Masaryk University

Publication Records

česky | in English

Filter publications

    2020

    1. Inklusivní pohybové kroužky jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví (Inclusive movement groups as a mean of supporting the psycho-social domain of health)
      VÁLKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Alena SKOTÁKOVÁ, Šárka MALEŇÁKOVÁ and Eva VALKOUNOVÁ. Inklusivní pohybové kroužky jako prostředek podpory psycho-sociální stránky zdraví (Inclusive movement groups as a mean of supporting the psycho-social domain of health). In Disportare 2020. 2020. ISBN 978-80-7394-830-6.
      URL
      Name (in English): Inclusive movement groups as a mean of supporting the psycho-social domain of health
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: mental health';' inclusion';' leisure activities';' pupil with special educational needs
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      International impact: yes
      Changed by: Mgr. Pavlína Roučová, DiS., učo 169540. Changed: 28/4/2021 12:31.
      More: https://is.muni.cz/publication/1709206/en

    2010

    1. Informovanost pedagogů o integraci žáků se sluchovým postižením (Awareness of teachers about the integration process of pupils with hearing impairment)
      HORÁKOVÁ, Radka. Informovanost pedagogů o integraci žáků se sluchovým postižením (Awareness of teachers about the integration process of pupils with hearing impairment). In Potměšil, M. a kol. Psychosocální aspekty sluchového postižení. první. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 155-173, 18 pp. ISBN 978-80-210-5184-3.
      Name in Czech: Informovanost pedagogů o integraci žáků se sluchovým postižením
      Name (in English): Awareness of teachers about the integration process of pupils with hearing impairment
      RIV/00216224:14410/10:00063959 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Horáková, Radka (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: person with hearing impairment; integration; inclusion; common primary school; communication skills; degrees of hearing impairment; teachers awareness of integration of pupils with hearing impairment
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Radka Horáková, Ph.D., učo 22250. Changed: 10/4/2013 21:52.
      More: https://is.muni.cz/publication/1088221/en

    2009

    1. Integrácia migrantov - vieme čo chceme? Politiky integrácie v Slovenskej republike v komparatívnej perspektíve. (Integration of migrants - do we know what we want? Policies if integration in the Slovak republic in comparative perspective.)
      VAŠEČKA, Michal and Ctibor KOŠŤÁL. Integrácia migrantov - vieme čo chceme? Politiky integrácie v Slovenskej republike v komparatívnej perspektíve. (Integration of migrants - do we know what we want? Policies if integration in the Slovak republic in comparative perspective.). 1. vydání. Bratislava: Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, 2009, 431 pp. Governance studies. ISBN 978-80-89244-51-5.
      URL
      Name in Czech: Integrace migrantů - víme co chceme? Politiky integrace v Slovenské republice v komparativní perspektivě.
      Name (in English): Integration of migrants - do we know what we want? Policies if integration in the Slovak republic in comparative perspective.
      RIV/00216224:14230/09:00038606 Book on a specialized topic. Sociology, demography. Slovak. Slovakia.
      Vašečka, Michal (703 Slovakia, guarantor) -- Košťál, Ctibor (703 Slovakia)
      Keywords in English: integration; migration; indicators of success; inclusion; governmental policies; political actors
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Michal Vašečka, Ph.D., učo 6679. Changed: 22/1/2010 17:10.
      More: https://is.muni.cz/publication/868138/en
    2. Využití dramatické výchovy ve společném vzdělávání (Use of Drama in Inclusive Education)
      HAMADOVÁ, Petra and Marie PAVLOVSKÁ. Využití dramatické výchovy ve společném vzdělávání (Use of Drama in Inclusive Education). In Dramatická výchova pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu RVP ZV. 1st ed. Brno: MU, 2009, 8 pp. ISBN 978-80-210-4849-2.
      Name (in English): Use of Drama in Inclusive Education
      RIV/00216224:14410/09:00035750 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Hamadová, Petra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Pavlovská, Marie (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: a person with a disability; visual impairment; inclusion;self-concept
      Type of proceedings: post-proceedings
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 1/4/2011 16:56.
      More: https://is.muni.cz/publication/836523/en

    2008

    1. Conceptualizing inclusion/exclusion of migrants in a transnational perspective: ways of belonging and non-belonging in a transnational social field
      KLVAŇOVÁ, Radka. Conceptualizing inclusion/exclusion of migrants in a transnational perspective: ways of belonging and non-belonging in a transnational social field. In Migrations. Rethinking Contemporary Migration Events. Masarykova univerzita, Telč. 2008.
      Name in Czech: Promýšlení inkluze/exkluze migrantů v transnacionální perspektivě: způsoby přináležitosti a nepatření v transnacionálním sociálním poli
      Sociology, demography. English. Czech Republic.
      Keywords in English: migration; migration theory; transnationalism; inclusion; exclusion
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      International impact: yes
      Changed by: Mgr. Radka Klvaňová, Ph.D., M.A., učo 41641. Changed: 28/11/2008 14:01.
      More: https://is.muni.cz/publication/796235/en
    2. Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků (Didactic Aspects of Education of Pupils with Physical Disabilities in Mainstream Schools)
      OPATŘILOVÁ, Dagmar. Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků (Didactic Aspects of Education of Pupils with Physical Disabilities in Mainstream Schools). Komenský. Brno: PdF MU v Brně, 2008, vol. 132, No 3, p. 28-30. ISSN 0323-0449.
      Name in Czech: Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků
      Name (in English): Didactic Aspects of Education of Pupils with Physical Disabilities in Mainstream Schools
      RIV/00216224:14410/08:00025828 Article in a journal. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Opatřilová, Dagmar (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: Integration; inclusion; teaching methods; teaching; psychological aspects.
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302. Changed: 21/10/2009 13:03.
      More: https://is.muni.cz/publication/761764/en
    3. Empirický výzkum se zaměřením na český jazyk a jazykovou komunikaci (Research Concerning Czech Language and Literature in Procces of Communication)
      SIEGLOVÁ, Naděžda. Empirický výzkum se zaměřením na český jazyk a jazykovou komunikaci (Research Concerning Czech Language and Literature in Procces of Communication). 2008.
      Name (in English): Research Concerning Czech Language and Literature in Procces of Communication
      RIV/00216224:14410/08:00026395 Organization of a workshop. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Sieglová, Naděžda (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: Integration; inclusion; pupils with special needs; pupils - foreigners
      Changed by: doc. PhDr. Naděžda Sieglová, CSc., učo 1330. Changed: 15/1/2009 15:42.
      More: https://is.muni.cz/publication/777147/en
    4. Komunikační bariéry žáků s tělesným postižením (Communications Barriers of Pupils with Physical Disabilities)
      OPATŘILOVÁ, Dagmar. Komunikační bariéry žáků s tělesným postižením (Communications Barriers of Pupils with Physical Disabilities). In BARTOŇOVÁ, Miroslava and Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. 1st ed. Brno: Paido, 2008, p. 159-172, 13 pp. speciální pedagogika. ISBN 978-80-7315-170-6.
      Name in Czech: Komunikační bariéry žáků s tělesným postižením
      Name (in English): Communications Barriers of Pupils with Physical Disabilities
      RIV/00216224:14410/08:00051059 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Opatřilová, Dagmar (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: integration; inclusion; communication and interaction; communication dimension of teaching; social communication; pedagogic communication;
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302. Changed: 5/4/2012 09:32.
      More: https://is.muni.cz/publication/797252/en
    5. So close, yet so distant. Inclusion and exclusion of migrants from the post-Soviet Union in the Czech Republic
      KLVAŇOVÁ, Radka. So close, yet so distant. Inclusion and exclusion of migrants from the post-Soviet Union in the Czech Republic. In Labour migration and Europeanization processes after 1989/91, Catholic University of Leuven. 2008.
      Name in Czech: Tak blízcí, a přece tak vzdálení. Inkluze a exkluze migrantů z bývalého Sovětského svazu v České Republice
      Sociology, demography. English. Belgium.
      Keywords in English: migration; inclusion; exclusion; former Soviet Union; Czech Republic
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      International impact: yes
      Changed by: Mgr. Radka Klvaňová, Ph.D., M.A., učo 41641. Changed: 28/11/2008 14:02.
      More: https://is.muni.cz/publication/796231/en
    6. Social Policy Reform. A Conceptual Overview
      KULHAVÝ, Václav. Social Policy Reform. A Conceptual Overview. IVRIS Papers. Brno: IVRIS, 2008, vol. 2008, No 03, p. 1-29. ISSN 1803-0343.
      URL
      Name in Czech: Reforma sociální politiky. Konceptuální přehled
      Sociology, demography. English. Czech Republic.
      Keywords in English: Welfare state; ideology; citizenship (welfare and active); inclusion; exclusion; equality; rights; contract
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Václav Kulhavý, Ph.D., M.Sc., učo 8793. Changed: 28/1/2009 12:52.
      More: https://is.muni.cz/publication/765805/en
    7. Využití dramatické výchovy a efektivních metod práce v prostředí školní integrace (Use of drama and effective methods in school integration)
      PAVLOVSKÁ, Marie, Petra HAMADOVÁ, Jan ŠIRŮČEK and Pavla CVEČKOVÁ. Využití dramatické výchovy a efektivních metod práce v prostředí školní integrace (Use of drama and effective methods in school integration). In Bartoňová, M., Vítková, M. (eds.) Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. první. Brno: Paido, 2008, p. 133-144. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7315-170-6.
      Name in Czech: Využití dramatické výchovy a efektivních metod práce v prostředí školní integrace
      Name (in English): Use of drama and effective methods in school integration
      RIV/00216224:14410/08:00051058 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Pavlovská, Marie (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Hamadová, Petra (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Širůček, Jan (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Cvečková, Pavla (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: integration; inclusion;education; methods; climate of class; visual impairment
      Reviewed: yes
      Changed by: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Changed: 28/3/2012 15:53.
      More: https://is.muni.cz/publication/797163/en

    2007

    1. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU (Research in the Field of Special Education. Research of Doctorial Students of the Department of Special Education. Masaryk Univerzity)
      PANČOCHA, Karel and Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU (Research in the Field of Special Education. Research of Doctorial Students of the Department of Special Education. Masaryk Univerzity). první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 160 pp. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Name in Czech: Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU
      Name (in English): Research in the Field of Special Education. Research of Doctorial Students of the Department of Special Education. Masaryk Univerzity
      RIV/00216224:14410/07:00029021 Editing of thematic compilation, editing of monothematic issue of professional journal. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Pančocha, Karel (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Vaďurová, Helena (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: research; special education; current trends; inclusion; integration; care
      Reviewed: yes
      Changed by: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Changed: 19/9/2012 08:20.
      More: https://is.muni.cz/publication/744232/en
    2. Consuming Post-revolutionary Generation?
      PYŠŇÁKOVÁ, Michaela. Consuming Post-revolutionary Generation? In Collection of Papers from the 1st PhD Students´ International Conference “my-PhD”. 2007th ed. Bratislava: Friedrich Ebert Stiftung: Friedrich Ebert Stiftung, Editor: Martin Muránky, 2007, p. 195- 205. ISBN 978-80-89149-12-4.
      URL
      Name in Czech: Konzumní porevoluční generace?
      Name (in English): Consuming Post-revolutionary Generation?
      RIV/00216224:14230/07:00020915 Proceedings paper. Sociology, demography. English. Slovakia.
      Pyšňáková, Michaela (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: lifestyles; youth; consumption; inclusion; exclusion
      Type of proceedings: post-proceedings
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: Mgr. Michaela Pyšňáková, učo 55790. Changed: 30/6/2008 14:43.
      More: https://is.muni.cz/publication/756321/en
    3. Dramatická výchova v inkluzním vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním a téma tolerance (Drama Education in Inclusion of Disadvantaged Pupils and Subject Tolerance)
      COUFAL, M. Dramatická výchova v inkluzním vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním a téma tolerance (Drama Education in Inclusion of Disadvantaged Pupils and Subject Tolerance). In Hodnoty a výchova. Brno: Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty MU, 2007, p. 152-161. ISBN 978-80-86633-78-7.
      Name (in English): Drama Education in Inclusion of Disadvantaged Pupils and Subject Tolerance
      RIV/00216224:14410/07:00022838 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      COUFAL, M. (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: Drama Education; Inclusion; Subject Tolerance; Disadvantaged Pupils
      Type of proceedings: post-proceedings
      Changed by: Mgr. Miroslav Coufal, učo 195269. Changed: 18/12/2007 17:00.
      More: https://is.muni.cz/publication/727219/en
    4. Inclusion and exclusion in the biographies of migrants from the post-Soviet Union in the Czech Republic in a transnational perspective
      KLVAŇOVÁ, Radka. Inclusion and exclusion in the biographies of migrants from the post-Soviet Union in the Czech Republic in a transnational perspective. In Ethnicity, Belonging, Biography and Ethnography; Georg-August-University, Goettingen. 2007.
      Name in Czech: Inkluze a exkluze v biografiích migrantů z bývalého Sovětského svazu v České republice v transnacionální perspektivě
      Sociology, demography. English. Germany.
      Keywords in English: migration; inclusion; exclusion; transnationalism; former Soviet Union; Czech Republic
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      International impact: yes
      Changed by: Mgr. Radka Klvaňová, Ph.D., M.A., učo 41641. Changed: 28/11/2008 13:55.
      More: https://is.muni.cz/publication/796233/en
    5. Role sociálních služeb v procesu inkluzivního vzdělávání (Role of Social Services in Process of Inclusive Education)
      BAZALOVÁ, B. Role sociálních služeb v procesu inkluzivního vzdělávání (Role of Social Services in Process of Inclusive Education). In VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Brno: Paido, 2007, p. 93 - 98. První, 273. publikace. ISBN 978-80-7315-163-8.
      Name (in English): Role of Social Services in Process of Inclusive Education
      RIV/00216224:14410/07:00023603 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      BAZALOVÁ, B. (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: integration; inclusion; inclusive education; special educational needs; primary education
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Changed: 31/5/2009 19:40.
      More: https://is.muni.cz/publication/751801/en

    2006

    1. Evaluation of the Impact of Inclusion Policies under the Open Method of Co-ordination in the European Union: Assessing the Cultural Policies of Six Member States.
      VAŠEČKA, Michal, Tove MALLOY and Michele GAZZOLA. Evaluation of the Impact of Inclusion Policies under the Open Method of Co-ordination in the European Union: Assessing the Cultural Policies of Six Member States. ECMI Working Paper. Flensburg: European Centre for Minority Issues, 2006, neuveden, No 32, 136 pp. ISSN 1435-9812.
      URL URL
      Name in Czech: Evaluace dopadu politik začleňování metodou otevřené koordinace (OMC) v EU: Analýza kulturních politik šesti členských států.
      Name (in English): Evaluation of the Impact of Inclusion Policies under the Open Method of Co-ordination in the European Union: Assessing the Cultural Policies of Six Member States.
      Sociology, demography. English. Germany.
      Keywords in English: minorities; culture policies; OMC method; inclusion; integration; employment policies; inter-cultural navigators
      International impact: yes
      Changed by: Mgr. Lucie Galčanová Batista, Ph.D., učo 41048. Changed: 20/3/2010 12:43.
      More: https://is.muni.cz/publication/814043/en
    2. Praktiky vzpomínání a inkluze: formování solidarity skrze reprezentaci minulosti (Practices of Remembering and Inclusion: Solidarity and Representations of the Past)
      HANZLOVÁ, Patricie. Praktiky vzpomínání a inkluze: formování solidarity skrze reprezentaci minulosti (Practices of Remembering and Inclusion: Solidarity and Representations of the Past). In Marada, R. (ed.) Etnická různost a občanská jednota. 2006th ed. Brno: CDK, 2006, p. 166-190. Sociologická řada, sv.č.3. ISBN 80-7325-111-6.
      Name (in English): Practices of Remembering and Inclusion: Solidarity and Representations of the Past
      RIV/00216224:14230/06:00018524 Chapter(s) of a specialized book. Sociology, demography. Czech. Czech Republic.
      Hanzlová, Patricie (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: inclusion; core-group; out-group; solidarity; social identity; social memory; representation of past; Czech Germans
      Reviewed: yes
      Changed by: Mgr. Lucie Galčanová Batista, Ph.D., učo 41048. Changed: 31/3/2010 10:43.
      More: https://is.muni.cz/publication/711674/en
    3. Představa svébytnosti lokálních kultur a její dopad na zdůvodnění odlišných kulturních práv příslušníků etnokulturních menšin a přistěhovalců (The idea of authentic local cultures and its impact on the legitimacy of different cultural rights for ethnocultural minorities and immigrants.)
      SZALÓ, Csaba. Představa svébytnosti lokálních kultur a její dopad na zdůvodnění odlišných kulturních práv příslušníků etnokulturních menšin a přistěhovalců (The idea of authentic local cultures and its impact on the legitimacy of different cultural rights for ethnocultural minorities and immigrants.). In CHYTILEK, Roman and Miroslav MAREŠ. Reprezentace zájmů menšin v EU. Brno: CDK, 2006, p. 68-82, 14 pp. ISBN 807325087X.
      Name (in English): The idea of authentic local cultures and its impact on the legitimacy of different cultural rights for ethnocultural minorities and immigrants.
      RIV/00216224:14230/06:00015756 Proceedings paper. Sociology, demography. Czech. Czech Republic.
      Szaló, Csaba (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: culture; identity; inclusion; migration
      Type of proceedings: post-proceedings
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. PhDr. Csaba Szaló, Ph.D., učo 5918. Changed: 17/4/2007 22:04.
      More: https://is.muni.cz/publication/638749/en

    2005

    1. Evaluation as a tool for improving positive classroom atmosphere
      KREGCJK, Konrad (Hg) and Věra VOJTOVÁ. Evaluation as a tool for improving positive classroom atmosphere. In Philosphieren mit Kindern mit und ohne Behinderungen. 1st ed. Wien: LIT Verlag, 2005, p. 31-38. ISBN 3-8258-8409-0.
      Name in Czech: Hodnocení jako nástroj podpory pozitivní atmosféry ve třídě
      Name (in English): Evaluation as a tool for improving positive classroom atmosphere
      RIV/00216224:14410/05:00032631 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. English. Austria.
      Kregcjk, Konrad (Hg) (40 Austria) -- Vojtová, Věra (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: inclusion;children with SEN;medical paradigm;education-oriented paradigm;
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Changed: 18/6/2009 16:56.
      More: https://is.muni.cz/publication/745099/en
    2. Občanská společnost: mezi inkluzí a exkluzí (Civil Society: between inclusion and exclusion)
      MARADA, Radim. Občanská společnost: mezi inkluzí a exkluzí (Civil Society: between inclusion and exclusion). Sociální studia. Brno: Masarykova univerzita, 2005, vol. 2005, No 1, p. 7-11. ISSN 1214-813X.
      Name in Czech: Občanská společnost: mezi inkluzí a exkluzí
      Name (in English): Civil Society: between inclusion and exclusion
      RIV/00216224:14230/05:00014327 Article in a journal. Sociology, demography. Czech. Czech Republic.
      Marada, Radim (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: civil society; citizenship; inclusion; exclusion
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. PhDr. Ing. Radim Marada, Ph.D., učo 2654. Changed: 16/12/2006 23:57.
      More: https://is.muni.cz/publication/597686/en
    3. Potenciál inkluzivních politik ve vztahu k romským komunitám (Potential of Inclusive Policies in Relation to Roma Communities)
      BARTÁKOVÁ, Helena. Potenciál inkluzivních politik ve vztahu k romským komunitám (Potential of Inclusive Policies in Relation to Roma Communities). In Tokárová, A., Kredátus, J., Frk, V. (eds.) Kvalita života a rovnosť príležitostí - z aspektu vzdelávania dospelých a sociálnej práce. Prešov: Grafotlač Prešov, 2005, p. 256-264. ISBN 80-8068-425-1.
      Name in Czech: Potenciál inkluzivních politik ve vztahu k romským komunitám
      Name (in English): Potential of Inclusive Policies in Relation to Roma Communities
      RIV/00216224:14230/05:00021443 Proceedings paper. Sociology, demography. Czech. Czech Republic.
      Bartáková, Helena (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: inclusion; Roma communities; labour market participation
      Type of proceedings: post-proceedings
      Changed by: PhDr. Helena Tomešová Bartáková, Ph.D., M.Sc., učo 54472. Changed: 17/6/2008 16:08.
      More: https://is.muni.cz/publication/610966/en

    2004

    1. Inklusiven Unterricht gestalten (Inclusion and teaching)
      JANÍK, Tomáš. Inklusiven Unterricht gestalten (Inclusion and teaching). In SASSE, Andrea, Marie VÍTKOVÁ and Norbert STÖRMER. Integrations- und Sonderpädagogik in Europa. 2004th ed. Bad Heilbrunn: Klinhardt, 2004, p. 203-208. ISBN 3-7815-1342-4.
      Name in Czech: Realizace inkluzivního vyučování
      Name (in English): Inclusion and teaching
      RIV/00216224:14410/04:00030831 Proceedings paper. Pedagogy and education. German. Germany.
      Janík, Tomáš (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: inclusion; teaching; learning
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Changed: 18/6/2009 08:04.
      More: https://is.muni.cz/publication/564588/en

    2003

    1. Romové: Sociální exkluze a inkluze. (Roma: Social inclusion and exclusion)
      MAREŠ, Petr. Romové: Sociální exkluze a inkluze. (Roma: Social inclusion and exclusion). Sociální práce/Sociálna práca. Brno: Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2003, vol. 3, No 4, p. 65-75. ISSN 1213-6204.
      Name (in English): Roma: Social inclusion and exclusion
      RIV/00216224:14230/03:00008389 Article in a journal. Sociology, demography. Czech. Czech Republic.
      Mareš, Petr (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: Roma; exclusion; inclusion; poverty; citizenship
      Changed by: prof. PhDr. Petr Mareš, CSc., učo 2193. Changed: 16/6/2008 12:30.
      More: https://is.muni.cz/publication/490995/en

    2002

    1. Roma and the 2002 parliamentary elections.
      VAŠEČKA, Michal. Roma and the 2002 parliamentary elections. In In: Bukalska, Patrycja (ed): Sytuacja spolecznosci romskiej w Europie Srodkowej i na Balkanach w przededniu rozszerzenia Unii Europejskiej. 1. vydání. Warszawa: Centre for Eastern Studies, Warszawa, 2002, p. 30-44.
      URL
      Name in Czech: Romové a parlamentní volby 2002.
      Name (in English): Roma and the 2002 parliamentary elections.
      Political sciences. English. Poland.
      Keywords in English: Roma; political participation; inclusion; strategic materials; Roma public policy; integration
      Type of proceedings: post-proceedings
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Michal Vašečka, Ph.D., učo 6679. Changed: 22/1/2009 02:30.
      More: https://is.muni.cz/publication/484786/en
    2. Rómovia. (Roma.)
      VAŠEČKA, Michal. Rómovia. (Roma.). In In: Mesežnikov, Grigorij - Kollár, Miroslav (eds): Slovensko 2002. Súhrnná správa o stave spolocnosti. 1. vydání. Bratislava: Inštitút pre verejné otázky, 2002, p. 213 - 248, 35 pp. Slovensko v pohybe. ISBN 80-88935-407.
      URL
      Name in Czech: Romové.
      Name (in English): Roma.
      RIV: Chapter(s) of a specialized book. Political sciences. Slovak. Slovakia.
      Vašečka, Michal (703 Slovakia, guarantor)
      Keywords in English: Roma; inclusion; integration; culture; employment; health status; media; decentralization
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Michal Vašečka, Ph.D., učo 6679. Changed: 22/1/2009 03:30.
      Identification numbers: 4240725221, 4240725300
      More: https://is.muni.cz/publication/484787/en
    3. Rómovia a politická participácia - "Votate Ergo Sum" (Roma and political participation - "Votate Ergo Sum")
      VAŠEČKA, Michal. Rómovia a politická participácia - "Votate Ergo Sum" (Roma and political participation - "Votate Ergo Sum"). In In: Vašečka, Michal - Jurásková, Martina - Puliš, Peter - Kriglerová, Elena - Rybová, Jana (eds): Rómske hlasy. Rómovia a ich politická participácia v transformačnom období. 1. vydání. Bratislava: Inštitút pre verejné otázky, 2002, p. 14 - 41, 27 pp. Štúdie a názory. ISBN 80-88935-36-9.
      URL
      Name in Czech: Romové a politická participace - "Votate Ergo Sum"
      Name (in English): Roma and political participation - "Votate Ergo Sum"
      RIV: Chapter(s) of a specialized book. Political sciences. Slovak. Slovakia.
      Vašečka, Michal (703 Slovakia, guarantor)
      Keywords in English: Roma; Roma political participation; Roma political parties; inclusion; Roma leaders; elections
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Michal Vašečka, Ph.D., učo 6679. Changed: 22/1/2009 04:36.
      More: https://is.muni.cz/publication/815727/en
    4. Rómske hlasy. Rómovia a ich politická participácia v transformačnom období. (Roma Voices. The Roma and their Political Participation during the Tranformation Period.)
      VASEČKA, Michal, Martina JURÁSKOVÁ, Elena KRIGLEROVÁ, Peter PULIŠ and Jana RYBOVÁ. Rómske hlasy. Rómovia a ich politická participácia v transformačnom období. (Roma Voices. The Roma and their Political Participation during the Tranformation Period.). 1. vydání. Bratislava: Inštitút pre verejné otázky, 2002, 168 pp. Štúdie a názory. ISBN 80-88935-36-9.
      URL
      Name in Czech: Romské hlasy. Romové a jejich politická participace v transformačním období.
      Name (in English): Roma Voices. The Roma and their Political Participation during the Tranformation Period.
      RIV/00216224:14230/02:00025471 Book on a specialized topic. Sociology, demography. Slovak. Slovakia.
      Vasečka, Michal (703 Slovakia, guarantor) -- Jurásková, Martina (703 Slovakia) -- Kriglerová, Elena (703 Slovakia) -- Puliš, Peter (703 Slovakia) -- Rybová, Jana (703 Slovakia)
      Keywords in English: Roma; political participation; Roma political parties; public opinion; inclusion; integration
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Michal Vašečka, Ph.D., učo 6679. Changed: 22/1/2009 04:27.
      Identification numbers: 4240725227, 4240728717
      More: https://is.muni.cz/publication/484785/en
Displayed: 24/9/2024 05:01