CAGAŠ, Petr and
Jiří DALAJKA. Vztah mezi temperamentem a styly učení u studentů středních škol (Relation of temperament and learning styles in high school students). In
Vývoj utváření osobnosti v sociálních a etnických kontextech (ed. Petr Macek a Jiří Dalajka). Brno: FSS, 2005, p. 327-341. ISBN 80-210-3804-7.