Výpis publikací

PITNER, Tomáš, Renate MOTSCHNIG, Hampel THORSTEN a Michael DERNTL. Inclusive Social Tagging: A Paradigm for Tagging-Services in the Knowledge Society. In 1st World Summit on the Knowledge Society. 1. vyd. Heidelberg: Springer, 2008, s. 1-10. ISBN 978-3-540-87780-6.

PITNER, Tomáš, Renate MOTSCHNIG, Michael DERNTL a Thorsten HAMPEL. Social Tagging und Inclusive Universal Access. In Good Tags, Bad Tags. 1. vyd. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2008, s. 51-62. Medien in der Wissenschaften; Band 47. ISBN 978-3-8309-2039-7.

DRÁŠIL, Pavel a Tomáš PITNER. Web 2.0 jako groupware pro podporu výuky. In SCO 2008. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 49-54. ISBN 978-80-210-4613-9.

PITNER, Tomáš, Jaroslav RÁČEK a Renate MOTSCHNIG. Person centered, technology enhanced learning as exemplified in a course on communication and soft skills at the MU in Brno. In Sborník konference ICTE 2007. 1. vyd. Ostrava: University of Ostrava, 2007, s. 25-36. ISBN 978-80-7368-388-7.

PITNER, Tomáš, Michael DERNTL, Thorsten HAMPEL a Renate MOTSCHNIG. Web 2.0 as Platform for Inclusive Universal Access in Cooperative Learning and Knowledge Sharing. Journal of Universal Computer Science. Graz, Austria: Know-Center, 2007, roč. 2007, č. 1, s. 49-56. ISSN 0948-695X.