Publication Records

SUCHÁČEK, Petr. Inspirace z nenásilné komunikace pro lidi na školách (Inspiration from nonviolent communication for people in schools). In Festival inspiruj! 2024.

PROCHÁZKOVÁ, Ingrid and Petr SUCHÁČEK. Jak podpořit učení studujících? (How to support learners' learning?). 2024.

ŘÍČAN, Jaroslav, Vlastimil CHYTRÝ, Petr SUCHÁČEK and Miloš MAKOVSKÝ. Možnosti objektivizace hodnocení metakognitivního myšlení žáků v reálné praxi: Výběr příkladů z portfolií učitelů matematiky realizujících akční výzkum (Possibilities of Objectifying the Assessment of Students‘ Metacognitive Thinking in Real Practice: A Selection of Examples from the Portfolios of Mathematics Teachers Conducting an Action Research). Most: Hněvín, 2023, 96 pp. ISBN 978-80-7561-403-2.

SUCHÁČEK, Petr, Hana TESÁK VRTALA and Radek ŠÍP. Summer school for Ph.D. students. 2023.

BOČEK, Marek, Ingrid PROCHÁZKOVÁ, Petr SUCHÁČEK and Hana ŠVÁBÍKOVÁ. Výlet do dobré praxe. Příprava budoucích učitelů na vlastní kůži. (Trip to Good Practice. Preparing future teachers first-hand.). 2023.

SUCHÁČEK, Petr. Nenásilná komunikace v mateřské škole (Nonviolent communication in kindergarten). 2022.

SUCHÁČEK, Petr. Pojetí rozvoje pedagogických kompetencí vysokoškolských vyučujících na univerzitách v České republice (The Concept of the Development of Pedagogical Competences of University Teachers at Universities in the Czech Republic). 2022.

SUCHÁČEK, Petr, Hana VRTALOVÁ and Radek ŠÍP. Letní škola pro Ph.D. studenty (Summer School for PhD Students MUNI). 2021.

SUCHÁČEK, Petr. Active learning: Something we all have to get used to. thesedablog: Supporting and Leading Educational Change, 2019.

SUCHÁČEK, Petr, Hana VRTALOVÁ and Petr HOLÍK. Letní škola pro doktorandy MUNI (Summer School for PhD Students MUNI). 2019.

SUCHÁČEK, Petr and Ingrid ČEJKOVÁ. Akčním výzkumem k praxi založené na důkazech (Action Research : The Way to evidence-based education). 2018.

SUCHÁČEK, Petr, Jeffrey Alan VANDERZIEL, Ingrid ČEJKOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Představení a vyhodnocení vzdělávacího programu CERPEK (Introduction to and Evaluation of CERPEK's Educational Program). In PROFESIONÁLNE VZDELÁVANIE VŠ UČITEĽOV NA SLOVENSKU A V ČESKU. 2018.

SUCHÁČEK, Petr, Ingrid ČEJKOVÁ and Jeffrey Alan VANDERZIEL. Vysokoškolský učitel znovu studentem: Kurzy rozvoje pedagogických kompetencí v České a Slovenské republice (University Teachers Back to the Classroom: Pedagogical Competence Courses). 2018.