Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2022

    1. Video moduly pro rozvoj matematicky nadaných žáků prvních tříd
      SMETANA, Matěj, Eva NOVÁKOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Šárka PORTEŠOVÁ, Ondřej DVOŘÁK a Ondřej VORÁČ. Video moduly pro rozvoj matematicky nadaných žáků prvních tříd. Masarykova univerzita, 2022.
      web, na kterém jsou umístěna jednotlivá videa
      Název anglicky: Video modules for the development of mathematically gifted first-grade students
      RIV/00216224:14230/22:00128962 Audiovizuální tvorba. čeština. Česká republika.
      Smetana, Matěj (203 Česká republika, domácí) -- Nováková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Blažková, Růžena (203 Česká republika, domácí) -- Portešová, Šárka (203 Česká republika, domácí) -- Dvořák, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Voráč, Ondřej (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Development; videos; mathematics; talent
      Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 3. 4. 2023 09:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2272260/cs

    2009

    1. Kontakt s nadáním jako jedna z důležitých proměnných ovlivňujících postoj pedagogů a rodičů k mimořádně nadaným žáků a k jejich vzdělávání
      PORTEŠOVÁ, Šárka, Marie BUDÍKOVÁ a Helena KOUTKOVÁ. Kontakt s nadáním jako jedna z důležitých proměnných ovlivňujících postoj pedagogů a rodičů k mimořádně nadaným žáků a k jejich vzdělávání. Pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2009, LVIV, č. 1, s. 38-53, 15 s. ISSN 0031-3815.
      Název česky: Kontakt s nadáním jako jedna z důležitých proměnných ovlivňujících postoj pedagogů a rodičů k mimořádně nadaným žáků a k jejich vzdělávání
      Název anglicky: Contact with giftedness as one of important factor influencing attitude of parents and teachers toward gifted pupils
      RIV/00216224:14230/09:00035326 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant) -- Budíková, Marie (203 Česká republika) -- Koutková, Helena (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: gifted; talented
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 6. 4. 2009 12:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/827275/cs

    2008

    1. Diagnostics of Czech intellectually gifted children with dyslexia via WISC-III method
      PORTEŠOVÁ, Šárka a Jana ČIHOUNKOVÁ. Diagnostics of Czech intellectually gifted children with dyslexia via WISC-III method. In From giftedness in childhood to successfull intelligence in adulthood. Praha: The center of giftedness, 2008, s. 108-119. ISBN 978-80-7387-172-7.
      Název česky: Diagnostika českcýh rozumově nadaných dětí s dyslexií metodou WISC-III
      Název anglicky: Diagnostics of Czech intellectually gifted children with dyslexia via WISC-III method
      RIV/00216224:14230/08:00024982 Stať ve sborníku. Psychologie. angličtina. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant) -- Čihounková, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: gifted; talented students
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 26. 3. 2010 17:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/786576/cs
    2. Stabilní a proměnlivé faktory nadání: přehled některých determinant ontogeneze mimořádného výkonu
      MUDRÁK, Jiří a Šárka PORTEŠOVÁ. Stabilní a proměnlivé faktory nadání: přehled některých determinant ontogeneze mimořádného výkonu. Československá psychologie. Praha: Academia, 2008, LII, č. 1, s. 32-46, 16 s. ISSN 0009-062X.
      Název česky: Stabilní a proměnlivé faktory nadání: přehled některých determinant ontogeneze mimořádného výkonu
      Název anglicky: Stable and Changeable factors of giftedness:overview of some determinants of high achievements of development
      RIV/00216224:14230/08:00025804 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Mudrák, Jiří (203 Česká republika, garant) -- Portešová, Šárka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: gifted; talented; models of talent
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 25. 6. 2009 12:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/760763/cs

    2007

    1. Problémy identifikace rozumově nadaných dětí (nadané děti s SPU)
      PORTEŠOVÁ, Šárka a Lenka ŠAMÁNKOVÁ. Problémy identifikace rozumově nadaných dětí (nadané děti s SPU). In Dimenze pedagogické práce s nadanými žáky. BRNO: MSD, s.r.o., 2007, s. 214 - 221, 7 s. ISBN 978-80-7392-004-3.
      Název česky: Problémy identifikace rozumově nadaných dětí (nadané děti s SPU)
      Název anglicky: Identification of gifted children (gifted with learning disabilities)
      RIV/00216224:14230/07:00020888 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant) -- Šamánková, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: gifted
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 26. 3. 2010 17:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/755019/cs
    2. Rozumově nadané děti se specifickými vývojovými poruchami učení ve školním kontextu problém nebo výzva pro učitele?
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Rozumově nadané děti se specifickými vývojovými poruchami učení ve školním kontextu problém nebo výzva pro učitele? Pedagogika. Praha: UK Pedagogická fakulta, 2007, LVII, č. 1, s. 47-57, 10 s. ISSN 0031-3815.
      Název česky: Rozumově nadané děti se specifickými vývojovými poruchami učení ve školním kontextu problém nebo výzva pro učitele?
      Název anglicky: Gifted children with learning disabilities in school context problems or chalenge for teachers?
      RIV/00216224:14230/07:00020285 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; learning disabled
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 7. 6. 2008 21:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719067/cs

    2006

    1. Fears of gifted, learning disabled children
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Fears of gifted, learning disabled children. 2006.
      Název česky: Strachy nadaných dětí s poruchami učení
      Název anglicky: Fears of gifted, learning disabled children
      RIV/00216224:14230/06:00020086 Vyžádané přednášky. Psychologie. angličtina. Řecko.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 5. 3. 2010 10:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/705154/cs
    2. Sociální vztahy a adaptace rozumově nadaných
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Sociální vztahy a adaptace rozumově nadaných. In Vztahy v dopívání. Macek, P., Lacinová, L. (Eds.). Brno: Nakladatelství Barrister & Principal, 2006, s. 127-143, 16 s. Barrister & Principal. ISBN 80-7364-034-1.
      Název česky: Sociální vztahy a adaptace rozumově nadaných
      Název anglicky: Social realtions and adaptation of gifted
      RIV/00216224:14230/06:00017629 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 29. 6. 2009 21:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/702316/cs

    2005

    1. Čeho se nadané děti boji
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Čeho se nadané děti boji. In Specifiká vývinu a realizácia potenciálu nadaných dětí. Bratislava. Bratislava: Asklepios, 2005, s. 77-80. ISBN 80-7167-087-1.
      Název česky: %Ceho se nadané děti bojí? Specifiká vývinu a realizacia potenciálu nadaných dětí.
      Název anglicky: What are the gifted afraid of?
      RIV/00216224:14230/05:00013070 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Slovensko.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; fears
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 18. 1. 2006 11:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/608211/cs
    2. Nadaní jako předmět výzkumu a vzdělávání na MU Brno
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Nadaní jako předmět výzkumu a vzdělávání na MU Brno. 128.klinicko-psychologický den, přednáška. 2005.
      URL
      Název česky: Nadaní jako předmět výzkumu a vzdělávání na MU Brno
      Název anglicky: Giftedness - research and education at Masaryk university
      RIV/00216224:14230/05:00012354 Audiovizuální tvorba. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; research
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 15. 1. 2005 19:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/564397/cs
    3. Poznávací charakteristiky rozumově nadaných předškoláků
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Poznávací charakteristiky rozumově nadaných předškoláků. In Problémové dítě a hra. Praha: Nakladatelství Raabe, 2005, s. 20 - 35, 15 s. ISBN 80-86307-15-8.
      URL
      Název česky: Poznávací charakteristiky rozumově nadaných předškoláků
      Název anglicky: Cognitive abilities of intellectualy gifted children
      RIV/00216224:14230/05:00013745 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: cognitive abilities; gifted; talented
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 29. 6. 2009 21:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/571290/cs
    4. Rozumově nadané děti mladšího školního věku a jejich sociální a emoční adaptace
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Rozumově nadané děti mladšího školního věku a jejich sociální a emoční adaptace. Přednáška na konferenci -Vývoj a utváření osobnosti v soc. a etn. kontextech. 2005.
      URL
      Název česky: Rozumově nadané děti mladšího školního věku a jejich sociální a emoční adaptace
      Název anglicky: Intellectually gifted children and their social and emotional adaptation
      RIV/00216224:14230/05:00012355 Audiovizuální tvorba. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; social-emotional problems; psychological adaptation
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 15. 1. 2005 19:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/564398/cs
    5. S jakymi socialnimi a emocionálnimi problémy nadaných dětí se můžeme setkat v poradenské praxi?
      PORTEŠOVÁ, Šárka. S jakymi socialnimi a emocionálnimi problémy nadaných dětí se můžeme setkat v poradenské praxi? Zpravodaj Institutu pedagogicko-psychologického poradenství. Praha: Institut pedagogicko-psychologického por, 2005, roč. 2005, č. 41, s. 4-11. ISSN 1214-7230.
      Název česky: S jakymi socialnimi a emocionálnimi problémy nadaných dětí se můžeme setkat v poradenské praxi?
      Název anglicky: What types of social and emotional problems of gifted could we face in councelling process?
      RIV/00216224:14230/05:00012450 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; social and emotional problems
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 27. 6. 2008 10:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570781/cs
    6. Sociální a emocionální problémy rozumově nadaných dětí
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Sociální a emocionální problémy rozumově nadaných dětí. In Problémové dítě a hra. Praha: Raabe, 2005, s. 1-21. B 1.7. ISBN 80-86307-15-8.
      URL
      Název česky: Sociální a emocionální problémy rozumově nadaných dětí
      Název anglicky: Social and emotional problems of gifted children
      RIV/00216224:14230/05:00012422 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; socio-emotional problems
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 29. 6. 2009 21:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/569403/cs

    2004

    1. Centrum rozvoje nadaných dětí, internetové stránky
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Centrum rozvoje nadaných dětí, internetové stránky. 2004. vyd. Brno, MU, 2004.
      URL
      Název anglicky: Center for the development of gifted children
      RIV/00216224:14230/04:00011617 Audiovizuální tvorba. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; talented
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 17. 11. 2004 20:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559472/cs
    2. Jak správně identifikovat nadané dítě?
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Jak správně identifikovat nadané dítě? přednáška. 2004. vyd. Brno: Brno, 2004. PPP, Brno.
      Název anglicky: How to identify gifted children?
      RIV/00216224:14230/04:00011619 Audiovizuální tvorba. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: identification; gifted
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 17. 11. 2004 21:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559570/cs
    3. Možnosti práce s nadanými dětmi ve škole
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Možnosti práce s nadanými dětmi ve škole. Učitelské listy. 2004, roč. 2004, 26.8.2004, s. 1-2. ISSN 1210-6313.
      URL
      Název anglicky: Possible educational approaches to teaching gifted children at school
      RIV/00216224:14230/04:00011618 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; talented; education
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 22. 10. 2004 12:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559475/cs
    4. Nadané děti s poruchou učení
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Nadané děti s poruchou učení. přednáška. 2004: ČMPS, 2004. 123. klinicko-psychologický den.
      URL
      Název anglicky: Gifted children with learning disability
      RIV/00216224:14230/04:00011615 Audiovizuální tvorba. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; twice exceptional
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 17. 11. 2004 21:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559469/cs
    5. Některé problémy nadaných dětí a dospívajících
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Některé problémy nadaných dětí a dospívajících. 2004. vyd. Seč: IPPP, 2004. Zpravodaj IPPP.
      Název anglicky: Some problems of gifted children and adolescents
      RIV/00216224:14230/04:00011616 Audiovizuální tvorba. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; problems; social-emotional adaptation
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 22. 10. 2004 11:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559471/cs

    2003

    1. Co by měli učitelé a psychologové vědět o nadaných dětech?
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Co by měli učitelé a psychologové vědět o nadaných dětech? Přednáška na MŠMT. 2003.
      Název česky: Co by měli učitelé a psychologové vědět o nadaných dětech?
      Název anglicky: What teachers and psychologists should know about gifted children?
      Psychologie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: gifted; talent
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 13. 9. 2005 14:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/492265/cs

    2002

    1. Identifikace a predikce úspěšnosti nadaných a talentovaných jedinců
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Identifikace a predikce úspěšnosti nadaných a talentovaných jedinců. Brno: Masarykova universita, 2002, 8 s. Annales psychologici,P6. ISBN 80-210-2020-2.
      Název česky: Identifikace a predikce úspěšnosti nadaných a talentovaných jedinců
      Název anglicky: Identification and prediction of success in gifted and talented students
      RIV/00216224:14230/02:00011312 Odborná kniha. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: gifted; talented
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 24. 5. 2005 08:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/483696/cs
    2. Perfekcionismus v americkém pojetí
      PORTEŠOVÁ, Šárka. Perfekcionismus v americkém pojetí. Perfectionism in american view. Československá psychologie. Praha: Nakladatelství AV ČR, 2002, roč. 46, č. 2, s. 150-157, 7 s. ISSN 0009-062X.
      Název česky: Perfekcionismus v americkém pojetí
      Název anglicky: Perfectionism in American view
      RIV/00216224:14230/02:00024519 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Portešová, Šárka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: perfectionism; gifted; emotionals problems
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 25. 6. 2009 12:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/483697/cs

    2001

    1. Perfectionism in Mathematically Gifted and Typical Czech Students
      PARKER, Wayne a Šárka PORTEŠOVÁ. Perfectionism in Mathematically Gifted and Typical Czech Students. Journal for the Education of the Gifted. American Psychological Foundation, 2001, winter, vol.25, 10 s.
      Název anglicky: Perfectionism in Mathematically Gifted and Typical Czech Students

      Klíčová slova anglicky: gifted; perfectionism
      Změnila: doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D., učo 2024. Změněno: 25. 6. 2009 12:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/483698/cs
Zobrazeno: 7. 7. 2024 21:51