Výpis publikací

2008

1. Hands-on Activity as a Source of Learning Tasks in Science Education

   TRNA, Josef. Hands-on Activity as a Source of Learning Tasks in Science Education. In HSci2008. Formal and Informal Science Education. Braga (Portugal): University of Braga, Portugal, 2008, s. 78-82. ISBN 978-989-95095-3-5.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/782134/cs
2. Motivational learning tasks in science education

   TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Eva PAVLOVSKÁ. Motivational learning tasks in science education. In 4th International scientific meeting: The impact of recent scientific researches on child's early learning. 2008. ISBN 978-961-6528-83-2.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/797201/cs
3. Motivování nadaných žáků přírodovědným experimentem v učebních úlohách.

   TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Motivování nadaných žáků přírodovědným experimentem v učebních úlohách. In Výchova a nadání 2. Brno: MSD, 2008, s. 46-56. Výzkumné zprávy 3. ISBN 978-80-7392-055-5.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/826496/cs
4. Přírodovědný experiment v učebních úlohách jako zdroj motivace nadaných žáků

   TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Přírodovědný experiment v učebních úlohách jako zdroj motivace nadaných žáků. In Učitel a nadaný žák. Brno: MSD, Brno, 2008, s. 206-214. ISBN 978-80-7392-054-8.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/806953/cs
5. Přírodovědný experiment v učebních úlohách jako zdroj motivace nadaných žáků

   TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Přírodovědný experiment v učebních úlohách jako zdroj motivace nadaných žáků. In Učitel a nadaný žák. 2008. ISBN 978-80-7392-053-1.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/794653/cs
6. The motivation of gifted students through a natural experiment in learning tasks

   TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. The motivation of gifted students through a natural experiment in learning tasks. In Education and Talent 2. Brno: MSD, 2008, s. 32-46. Výzkumné práce 4. ISBN 978-80-7392-056-2.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/834445/cs
7. Učební úlohy ve výuce fyziky na 2. stupni základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie fyziky

   VACULOVÁ, Ivana, Josef TRNA a Tomáš JANÍK. Učební úlohy ve výuce fyziky na 2. stupni základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie fyziky. Pedagogická orientace. 2008, roč. 18, č. 4, s. 59-79. ISSN 1211-4669.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/794677/cs