, 2009, p. 105-109. ISBN 978-989-95095-5-9.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Lukáš PAWERA and Jan VÁLEK. Festival vědy (Festival of science). 2009.

DVOŘÁK, Ladislav. Festival vědy - Experimenty z elektrostatiky a s vakuem (Festival of Science - Experiments on electrostatics and vacuum). 2009.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Fyzika materiálu jako motivační prvek ve fyzikálním vzdělávání (Material Physics as an Element of Motivation in Physics Education). In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy, DIDFYZ 2008. 1st ed. Nitra: Univerzika Konštantína Filozofa v Nitre, 2009, p. 391 - 399. ISBN 978-80-8094-496-4.

NAVRÁTIL, Vladislav. Fyzika pro učitele autoškol (Physics for teachers in driving schools). In 6.Konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických. 1st ed. Brno: Univerzita obrany v Brně, 2009, p. 391 - 398. ISBN 978-80-7231-667-0.

NAVRÁTIL, Vladislav. Fyzika v dopravní výchově (Physics in Traffic Education). In Škola a zdraví pro 21. století. Dopravní výchova dětí a mládeže jako jeden z pilířů ochrany zdraví a prevence úrazů. 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta MU, ed. Mojmír Stojan, 2009, p. 54 - 60, 8 pp. ISBN 978-80-7392-078-4.

NAVRÁTIL, Vladislav. Fyzika v dopravní výchově (Physics in Traffic Education). In Dopravní výchova dětí a mládeže jako jeden z pilířů ochrany zdraví a prevence úrazů. 2009.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS ve výuce na ZŠ (GPS in teaching at primary schools). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 70-76. ISBN 978-80-210-5022-8.

JANOTKOVÁ, Ivona and Jiří ŠIBOR. Grafové modely chemických pojmů (Graph Models of Chemical Terms). In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. první. Hradec Králové: Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové), 2009, p. 196-204. ISBN 978-80-7041-827-7.

KAWULOKOVÁ, Denisa. Historie a současné trendy výukových metod (History and contemporary trends of teaching methods). In XXVII. Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2009, 74 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. History and Some Problems of Materials Hardness Measurement. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process. 1st ed. Brno: University of Defense, Faculty of Economics and Management, 2009, p. 181-184. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. History and Some Problems of Materials Hardness Measurement. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process. 2009.

SLÁDEK, Petr. How to increase student's motivation to choose a technical profession. In The strategy of engineering education in the reflection of the contemporary era. 1st ed. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, p. 56-62. ISBN 978-80-7414-126-3.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Hrátky s geometrickou optikou (Play with geometrical optics). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno: Ústav fyzikální elektroniky PřF, 2009, p. 28-29. ISBN 978-80-210-5022-8.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Hry, hračky a stavebnice ze dřeva (Games, toys and kits of wood). 2009, 37 pp.

MILÉŘ, Tomáš. Challenges and Opportunities of Science & Technology Education in KENYA. In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem: FVTM UJEP, 2009, 68 pp. ISBN 978-80-7414-126-3.

MILÉŘ, Tomáš. Challenges and Opportunities of Science & Technology Education in KENYA. 2009.

NOVOTNÝ, Jan. Chronometry. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1st ed. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, p. 187-189. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

HOLÝ, Luboš and Jiří ŠIBOR. Implementace problematiky duševních a behaviorálních poruch do učiva Chemie na vyšším stupni gymnázií (The Implementation of Topics of Mental and Behavioural Disorders into Chemistry at Upper Stage of Six-year or Eight-year Grammar Schools). In XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 1st ed. Brno: Univerzita obrany, fakulta ekonomiky a managementu, 2009, 5 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

SVATOŇOVÁ, Hana and Jindřiška SVOBODOVÁ. Informační systém kvality ovzduší (Information system of the air quality). In Geografické aspekty středoevropského prostoru. 2009.

SVATOŇOVÁ, Hana and Jindřiška SVOBODOVÁ. Informační systém kvality ovzduší a jeho využití ve výuce (Information system of the air quality, its use in the teaching). In Geografické aspekty středoevropského prostoru. 1st ed. Brno: MU, 2009, p. 18 - 23. ISBN 978-80-210-5101-0.

MAKYDOVÁ, Lucie and Josef TRNA. Inovace fyzikálních učebních úloh pro žáky se specifickými poruchami učení (Innovation of learning tasks for students with specific educational disabilities). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, p. 156-159. ISBN 978-80-7043-785-8.

VEČEŘA, Miloš. Institucionální chápání práva (Institutional Understanding of Law). In FRIEDMANN, Zdeněk, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dny práva - 2009 - Days of Law. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 788-801. ISBN 978-80-210-4990-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jindřiška SVOBODOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Boris RYCHNOVSKÝ, Aleš RUDA, Darina FOLTÝNOVÁ and Vladislav NAVRÁTIL. Integrovaná přírodověda - Jezdíme autem (Integrated Science). 2009.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Jak dále s panelovými domy (Recontruction Block of Flats). 1st ed. Praha: občanské sdružení Brontosauří ekocentrum Zelený klub, 2009, 1 pp. fórum. ISSN 1212-9410.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Jak snižovat emise oxidu uhličitého a přitom nevykrvácet (How can we reduce GHG emissions.). Ekolist. Fórum EkoListu: Brontosauří ekocentrum, 2009, vol. 2009, No 1, 2 pp. ISSN 1212-9410.

NOVÁK, Petr. Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole (What are the objectives experimentation prefer physics teachers in elementary school). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. 2009th ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, p. 176-181. ISBN 978-80-7043-785-8.

NOVÁK, Petr. Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole (What are the objectives experimentation prefer physics teachers in elementary school). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. 2009.

KUBIATKO, Milan and Ivana VACULOVÁ. Jedna vlaštovka jaro nedělá aneb (ne)vědomosti žáků nejenom o vlaštovkách (One swallow does not make a summer or what pupils (do not) know about swallows). In Sborník příspěvků XVII. ročníku celostátní konference ČAPV. Ostrava: Pedagogická fakulta OU, 2009, p. 557-563. ISBN 978-80-7368-769-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Každý si může nasimulovat skleníkový jev (Everyone can simulate the greenhouse effect). Ekolist. Fórum EkoListu: Brontosauří ekocentrum, 2009, vol. 2009, No 9, 2 pp. ISSN 1212-9410.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Lenka ŠIROKÁ and Denisa KAWULOKOVÁ. Klíče ke vzdušným zámkům, inscenované fyzikální pásmo o jevech v problematice klimatu (The key to air lockes, the band staged physical phenomena in climate issues). 2009.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Learning and teaching together: Project EuSTD-web. In GIREP 2009, International conference. Physics Community and Cooperation. 2009.

SPOUSTA, Vladimír and Vladislav NAVRÁTIL. Malé ohlédnutí za vědeckopedagogickou činností (A short survey of research and pedagogical work). In Vádemékum autora odborné a věděcké práce. 1st ed. Brno: Akademické nakladatelství CERM, s.r.o, 2009, p. 209 - 211. Vádemékum autora odborné a věděcké práce. ISBN 978-80-7204-617-1.

SLÁDEK, Petr and Václav VACEK. Matematika pro fyziky I a II. Elportál. Brno: Masarykova univerzita, 2009. ISSN 1802-128X.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Mathematics and Thermodynamics in Material Science. In International Conference PRESENTATION of MATHEMATICS ´08. 1st ed. Liberec: TU Liberec, 2009, p. 227 - 233. ISBN 978-80-7372-434-4.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Mathematics and Thermodynamics in Material Science. In International Conference PRESENTATION of MATHEMATICS ´08. 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie a klimatologie na základní škole (Meteorology and climatology at primary school). In Cyklus meteorologických seminářů ČMeS (Česká meteorologická společnost). 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie jako integrující učivo na základní škole (Meteorology as inclusive curriculum at primary school). 2009.

PECINA, Pavel, Petr SLÁDEK, Ivana VACULOVÁ, Renáta BEDNÁROVÁ, Denisa KAWULOKOVÁ, Jiří ŠIBOR, Ladislav DVOŘÁK, Tomáš MILÉŘ and Petr NOVÁK. Metodika pro tvorbu a aplikaci didaktických prostředků propagujících vědu a techniku a profesní kariéru v rámci stávajících předmětů fyzika, chemie a technická výchova na základních školách (Methodology for the creation and application of educational resources that promote science and technology and professional career within existing subjects physics, chemistry and technical education in primary schools). 1. vydání. Brno: PdF MU, 2009, 72 pp. Pd -55/09-02/58. ISBN 978-80-210-5088-4.

PECINA, Pavel. Metodika pro tvorbu a aplikaci didaktických prostředků propagujících vědu a techniku a profesní kariéru v rámci stávajících předmětů fyzika, chemie a technická výchova na základních školách (Methodology for the creation and application of educational resources that promote science and technology and professional career within existing subjects physics, chemistry and technical education in primary schools). 1. vydání. Brno: PdF MU, 2009, 72 pp. Pd -55/09-02/58. ISBN 978-80-210-5088-4.

VACULOVÁ, Ivana, Marta SVOBODOVÁ, Petr SLÁDEK, Petr BENEŠOVSKÝ, Renáta BEDNÁROVÁ, Ladislav DVOŘÁK, Denisa KAWULOKOVÁ, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK, Pavel PECINA and Jiří ŠIBOR. Metodika tvorby a využívání didaktických prostředků propagujících vědu, techniku a profesní kariéru: Tvorba výukových pořadů a pracovních listů a jejich následné využití při výuce na ZŠ (Methodology of development and use of teaching resources that promote science, technology and professional career: Creating educational programs and worksheets and their subsequent use in teaching at primary schools). 1st ed. Olomouc: Masarykova univerzita, 2009, 129 pp. ISBN 978-80-210-5089-1.

PECINA, Pavel and Lucie ZORMANOVÁ. Metody a formy aktivní práce žáků v teorii a praxi (The methods and forms of the active work of pupils in the theory and practice). Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2009, 147 pp. svazek číslo 114. ISBN 978-80-210-4834-8.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Mezipředmětové vazby ve výuce matematiky a fyziky (Interdiscipliary Relations in Mathematics and Physics Education). In XXVII. meziárdní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2009, 74 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Microhardness of Some Thin Solid Films. In Modern Mathematical Methods in Engineering. 1st ed. Ostrava: Vysoká škola báňská, TU Ostrava, 2009, p. 166-171. ISBN 978-80-248-2118-4.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Microhardness of Some Thin Solid Films. In Modern Mathematical Methods in Engineering. 2009.

TRNA, Josef and Petr NOVÁK. MOSEM - low-tech souprava pro pokusy z elektromagnetismu (MOSEM - low-tech kit for experiments of electromagnetism). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 239-241. ISBN 978-80-210-5022-8.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Motivating of gifted students by family science education. In Education and talent 3. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 35-49. Výzkumné zprávy 6. ISBN 978-80-210-5113-3.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ and Eva PAVLOVSKÁ. Motivational learning tasks in science education. In V. M. Udovič, M. Cotič, M. Cencič. Pouk v družbi znanja. 1st ed. Koper: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Koper, Slovenia, 2009, p. 262-270. Education. ISBN 978-961-6528-88-7.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Motivování nadaných žáků pomocí rodinného přírodovědného vzdělávání. (Motivating of gifted students by family science education.). In Výchova a nadání 3. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 36-50. Výzkumné zprávy 5. ISBN 978-80-210-5117-1.

PECINA, Pavel and Silvie MALÁ. Možnosti rozvoje kreativity žáků v technickém vzdělávání na druhém stupni základních škol (The potential for creativity of pupils in technical education at the second level primary schools). JTIE - Journal of Technology and Information Education. Olomouc, 2009, vol. 1, No 3, 5 pp. ISSN 1803-537X.

PECINA, Pavel. Možnosti využití textilních materiálů ve výuce praktických činností při práci s nadanými žáky na druhém stupni ZŠ (POSSIBILITIES OF TEXTILE MATERIALS IN TEACHING THE PRACTICAL OPERATION AT WORK WITH TALENTEN PUPILS AT PRIMARY SCHOOLS). In Nadaní žáci- výzva pro učitele. Brno: Masarykova univerzita - pedagogická fakulta- katedra pedagogiky, 2009, p. 142-148, 6 pp. ISBN 978-80-210-5039-6.

DVOŘÁK, Ladislav, Petr NOVÁK and Ivana VACULOVÁ. Nejsou látky jako látky (Are not substances such as substance). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 2009th ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 77-81. ISBN 978-80-210-5022-8.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Některé problémy měření mikrotvrdosti tenkých vrstev (Some Problems of Thin Films Hardness Measurement). In 8th International Conference Aplimat. 1st ed. Faculty of Mechanical Enegineering: Slovak University of Technology in Bratislava, 2009, p. 281 - 284. ISBN 978-80-89313-31-0.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. Některé problémy měření mikrotvrdosti tenkých vrstev (Some Problems of Thin Films Hardness Measurement). In 8th International Conference Aplimat. 2009.

HALÚZKA, Miloš and Jiří ŠIBOR. Nesprávné používání Gaussova rozdělení v didaktické praxi (Uncorrected Using of Gauss Distribution in Didactics Practice). In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. první. Hradec Králové: Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové), 2009, p. 191-195, 4 pp. ISBN 978-80-7041-827-7.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Denisa KAWULOKOVÁ, Lukáš PAWERA and Jan VÁLEK. Noc vědců (European Researchers´ Nighr). 2009.

SLÁDEK, Petr. oborové komise oborová komise Didaktika fyziky doktorského studijního oboru fyzika - PřF UPOL. oborová komise Didaktika fyziky doktorského studijního oboru fyzika - PřF UPOL, 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Ochrana životního prostředí v Keni (Environmental conservation in Kenya). In Ekofestival s cestovatelskou tématikou SEDM DIVŮ. 2009.

JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR, Jan SLAVÍK and Josef TRNA. On the dynamic nature of physics teachers pedagogical content knowledge. Orbis scholae. Praha: PedF UK, 2009, vol. 3, No 2, p. 47-62. ISSN 1802-4637.

MILÉŘ, Tomáš. ON-Farm Tree Project - Západní Keňa (ON-Farm Tree Project - Western Kenya). In Veřejná přednáška na Mendelově zemědělské a lesnické univerzitě v Brně. 2009.

PAWERA, Lukáš and Jan VÁLEK. On-line fyzikální laboratoř (On-line physics laboratory). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 2009.

PAWERA, Lukáš and Jan VÁLEK. On-line fyzikální laboratoř (On-line Physical Laboratory). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 2009.

PAWERA, Lukáš and Jan VÁLEK. On-line fyzikální laboratoř (On-line Physical Laboratory). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 183-187. ISBN 978-80-210-5022-8.

SLÁDEK, Petr. On-line fyzikální praktikum (On-Line Physical Laboratory for Practical Exercises). In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, p. 51, 6clanky\2sladekp, 8 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. Ozone Hole, Human Health and School. In Scool and Health 21 General Issues in Health Education. 1st ed. Brno: Masaryk University Brno, 2009, p. 305 - 311. ISBN 978-80-210-4929-1.

NAVRÁTIL, Vladislav. Ozone Hole, Human Health and School. In Scool and Health 21 General Issues in Health Education. 2009.

BENEŠOVSKÝ, Petr and Petr SLÁDEK. Pilotní e-learningový kurs výzkumného projektu "Didactex" (Pilote e-learning course of research project "Didactex"). 2009.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Podmíněné ANO tzv. Velké výzvě (Yes for The Big Ask, but ...). In Podmíněné ANO Velké výzvě. 1st ed. Praha: Ekolist - deník o životním prostředí, 2009, 1 pp. ISSN 1212-9410.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Popularizace solární energie na školách (Popularization of Solar Energy at Schools). In Strategietechnického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, 69 pp. ISBN 978-80-7414-126-3.

VACULOVÁ, Ivana. Postavení učebních úloh v procesu osvojování dovedností žáků během výuky fyziky (Representation of the teaching tasks in the process of the pupil`s skills acquisition in the physics education). In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. Nitra: Pobočka JSMF a UKF, 2009, 6 pp. ISBN 978-80-8094-496-4.

VACULOVÁ, Ivana. Postavení učebních úloh v procesu osvojování dovedností žáků během výuky fyziky (Representation of the teaching tasks in the process of the pupil`s skills acquisition in the physics education). In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. 2009.

HOFMANN, Eduard, Hana SVATOŇOVÁ, Boris RYCHNOVSKÝ, František ČAPKA, Iva FRÝZOVÁ, Helena JEDLIČKOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Ladislav DVOŘÁK and Pavel VYHŇÁK. Pracovní listy a studijní materiály k terénní výuce. 1st ed. Katedra geografie PdF MU, 2009, 73 pp.

MILÉŘ, Tomáš. Presentation of the project of environmental conservation in Kenya. In Rotary klub. 2009.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Problematika dřevěných hraček v technickém vzdělávání žáků a studentů (Problems of wooden games and toys in the technical education students). In Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ, Ivana VACULOVÁ and Petr NOVÁK. Problematika motivace přírodovědně nadaných žáků (Problems of Motivation of Gifted Students). In DIDFYZ 2008. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. Nitra, Slovakia: Univerzita K. Filozofa v Nitre. Fakulta prírodných vied., 2009, 5 pp. ISBN 978-80-8094-496-4.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ, Ivana VACULOVÁ and Petr NOVÁK. Problematika motivace přírodovědně nadaných žáků (Problems of Motivation of Gifted Students). In DIDFYZ 2008. 2009.

VACULOVÁ, Ivana. Proces osvojování fyzikálních dovedností žáků ve výzkumných otázkách (Acquisition of physical skills in research questions). In ACTA FACULTATIS PAEDAGOGICAE UNIVERSITATIS TYRNAVIENSIS, Séria D VEDY O VYCHOVE A VZDELÁVANÍ. Trnava: Pedagogická fakulta TU, 2009, p. 63-81. ISBN 978-80-8082-324-5.

VOJTĚŠEK, Martin, Irena PLUCKOVÁ and Jiří ŠIBOR. Propagace technických disciplín v rámci výuky chemie: textil, textilní průmysl a odívání (Propagation of Technical Disciplines in Chemistry Education: Textile, Textile Industry and Clothing). In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. první. Hradec Králové: Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové), 2009, p. 469-475, 6 pp. ISBN 978-80-7041-839-0.

MILÉŘ, Tomáš. Přírodovědné a technické vzdělávání v Keni (Science and Technology Education in Kenya). In XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 2009. ISBN 978-80-7231-650-2.

MAKYDOVÁ, Lucie and Josef TRNA. Přírodovědné učení úlohy pro žáky se specifickými poruchami učení (Science learning tasks for students with specific learning disabilities). In VÍTKOVÁ, Marie and Věra VOJTOVÁ. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. 1st ed. Brno: Paido, 2009, 7 pp. ISBN 978-80-7315-188-1.

SLÁDEK, Petr. Příspěvek k pořadu Dobré ráno - ČT1 - Budovy MU (Contribution to the Czech TV braodcasting "Good Morning" - Buildings of MU). 2009.

HARTMANOVÁ, M., E.E. LOMONOVA, F. KUBEL, J. SCHNEIDER, Vilma BURŠÍKOVÁ, M. JERGEL, Vladislav NAVRÁTIL and F. KUNDRACIK. Relationship between effective ionic radii, structure and electro-mechanical properties of zirconia stabilized with rare earth oxides M2O3 (M = Yb, Y, Sm). Journal of Materials Science. Springer Science+Business Media, Inc, 2009, 44/2009, No 1, p. 234-243. ISSN 0022-2461.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Rodinné přírodovědné vzdělávání jako zdroj motivace nadaných žáků. (Family science education as a source of motivation of gifted students.). In Nadaní žáci - výzva pro učitele. Sborník referátů z mezinárodního semináře. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 236-242. ISBN 978-80-210-5039-6.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Rozdělovat dotace vyžaduje zodpovědný přístup. 1st ed. Brontosauří ekocentrum Zelený klub, 2009. Ekolist.cz. ISSN 1212-9410.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jan HORSKÝ. Rozměrnost fyzikálního prostoru (Dimension of Physical Space). Rozhledy matematicko - fyzikální. Praha: Jednota českých matematiků a fyziků, 2009, 84/2009, No 1, p. 23-25. ISSN 0035-9343.

PECINA, Pavel. Řešení problematiky motivace žáků základních škol ke studiu technických a přírodovědných disciplín (roject using for development of pupils motivation at basic school for study technical branches and science). JTIE - Journal of Technology and Information Education. Olomouc, 2009, 1/2009, 1/2009, 3 pp. ISSN 1803-537X.

MILÉŘ, Tomáš. Sample classroom activities based on climate science. 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Sample classroom activities based on climate science. In 9th European Conference on Applications of Meteorology (ECAM). 2009.

NAVRÁTIL, Vladislav and Jiřina NOVOTNÁ. SOME PROBLEMS OF MICROHARDNESS OF METALS. Journal of Applied Mathematics. Bratislava: Slovak University of Technology, 2009, Vol. 2, No 3, p. 241 - 244. ISSN 1337-6365.

NOVOTNÝ, Jan. Spacetime, Curvature of. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1st ed. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, p. 1180-1182, 4 pp. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

SLÁDEK, Petr, Pavel SŤAHEL and Vilma BURŠÍKOVÁ. Structural and defect changes of hydrogenated SiGe films due to annealing up to 600degC. In 23rd International Conference on Amorphous and Nanocrystalline Semiconductors. 2009.

NOVOTNÝ, Jan. Synge. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1st ed. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, p. 1213-1214. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

STOJAN, MOJMÍR and PAVEL PECINA. Téma "Děti a silniční provoz" ve vzdělávání pedagogů 1. stupně ZŠ (The Theme "Children and Road Traffic" in the Education of Teachers on the 1st Grade Elementary Schools). In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: University of Defence, 2009, 74 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

STOJAN, Mojmír and Pavel PECINA. Téma Děti a silniční provoz ve vzdělávání pedagogů 1. stupně ZŠ (Theme Children and road traffic in the education of teachers for the 1st level of elementary schools). In Aktuální otázky dopravní výchovy. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 23-31. Škola a zdraví 21.

KOLEJKA, Jaromír, David KÁŇA, Vladimír PLŠEK, Martin KLIMÁNEK, Vladislav NAVRÁTIL and Jaroslav SVOBODA. Tématické mapy založené na digitálním modelu reliéfu (Thematic maps derived from digital elevation model). Geomorphologia Slovaca et Bohemica. Bratislava: Geografický ústav SAV, 2009, vol. 9, No 2, p. 13-27. ISSN 1337-6799.

TRNA, Josef and Petr NOVÁK. The educational roles of video programs with experiments. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine: University of Udine, 2009, 4 pp. ISBN 2-914771-61-4.

TRNA, Josef and Petr NOVÁK. The educational roles of video programs with experiments. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. 2009.

COSTA, Manuel and Josef TRNA. The Hands-on Science Network. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 62-63. ISBN 978-80-210-5022-8.

NOVOTNÝ, Jan. Time, Relativity of. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1st ed. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, p. 1311-1314. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

NOVOTNÝ, Jan. Twins Paradox. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1st ed. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, p. 1382-1385. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

SLÁDEK, Petr. Týden v regionech - vysílání ČT24 (Week in regions - broadcasting of Czech TV 24). 2009.

SVOBODOVÁ, Jindřiška and Jiří SVOBODA. Účelné rozdělování a využití dotací (Efficient Distribution and Subsidies Use). 1st ed. Praha: ECONOMIA a. s.,, 2009, 2 pp. ISSN 1213-7693.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Ukázkové hodiny fyziky s využitím simulací (Sample Lessons with Physics Simulations). In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 1st ed. Brno: Jednota Českých matematiků a fyziků, 2009, 270 pp. ISBN 978-80-210-5022-8.

PECINA, Pavel. Úvod do oborových didaktik (Introduction to brach didaktik). Brno. PdF MU, 2009, 115 pp.

SLÁDEK, Petr and Václav VACEK. Videoskripta z matematiky pro fyziky (Videotextbook - Mathematic for Physicists). In 6. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických. Brno: Univerzita obrany, 2009, p. 431-444. ISBN 978-80-7231-667-0.

NOVÁK, Petr. Videostudie fází experimentování v hodinách fyziky na ZŠ (Videostudy stages of experimentation in physics lessons at secondary school). In Sborník příspěvků z konference DIDFYZ 2008. 2009th ed. Nitra: Univerzita Konštantína Filosofa, 2009, 58 pp. ISBN 978-80-8094-496-4.

NOVÁK, Petr. Videostudie fází experimentování v hodinách fyziky na ZŠ (Videostudy stages of experimentation in physics lessons at secondary school). In Sborník příspěvků z konference DIDFYZ 2008. 2009.

VACULOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Videostudie procesu osvojování dovedností a její následné využití pro přípravu budoucích učitelů fyziky (Videostudy of the process of the skill acquirement and its application for the preparation of physics future teachers). 2009.

VACULOVÁ, Ivana and Milan KUBIATKO. Videostudie procesu osvojování dovedností a její následné využití pro přípravu budoucích učitelů fyziky. (Videostudy of the process of the skill acquirement and its application for the preparation of physics future teachers). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, p. 211-217. ISBN 978-80-7043-785-8.

NOVÁK, Petr and Josef TRNA. Video-study of the role of experiments in physics education. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine: University of Udine, 2009, 4 pp. ISBN 2-914771-61-4.

SLÁDEK, Petr. Vliv stavu atmosféry na účinnost a výrobu FVE (The role of the atmosphere on the efficiency and production of the Photovoltaic power station). In Fotovoltaické Fórum 2009. 1st ed. Plzeň: Czech Nature Energy,a.s., 2009, p. 150-155. ISBN 978-80-254-4296-8.

SLÁDEK, Petr. Vliv stavu atmosféry na účinnost a výrobu FVE (The role of the atmosphere on the efficiency and production of the Photovoltaic power station). 2009. ISBN 978-80-254-4296-8.

PECINA, Pavel and Silvie MALÁ. Výukové texty do obecné didaktiky. Brno: Institut celoživotního vzdělávání VUT, Brno, 2009, 101 pp.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Denisa KAWULOKOVÁ and Lukáš PAWERA. Výukový program Energie (Tutorial Energy). 2009.

DVOŘÁK, Ladislav. Využití GPS při Integrovaném terénním cvičení (The Use of GPS in an Integrated Terrain Exercise). In XXVII. International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: University of Defence, Fakulty of Economics and Management, 2009, 7 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

DVOŘÁK, Ladislav. Využití GPS při terénním vyučování na ZŠ (Using GPS for off-road teaching at elementary school). In „Jak učím fyziku?". Praha: JČMF, 2009, 5 pp.

DVOŘÁK, Ladislav. Využití GPS při výuce fyziky při terénním cvičení (Using GPS in teaching physics a field exercise). In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, p. 86-90, 6 pp. ISBN 978-80-7043-785-8.

PECINA, PAVEL and MOJMÍR STOJAN. Výzkum výukových metod v práci učitelů přírodovědných a technických předmětů na druhém stupni ZŠ (Research on teaching methods in the work of teachers of science and technical subjects at second level of elementary school). In XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu zaměřené k aktuálním otázkám vědy, výchovy, vzdělávání a rozvoje tvůrčího myšlení. Brno: Univerzita obrany,Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, 7 pp. ISBN 978-80-7231-650-2.

KAWULOKOVÁ, Denisa. Vzdělávání učitelů fyziky a techniky na základních školách heuristickou metodou (Education of teachers of physics and technics at primary schools by heuristic methodSt). In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 2009th ed. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, 69 pp. ISBN 978-80-7414-126-3.

PECINA, Pavel. Vzdělávání v informační společnosti. Brno. PdF MU, 2009, 41 pp.

OCHRYMČUKOVÁ, Eva and Ivana VACULOVÁ. Zpráva o "Intennzivním programu EFEU" - Patras 2009. In Bulletin Centra pedagogického výzkumu Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 2009. Brno: Masarykova univerzita, 2009. ISBN 978-80-210-5060-0.

STOJAN, MOJMÍR and PAVEL PECINA. A structured system for the preparation of teachers of traffic safety and traffic science in lower- and upper-level primary schools and in secondary schools. In Schools and health 21, 3/2008. Contemporary School Practice and Health Education. Brno: MSD, s. r. o., 2008, p. 115-122. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-042-5.

PECINA, Josef and Pavel PECINA. Aspekty didaktiky dopravní výchovy v přírodovědném a technickém vzdělávání na druhém stupni ZŠ (THE ASPECT OF THE TRAFFIC EDUCATION METHODOLOGY IN SCIENCE AND TECHNICAL EDUCATION IN THE 6TH- 9TH GRADES OF BASIC SCHOOL). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banska Bystrica: Univerzita Mateja Bella v Banskej Bystrici, 2008, 8 pp. ISBN 978-80-8083-721-1.

TRNOVÁ, Eva and Josef TRNA. Cognitive motivation of the talented pupils in natural sciences. (Cognitive motivation of the talented pupils in natural sciences). In Education and Talent 1. Brno: MSD, 2008, p. 15-37. Výzkumné zprávy 2. ISBN 978-80-7392-033-3.

MILÉŘ, Tomáš. Combating Deforestation in Kenya by Proper Firewood Management. In Geosciences Information For Teachers (GIFT). 2008.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1 grantové agentury FRVŠ MŠMT. Grantová agentura FRVŠ MŠMT, 2008.

STOJAN, MOJMÍR and PAVEL PECINA. Determinanty dopravní výchovy v didaktických technologiích na SOŠ a SOU (Determinants of transport education in educational technology at professional schools third degrese). In Přehled anotací 4. Mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy Univerzity, 2008, p. 41-42, 52 pp. ISBN 978-80-7392-044-9.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Development of experimental skills in physics education. In GIREP 2008, International conference. Physics Curriculum Design, Development and Validation. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.

TRNA, Josef and Eva TRNOVÁ. Diagnostics of the Analytical Observation and Preconceptions in Science Education Particulary Focused to Gifted Students (Observation and Preconceptions in Science Education Particulary Focused to Gifted Students). In Proceedings of XIII. IOSTE Symposium the Use of Science and Technology for Peace and Sustainable Development. Izmir, Turkey: Buca Fafulty of Education, Dokuz Eylul University, 2008, p. 1240-1246. ISBN 978-605-5829-16-2.

MILÉŘ, Tomáš. DIDACTEX - Metodika propagace technických oborů ve výuce na ZŠ (DIDACTEX - Methodology for promotion of technical studies in education at primary schools). 2008.

SLÁDEK, Petr. Didactex - textilní materiály ve výuce přírodních věd na ZŚ (Didactex - textile materials in science education in school). In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží aneb věda je zábava. SCIENCE IS FUN. 1st ed. Olomouc: Univerzita Palackého Olomonouc, 2008, p. 82-83. ISBN 978-80-244-2127-8.

DVOŘÁK, Ladislav and Petr NOVÁK. DIDACTEX aneb využití textilu ve výuce (DIDACTEX or use of textiles in teaching). In Zborník referátov zo 15. mezinárodnej konferencie DIDFYZ 2008 - Vyučovanie fyziky ve svetle nových poznatkov vedy. Nitra, Slovenská republika: Univerzita K. Filozofa v Nitre. Fakulta prírodných vied, 2008, 5 pp. ISBN 978-80-8094-496-4.

TRNA, Josef. Didactic path in video program: "Heat Engines". In GIREP 2008, International conference. Physics Curriculum Design, Development and Validation. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.

SLÁDEK, Petr and Petr BENEŠOVSKÝ. DIDATCTEX. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR (2E - Lidské zdroje), 2008.

SLÁDEK, Petr. Dlouhodobé zkušenosti s provozem 40kWp fotovoltaické elektrárny na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity (Long term operation data of 40kWp photovoltaic power station at Faculty of education Masaryk university). In Sborník příspěvků ze 3. České fotovoltaické konference. 2008th ed. Rožnov pod Radhoštěm: Czech RE Agency, o.p.s., 2008, p. 77-80. ISBN 978-80-254-3528-1.

STOJAN, MOJMÍR. Dopravní výchova dětí a mládeže jako jeden z pilířů ochrany zdraví a prevence úrazů (Traffic education of children and youth as one of the pillars of health and injury prevention). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 142 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-078-4.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Růžena BLAŽKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ (Traffic education in the school curriculum for elementary level of basic school). 1st ed. Brno: PdF MU, 2008, 102 pp. School and Health for 21. centrury. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ (Traffic education in the school curriculum for elementary level of basic school). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 102 pp. Škola a zdraví pro 21. století. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, MOJMÍR. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ (Traffic education in the RVP for elementary level of basic school). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 106 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část I. (Traffic education in RVP for the second level basic school. Part I.). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 108 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-080-7.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část I. (Traffic education in RVP for the second level basic school. Part I.). 1st ed. Brno: PdF MU, 2008, 108 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-080-7.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část II. Využití učiva 2. stupně ZŠ pro dopravní výchovu (Road safety education in the RVP for the 2nd elementary school. Part II. Use of the school curriculum of 2nd level of basic school for traffic education). 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 76 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-081-4.