PÍŠOVÁ, Michaela a Šárka ČÁŇOVÁ. Development Through Self-Evaluation. In What next? Trends, Traditionen und Entwicklungen in der LehrerInnen-Ausbildung. Trends, Traditions and Developments in Teacher Education. Wien: Verband Wiener Volksbildung, Edition Volkshochschule, 2006, s. 177-200. ISBN 978-3-900799-73-1.