Publication Records

2020

1. Knihovnická pedagogika ve výzkumné i aplikační perspektivě (Library pedagogy in research and application perspective)

   MAZÁČOVÁ, Pavlína. Knihovnická pedagogika ve výzkumné i aplikační perspektivě (Library pedagogy in research and application perspective). 2020.

   More: https://is.muni.cz/publication/1733544/en
2. Národní seminář informačního vzdělávání 2020 (National Seminar of Information Education 2020)

   MAZÁČOVÁ, Pavlína. Národní seminář informačního vzdělávání 2020 (National Seminar of Information Education 2020). Praha, Univerzita Karlova: Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova, 2020, 4 pp. 1. ISSN 2533-7882.

   More: https://is.muni.cz/publication/1732639/en
3. Předsedkyně programové rady konference IX. Národní seminář informačního vzdělávání (Chair of the conference program board IX. National seminar of information education)

   MAZÁČOVÁ, Pavlína. Předsedkyně programové rady konference IX. Národní seminář informačního vzdělávání (Chair of the conference program board IX. National seminar of information education). Konference Národní seminář informačního vzdělávání, 2020 - 2021.

   More: https://is.muni.cz/publication/1732579/en
4. Rozvíjení informační gramotnosti v edukační praxi základní školy uplatňující Montessori pedagogiku: případová studie (Development of information literacy in the educational practice of a primary school applying Montessori pedagogy: a case study)

   MAZÁČOVÁ, Pavlína and Marija ŠUPICOVÁ. Rozvíjení informační gramotnosti v edukační praxi základní školy uplatňující Montessori pedagogiku: případová studie (Development of information literacy in the educational practice of a primary school applying Montessori pedagogy: a case study). Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2020, vol. 4, No 2, p. 95-112. ISSN 2533-7882.

   More: https://is.muni.cz/publication/1735296/en
5. Význam společenství praxe učitelů SOŠ a SOU, knihovníků a akademiků při rozvoji gramotností a kompetencí žáků (The importance of the community of secondary school teachers, librarians and academics in the development of literacy and competencies of pupils)

   MAZÁČOVÁ, Pavlína. Význam společenství praxe učitelů SOŠ a SOU, knihovníků a akademiků při rozvoji gramotností a kompetencí žáků (The importance of the community of secondary school teachers, librarians and academics in the development of literacy and competencies of pupils). In Národní pedagogický institut – Aktivity a náměty IKAP pro oblast Čtenářská a matematická gramotnost se zohledněním specifik SOŠ a SOU. 2020.

   More: https://is.muni.cz/publication/1732597/en